第五章 开挂的人生从今天开始
七年二班开学的第一课就这样被一位名不经传的体育老师给征用了。
坐在下面旁听的除了全班三十个孩子，还有十二个家长代表参与。
校长和主任，以及国内初中部的语文老师也全部应邀参加。
为了公平公正，虽然教室有摄像头，依然安排有专人全程摄录。
这也是那些收费昂贵的私立校惯例，避免引起一些不必要的纠纷。
体育老师给学生上语文课。
也算是开创了新华国际创校以来的先河。
秋主任很无奈，纪莫几斤几两他还不清楚？
说话都逻辑不清，条理不明，典型的四肢发达头脑简单。要是真有那个能力何至于现在还寄人篱下的借住在丈母娘家？
说实话，他骨子里面是瞧不起这个连襟的，跟尼玛的上门女婿似的。
但架不住老丈人和丈母娘就是喜欢，三个女婿中就偏偏喜欢他，指望他养老送终的。
上哪里说理去？
反倒是见惯了大场面的校长比较镇定，那是因为他知道事已至此担心也没用，索性豁出去了。
纪莫空着手走上讲台，没有文案，没有课本，什么都没有。
看着下面人头涌涌。
还真不是一般般的。。。。。。
紧张！
深吸一口气，纪莫平复了一下情绪，自嘲道：“在座的家长和同事们可能都很好奇。
心里一定在想，这厮一个体育老师，哪里来的勇气给孩子们上语文课？”
教室内传来了一阵善意的笑声，但至少都认同了这点。
纪莫继续道：“对不起大家了，我不仅能给孩子讲讲语文，数理化也是没问题的！
可能又有家长和同事们心想，这家伙哪里来的自信？”
这次的笑声大了不少，因为的确是这么认为的。
纪莫笑呵呵道：“不好意思，我还真有这个自信，因为，我们体育老师经常被生病啊！”
这次家长们没听懂，但是同事们却懂了，学生们也懂了。
瞬间笑的前俯后仰，捶胸顿足。
连校长和主任都忍不住乐了，这家伙倒是很会调动气氛！
家长们在孩子们的提醒下，才明白了体育老师生病这个梗，顿时又一阵哄堂大笑。
“体育老师被生病后干嘛呢？总不能闲着吧？
所以我们就有了有大量的时间充电学习。
感谢我的同事们给我们体育老师这样宝贵的机会。”
一时间，教室的秩序再也控制不住了。这厮自嘲一番，还不忘记借机调侃一下同事。
单单是这份掌控节奏的功力，就不是一般老师能比的。
好多家长和同事们，笑的眼泪都出来了。
感觉这家伙不去说脱口秀都可惜了。
但笑着笑着就露出了深思，纪老师看似开玩笑说的话，却道尽了多少体育老师的辛酸和无奈？
家长们今天群起围攻不就是对他的能力充满了怀疑？
“言归正传，现在开始上课！”
纪莫收起了玩笑不恭的笑容，刚刚开个玩笑，先把气氛搞起来再说。
“各位家长、同事，今天讲课内容由家长出题。来，哪位家长出题？贾总？”
第一次喊杂总可以是听错了，第二次再这么称呼，那就是他人品问题了。
“还系让其他老西出吧。”
贾总这次比较低调，首先他不专业，其次看纪莫如此镇定，多少有点心里没底。
把老师得罪的太狠了对孩子不利啊！
“纪老师，您就给孩子们讲讲一些经典名著？或者经典古诗词赏析？或者历史名人？
我听说以后中高考的语文考试多半都以课外阅读为主了。”
一个颇为知性的女人举了举手，看样子是做过研究的。
纪莫其实很喜欢这种自由发挥，因为他目前脑子里面所得到的记忆不允许他讲课本内的知识。
“那我就给同学们讲讲古诗词吧！”
说话的功夫，纪莫转身在黑板上写上“唐宋八大家”几个大字。
字迹一如既往的洒脱飘逸，校长都忍不住坐正的身体。
有点见猎心喜，好比好酒之人闻到好酒一样。
所谓内行看门道，外行看热闹。
他在本市也算是混进书法界内的名流了。
