第二十二章 大获成功
杨素此时有些紧张，他在太和殿面圣，面对李正、黄天的攻讦都能泰然自若，面对格物之学的试讲却会心底打怵。盖因在那金銮殿上，他不过是个小角色，天塌了有高个儿叶老板顶着，但到了国子监格致馆，他绝不能说错一句话，做错一件事，谁叫他是格致馆的“老大”呢？
看着下面正襟危坐的学生们，杨素连续进行了几次深呼吸，感觉心率慢慢缓了下来，这才开口说话：“格致之学，讲究一个‘解放思想，实事求是’的八字真言，当然，这可不是白莲教那种祸害人的口号。课堂上，我也不用‘为师’称呼自己，你们只管放轻松些，对任何问题，任何事物，多思考‘为什么’，保持好奇心，这样才能做好咱们这门学问”
说到这里，他被下面老师学生近百道目光盯在身上，浑身不自在，赶紧抢声说：“虽然刚才和你们见过面了，但我还是先坐一下自我介绍。”
他默默在心里念叨着“不紧张…不紧张”，有些慌乱地咳嗽了一声，觉得嗓子有些发紧，竟有一种快要吐出来的感觉，再说话时已经舌头打结，脱口而出：“我叫‘不紧张’…”
杨素恍惚间发现自己的口误，看着校舍内的师生全都憋得浑身发抖，一个个脸上涨得通红。不知怎么，心中的紧张感竟然尽去，恢复了自信，开起了玩笑说：“你看你看，我们刚说了格致之学的八字真言，你们就是这么‘解放思想’的？想笑就笑嘛，何必压抑自己？”
学生们哪里见过这种诙谐的说话方式，终于有一个人“噗”地一声笑出了声，于是大家一发不可收拾，都笑得合不拢嘴。旁听的博士、助教们倒是没有发笑的，只是在疑惑杨素到底是真的口误还是故意为之。
杨素此时已经全无紧张之感，精神保持着一种相对亢奋的状态，是以思路变化很快，产生了一种天下尽在掌握，可以随意把控全局的想法，说话越发随意：“格致之学的八字真言，年轻人做起来相对容易，像你们这种四书五经读不进去的年轻人，就更加容易做到。盖因你们看问题的视角与思路可能于寻常读书人大有不同，像我这种考取了功名的，还有后面站着的衮衮诸公，有一个算一个，于格致之学上都不如你们，没救了。”
这可把后面的那批老师给得罪了个遍，但是此时杨素正在授课，他们不能失了礼数出言打断，只能忍着气继续听，只有几个实在受不了的，怒斥一声“谄媚学生”，拂袖而去。
杨素也不管他们，继续说：“在我的课上，对于不懂的问题，或者任何新鲜的想法，你们可以随时提问阐述，但是需要举手示意。嗯，就像这样…跟我来一遍。”
说到这里，他做了个举手发言的动作，看下面的学生都有点儿不好意思地模仿了一遍，这才微笑着点点头，说了句“孺子可教”。又对后面一排的老师们说：“旁听的各位，这个规矩也适用于你们，你们跟我来一遍…”
那些旁听的老师哪里会随他胡闹，都把目光转到别处，杨素看了无奈地耸了耸肩，对学生们说道：“看，没救了吧！”
学生们都是一愣，接着便是哄堂大笑，只觉得就算学不着啥东西，跟着杨素听一段单口相声也是不错的。
杨素又说：“我会根据讲课的进度决定是否打断讲解，让举手的人提问，若是没有获得我的批准，任何人不得说话，不得交头接耳，这是定死的规矩！”
学生们看杨素忽然变得严肃，都收了笑声，正襟危坐。
杨素又强调了一些常规的课堂纪律，忽然贱兮兮地低声说道：“当然，我要是讲了什么比较好笑的笑话，你们却都满脸严肃，一点儿也不配合，这样我会很尴尬的。”
