第十六章 疯狂堕落 被劝退学
mon jun 03 19:29:36 cst 2013
一九九一年的秋天，我要升级到初中三年级了，这是初中学生关键的一年，原来的初一、初二年级都是分为六个班级的。
因为计划生育的原因，我们这一代人，一般都是家中有个哥哥或弟弟、姐姐或妹妹的，最多也就是两三个兄弟姊妹，各家的孩子数量减少，再就是不少同学，因为家庭等各种原因半路退学、辍学的也不在少数，那时候初中是还没普及的。我们到升初三级的时候，由于学员减少的原因，就变成了四个班级。
对于学生的班级分配，学校也是按照学员数量、分数名次、日常表现的优劣等综合情况，近乎均匀的分到各个班级里，那时，国家正在大力健全“法治中国”，学校的教育管理制度，学生的风气氛围也在逐渐的改观。
但是，对于那些“特别学生”们，就是平常那些所谓的每个班的“老大”和“小弟”们，每个班的班主任都是不愿意接收的。（点名分班前，我们都还是蒙在鼓里的）
我和其他的同学一样，高兴地排着队来到学校的操场上，按原来的班级排队站好，教导主任点到谁的名字说出几班，那个班的班主任就会举手示意一下，被点到名字的同学，就出列站到新的班级队伍里去。
那些被点到名的同学，都兴高采烈的出列，站到新分班级的队伍里去了，最后稀稀拉拉的剩下了包括我在内的十几位同学，没有被点到名，傻傻的站在原地尴尬不已。
教导主任严肃的说：“没有点到名字的同学，是因为没有哪个班主任愿意接收你们，到底是因为什么呢？就是因为你们平常的表现极为恶劣，如果还想继续学业的，就自己和班主任联系，看哪个班的班主任能接收你们，不愿意留校继续读书的，可以背着书包回家了！”（那时，带毕业班的的班主任的薪金待遇，是和所带班级学生的升学率挂钩的，教育政策的偏差和不完善，改变了不少学生的价值观，也毁了不少学生的前途，不多说了，一样的环境，孬好还是在于个人的）。
同学们根据教导主任的安排，在初三各班主任的带领下，排队走进了新分的班级里，留下我们傻傻的站在那里，一时不知如何是好，我们都不自觉地走到一起，议论着是该留下还是回家，不然又该怎样呢，谁会接收我们呢？
我和木洋就是从这个时候熟络起来，并一路风雨的成为挚友的，我们并没有跟风的拜“兄弟”、认“干亲”，我是坚持自己的交友原则的，保持适当的距离，友谊之路才会走得久远。
我们一致的坚持认定，真挚的友谊和深厚的感情，不是用语言、形式来表现的，而是在生活中，在你危难需要帮助时的及时援助、帮扶，在明知前途艰险时的风雨与共的真诚和担当来体现的。
木洋，对于我后来的人生帮助，是我终生都不能相忘的，虽“人各有志，道不同，不相为谋！”。我们之间也有一些些的大同小异、言语偏差之处，但几十年的风雨人生、河西河东，却见证了我们的友谊如钢似金，这，才是真正的朋友！！！
用一句在我们上初中时，学到的一句英文的句子表示，那就是：friends in trouble is a friend indeed ！――患难中的朋友才是真正的朋友！！！（这是后事，姑且一提，真正的好朋友，是不需要很多言语的，当我告诉他，我要写这本书的时候，他在电话中要我写作时不要多提他，最好不提，说我还不具备能准确描述他的能力。可我是理解为他要求我着重提出他的――呵呵，开玩笑的啦！）
半数以上的同学，骂骂咧咧的背着书包回了家，剩下的我们几个，都是想留下继续“学习”的，木洋和另一名同学就找到了八.四班的班主任“井”老师,(我们姑且称为井老师吧，因为这位老师，现在已经是某市的领导层人士，呵呵，又牵扯到政治层了）
井老师当时二十多岁，大概比我们大六、七岁吧，长得健壮帅气，虽一脸的严肃，但与之交谈时却能让人感到极其温善可亲。
