第二十一章：教学
《人世》是t台综艺栏目的二把手，主要内容为隐匿拍摄，观察人们在各种情况下的反应。因为足够深入生活的缘故，收看量一向不错，最近的《有学篇》问答活动拍摄也很有人气，看人们答不出问题，或者听到问题后困惑的表情是观众们最爱见到的一件事。
这一期的《人世》却没能如观众所愿，中古主题公园特辑里出现了一个成功者。
“第一个问题最简单，进门时二位应当见到了门上匾额，请问匾额上写的是个字是什么。”
简单？
观众额角冒出两个井字，匾额是什么？字又是什么？这种题目也叫简单？
正当他们打算看被问的少女出糗时，少女清冷冷回答道：“闻妙香室。”主持惊呆疑问对方是否是专业人士时，少女又道：“不是我答的快，是这问题确实简单，你还不如问这块匾额出自哪里来的难度高些。”还顺便把自己问的问题给回答了。
同是普通人，为何你如此之流弊？
接着众人期盼着第二题能难道少女时，主持直接就哑火了。
第二题与少女自问自答的题目一模一样。
该不会是节目组安排的吧？
那么第三题呢？
“蛾术为何？”
...
能答上来吗？
观众带着几分期盼随着镜头紧盯着答题少女。
“......所以一是言积微成重，二喻勤学....”
不仅答上来了，还吐槽了出题人。
莫非，是自己太愚笨吗？
答出问题后节目组出现在了画面之内，告知一切都是节目安排，少女少年二人也可以自取奖品。之后还将少女为扇题字的画面给录了下来。
好厉害啊！不知道是什么人呢。
对于在节目里大出风头的沈时，众人不免好奇是何身份。
此时的沈时已经结束了假期，被王秀拖着去了学校，书的印刷许可前两周就下来了，印了五千本，沈时自己得了一本，其他的上架待售，销量据说不错，迄今已经卖出有一千多本了。
她要上的课挂在古代文学名下，讲整个韵文脉络流程及具体范式，大约一学期的教学量，所用课本就是她照着记忆重新整理出来的《韵文概要》，全书约等于是《诗词格律》+《赋学概要》，也就是后边多出一小段戏曲。倒是注释冗杂的要命，到了一本书一本注的地步。
沈时进到教室时教室里还没有什么人，只有一个女生正埋头摆弄着光屏，她也不打算打搅别人，往讲台上一坐，摆弄起讲课用的文档。文档还不是她做的，而是另一个师兄替她准备的，原因是沈时自己弄的那份被王秀给驳了，说是太不考虑学生整体素质，弄一个全古体的课件学生看得懂吗？基础都不讲讲什么深层次的东西？于是让自己一个学生在沈时的基础上弄了个今字的，带着不知多少注释的课件交给沈时，让她按着这个课件讲。
对此沈时是拒绝的，讲个常识都要解释半天，那还上什么课啊，学生都打发回小学好了。可又拗不过王秀这条大腿，只能按着他的意思来。
沈时看着课件正烦着，忽然听到有人对着她话。
“同学？你在帮老师调试吗？”
……
李珏是抱着学术野心来上p大的。
他的父亲是q大文学系的教授，以他父亲的关系，他在有条件的情况下本当是去q大的，或许凑巧些就在父亲名下学习也不是没有可能，可他一向与父亲关系不好，最是瞧不起的就是他父亲的学术研究与成果，于是跑到pk大学来读古代文学，只待有朝一日超过他的父亲。
李父一向看不起李珏，因为虽然李珏是自己儿子，也没有显得愚笨，可李珏迷恋古代文学，而他最看不起的就是古代文学，在他看来，什么古代都是乱搞，是一群人用来骗经费的玩意，一堆断简残篇搞得多么宝贝似的，殊不知历史再前进，今朝胜前朝，不往前反而向后，不是愚蠢又是什么。故而李珏说他要上pk大学，他鄙夷一看，也就随李珏去了，反正过了抚养期，他就打算同李珏断绝父子关系。
