第二章 放牛娃
wed sep 30 17:32:17 cst 2015
第二章 放牛娃
每当村民们在田地里劳作的时候，在村后的护儿山里，会不时地响起一阵悠扬的笛声。如果你循声找去，就会发现一个十一二岁的小孩子，坐在一棵大树下，穿着对襟小褂，嘴里正横着一根竹笛，身边还放着一本书。
他叫成文森，“文”是辈分，取“森”是因为他生下来时村里的私塾先生掐指一算，说他五行缺木。在他的身边，十几头牛正在安静地吃着草，还有几头小牛犊窜来窜去。不远处有几个村民在干着农活，时不时停下来听他吹一段。
文森是个苦命的孩子，母亲生他的时候难产，大出血而死。都说贱名好养活，父亲就给他取了个小名叫二狗。他是吃着村里的嫂子、婶娘的奶水才长大的。父亲是又当爹又当娘才把他拉扯到5岁。
5岁那年，父亲在山上砍柴，挑着柴从一条深沟旁经过时，不小心摔下去了，村民们好不容易把他抬回家，伤势太重，又缺医少药，最终没救回来。是村里人帮着安排了后事。那5岁的二狗怎么办呢？
最后，当时村里辈分最高的厚德老爷子拍板：二狗由各家抚养，每家吃一天，轮流着来。他家的田地也暂时由大家帮着种，产出的粮食大家平分。等到二狗18岁成人时再把田地还给他，让他自己养活自己。至于其他生活所需的东西，则由各家各户帮衬。
就这样，二狗吃着百家饭、穿着百家衣慢慢长大。他也很懂事，觉得不能白吃各位叔叔、伯伯的饭，于是就提出给大家放牛，另外也做些力所能及的事情。于是每年到了该放牛的夏天，二狗就带着村里的十几头牛上山，早出晚归，中午就在山上就着山泉吃点干粮。
这时村里的其他小孩子正在私塾里读着《三字经》、《百家姓》、《弟子规》，为了排遣寂寞，他学会了吹笛子。所以每次放牛的时候，山里就会响起清脆的笛声。
到了晚上，二狗也会去私塾先生家单独上课。私塾先生叫成学识，是前清的秀才，考进士屡考不中，最后只好在村里开了间私塾，教村里的孩子认认字。他打得一手好算盘，每次村里上交公粮或杀年猪时会客串一下记账先生；还写得一手好毛笔字，村里有喜事或过年时村民就会请他写几幅对联。按照辈分，二狗管他叫四叔。
这四叔不止一次对二狗说：“你爸妈都不在了，我们这些做长辈的有义务把你抚养长大。你自己也要成器，将来我们到了地下也好对你父母有个交代。”二狗没让四叔失望，读起书来比其他孩子都用心，连打算盘和写毛笔字也学得有模有样。四叔倍感欣慰，不止一次地在其他孩子面前夸他。
四叔家里有很多书，像什么四书五经，四大名著之类的就不用说了，还有很多晚清小说和民国初年的小说，都是他去镇上买回来的。平时都锁在柜子里，除了自己谁都不准碰。他看到二狗勤学上进，便决定让二狗自己挑选这些书来看，以增长他的见识。所以二狗有时就一边放牛，一边捧着本书津津有味地看着，看累了就吹会儿笛子。
就这样，相对其他孩子来说，二狗就学到了很多东西。他经常给小伙伴们讲从书上看来的人物、故事，像什么忠义两全的关羽、勇冠三军的赵云、义薄云天的秦琼、精忠报国的岳飞等等。渐渐地他就成了孩子王，身边总是围着一群小伙伴。正因为这样，一到农忙时节，大人们都很放心地把孩子交给他，放心地去忙自己的农活。
这一天，村里的牛要去耕田，四叔也要忙着自家的农活，就让二狗带着村里的孩子自由活动。他们就来到小河边，先痛痛快快地玩了会儿水，接着就来到柳荫底下，听二狗讲故事。
今天讲的是七侠五义。二狗讲故事不是照本宣科，而是自己要加工一下，所以讲得是绘声绘色，小伙伴们也听得有滋有味。讲完了，大家还是意犹未尽，纷纷议论起来。有个小孩说：“我要是展昭就好了，武艺高强，本事真大。”另一个小孩说：“展昭有什么了不起，白玉堂才厉害呢。”
说着说着，大家又说起了长大后要做什么。四叔家的孩子叫文治，他说：“我们长大了还能做什么，种田、娶媳妇、生细伢（方言，小孩的意思）。”“对，对，对……”大家都不约而同地应和起来。文治对二狗说：“二哥，你长大了准备做什么？”二狗回答道：“我长大了要走出大山，看看山外面的世界是什么样的。我不像你们，还要在家里照顾大人。我是无牵无挂，可以好好地去外面闯闯。”
文治又问道：“那你还会回来吗？”二狗说：“当然要回来啊。这里是生我养我的地方，我还要报答大家的养育之恩呢，到时侯我再把外面的世界讲给你们听。”大家都点点头，说：“好啊，好啊!”