这字体就是国内一些著名的书法家们也未必能比得过啊。
绝对是自成一派！
若是写在纸上，裱起来拿出去卖，也值不少钱吧？
在场的家长和老师们也收起了小觑之心。
“同学生都知道唐宋八大家吧！”
这是被很多语文老师讲烂了的一个课题。
但你要是讲不出新意来，就证明你的实力一般。
教室内，无论是学生还是家长，都很拘谨，没有人同他互动。
纪莫也不在意，继续道：“唐宋八大家，宋朝占六席，今天这堂课我就跟同学们讲讲在当时文化经济达到世界巅峰的宋朝！
说到宋朝，就不得不说宋词，而说起宋词，就不得不说到苏轼！”
纪莫又转身在黑板上写上苏轼两个大字！
与此同时，脑海中莫名其妙的浮现出了一个沧桑落魄的古人正冲着他放声大笑。
两人对酒当歌，高谈阔论。
好像身临其境一般。
纪莫瞬间头皮发麻，鸡皮疙瘩都起来了。
他知道这是泓君的记忆。
难道这厮认识苏东坡？还是。。。。。。
同一时间，脑海中及时浮现出的一段记忆引起他极大的兴趣。
“是不是因为杂乱无章的记忆而苦恼？
是不是很想多回忆起一些你上辈子的事情？
对不起，不可能。
因为，太多了！
我只知道我们最开始叫泓君，后来。。。。。。太多了，懒得想了！
但是我们这么聪明，一定会有办法让我们的记忆丰满起来！
我很理解这种寻找记忆的苦恼，但这是我们每次都得面对的问题。”
这些记忆明显的是在提醒重生后的泓君，而不是自己纪莫。
否则他不会用“我们”这个词。
同时也是在用实际行动提醒他，知识就是力量，这辈子就别想那些有的没的，要自食其力的奋斗。
教室内传来一阵嘲笑声，惊醒了发呆的纪莫。
都以为这厮词穷怯场了。
“都说文无第一，武无第二，我个人认为苏轼堪称千古第一文人！”
纪莫收起了内心强烈的震撼，开始侃侃而谈。如果说之前他还有点不自信，那此刻这些都不是问题。
只不过说话的声音略微有点颤抖。
“纵观古今，能将诗之境阔和词之言长合而为一的，只此一家，别无分号！”
这个评价有点高，但在场的老师和家长们都没有反对。
“想要很好的理解苏轼诗词的意境，首先就要先了解苏轼这个人！
苏轼，字子瞻，号东坡居士。瞻，是高瞻远瞩的意思，同学们应该都知道。但是子这个字就很不得了啊，那是对古代男子的尊称。
什么叫尊称？
春秋战国，百家争鸣，出现了很多很多的思想家，他们的姓氏后面都被加了一个子。
比如说，老子、孔子、孟子、墨子。。。。。
嗯、一堆子！”
纪莫越说，心底越是发寒。
因为刚刚说到一堆子的时候，脑子中不断的有记忆的片段闪现，一个个活灵活现的古人不断的充斥着脑海。
和刚才说起苏东坡时如出一辙。
这些古人泓君这厮不会都认识吧？
他之前只是单纯的认为这个泓君只是走了狗屎运，重生了两三次。
现在呢？
这厮绝对是那种传说中活的不耐烦的老怪物！
信息量太足了！他发现自己好像还是了泓君的底蕴。。。。。。
根本就是个无底洞啊！
同时也加深了他一定要探究更多记忆的决心！
此刻，教室里面传来一阵很尴尬的笑声。
不是很给面子啊！
这次纪莫有了心理准备，没有发呆，继续发挥。
“唐朝还有一个著名的诗人字子美，同学们知道是谁吗？
嗯？居然没人知道？”
有位家长小声的说了一声“杜甫”，但是有点不确定。
纪莫满意的点头：“这位家长知识储备很丰富，答对了，就是杜甫。
子这个字一般人不敢用，只有才干出众，可以做别人老师的人才可以用。
所以在座的同学如果谁今年期末考试能拿全校第一，我可以把这个子送给他暂时在学校用几天！
出了校门不能用啊，外面藏龙卧虎，容易贻笑大方！”