他答应接受我们留下继续学习的要求，到教导处亲自向领导作了汇报，表达了愿意接收我们的意愿，把我们带进了他的教室。并深沉地嘱咐我们，“一定要珍惜这次的学习机会，为自己争一口气，不为自己的青春，留下无可挽回的遗憾”。
我们愤恨着学校的这次不公平的对待，我们感激着井老师给予我们的机会，我们怀着复杂的心情，高兴而又郁闷的走进了八年级四班的教室。
这次的分班风波，虽然是我们咎由自取、自作自受，但我们的自尊心还是很受打击的，让我们在感激井老师的同时，愤怒着学校的不公对待，这愤怒积攒久了，自然就会找出口发泄的。
我们变得再也无心学习了，学校的无意分类，让我们这帮哥们走到了一起，就像被“逼上梁山”的好汉们一样，我们被学校无心的凝聚成了一股最强大的势力，慢慢地我们成为了学校里，令同学们表面敷衍、心里讨厌的“学堂霸主”。
我们是感激、尊敬井老师的，一开始，在课堂上还努力的克制着自己，下了课或是放学后，就尽情的发泄着压抑的心情，那可真是“烧杀抢掠、无恶不作”，本班其他班级的板凳桌椅被打坏了不少，其他刚要萌芽发展的“小势力”均被我们打击的解散为妙（所谓的“烧杀抢掠”只是抽抽小烟、喝喝小酒、逮只小鸡、借以下菜、截个同学、要点小钱而已、和那些混蛋无耻的“日了本人”的“日本鬼子”和汉奸们是有本质上的区别的哦！）。
我们聚在一起，不是看黄色录像带，喝酒抽烟打扑克，就是到各个班级，寻找能和我们对抗的”人员“，进行”搏击对抗比赛“，（一般都是我们打着他们取乐子，而他们是没有能力和胆量进行还击的）
由于当时对枪支的管理处于散乱状态，什么自制火药枪，子弹、气枪、电击枪、各种刀具我们一应俱全，（那时，偶们都是很想去当兵的。买来这些东东，只是用来打个野兔、麻雀什么滴，再就是打个酒瓶、气球等练练枪法而已。害得我们在国家治理收缴枪支弹药时，心疼了好久，那都是花了好多“大洋”买来的呀，收缴的时候打个折，多少给几个板儿也行呀！）
我的弟弟春阳，在这一年也升到了初中，和我在一个学校了，由于他上学较早，在同级的同学中是年龄最小的。我知道学校的环境，就算到我毕业也不会有太多的改善，为了补偿我平常总欺负弟弟的愧疚心理，我特意的到弟弟所在的班级教室，找到他们班里的‘老大’：“知道我是谁吧？春阳是我弟弟，我们明年夏天 就毕业离校了，以后我就将弟弟交给你了，我的弟弟也是你的弟弟，那咱们就是哥们了，如果咱弟弟被伤及一根毫发，或是我听说在这个级部里被某个人欺负了，那也就是他们的“难期”到了，咱弟弟就拜托你帮我照顾了，记住了，兄弟？”
没想到的是，一个月后，弟弟就向我“投诉”他了：“哥哥，别再让他们跟着我了，我到哪里，他们就跟到哪里，我去个厕所，他们也在边上等着，我走路，他们怕摔着我，我和同学玩闹一会儿吧，他们就去把人家揍一顿，搞得我一点自由都没有了，都没同学敢和我玩了，你和他们说说吧，让他们不用“看着”我了”。（这是我记得最深的，我和弟弟在学校期间的交流）
我们，不仅仅是打架、斗殴、仗势欺人的欺负男同学。
我们，也偶尔的“调戏”一下女同学，看谁长得不难看而又认为“风流”一些的，也去围起来哄笑着逗一会儿乐子，或是放学途中骑着自行车，半路上截下位看着还“有点姿色”的女生，逼着她聊会儿天，然后为我们唱首歌什么的，就可以放行了。（这个我很少参与，是真的。）。
大概，我就是属于现在所谓的“闷骚”类型的吧！内心狂热、表面冷落。
如果说，汪迎春和我的“绯闻”和后来的交往，是被好事者无事生非的兴起的，那么渐渐懂得了“闻香识花”的我，是看好了我们班的”君“的，我只是默默的欣赏着她独有的气质，“君”生的苗条而秀丽，娇柔的声音、俊秀的脸庞、婀娜的身姿，在我心中像一朵美丽的含苞待放的玫瑰花，静静地散发着沁人心脾的瑰香，让我至今还念念不忘、余香悠长。（这是我自认的，至今唯一的一次最纯洁的恋，应该算是暗恋吧！）