他看学生们全都会意地一笑，这才点了点头，说：“我们开始正是上课。算学是格致之学的基础，《九章算术》以体例和注重实际计算问题的风格，把问题分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股进行归纳。这些问题，无论是天文历法，还是工程计算都有用到，近日工部对黄河的治理刷沙，就用到了勾股。在我看来，数也是物的一种，格数就是发现数之间的内在联系，致知就是利用这种联系解决一些实际的问题。”
说到这里，他看见在旁听的老师中，瘦头陀李祎正跃跃欲试，似乎有话要说，便微笑着说：“李助教，您似乎想到了什么，我随时欢迎您来提问，但是别忘了我们的规矩。”话音一落，他竟然伸出右手摆了摆，提示让李祎举手发言。
于是众人的目光刷拉一下都聚集到了李祎身上。李祎本想刁难杨素，却没想到被杨素拎出来说话，实在受不住这么多目光架着，只得心中暗骂着杨素，涨红了脸把手举了起来。
杨素微笑着点点头，说：“没想到课堂上提问的第一人居然是李助教，您勇敢迈出的这一小步，却是我们格致之学发展过程中的一大步，我为您感到自豪。”
李祎被他吹捧地还是蛮舒服的，居然没再觉得自己做了举手提问的第一人是件丢脸的事情，反而好像成了个英雄行为，于是心中想：“那便用个简单的题目来刁难刁难你好了。”
正这样想着，他又听杨素说道：“有什么问题，您请问吧？”
李祎便开口说道：“杨博士既然认为算学是格致之学的基础，那么于算学必然有很深造诣。今日我出一题，请您和谭博士比试一下，好看看您说的所谓‘发现数之间的内在联系’是否真有道理？”
杨素听了这话，心中暗恼：“明明已经拍了你的马屁，你还是要来刁难，早知道不如挤兑挤兑你，让你不举手了。”
他心中虽然恼火，但是面上却是如沐春风，微笑着点头说：“也好，就由您出个算术题，我和谭博士一起来算，以事实证明。”
李祎便将目光投向师兄胖头陀，征求他的意见，见他笑着点了点头，这才高声出题：“今有女善织，日益一寸。初日织一寸，百日得布几何？”
听了李祎出题，杨素暗道：“还好还好，就知道他用文言文出题，要是太过复杂，怕是自己听不懂了。”
这个问题说的是，有一个善于织布的织女，每天比前一天多织布一寸，第一天她织了一寸布，一百天后，她能织出多少布？
这个问题恰好是一加到一百，杨素答案都能背出来，此时他看谭正圆圆的脸上满是汗水，似乎正在心中计算，于是出言说道：“谭博士不用算了，共有五十丈又五匹。”
谭正却不搭理他，仍然默默心算，忽然他脚步虚浮，竟然直直倒了下去。
杨素吓了一跳，快步奔到谭正身边，只见他双手微微发抖，手心满是虚汗，嘴唇也白得吓人，似是犯了什么急症。杨素灵光一闪，忽然想到这位仁兄没吃早饭，立即对坐着的学生说：“你们有没有带了糕点之类的东西来上课的？”
他刚刚强调完课堂纪律，哪里有人敢出来答话，杨素看了此番情景，大声说：“我不责罚你们，这是治病救命的大事儿，你们不要隐瞒！”
听了他的话，终于有一个好像是叫陆康福的小胖子举起了手，杨素无可奈何地点了他一下：“这都什么时候了还这么注重形式？还等着我同意你才说话啊？不管带了什么吃的，赶紧拿过来。”
那小胖子赶紧从书箱里翻出了一个精致的小盒，连滚带爬地跑到杨素身边，杨素打开一看，只见盒子内放着一碟精致的桃子蜜饯，正是含糖量很高的食物，赶紧取出几粒，慢慢喂到谭正的嘴里。
众人屏住呼吸看谭正变化，没过多久，谭正就醒了过来，第一句话却是：“是杨博士对了，却是不知用了什么解法，竟比算经中的算术还要高超？”
