第三章 吉林省高校党建的主要成就_第五节 讲求质量，理论研究成果丰硕

第五节 讲求质量，理论研究成果丰硕

党建研究工作是高校党建的一项基础性工作，重视和不断提高高校党建研究工作水平，对推动高校党的工作和科学发展意义重大。吉林省高校充分利用人才集中、学科综合的独特优势，积极组织党务工作者和专家学者针对新形势下高校党的建设面临的重大课题，特别是关系高等教育事业发展和高校党建工作全局的前瞻性、战略性问题，深入开展了高校党建理论研究，为加强和改进高校党的建设提供了理论支持，为丰富党的建设理论作出了贡献。

一、搭建了党建理论研究平台

经吉林省委组织部和省党建学会同意、省民政厅批准，2012年5月28日，吉林省高校党建研究专业委员会成立。吉林省高校党建研究专业委员会是吉林省党建学会的分支机构，吉林省区域内高校为委员单位，具体办事机构设在长春工业大学，为吉林省高校党建理论研究工作搭建了平台。

吉林省委和各高校党委都高度重视，省委常委、组织部部长黄燕明，省高校工委书记、教育厅厅长卢连大，省委组织部副部长于洪岩，省委宣传部副部长杨长虹出席了会议。会议由省高校工委副书记、教育厅副厅长席岫峰主持。各委员单位会员代表及部分党建研究专家学者参加了会议。省委常委、组织部部长黄燕明出席大会并做重要讲话。黄燕明强调，要坚持理论联系实际，以改革创新精神研究破解高校党建面临的课题；要把开展高校党建理论研究，与全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》相结合，与贯彻实施新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》相结合，与新形势下广大师生员工的思想特点相结合，与完善中国特色现代大学制度相结合；要注重队伍建设，建立一支结构合理的高水平研究队伍；要加强资源整合，形成富有成效的高校党建研究工作机制；要强化过程管理，促进党建研究成果质量和使用效益的提升，不断提高高校党建理论研究工作的能力水平。大会审议通过了《吉林省高校党建研究专业委员会工作规则》和《吉林省高校党建研究专业委员会会员代表大会选举办法》。

吉林省高校党建研究专业委员会的成立，对深入贯彻落实党中央精神，以改革创新精神全面推进吉林省高校党的建设，切实提高吉林省高校党建理论研究水平，不断丰富和发展党的建设理论、中国特色高等教育理论，以理论创新推动实践创新，永葆吉林省高校党建工作生机和活力，具有重要而深远的意义。

二、激发了党建理论研究的热情

吉林省高校党建研究专业委员会在党建理论研究工作中充分发扬吉林省高校首创精神，激发了广大教师和党建工作者积极思考、参与研究的热情。

吉林省高校党建研究专业委员会组织开展了吉林省高校科技与社科“十二五”研究规划项目（党建专项）课题申报研究工作，课题研究坚持把理论研究与学习贯彻党中央的一系列重大战略思想有机结合起来、把理论研究与推进高校党的先进性建设的生动实践结合起来、把理论研究与推动高校的中心工作和高等教育改革发展稳定结合起来，着眼于高校党的建设中的理论和现实问题，准确把握时代特征，增强科学预见性和现实针对性，着力推进高校党建理论的学术观点、研究方法的创新，基础研究注重吉林省高校党建理论问题的研究，力求具有原创性和开拓性，应用研究注重解决吉林省高校党建工作的实践问题，力求具有针对性和实效性。研究项目的范围主要围绕党的创新理论、领导班子建设、基层党组织建设、党员队伍建设、干部队伍建设、创先争优活动等开展研究。重点课题包括：吉林省高校党建的主要成就与基本经验研究，发挥高校党建在提升办学质量、推进大学内涵建设中引领保障作用的探索研究，高校党建如何坚持和贯彻正确的指导原则，中国特色现代大学制度的构建与高校党建体制机制的完善，高校党建工作量化评估指标体系与评估结果运用的研究，高校党建工作与大学文化建设的融合机制研究，高校院系党政联席会议制度建设研究，吉林省高校青年教师入党意愿及其培育途径、方式研究，增强高校基层党支部生机活力和工作有效性研究，吉林省民办高校党组织的管理体制机制及政治核心作用的发挥等方面。一般课题包括：高校创先争优常态化长效化保障机制研究，吉林省高校党内民主决策机制的健全与完善，吉林省高校党建工作品牌创建的理论与实践研究，网络环境下高校党建创新研究，高校领导班子和干部队伍的素质能力研究，高校“党管人才”的工作机制研究，吉林省高校干部培训形式和途径的创新研究，吉林省高校党务干部队伍建设的问题与对策研究，创新吉林省高校基层党支部设置研究，高校学生党建工作的创新与发展研究，吉林省高校学生党支部建设及其作用发挥情况研究，吉林省高校研究生党建工作存在的问题与对策研究，吉林省高校党员发展工作中的重点、难点及对策研究，高校学生党员发展质量保障与评估机制研究，吉林省高校增强党员党性教育有效性问题研究，加强和改进吉林省民办高校党建工作机制（问题）研究，关于提高吉林省民办高校基层党支部活动有效性的研究，吉林省高校党组织党风廉政建设工作方法创新研究等方。这些课题进一步加强了吉林省高校党建研究，全面提升了吉林省高校党建工作科学化水平。