教室的笑声这次大了点，不少好胜心比较强的学生眼中已经闪过跃跃欲试的表情。
校长也是连连点头，上课就得这样，不能太枯燥，要调动学生的求知欲望，这就需要技巧了。
目前来看，纪莫表现的还不赖，知识面也很广。
很难相信这是一个体育专业生的表现。
“那为什么又叫苏东坡呢？那是因为他被贬到黄州，实在太穷了，工资基本没有。
家里又有那么多人等着吃饭？怎么办呢？
这个时候苏轼发现家附近荒坡东边有一块荒地，可以去开荒种地啊，所以就自称为东坡居士。
其实最早自号东坡居士的是唐朝著名诗人白居易。
巧合的是白居易刚好和苏轼一样的遭遇，偏偏又是苏轼的偶像。
没错，你们没听错，苏轼这么牛的大文豪也有自己的偶像！”
这个典故有点冷，连很多老师都听得如痴如醉。
但是泓君知道！
好像还知道更多的隐情？
“老师，您刚刚讲的字和号把我弄糊涂了，您能跟我们解释一下这两者的区别吗?”一个女生鼓足勇气小声的提问。
何止是学生，很多家长脸上都写满了“快告诉我，快告诉我”的表情。
此刻的家长们已经完全被代入进去，实在是纪莫讲课往往一个小小的知识点就能带出连串的不为人知的典故。
家长们也想多知道一点，至少以后在酒桌上可以成为吹牛逼的资本吧？
纪莫点头道：“通常来讲，古人的字一般是成年后长辈赐的，或者志同道合的平辈之间相互取的，代表某种期许和志向。号则是自称，相比起就随意很多，可以是官职、住地，或者某种喜好。
比如杜甫杜工部就是以官职代替，欧阳修号醉翁则是单纯的喜好，李清照李易安等等。
比如我本人，现在在新华国际任职，那我就可以自号为纪新华！
同学们若是感兴趣，也可以自取一个加深印象！”
这一下提起了不少同学的兴趣。
刚才他讲课中所提到的每一个名人，都在他脑子里面浮现过。
感觉每个人都跟泓君认识？好像自己随口念出来之后，反而提醒了泓君的记忆，如潮水般的涌来。
纪莫已经彻底麻木了。
他现在知道为什么这些记忆跟挤牙膏似的一点点的挤进他的脑子里面了。
因为信息量太多太猛了，他的脑容量一下子根本就接受不了。
这些记忆并不是按照时间顺序涌入的，而是他本人涉及到了某个领域，这个领域的记忆才会被开发那么有限的一点点。或者是某个人，那么关于某个人的些许记忆就会出现一点点。
甚至很有可能他这一辈子都未必能将泓君所有的记忆获取。
试问连泓君每次重生都要为此苦恼，何况是他？
现在看来，他之前制定的计划格局还是太小，他忽略了泓君的底蕴。
游戏的难度不是一般的大啊。一些计划的细节还有待商榷。
因为他以为泓君只是重生了几次而已。
现在来看，泓君记忆太多，想要得到一些有用的线索，估计需要一点随机性和偶发性，还得要点运气。
否则他要从事多少个行业，才算成功？一想到每个行业可能涉及到几千年的记忆，纪莫就觉得恐怖。
可笑他之前还觉得泓君制定的这个游戏有漏洞，现实马上就给他上了一课。
就算有漏洞，那也不是人力可为的。
他觉得自己还是安心做好自己的体育老师才是正道。
而且，他总算知道为什么泓君的记忆中只记得自己叫泓君。
为什么当初自己被他选中后，会浑浑噩噩的躺了一个礼拜才缓过神来。
为什么这厮会感慨时间是一个多才多艺的表演者！
因为这王八蛋重生太多次了，年代追溯起来都让人恐怖。
因为泓君自己都想不起来自己到底曾经扮演过谁！
因为他每次重生都在表演。
他不是重生界的老油条，而是重生界的开山鼻祖啊。
老实说，如果不是记忆中清晰的提到名字叫泓君，并不是鸿钧。他都以为这厮会不会就是传说中神话故事里面的道祖“鸿钧”？
名字和经历由不得不让让人浮想联翩啊。