杨素哪里会立即解释给他听，将他扶到最后一排的凳子处坐了，低声问：“谭博士，要不您先回去吃点儿东西，然后好好休息一下？”
却没想胖头陀竟然坚定地摇了摇头：“以前不觉得算经上的算术繁复，只是见了您能这么快说出答案，实在惊讶，我今日不弄个明白是坚决不会回去的。”
李祎刚才其实也非常惊讶，只是被谭正忽然晕倒的事冲淡了，现在再细细一想，才觉得此题是他出来刁难杨素的，杨素绝无可能作弊，算的如此之快，必然有其独到的方法。
杨素听了谭正的话只能无奈一笑，对学生们说道：“其实，这类‘织女织布’问题早在千年前由算学先哲们提出，并给出了算术，但是他们总结的算术乃是依靠经验所得，并没有观察数与数的联系。现在我们将问题简化，今有女善织，日益一寸。初日织一寸，十日得布几何？石温之，你原来是算学馆的学生，这是你的强项，你来回答。”
石温之手边没有算盘，只得拿了笔在纸上演算，良久才答道：“老师，答案应为五匹五寸。”
杨素微笑着点点头，对石温之说：“不错，没有丢了你算学馆老师的脸。”然后又转头对众人说道：“我们再来看看这道题目中，数字之间的联系。”
杨素这么说着，开始在自制的白板上书写一到十这十个数字，然后微笑着对学生们说：“现在给你们思考的空间，找出你们认为的‘数与数的联系’，无论多简单的都可以举手说出来。”
但毕竟是第一次授课，大家都没有放开，杨素只好说道：“那么我先来说吧，这十个数，后一个总比前一个多一。”
听杨素这么说，李祎噗嗤一笑，举起右手，得了杨素批准后说：“杨博士，题目之中说‘日益一寸’，不就是这个意思，照你这么说，那前一个总比后一个少一也算咯？”
杨素微微一笑说道：“这当然也算，而且，这个最简单的联系，指出了这个问题的实质！现在我们定义这样有规律的一列数称为数列，我们手里的数列其中的数字，后一个总比前一个多一，也就是说，它们的差是一定的，我们可以将它称为等差数列。”
说到这里，他决定给众人一个消化的时间，过了良久，又在“白板”写下一到十这是个数字，只是这次他的写法非常奇怪。他将数字分成了两组，一组是一到五，另一组是六到十，第一组以正序的方式写在第一行，第二组则以倒序的方式写在第二行，并让每列的两个数字整齐地对应起来。
像胖瘦头陀组合这种有算学经验的，看了他的写法，只思忖片刻便有了灵感，暗暗感叹，这个杨素好生厉害，也不知道他脑子里面每天都在想些什么。
这个时候，杨素开口又问学生：“换了一种写法后，现在我们再来观察，你们发现了什么？”
一众学生得了他的抛砖引玉，便什么联系都敢往外扯，终于，还是石温之说到了点子上：“老师，学生发现，每一列的两个数字的和都是十一。”
杨素微笑点头，对后面旁听的老师们说：“看看算学馆教出来的学生，多给他老师长脸。每一列的两个数字的和都是十一，现在我们一共有五列这样的数，那么自然，一到十这十个数字的和就是十一乘五，所以是五十五寸，也就是石温之所说的五匹五寸。”
“当然，李助教出的问题要更复杂一些，但也可以用相同的算术求解，归纳下来就是并初、末日织布数，半之，余以乘织讫日数，即得。而我们所遇到的等差数列，都可以用这种方法求和。”
说到这里，他当然要把话题拉回格致之学，于是说道：“将数视为物，那么我们刚才的经历，就是一次格物致知的过程。为此，我们一定要感谢李助教的提问，我也欢迎在场的每位，举手提出心中的疑问。”
他刚要再说什么，却听后面谭正没能按捺住心中激动，竟然忘了举手，大声说了一句：“精彩！”