那年冬天里雪后的一个早晨，一个在我视线里一闪而过的，穿着黄色羽绒服的女孩，吸引了我的注意力，我迅速的打听到，她的名字叫“勤”，她总是穿着光新亮丽、时尚新潮，像她的名字一样有着中性的声音，魔鬼般的身材，写着一脸的傲视与柔美，这种独特的气质，是容易激发男性的征服欲望的，没想到就这一闪而过的惊眸的一瞥，在我脑海中留下了深深的记忆，时隔几十载，闭目思忆，仍甚清晰！（没想到的事情，往往总会发生，没想到就是这个叫“勤”的女孩，后来竟成为了我的妻子，我们有了一个可爱的儿子。“勤”是我至今唯一的，领了两次证证的女人、、、这些后续再提吧!）
而我和汪迎春则是不远不近的交往着，渐渐的疏远了。
我们在报复学校的行为中自我堕落着，在极度自我的世界里沉沦着。我们觉得，世界就是我们的，我的世界――我做主！
因为，毛主席主席不也曾对青年人说过：“世界，是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”语录吗！
这不就说明，世界是我们青年人的吗？那我们在自己的世界里，不是想怎么做就怎么做吗？我们，在“自己”的世界里肆无忌惮的胡作非为着。
就这样，对学校的愤怒，让我们变得疯狂了，不再克制了，我们已无心再读书了，我们想到社会中去闯一下了。
同时愤怒的，还有我们敬爱的井老师，他愤怒地训斥了我们，叹息的摇着头，并委婉的劝我们，“不要再打扰其他同学的学习了，先回家等候毕业考试通知吧，届时，将和其他同学一样的参加毕业考试，领取毕业证，这是老师唯一能向你们保证的了”。
怀着对井老师和爸爸妈妈的愧疚的心情，怀着对未来社会的美好憧憬，我和木洋及另外几个同学，自愿的退了学，求之不得的各自踏入了我们看似平静美好，实则波涛滚滚、暗流汹涌的社会海洋浪潮之中、、、、、、
一九九一年的秋天，我要升级到初中三年级了，这是初中学生关键的一年，原来的初一、初二年级都是分为六个班级的。
因为计划生育的原因，我们这一代人，一般都是家中有个哥哥或弟弟、姐姐或妹妹的，最多也就是两三个兄弟姊妹，各家的孩子数量减少，再就是不少同学，因为家庭等各种原因半路退学、辍学的也不在少数，那时候初中是还没普及的。我们到升初三级的时候，由于学员减少的原因，就变成了四个班级。
对于学生的班级分配，学校也是按照学员数量、分数名次、日常表现的优劣等综合情况，近乎均匀的分到各个班级里，那时，国家正在大力健全“法治中国”，学校的教育管理制度，学生的风气氛围也在逐渐的改观。
但是，对于那些“特别学生”们，就是平常那些所谓的每个班的“老大”和“小弟”们，每个班的班主任都是不愿意接收的。（点名分班前，我们都还是蒙在鼓里的）
我和其他的同学一样，高兴地排着队来到学校的操场上，按原来的班级排队站好，教导主任点到谁的名字说出几班，那个班的班主任就会举手示意一下，被点到名字的同学，就出列站到新的班级队伍里去。
那些被点到名的同学，都兴高采烈的出列，站到新分班级的队伍里去了，最后稀稀拉拉的剩下了包括我在内的十几位同学，没有被点到名，傻傻的站在原地尴尬不已。
教导主任严肃的说：“没有点到名字的同学，是因为没有哪个班主任愿意接收你们，到底是因为什么呢？就是因为你们平常的表现极为恶劣，如果还想继续学业的，就自己和班主任联系，看哪个班的班主任能接收你们，不愿意留校继续读书的，可以背着书包回家了！”（那时，带毕业班的的班主任的薪金待遇，是和所带班级学生的升学率挂钩的，教育政策的偏差和不完善，改变了不少学生的价值观，也毁了不少学生的前途，不多说了，一样的环境，孬好还是在于个人的）。