纪莫现在开始担心泓君的记忆太多，搞的自己人格分裂了。
坐在下面旁听的除了全班三十个孩子，还有十二个家长代表参与。
校长和主任，以及国内初中部的语文老师也全部应邀参加。
为了公平公正，虽然教室有摄像头，依然安排有专人全程摄录。
这也是那些收费昂贵的私立校惯例，避免引起一些不必要的纠纷。
体育老师给学生上语文课。
也算是开创了新华国际创校以来的先河。
秋主任很无奈，纪莫几斤几两他还不清楚？
说话都逻辑不清，条理不明，典型的四肢发达头脑简单。要是真有那个能力何至于现在还寄人篱下的借住在丈母娘家？
说实话，他骨子里面是瞧不起这个连襟的，跟尼玛的上门女婿似的。
但架不住老丈人和丈母娘就是喜欢，三个女婿中就偏偏喜欢他，指望他养老送终的。
上哪里说理去？
反倒是见惯了大场面的校长比较镇定，那是因为他知道事已至此担心也没用，索性豁出去了。
纪莫空着手走上讲台，没有文案，没有课本，什么都没有。
看着下面人头涌涌。
还真不是一般般的。。。。。。
紧张！
深吸一口气，纪莫平复了一下情绪，自嘲道：“在座的家长和同事们可能都很好奇。
心里一定在想，这厮一个体育老师，哪里来的勇气给孩子们上语文课？”
教室内传来了一阵善意的笑声，但至少都认同了这点。
纪莫继续道：“对不起大家了，我不仅能给孩子讲讲语文，数理化也是没问题的！
可能又有家长和同事们心想，这家伙哪里来的自信？”
这次的笑声大了不少，因为的确是这么认为的。
纪莫笑呵呵道：“不好意思，我还真有这个自信，因为，我们体育老师经常被生病啊！”
这次家长们没听懂，但是同事们却懂了，学生们也懂了。
瞬间笑的前俯后仰，捶胸顿足。
连校长和主任都忍不住乐了，这家伙倒是很会调动气氛！
家长们在孩子们的提醒下，才明白了体育老师生病这个梗，顿时又一阵哄堂大笑。
“体育老师被生病后干嘛呢？总不能闲着吧？
所以我们就有了有大量的时间充电学习。
感谢我的同事们给我们体育老师这样宝贵的机会。”
一时间，教室的秩序再也控制不住了。这厮自嘲一番，还不忘记借机调侃一下同事。
单单是这份掌控节奏的功力，就不是一般老师能比的。
好多家长和同事们，笑的眼泪都出来了。
感觉这家伙不去说脱口秀都可惜了。
但笑着笑着就露出了深思，纪老师看似开玩笑说的话，却道尽了多少体育老师的辛酸和无奈？
家长们今天群起围攻不就是对他的能力充满了怀疑？
“言归正传，现在开始上课！”
纪莫收起了玩笑不恭的笑容，刚刚开个玩笑，先把气氛搞起来再说。
“各位家长、同事，今天讲课内容由家长出题。来，哪位家长出题？贾总？”
第一次喊杂总可以是听错了，第二次再这么称呼，那就是他人品问题了。
“还系让其他老西出吧。”
贾总这次比较低调，首先他不专业，其次看纪莫如此镇定，多少有点心里没底。
把老师得罪的太狠了对孩子不利啊！
“纪老师，您就给孩子们讲讲一些经典名著？或者经典古诗词赏析？或者历史名人？
我听说以后中高考的语文考试多半都以课外阅读为主了。”
一个颇为知性的女人举了举手，看样子是做过研究的。
纪莫其实很喜欢这种自由发挥，因为他目前脑子里面所得到的记忆不允许他讲课本内的知识。
“那我就给同学们讲讲古诗词吧！”
说话的功夫，纪莫转身在黑板上写上“唐宋八大家”几个大字。
字迹一如既往的洒脱飘逸，校长都忍不住坐正的身体。
有点见猎心喜，好比好酒之人闻到好酒一样。
所谓内行看门道，外行看热闹。
他在本市也算是混进书法界内的名流了。
这字体就是国内一些著名的书法家们也未必能比得过啊。
绝对是自成一派！