杨素抬眼去看，却发现后面的旁听老师们全都在抚掌微笑，连祭酒赵cd在连连掉头，这才知道自己这堂课算是彻底成功了。
看着下面正襟危坐的学生们，杨素连续进行了几次深呼吸，感觉心率慢慢缓了下来，这才开口说话：“格致之学，讲究一个‘解放思想，实事求是’的八字真言，当然，这可不是白莲教那种祸害人的口号。课堂上，我也不用‘为师’称呼自己，你们只管放轻松些，对任何问题，任何事物，多思考‘为什么’，保持好奇心，这样才能做好咱们这门学问”
说到这里，他被下面老师学生近百道目光盯在身上，浑身不自在，赶紧抢声说：“虽然刚才和你们见过面了，但我还是先坐一下自我介绍。”
他默默在心里念叨着“不紧张…不紧张”，有些慌乱地咳嗽了一声，觉得嗓子有些发紧，竟有一种快要吐出来的感觉，再说话时已经舌头打结，脱口而出：“我叫‘不紧张’…”
杨素恍惚间发现自己的口误，看着校舍内的师生全都憋得浑身发抖，一个个脸上涨得通红。不知怎么，心中的紧张感竟然尽去，恢复了自信，开起了玩笑说：“你看你看，我们刚说了格致之学的八字真言，你们就是这么‘解放思想’的？想笑就笑嘛，何必压抑自己？”
学生们哪里见过这种诙谐的说话方式，终于有一个人“噗”地一声笑出了声，于是大家一发不可收拾，都笑得合不拢嘴。旁听的博士、助教们倒是没有发笑的，只是在疑惑杨素到底是真的口误还是故意为之。
杨素此时已经全无紧张之感，精神保持着一种相对亢奋的状态，是以思路变化很快，产生了一种天下尽在掌握，可以随意把控全局的想法，说话越发随意：“格致之学的八字真言，年轻人做起来相对容易，像你们这种四书五经读不进去的年轻人，就更加容易做到。盖因你们看问题的视角与思路可能于寻常读书人大有不同，像我这种考取了功名的，还有后面站着的衮衮诸公，有一个算一个，于格致之学上都不如你们，没救了。”
这可把后面的那批老师给得罪了个遍，但是此时杨素正在授课，他们不能失了礼数出言打断，只能忍着气继续听，只有几个实在受不了的，怒斥一声“谄媚学生”，拂袖而去。
杨素也不管他们，继续说：“在我的课上，对于不懂的问题，或者任何新鲜的想法，你们可以随时提问阐述，但是需要举手示意。嗯，就像这样…跟我来一遍。”
说到这里，他做了个举手发言的动作，看下面的学生都有点儿不好意思地模仿了一遍，这才微笑着点点头，说了句“孺子可教”。又对后面一排的老师们说：“旁听的各位，这个规矩也适用于你们，你们跟我来一遍…”
那些旁听的老师哪里会随他胡闹，都把目光转到别处，杨素看了无奈地耸了耸肩，对学生们说道：“看，没救了吧！”
学生们都是一愣，接着便是哄堂大笑，只觉得就算学不着啥东西，跟着杨素听一段单口相声也是不错的。
杨素又说：“我会根据讲课的进度决定是否打断讲解，让举手的人提问，若是没有获得我的批准，任何人不得说话，不得交头接耳，这是定死的规矩！”
学生们看杨素忽然变得严肃，都收了笑声，正襟危坐。
杨素又强调了一些常规的课堂纪律，忽然贱兮兮地低声说道：“当然，我要是讲了什么比较好笑的笑话，你们却都满脸严肃，一点儿也不配合，这样我会很尴尬的。”
他看学生们全都会意地一笑，这才点了点头，说：“我们开始正是上课。算学是格致之学的基础，《九章算术》以体例和注重实际计算问题的风格，把问题分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股进行归纳。这些问题，无论是天文历法，还是工程计算都有用到，近日工部对黄河的治理刷沙，就用到了勾股。在我看来，数也是物的一种，格数就是发现数之间的内在联系，致知就是利用这种联系解决一些实际的问题。”