玩得差不多了，二狗说：“快要吃饭了，走，去抓点鱼去。”小伙伴们纷纷响应，大呼小叫起来。至于刚才说的话，可能是离他们还很遥远，早就忘得一干二净了。
就这样：春天，在私塾里舞文弄墨；夏天，在小河里摸鱼抓蟹；秋天，在山上挖红薯扯花生；冬天，在村里打雪仗捉迷藏。二狗和村里的孩子们在无忧无虑中快乐地一天天长大。
第二章 放牛娃
每当村民们在田地里劳作的时候，在村后的护儿山里，会不时地响起一阵悠扬的笛声。如果你循声找去，就会发现一个十一二岁的小孩子，坐在一棵大树下，穿着对襟小褂，嘴里正横着一根竹笛，身边还放着一本书。
他叫成文森，“文”是辈分，取“森”是因为他生下来时村里的私塾先生掐指一算，说他五行缺木。在他的身边，十几头牛正在安静地吃着草，还有几头小牛犊窜来窜去。不远处有几个村民在干着农活，时不时停下来听他吹一段。
文森是个苦命的孩子，母亲生他的时候难产，大出血而死。都说贱名好养活，父亲就给他取了个小名叫二狗。他是吃着村里的嫂子、婶娘的奶水才长大的。父亲是又当爹又当娘才把他拉扯到5岁。
5岁那年，父亲在山上砍柴，挑着柴从一条深沟旁经过时，不小心摔下去了，村民们好不容易把他抬回家，伤势太重，又缺医少药，最终没救回来。是村里人帮着安排了后事。那5岁的二狗怎么办呢？
最后，当时村里辈分最高的厚德老爷子拍板：二狗由各家抚养，每家吃一天，轮流着来。他家的田地也暂时由大家帮着种，产出的粮食大家平分。等到二狗18岁成人时再把田地还给他，让他自己养活自己。至于其他生活所需的东西，则由各家各户帮衬。
就这样，二狗吃着百家饭、穿着百家衣慢慢长大。他也很懂事，觉得不能白吃各位叔叔、伯伯的饭，于是就提出给大家放牛，另外也做些力所能及的事情。于是每年到了该放牛的夏天，二狗就带着村里的十几头牛上山，早出晚归，中午就在山上就着山泉吃点干粮。
这时村里的其他小孩子正在私塾里读着《三字经》、《百家姓》、《弟子规》，为了排遣寂寞，他学会了吹笛子。所以每次放牛的时候，山里就会响起清脆的笛声。
到了晚上，二狗也会去私塾先生家单独上课。私塾先生叫成学识，是前清的秀才，考进士屡考不中，最后只好在村里开了间私塾，教村里的孩子认认字。他打得一手好算盘，每次村里上交公粮或杀年猪时会客串一下记账先生；还写得一手好毛笔字，村里有喜事或过年时村民就会请他写几幅对联。按照辈分，二狗管他叫四叔。
这四叔不止一次对二狗说：“你爸妈都不在了，我们这些做长辈的有义务把你抚养长大。你自己也要成器，将来我们到了地下也好对你父母有个交代。”二狗没让四叔失望，读起书来比其他孩子都用心，连打算盘和写毛笔字也学得有模有样。四叔倍感欣慰，不止一次地在其他孩子面前夸他。
四叔家里有很多书，像什么四书五经，四大名著之类的就不用说了，还有很多晚清小说和民国初年的小说，都是他去镇上买回来的。平时都锁在柜子里，除了自己谁都不准碰。他看到二狗勤学上进，便决定让二狗自己挑选这些书来看，以增长他的见识。所以二狗有时就一边放牛，一边捧着本书津津有味地看着，看累了就吹会儿笛子。
就这样，相对其他孩子来说，二狗就学到了很多东西。他经常给小伙伴们讲从书上看来的人物、故事，像什么忠义两全的关羽、勇冠三军的赵云、义薄云天的秦琼、精忠报国的岳飞等等。渐渐地他就成了孩子王，身边总是围着一群小伙伴。正因为这样，一到农忙时节，大人们都很放心地把孩子交给他，放心地去忙自己的农活。
这一天，村里的牛要去耕田，四叔也要忙着自家的农活，就让二狗带着村里的孩子自由活动。他们就来到小河边，先痛痛快快地玩了会儿水，接着就来到柳荫底下，听二狗讲故事。
今天讲的是七侠五义。二狗讲故事不是照本宣科，而是自己要加工一下，所以讲得是绘声绘色，小伙伴们也听得有滋有味。讲完了，大家还是意犹未尽，纷纷议论起来。有个小孩说：“我要是展昭就好了，武艺高强，本事真大。”另一个小孩说：“展昭有什么了不起，白玉堂才厉害呢。”
说着说着，大家又说起了长大后要做什么。四叔家的孩子叫文治，他说：“我们长大了还能做什么，种田、娶媳妇、生细伢（方言，小孩的意思）。”“对，对，对……”大家都不约而同地应和起来。文治对二狗说：“二哥，你长大了准备做什么？”二狗回答道：“我长大了要走出大山，看看山外面的世界是什么样的。我不像你们，还要在家里照顾大人。我是无牵无挂，可以好好地去外面闯闯。”
文治又问道：“那你还会回来吗？”二狗说：“当然要回来啊。这里是生我养我的地方，我还要报答大家的养育之恩呢，到时侯我再把外面的世界讲给你们听。”大家都点点头，说：“好啊，好啊!”
玩得差不多了，二狗说：“快要吃饭了，走，去抓点鱼去。”小伙伴们纷纷响应，大呼小叫起来。至于刚才说的话，可能是离他们还很遥远，早就忘得一干二净了。
就这样：春天，在私塾里舞文弄墨；夏天，在小河里摸鱼抓蟹；秋天，在山上挖红薯扯花生；冬天，在村里打雪仗捉迷藏。二狗和村里的孩子们在无忧无虑中快乐地一天天长大。