李珏当然知道父亲对他是什么态度，也知道一等大学毕业两人就要分道扬镳，但他也是无所谓的，让他和一个日日贬古的家伙同在屋檐下反倒是件痛苦的事情。不过被舍弃总归是不舒服，所以一进大学，李珏便做好了艰苦做学术的准备，只等几年过，做出几分成绩来，同父亲以平起平坐的姿态断绝关系。
为了能够在大学混得开心些，李珏自然是打算好了对待同学的策略，故而一见有个同自己差不多大的小美女坐在讲师台上，心想或许是和老师有什么关系的学生，便带着几分交好的心思问道：“同学？你在帮老师调试吗？”
……
沈时抬头一看，又将头低了回去，回道：“我在帮我自己调试，你找你的座位去吧。”
李珏顿时尴尬，本以为对方长相稚嫩与自己差不多年纪，结果却是自己的老师。又想到老师如此年轻，能力怕是高不到哪里去，pk大学虽有保证，可天才横溢是保证，中规中矩也是，也许自己除了上课，还得私下里再在网上找其他讲课视频补课了。
“是你？”本在摆弄光屏的女生听到两人交谈，抬起头看了眼，惊道。
正在摆弄光屏的是席菖，她假期期间替沈时做了个视频揭露q大司晓国抄袭，结果引出了两尊大佛，后边还被牵扯到自己被王秀收买什么的，弄得她是不敢再去q大念书，也就选了p大，刚刚她正在事先阅读接下来要学习的内容，听到老师来了，抬头一看，却是那个给自己挖了好大一个坑的沈时。
“嗯？”沈时往席菖那边看去，疑惑究竟发生了什么。
“我小学时被你骗的好苦啊！”席菖幽怨地看着沈时，若不是这位学姐，她又怎么会在古代文学、文献这条路上走这么远。
“我骗你？”沈时发懵，随即想到不是自己，是原主。心中埋怨原主给自己找麻烦，又向席菖问道：“我骗你什么了？”
“你当时不过十一岁，同我讲让我先把s、z两社出的丛书看过一遍再和你讲话，两社丛书何止千本，你当时怎么可能看完？我看了七年，至今还未看完呢。”席菖两眼一白，说道。
“是吗？那可真是抱歉了。”沈时也不知原主十一岁时是个什么状态，向席菖道了个歉，含含糊糊将事件带过。
之后随着上课时间临近，学生们三三两两进到教室里来，大多被年轻的过分的老师吓了一跳，又乖乖回座位上待着等讲课开始。
“开始吧。”时间一到，沈时将课件投影至身后墙面，对着眼前的学生说道。
这一期的《人世》却没能如观众所愿，中古主题公园特辑里出现了一个成功者。
“第一个问题最简单，进门时二位应当见到了门上匾额，请问匾额上写的是个字是什么。”
简单？
观众额角冒出两个井字，匾额是什么？字又是什么？这种题目也叫简单？
正当他们打算看被问的少女出糗时，少女清冷冷回答道：“闻妙香室。”主持惊呆疑问对方是否是专业人士时，少女又道：“不是我答的快，是这问题确实简单，你还不如问这块匾额出自哪里来的难度高些。”还顺便把自己问的问题给回答了。
同是普通人，为何你如此之流弊？
接着众人期盼着第二题能难道少女时，主持直接就哑火了。
第二题与少女自问自答的题目一模一样。
该不会是节目组安排的吧？
那么第三题呢？
“蛾术为何？”
...
能答上来吗？
观众带着几分期盼随着镜头紧盯着答题少女。
“......所以一是言积微成重，二喻勤学....”