说到这里，他看见在旁听的老师中，瘦头陀李祎正跃跃欲试，似乎有话要说，便微笑着说：“李助教，您似乎想到了什么，我随时欢迎您来提问，但是别忘了我们的规矩。”话音一落，他竟然伸出右手摆了摆，提示让李祎举手发言。
于是众人的目光刷拉一下都聚集到了李祎身上。李祎本想刁难杨素，却没想到被杨素拎出来说话，实在受不住这么多目光架着，只得心中暗骂着杨素，涨红了脸把手举了起来。
杨素微笑着点点头，说：“没想到课堂上提问的第一人居然是李助教，您勇敢迈出的这一小步，却是我们格致之学发展过程中的一大步，我为您感到自豪。”
李祎被他吹捧地还是蛮舒服的，居然没再觉得自己做了举手提问的第一人是件丢脸的事情，反而好像成了个英雄行为，于是心中想：“那便用个简单的题目来刁难刁难你好了。”
正这样想着，他又听杨素说道：“有什么问题，您请问吧？”
李祎便开口说道：“杨博士既然认为算学是格致之学的基础，那么于算学必然有很深造诣。今日我出一题，请您和谭博士比试一下，好看看您说的所谓‘发现数之间的内在联系’是否真有道理？”
杨素听了这话，心中暗恼：“明明已经拍了你的马屁，你还是要来刁难，早知道不如挤兑挤兑你，让你不举手了。”
他心中虽然恼火，但是面上却是如沐春风，微笑着点头说：“也好，就由您出个算术题，我和谭博士一起来算，以事实证明。”
李祎便将目光投向师兄胖头陀，征求他的意见，见他笑着点了点头，这才高声出题：“今有女善织，日益一寸。初日织一寸，百日得布几何？”
听了李祎出题，杨素暗道：“还好还好，就知道他用文言文出题，要是太过复杂，怕是自己听不懂了。”
这个问题说的是，有一个善于织布的织女，每天比前一天多织布一寸，第一天她织了一寸布，一百天后，她能织出多少布？
这个问题恰好是一加到一百，杨素答案都能背出来，此时他看谭正圆圆的脸上满是汗水，似乎正在心中计算，于是出言说道：“谭博士不用算了，共有五十丈又五匹。”
谭正却不搭理他，仍然默默心算，忽然他脚步虚浮，竟然直直倒了下去。
杨素吓了一跳，快步奔到谭正身边，只见他双手微微发抖，手心满是虚汗，嘴唇也白得吓人，似是犯了什么急症。杨素灵光一闪，忽然想到这位仁兄没吃早饭，立即对坐着的学生说：“你们有没有带了糕点之类的东西来上课的？”
他刚刚强调完课堂纪律，哪里有人敢出来答话，杨素看了此番情景，大声说：“我不责罚你们，这是治病救命的大事儿，你们不要隐瞒！”
听了他的话，终于有一个好像是叫陆康福的小胖子举起了手，杨素无可奈何地点了他一下：“这都什么时候了还这么注重形式？还等着我同意你才说话啊？不管带了什么吃的，赶紧拿过来。”
那小胖子赶紧从书箱里翻出了一个精致的小盒，连滚带爬地跑到杨素身边，杨素打开一看，只见盒子内放着一碟精致的桃子蜜饯，正是含糖量很高的食物，赶紧取出几粒，慢慢喂到谭正的嘴里。
众人屏住呼吸看谭正变化，没过多久，谭正就醒了过来，第一句话却是：“是杨博士对了，却是不知用了什么解法，竟比算经中的算术还要高超？”
杨素哪里会立即解释给他听，将他扶到最后一排的凳子处坐了，低声问：“谭博士，要不您先回去吃点儿东西，然后好好休息一下？”