在党建课题申报和研究工作过程中，吉林省高校党

委精心组织，共有32所高校参与了课题研究，其中有21名校级领导干部亲自牵头负责，体现了对理论研究的高度重视。在各高校初审推荐的基础上，通过专家函审盲评，以及科研管理部门和财审部门复议审核，最后共立项40个课题，其中重点课题12项，一般课题28项，立项经费达38万元，课题成果在高校评职中按省级科研项目认定。研究课题数量多、覆盖面广、有深度，各个课题组的初步研究成果体现了相当高的水准。高校党建工作评价体系构建研究、高校坚持和发挥党的独特优势的理论实践研究、高校党委领导下的校长负责制有效实现形式研究、坚持和改进党对高校领导的实现路径与体系建构研究、高校党建与领导能力建设问题研究、在推进高校改革发展中加强和改进党的组织建设研究、社会主义核心价值体系融入高校党的建设问题研究、高校党建工作与大学文化建设“双向交互式”融合机制研究、在推进高校改革发展中加强和改进党的建设研究、民族地区高校党建的特点、问题及经验研究、民办高校党组织工作途径与保障机制研究等一系列课题，体现了对高校党建工作的思考和探索。同时，也使越来越多的教授和专家学者开始参与到高校党建研究工作中，形成了良好的示范效应，进一步提高了吉林省高校党建理论研究的整体水平。