不仅答上来了，还吐槽了出题人。
莫非，是自己太愚笨吗？
答出问题后节目组出现在了画面之内，告知一切都是节目安排，少女少年二人也可以自取奖品。之后还将少女为扇题字的画面给录了下来。
好厉害啊！不知道是什么人呢。
对于在节目里大出风头的沈时，众人不免好奇是何身份。
此时的沈时已经结束了假期，被王秀拖着去了学校，书的印刷许可前两周就下来了，印了五千本，沈时自己得了一本，其他的上架待售，销量据说不错，迄今已经卖出有一千多本了。
她要上的课挂在古代文学名下，讲整个韵文脉络流程及具体范式，大约一学期的教学量，所用课本就是她照着记忆重新整理出来的《韵文概要》，全书约等于是《诗词格律》+《赋学概要》，也就是后边多出一小段戏曲。倒是注释冗杂的要命，到了一本书一本注的地步。
沈时进到教室时教室里还没有什么人，只有一个女生正埋头摆弄着光屏，她也不打算打搅别人，往讲台上一坐，摆弄起讲课用的文档。文档还不是她做的，而是另一个师兄替她准备的，原因是沈时自己弄的那份被王秀给驳了，说是太不考虑学生整体素质，弄一个全古体的课件学生看得懂吗？基础都不讲讲什么深层次的东西？于是让自己一个学生在沈时的基础上弄了个今字的，带着不知多少注释的课件交给沈时，让她按着这个课件讲。
对此沈时是拒绝的，讲个常识都要解释半天，那还上什么课啊，学生都打发回小学好了。可又拗不过王秀这条大腿，只能按着他的意思来。
沈时看着课件正烦着，忽然听到有人对着她话。
“同学？你在帮老师调试吗？”
……
李珏是抱着学术野心来上p大的。
他的父亲是q大文学系的教授，以他父亲的关系，他在有条件的情况下本当是去q大的，或许凑巧些就在父亲名下学习也不是没有可能，可他一向与父亲关系不好，最是瞧不起的就是他父亲的学术研究与成果，于是跑到pk大学来读古代文学，只待有朝一日超过他的父亲。
李父一向看不起李珏，因为虽然李珏是自己儿子，也没有显得愚笨，可李珏迷恋古代文学，而他最看不起的就是古代文学，在他看来，什么古代都是乱搞，是一群人用来骗经费的玩意，一堆断简残篇搞得多么宝贝似的，殊不知历史再前进，今朝胜前朝，不往前反而向后，不是愚蠢又是什么。故而李珏说他要上pk大学，他鄙夷一看，也就随李珏去了，反正过了抚养期，他就打算同李珏断绝父子关系。
李珏当然知道父亲对他是什么态度，也知道一等大学毕业两人就要分道扬镳，但他也是无所谓的，让他和一个日日贬古的家伙同在屋檐下反倒是件痛苦的事情。不过被舍弃总归是不舒服，所以一进大学，李珏便做好了艰苦做学术的准备，只等几年过，做出几分成绩来，同父亲以平起平坐的姿态断绝关系。
为了能够在大学混得开心些，李珏自然是打算好了对待同学的策略，故而一见有个同自己差不多大的小美女坐在讲师台上，心想或许是和老师有什么关系的学生，便带着几分交好的心思问道：“同学？你在帮老师调试吗？”
……
沈时抬头一看，又将头低了回去，回道：“我在帮我自己调试，你找你的座位去吧。”
李珏顿时尴尬，本以为对方长相稚嫩与自己差不多年纪，结果却是自己的老师。又想到老师如此年轻，能力怕是高不到哪里去，pk大学虽有保证，可天才横溢是保证，中规中矩也是，也许自己除了上课，还得私下里再在网上找其他讲课视频补课了。
“是你？”本在摆弄光屏的女生听到两人交谈，抬起头看了眼，惊道。
正在摆弄光屏的是席菖，她假期期间替沈时做了个视频揭露q大司晓国抄袭，结果引出了两尊大佛，后边还被牵扯到自己被王秀收买什么的，弄得她是不敢再去q大念书，也就选了p大，刚刚她正在事先阅读接下来要学习的内容，听到老师来了，抬头一看，却是那个给自己挖了好大一个坑的沈时。
“嗯？”沈时往席菖那边看去，疑惑究竟发生了什么。
“我小学时被你骗的好苦啊！”席菖幽怨地看着沈时，若不是这位学姐，她又怎么会在古代文学、文献这条路上走这么远。
“我骗你？”沈时发懵，随即想到不是自己，是原主。心中埋怨原主给自己找麻烦，又向席菖问道：“我骗你什么了？”
“你当时不过十一岁，同我讲让我先把s、z两社出的丛书看过一遍再和你讲话，两社丛书何止千本，你当时怎么可能看完？我看了七年，至今还未看完呢。”席菖两眼一白，说道。
“是吗？那可真是抱歉了。”沈时也不知原主十一岁时是个什么状态，向席菖道了个歉，含含糊糊将事件带过。
之后随着上课时间临近，学生们三三两两进到教室里来，大多被年轻的过分的老师吓了一跳，又乖乖回座位上待着等讲课开始。
“开始吧。”时间一到，沈时将课件投影至身后墙面，对着眼前的学生说道。