若是写在纸上，裱起来拿出去卖，也值不少钱吧？
在场的家长和老师们也收起了小觑之心。
“同学生都知道唐宋八大家吧！”
这是被很多语文老师讲烂了的一个课题。
但你要是讲不出新意来，就证明你的实力一般。
教室内，无论是学生还是家长，都很拘谨，没有人同他互动。
纪莫也不在意，继续道：“唐宋八大家，宋朝占六席，今天这堂课我就跟同学们讲讲在当时文化经济达到世界巅峰的宋朝！
说到宋朝，就不得不说宋词，而说起宋词，就不得不说到苏轼！”
纪莫又转身在黑板上写上苏轼两个大字！
与此同时，脑海中莫名其妙的浮现出了一个沧桑落魄的古人正冲着他放声大笑。
两人对酒当歌，高谈阔论。
好像身临其境一般。
纪莫瞬间头皮发麻，鸡皮疙瘩都起来了。
他知道这是泓君的记忆。
难道这厮认识苏东坡？还是。。。。。。
同一时间，脑海中及时浮现出的一段记忆引起他极大的兴趣。
“是不是因为杂乱无章的记忆而苦恼？
是不是很想多回忆起一些你上辈子的事情？
对不起，不可能。
因为，太多了！
我只知道我们最开始叫泓君，后来。。。。。。太多了，懒得想了！
但是我们这么聪明，一定会有办法让我们的记忆丰满起来！
我很理解这种寻找记忆的苦恼，但这是我们每次都得面对的问题。”
这些记忆明显的是在提醒重生后的泓君，而不是自己纪莫。
否则他不会用“我们”这个词。
同时也是在用实际行动提醒他，知识就是力量，这辈子就别想那些有的没的，要自食其力的奋斗。
教室内传来一阵嘲笑声，惊醒了发呆的纪莫。
都以为这厮词穷怯场了。
“都说文无第一，武无第二，我个人认为苏轼堪称千古第一文人！”
纪莫收起了内心强烈的震撼，开始侃侃而谈。如果说之前他还有点不自信，那此刻这些都不是问题。
只不过说话的声音略微有点颤抖。
“纵观古今，能将诗之境阔和词之言长合而为一的，只此一家，别无分号！”
这个评价有点高，但在场的老师和家长们都没有反对。
“想要很好的理解苏轼诗词的意境，首先就要先了解苏轼这个人！
苏轼，字子瞻，号东坡居士。瞻，是高瞻远瞩的意思，同学们应该都知道。但是子这个字就很不得了啊，那是对古代男子的尊称。
什么叫尊称？
春秋战国，百家争鸣，出现了很多很多的思想家，他们的姓氏后面都被加了一个子。
比如说，老子、孔子、孟子、墨子。。。。。
嗯、一堆子！”
纪莫越说，心底越是发寒。
因为刚刚说到一堆子的时候，脑子中不断的有记忆的片段闪现，一个个活灵活现的古人不断的充斥着脑海。
和刚才说起苏东坡时如出一辙。
这些古人泓君这厮不会都认识吧？
他之前只是单纯的认为这个泓君只是走了狗屎运，重生了两三次。
现在呢？
这厮绝对是那种传说中活的不耐烦的老怪物！
信息量太足了！他发现自己好像还是了泓君的底蕴。。。。。。
根本就是个无底洞啊！
同时也加深了他一定要探究更多记忆的决心！
此刻，教室里面传来一阵很尴尬的笑声。
不是很给面子啊！
这次纪莫有了心理准备，没有发呆，继续发挥。
“唐朝还有一个著名的诗人字子美，同学们知道是谁吗？
嗯？居然没人知道？”
有位家长小声的说了一声“杜甫”，但是有点不确定。
纪莫满意的点头：“这位家长知识储备很丰富，答对了，就是杜甫。
子这个字一般人不敢用，只有才干出众，可以做别人老师的人才可以用。
所以在座的同学如果谁今年期末考试能拿全校第一，我可以把这个子送给他暂时在学校用几天！
出了校门不能用啊，外面藏龙卧虎，容易贻笑大方！”
教室的笑声这次大了点，不少好胜心比较强的学生眼中已经闪过跃跃欲试的表情。