同学们根据教导主任的安排，在初三各班主任的带领下，排队走进了新分的班级里，留下我们傻傻的站在那里，一时不知如何是好，我们都不自觉地走到一起，议论着是该留下还是回家，不然又该怎样呢，谁会接收我们呢？
我和木洋就是从这个时候熟络起来，并一路风雨的成为挚友的，我们并没有跟风的拜“兄弟”、认“干亲”，我是坚持自己的交友原则的，保持适当的距离，友谊之路才会走得久远。
我们一致的坚持认定，真挚的友谊和深厚的感情，不是用语言、形式来表现的，而是在生活中，在你危难需要帮助时的及时援助、帮扶，在明知前途艰险时的风雨与共的真诚和担当来体现的。
木洋，对于我后来的人生帮助，是我终生都不能相忘的，虽“人各有志，道不同，不相为谋！”。我们之间也有一些些的大同小异、言语偏差之处，但几十年的风雨人生、河西河东，却见证了我们的友谊如钢似金，这，才是真正的朋友！！！
用一句在我们上初中时，学到的一句英文的句子表示，那就是：friends in trouble is a friend indeed ！――患难中的朋友才是真正的朋友！！！（这是后事，姑且一提，真正的好朋友，是不需要很多言语的，当我告诉他，我要写这本书的时候，他在电话中要我写作时不要多提他，最好不提，说我还不具备能准确描述他的能力。可我是理解为他要求我着重提出他的――呵呵，开玩笑的啦！）
半数以上的同学，骂骂咧咧的背着书包回了家，剩下的我们几个，都是想留下继续“学习”的，木洋和另一名同学就找到了八.四班的班主任“井”老师,(我们姑且称为井老师吧，因为这位老师，现在已经是某市的领导层人士，呵呵，又牵扯到政治层了）
井老师当时二十多岁，大概比我们大六、七岁吧，长得健壮帅气，虽一脸的严肃，但与之交谈时却能让人感到极其温善可亲。
他答应接受我们留下继续学习的要求，到教导处亲自向领导作了汇报，表达了愿意接收我们的意愿，把我们带进了他的教室。并深沉地嘱咐我们，“一定要珍惜这次的学习机会，为自己争一口气，不为自己的青春，留下无可挽回的遗憾”。
我们愤恨着学校的这次不公平的对待，我们感激着井老师给予我们的机会，我们怀着复杂的心情，高兴而又郁闷的走进了八年级四班的教室。
这次的分班风波，虽然是我们咎由自取、自作自受，但我们的自尊心还是很受打击的，让我们在感激井老师的同时，愤怒着学校的不公对待，这愤怒积攒久了，自然就会找出口发泄的。
我们变得再也无心学习了，学校的无意分类，让我们这帮哥们走到了一起，就像被“逼上梁山”的好汉们一样，我们被学校无心的凝聚成了一股最强大的势力，慢慢地我们成为了学校里，令同学们表面敷衍、心里讨厌的“学堂霸主”。
我们是感激、尊敬井老师的，一开始，在课堂上还努力的克制着自己，下了课或是放学后，就尽情的发泄着压抑的心情，那可真是“烧杀抢掠、无恶不作”，本班其他班级的板凳桌椅被打坏了不少，其他刚要萌芽发展的“小势力”均被我们打击的解散为妙（所谓的“烧杀抢掠”只是抽抽小烟、喝喝小酒、逮只小鸡、借以下菜、截个同学、要点小钱而已、和那些混蛋无耻的“日了本人”的“日本鬼子”和汉奸们是有本质上的区别的哦！）。
我们聚在一起，不是看黄色录像带，喝酒抽烟打扑克，就是到各个班级，寻找能和我们对抗的”人员“，进行”搏击对抗比赛“，（一般都是我们打着他们取乐子，而他们是没有能力和胆量进行还击的）
由于当时对枪支的管理处于散乱状态，什么自制火药枪，子弹、气枪、电击枪、各种刀具我们一应俱全，（那时，偶们都是很想去当兵的。买来这些东东，只是用来打个野兔、麻雀什么滴，再就是打个酒瓶、气球等练练枪法而已。害得我们在国家治理收缴枪支弹药时，心疼了好久，那都是花了好多“大洋”买来的呀，收缴的时候打个折，多少给几个板儿也行呀！）