却没想胖头陀竟然坚定地摇了摇头：“以前不觉得算经上的算术繁复，只是见了您能这么快说出答案，实在惊讶，我今日不弄个明白是坚决不会回去的。”
李祎刚才其实也非常惊讶，只是被谭正忽然晕倒的事冲淡了，现在再细细一想，才觉得此题是他出来刁难杨素的，杨素绝无可能作弊，算的如此之快，必然有其独到的方法。
杨素听了谭正的话只能无奈一笑，对学生们说道：“其实，这类‘织女织布’问题早在千年前由算学先哲们提出，并给出了算术，但是他们总结的算术乃是依靠经验所得，并没有观察数与数的联系。现在我们将问题简化，今有女善织，日益一寸。初日织一寸，十日得布几何？石温之，你原来是算学馆的学生，这是你的强项，你来回答。”
石温之手边没有算盘，只得拿了笔在纸上演算，良久才答道：“老师，答案应为五匹五寸。”
杨素微笑着点点头，对石温之说：“不错，没有丢了你算学馆老师的脸。”然后又转头对众人说道：“我们再来看看这道题目中，数字之间的联系。”
杨素这么说着，开始在自制的白板上书写一到十这十个数字，然后微笑着对学生们说：“现在给你们思考的空间，找出你们认为的‘数与数的联系’，无论多简单的都可以举手说出来。”
但毕竟是第一次授课，大家都没有放开，杨素只好说道：“那么我先来说吧，这十个数，后一个总比前一个多一。”
听杨素这么说，李祎噗嗤一笑，举起右手，得了杨素批准后说：“杨博士，题目之中说‘日益一寸’，不就是这个意思，照你这么说，那前一个总比后一个少一也算咯？”
杨素微微一笑说道：“这当然也算，而且，这个最简单的联系，指出了这个问题的实质！现在我们定义这样有规律的一列数称为数列，我们手里的数列其中的数字，后一个总比前一个多一，也就是说，它们的差是一定的，我们可以将它称为等差数列。”
说到这里，他决定给众人一个消化的时间，过了良久，又在“白板”写下一到十这是个数字，只是这次他的写法非常奇怪。他将数字分成了两组，一组是一到五，另一组是六到十，第一组以正序的方式写在第一行，第二组则以倒序的方式写在第二行，并让每列的两个数字整齐地对应起来。
像胖瘦头陀组合这种有算学经验的，看了他的写法，只思忖片刻便有了灵感，暗暗感叹，这个杨素好生厉害，也不知道他脑子里面每天都在想些什么。
这个时候，杨素开口又问学生：“换了一种写法后，现在我们再来观察，你们发现了什么？”
一众学生得了他的抛砖引玉，便什么联系都敢往外扯，终于，还是石温之说到了点子上：“老师，学生发现，每一列的两个数字的和都是十一。”
杨素微笑点头，对后面旁听的老师们说：“看看算学馆教出来的学生，多给他老师长脸。每一列的两个数字的和都是十一，现在我们一共有五列这样的数，那么自然，一到十这十个数字的和就是十一乘五，所以是五十五寸，也就是石温之所说的五匹五寸。”
“当然，李助教出的问题要更复杂一些，但也可以用相同的算术求解，归纳下来就是并初、末日织布数，半之，余以乘织讫日数，即得。而我们所遇到的等差数列，都可以用这种方法求和。”
说到这里，他当然要把话题拉回格致之学，于是说道：“将数视为物，那么我们刚才的经历，就是一次格物致知的过程。为此，我们一定要感谢李助教的提问，我也欢迎在场的每位，举手提出心中的疑问。”
他刚要再说什么，却听后面谭正没能按捺住心中激动，竟然忘了举手，大声说了一句：“精彩！”
杨素抬眼去看，却发现后面的旁听老师们全都在抚掌微笑，连祭酒赵cd在连连掉头，这才知道自己这堂课算是彻底成功了。