三、取得了丰硕的理论研究成果

近年来，在吉林省委和省高校工委的正确领导下，吉林省高校党建理论研究蓬勃开展，取得了一大批优秀成果，为吉林省高等教育改革发展和高校持续稳定提供了有力的理论保障。

吉林省高校在党建理论研究中紧密贴近中心工作，贴近广大党员和干部普遍关心的热点和难点问题，不断在工作中进行总结凝炼，开阔视野，提升理念，在社会上产生了良好的反响，成为吉林省高校党建理论研究的亮点。陈秉公教授的国家社会科学研究“九五”规划项目《21世纪思想政治教育工作创新理论体系》一书，对21世纪思想政治教育工作战略地位、对象分析、基本原理、方法体系、工作体系建设进行了系统地论证，全方位、多角度地阐述了思想政治教育工作理论创新体系，深入研究了21世纪思想政治教育工作的宏观和微观的规律性，回答了当前思想政治教育工作中的重大理论和实践问题，充分展示了当今社会主义市场经济条件下思想政治教育工作理论的时代性、科学性、实效性特点。张澍军等著的《高校学生思想政治教育载体研究》，比较系统、全面地论述了思想政治教育载体的地位、作用、构件以及载体设计的原则和基本类型，是国内第一部较为系统地研究阐述“思想政治教育载体”的专门性著作，其中《德育哲学引论》《德育的人学承诺》《社会思潮冲击与青年学生若干社会价值观念导向》《市场经济条件下青年学生思想政治教育导论》《思想理论教育论稿》《未成年人思想道德教育》《马克思主义研究论稿》《马克思理论世界观形成轨迹论要》《马克思主义哲学若干重大问题讲解》以及《德育哲学研究丛书》（包括《德育哲学引论》《德育过程论》《德育价值论》《德育文化论》《德育管理论》《美国道德教育理念研究》《德育主体论》《德育辩证论》《德育职能论》《德育资源论》）等，形成了高校党的建设和思想政治理论教育研究系列著作。李忠军编著的《社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育研究——内在逻辑与体系建构》一书，以社会主义核心价值体系为统领，围绕目标调整、内容统整、方法转换和队伍培养，对大学生思想政治教育进行了体系性的发展重构，为新时期我国高校党的建设特别是大学生思想政治教育实践创新创设了发展蓝图和学理参考，同时围绕大学生对社会主义核心价值体系整体和四部分内容的认知、认同和践行状况在全国开展了为期一年的大规模调研，将社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的研究视角由“自上而下”拓展至“自下而上”，并为相关理论研究和政策决策提供了科学的实证支持。李雁冰等著的《高校学习型党组织建设长效机制研究》作为“教育部人文社会科学研究高校思想政治工作项目”研究成果，在对马克思主义基本理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论中所蕴含的学习、教育、管理、党建等理论进行深入系统地梳理分析的基础上，吸收借鉴其他国家工人阶级政党和资产阶级政党建设的经验、教训，研究众多政治组织和其他社会组织的治理经验，紧密结合我们国情、党情、民情和高校实际情况加以创新，深入研究中国化的高校学习型党组织建设理论，在此基础上探索构建了具有可操作性和实用性的高校学习型党组织建设的长效机制，将学习型组织的研究延伸到了高校及其党组织领域，拓展了学习型组织理论的内涵，为组织管理学的研究提供了更为丰富的素材和资料，对于促进党员的全面发展、加强党组织建设、推动高等教育事业发展、建设学习型政党具有一定的指导意义，体现了理论研究的价值。

吉林省高校党建理论成果来自于对实践的深入思考、科学把握和总结提炼，在不断发现问题和解决问题的过程中，党建理论创新能力也得到了提升。在党建理论研究中，吉林省高校始终注重把握实践中的重点、热点和难点问题，进行针对性研究，并着力解决和突破。王胜金主持的课题《高校党建工作评价体系构建研究》，以2个国家社科基金重大项目作依托，通过准确把握高校党的建设科学化的基本内涵、存在的问题及原