我的弟弟春阳，在这一年也升到了初中，和我在一个学校了，由于他上学较早，在同级的同学中是年龄最小的。我知道学校的环境，就算到我毕业也不会有太多的改善，为了补偿我平常总欺负弟弟的愧疚心理，我特意的到弟弟所在的班级教室，找到他们班里的‘老大’：“知道我是谁吧？春阳是我弟弟，我们明年夏天 就毕业离校了，以后我就将弟弟交给你了，我的弟弟也是你的弟弟，那咱们就是哥们了，如果咱弟弟被伤及一根毫发，或是我听说在这个级部里被某个人欺负了，那也就是他们的“难期”到了，咱弟弟就拜托你帮我照顾了，记住了，兄弟？”
没想到的是，一个月后，弟弟就向我“投诉”他了：“哥哥，别再让他们跟着我了，我到哪里，他们就跟到哪里，我去个厕所，他们也在边上等着，我走路，他们怕摔着我，我和同学玩闹一会儿吧，他们就去把人家揍一顿，搞得我一点自由都没有了，都没同学敢和我玩了，你和他们说说吧，让他们不用“看着”我了”。（这是我记得最深的，我和弟弟在学校期间的交流）
我们，不仅仅是打架、斗殴、仗势欺人的欺负男同学。
我们，也偶尔的“调戏”一下女同学，看谁长得不难看而又认为“风流”一些的，也去围起来哄笑着逗一会儿乐子，或是放学途中骑着自行车，半路上截下位看着还“有点姿色”的女生，逼着她聊会儿天，然后为我们唱首歌什么的，就可以放行了。（这个我很少参与，是真的。）。
大概，我就是属于现在所谓的“闷骚”类型的吧！内心狂热、表面冷落。
如果说，汪迎春和我的“绯闻”和后来的交往，是被好事者无事生非的兴起的，那么渐渐懂得了“闻香识花”的我，是看好了我们班的”君“的，我只是默默的欣赏着她独有的气质，“君”生的苗条而秀丽，娇柔的声音、俊秀的脸庞、婀娜的身姿，在我心中像一朵美丽的含苞待放的玫瑰花，静静地散发着沁人心脾的瑰香，让我至今还念念不忘、余香悠长。（这是我自认的，至今唯一的一次最纯洁的恋，应该算是暗恋吧！）
那年冬天里雪后的一个早晨，一个在我视线里一闪而过的，穿着黄色羽绒服的女孩，吸引了我的注意力，我迅速的打听到，她的名字叫“勤”，她总是穿着光新亮丽、时尚新潮，像她的名字一样有着中性的声音，魔鬼般的身材，写着一脸的傲视与柔美，这种独特的气质，是容易激发男性的征服欲望的，没想到就这一闪而过的惊眸的一瞥，在我脑海中留下了深深的记忆，时隔几十载，闭目思忆，仍甚清晰！（没想到的事情，往往总会发生，没想到就是这个叫“勤”的女孩，后来竟成为了我的妻子，我们有了一个可爱的儿子。“勤”是我至今唯一的，领了两次证证的女人、、、这些后续再提吧!）
而我和汪迎春则是不远不近的交往着，渐渐的疏远了。
我们在报复学校的行为中自我堕落着，在极度自我的世界里沉沦着。我们觉得，世界就是我们的，我的世界――我做主！
因为，毛主席主席不也曾对青年人说过：“世界，是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”语录吗！
这不就说明，世界是我们青年人的吗？那我们在自己的世界里，不是想怎么做就怎么做吗？我们，在“自己”的世界里肆无忌惮的胡作非为着。
就这样，对学校的愤怒，让我们变得疯狂了，不再克制了，我们已无心再读书了，我们想到社会中去闯一下了。
同时愤怒的，还有我们敬爱的井老师，他愤怒地训斥了我们，叹息的摇着头，并委婉的劝我们，“不要再打扰其他同学的学习了，先回家等候毕业考试通知吧，届时，将和其他同学一样的参加毕业考试，领取毕业证，这是老师唯一能向你们保证的了”。
怀着对井老师和爸爸妈妈的愧疚的心情，怀着对未来社会的美好憧憬，我和木洋及另外几个同学，自愿的退了学，求之不得的各自踏入了我们看似平静美好，实则波涛滚滚、暗流汹涌的社会海洋浪潮之中、、、、、、