校长也是连连点头，上课就得这样，不能太枯燥，要调动学生的求知欲望，这就需要技巧了。
目前来看，纪莫表现的还不赖，知识面也很广。
很难相信这是一个体育专业生的表现。
“那为什么又叫苏东坡呢？那是因为他被贬到黄州，实在太穷了，工资基本没有。
家里又有那么多人等着吃饭？怎么办呢？
这个时候苏轼发现家附近荒坡东边有一块荒地，可以去开荒种地啊，所以就自称为东坡居士。
其实最早自号东坡居士的是唐朝著名诗人白居易。
巧合的是白居易刚好和苏轼一样的遭遇，偏偏又是苏轼的偶像。
没错，你们没听错，苏轼这么牛的大文豪也有自己的偶像！”
这个典故有点冷，连很多老师都听得如痴如醉。
但是泓君知道！
好像还知道更多的隐情？
“老师，您刚刚讲的字和号把我弄糊涂了，您能跟我们解释一下这两者的区别吗?”一个女生鼓足勇气小声的提问。
何止是学生，很多家长脸上都写满了“快告诉我，快告诉我”的表情。
此刻的家长们已经完全被代入进去，实在是纪莫讲课往往一个小小的知识点就能带出连串的不为人知的典故。
家长们也想多知道一点，至少以后在酒桌上可以成为吹牛逼的资本吧？
纪莫点头道：“通常来讲，古人的字一般是成年后长辈赐的，或者志同道合的平辈之间相互取的，代表某种期许和志向。号则是自称，相比起就随意很多，可以是官职、住地，或者某种喜好。
比如杜甫杜工部就是以官职代替，欧阳修号醉翁则是单纯的喜好，李清照李易安等等。
比如我本人，现在在新华国际任职，那我就可以自号为纪新华！
同学们若是感兴趣，也可以自取一个加深印象！”
这一下提起了不少同学的兴趣。
刚才他讲课中所提到的每一个名人，都在他脑子里面浮现过。
感觉每个人都跟泓君认识？好像自己随口念出来之后，反而提醒了泓君的记忆，如潮水般的涌来。
纪莫已经彻底麻木了。
他现在知道为什么这些记忆跟挤牙膏似的一点点的挤进他的脑子里面了。
因为信息量太多太猛了，他的脑容量一下子根本就接受不了。
这些记忆并不是按照时间顺序涌入的，而是他本人涉及到了某个领域，这个领域的记忆才会被开发那么有限的一点点。或者是某个人，那么关于某个人的些许记忆就会出现一点点。
甚至很有可能他这一辈子都未必能将泓君所有的记忆获取。
试问连泓君每次重生都要为此苦恼，何况是他？
现在看来，他之前制定的计划格局还是太小，他忽略了泓君的底蕴。
游戏的难度不是一般的大啊。一些计划的细节还有待商榷。
因为他以为泓君只是重生了几次而已。
现在来看，泓君记忆太多，想要得到一些有用的线索，估计需要一点随机性和偶发性，还得要点运气。
否则他要从事多少个行业，才算成功？一想到每个行业可能涉及到几千年的记忆，纪莫就觉得恐怖。
可笑他之前还觉得泓君制定的这个游戏有漏洞，现实马上就给他上了一课。
就算有漏洞，那也不是人力可为的。
他觉得自己还是安心做好自己的体育老师才是正道。
而且，他总算知道为什么泓君的记忆中只记得自己叫泓君。
为什么当初自己被他选中后，会浑浑噩噩的躺了一个礼拜才缓过神来。
为什么这厮会感慨时间是一个多才多艺的表演者！
因为这王八蛋重生太多次了，年代追溯起来都让人恐怖。
因为泓君自己都想不起来自己到底曾经扮演过谁！
因为他每次重生都在表演。
他不是重生界的老油条，而是重生界的开山鼻祖啊。
老实说，如果不是记忆中清晰的提到名字叫泓君，并不是鸿钧。他都以为这厮会不会就是传说中神话故事里面的道祖“鸿钧”？
名字和经历由不得不让让人浮想联翩啊。
纪莫现在开始担心泓君的记忆太多，搞的自己人格分裂了。