因基础上，分析确定了高校党建工作评价体系的主体，厘清了高校党建工作评价体系建设与高校党的建设科学化之间的关系，探讨创新了高校党建工作评价体系常态化、长效性建设，阐释了高校党建工作评价体系的构建对于提升党的建设科学化水平的重要作用，最终提出了高校党建工作评价体系的构建，进一步推进了高校党的建设科学化、制度化、规范化建设。赵志军主持的课题《高校坚持和发挥党的独特优势的理论实践研究》，具有较强的超前性和前瞻性，课题将中央领导的重要讲话精神与高校的职责、使命、高校党建等有机融合，围绕高校面临的形势及根本任务，结合党的独特优势，对高等教育人才质量的提升、人才队伍培养、高校党建的科学化水平的提升、高校坚持和发挥党的独特优势的载体设计等内容进行了系统研究，创新提出了高校坚持和发挥党的独特优势的理论与实践研究，对现实的人才队伍的培养与考核，对工作创新与探索，对高校根本任务与服务大局都有其现实的可操作性、针对性和实效性，为高等教育事业的科学发展提供了思想、政治和组织保证，课题研究成果丰硕，形成了包括在cssci全国中文核心期刊等发表的8篇系列论文。袁敬伟主持的课题《高校党委领导下的校长负责制有效实现形式研究》，课题组围绕新时期党的建设已开展了多年的研究，研究团队学科、专业结构合理，主要成员为长期从事本领域科学研究和高校党的工作的教授、博士等，课题组负责人带领研究团队完成了吉林省社会科学基金规划项目《中国共产党执政方式若干问题研究》、吉林省教育厅人文社会科学研究项目《中国共产党执政方式科学化研究》科研项目，围绕高校党委领导下的校长负责制，包括高校领导体制的变革和演进、党委领导下校长负责制相关制度建设、党委领导下的校长负责制运行机制、实现途径等方面内容进行了持续深入的理论研究，取得了一批有重要理论价值和实践意义的研究成果，近几年在国内外重要期刊、核心期刊上发表了20余篇与课题研究内容相关的学术理论文章，论文提出的有关建设中国特色社会主义高等教育、高校党建工作的理论观点、学术思想包括高校管理体制和运行机制变革的方法、途径等，受到学界的关注，多篇论文获奖，包括吉林省社会科学优秀成果二等奖和三等奖等，一些论文、篇目被中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》《新华文摘》全文转载或收录。李才主持的课题《高校党建与领导能力建设问题研究》，重点研究了高校党委书记领导力和校长领导力的和谐问题，以及与促进高校党建工作之间的关系，从高校领导能力基本理论、高校领导体制与高等学校领导者领导能力关系、当前高校领导者领导力发挥及和谐状况、高校领导者领导能力建设路径、高校领导者领导能力建设国际比较、高校领导者领导能力实现方式、高校领导者领导能力实现环境、实现高校领导者领导力和谐的模式和对策以及高校党的建设与领导能力建设关系等方面进行了全面系统研究，形成加强高校党建工作与领导能力建设的可操作性模式，为增强高校党委书记和校长领导力、实现党委书记领导力和校长领导力的和谐、破解现实中普遍存在的领导冲突和内耗，促进高校党建工作提供了一定理论依据和实践模式。艾春明主持的课题《在推进高校改革发展中加强和改进党的组织建设研究》，利用调查问卷、实地走访等方式分析了当前高校师生对于社会主义核心价值体系的关注、认同程度和价值观现状，以及高校党建融入社会主义核心价值体系的基本状况，总结梳理了存在的突出问题及成因，阐述了社会主义核心价值体系统领高校党的建设工作的重大意义，评析了社会主义核心价值体系统领高校党的建设工作的必然性与可能性，提出了“融入的四项原则”“党组织内部层级融入”“高校青年教师思想政治工作融入”等新的研究视角，探索了社会主义核心价值体融入高校党建的原则、路径、方法，为构建社会主义核心价值体系融入高校党建全过程的工作模式提供了参考，对于社会主义核心价值体系在高校内的实践转化具有重要的现实意义。申奉澈主持的《高校党建工作与大学文化建设“双向交互式”融合机制研究》，探索了高校党建工作与大学文化建设“双向交互式”融合机制，从理论上阐述了这一机制的形成背景、丰富内涵和运行原理，较为完整地揭示了高校党建与大学文化之间内在联系和深层互动机制，并以吉林工商学院党建和大学文化建设实践为例证，把高校党建工作与大学文化建设“双向交互式”融合机制的研究应用于实践，通过对大量现象和工作实践经验的总结、归纳、分析，从理论和实践方面研究高校党建工作和大学文化建设的相互融合，全面辨析和论述了高校党建与大学文化建设之间相互依存、联系、促进的方式和途径，较好的推动和促进了高校党建工作与大学文化建设工作，为今后高校更好地开展党建及大学文化建设提供了大量的参考例证和可资借鉴的经验。

这些成绩的取得，是对吉林省高校党建理论研究工作的肯定，更对吉林省高校党建理论研究工作提出了新的更高的要求。吉林省高校要紧密结合党建工作实际，把理论研究工作自觉融入到高校中心工作，在理论上深入研究、实践上大胆探索，注重发挥理论研究工作围绕中心、服务大局、推动实践、联系党员、促进交流和决策参考作用，吉林省高校党建的理论研究将会为吉林省高等教育事业发展发挥更大的助力。

（本章完）