第八章 法律初创
法律，是的，就是法律，李明发现自已必须立即建立一个法律体系，不然根据地的治理就会像明庭一样，变成一个人治社会。
导致这一切的是根据地发生的一件事--山贼俘虏及其家眷的处理。
李明之前直接将山贼俘虏及其家眷关了越来，给吃给喝，受伤的还能得到治疗。这样举动让根据地众人很是质疑，以为李明要招降这些山贼。其中那些自已或家人受到过山贼侵害的山民特别敏感，生怕李明招降这些山贼，非常强烈地要求李明立即处死这些山贼俘虏及其家眷，而不是好吃好喝的养着。
本来李明还打算慢慢处理的，但越来越多的人到李明这里来请求，让李明清楚这件事不能再拖了。
根据地因为这件事，犹如在沸腾的水中倒了一杯冷水，本来热情洋溢、干劲冲动的众人一下子没了热情，各种小心思在脑子里乱转，工作中也出现了很多失误。
“大家好，我知道大伙对于我处理山贼俘虏的方式不满，都希望我立即将这些山贼俘虏立地处死。大伙的意思我都知道，但我之所以不这么处理，是因为这样处理方式和大明官府的行为没有区别。”
广场上，李明的声音通过扩音器清晰的传到在场的每一个人耳中。
是的，李明为了山贼俘虏及其家眷的事情，单独举行了一次全体大会。
台下的众人听李明这么说，顿时有点想不通，怎么会和官府一样呢，于是人人露出一脸迷惑的表情。
李明看着众人迷惑的样子，不等众人发问，接着说道：“想必大伙听了我的话，肯定想不通，怎么会一样呢？在此，我一一向大伙说明。”
说完，李明顿了顿，收起笑容，严肃地说道：“大伙应该都知道，我们之所以在这深山里，就是为了建设一个自由与民主的社会，而到底什么是自由和民主，我想大伙之前在根据地内也听过一些，也并不陌生。”
“那这和山贼俘虏及其家眷有什么关系呢？大家都知道，我们需要的自由不是人人都可以无拘无束地行事，而是一种规则范围内的行事，任何人在这个范围内的行事都是自由的，同时为了保证自由，公平、平等是必须的，而保障公平和平等又要求公正和公开。那这种能够保证自由，保障公平、平等、公正和公开的规则，就是法律。”
李明见众人听的不是很明白，接着说道：“比如，你可以在路上自由行走，但不能霸占道路不让他人行走；比如，你可以自由高声唱歌，但你不能跑到别人门前高声唱歌影响他人休息；再比如，你可以搬块岩石用你的拳头自由地打击，但不能去打击他人。”
“哈哈哈！。”台下的众人听了李明的话，顿时笑了起来。
李明挥挥手，示意众人安静，接着说道：“大伙不要笑，这就是法律保障的自由。我们的法律是用来保障自由与民主的，而上面讲的这些就是自由方面的事情。”
“大伙应该都听说过大明律，都知道这是大明皇帝用来治理天下的，那这个是法律吗？”李明向众人发问。
“应该算是吧！”
“是的！”
“我不太清楚。”
……
台下的众人七嘴八舌，答案不一，但大部分人都认为是法律。
李明见大伙差不多都说了自已的答案，接着开口道“大伙的答案，我都听到了，但我不得不遗憾地告诉大伙，大明律不是真正的法律。真正的法律是用来保障自由和民主的，它不会对人进行天然的区分，而大明律显然不是，它首先对人进行了区分，将人分成了三、六、九等，从最高等的皇帝到最低等的农奴，拥有的自由和民主都是不相等的。就好比皇帝可以当面骂你是狗，但你能当面骂皇帝是狗吗？”
“那当然不能，骂皇帝还不得被灭九族！”有人大声的说道。
“是的，是的，谁敢当面骂皇帝。”其他人纷纷同意。
李明再次挥了挥手，示意众人安静，接着说道：“自由包含着两个先决条件，第一个平等，第二个是公平。平等即是人人平等，男女平等，老幼平等，地域平等，即所有先天上的都应该是平等的。若没有平等，自由也无从可谈。公平则是立法、执法要公平、公正，不然也没法谈自由。大明律既不平等，也不公平，因此不是真正的法律，因为真正的法律是平等与公平的，是能够保护自由的。”
“现在我们聊聊山贼俘虏及其家眷。首先山贼俘虏在被俘虏前，不归我们管，且他们持有武器，反抗我们的监管，因此我们采取暴力的手段抓取山贼。现在这些山贼被我们俘虏了，不能暴力反抗了，那他们也有和我们所有人一样的权力，不经法律审判都是无罪的。因此，之前这样处理山贼是正常的流程，不久之后，我们会开庭审理他们，让他们得到应有的惩罚。”
说完，李明停下来看了看台下的众人，说道：“之前那些希望我下令处死山贼俘虏及其家眷的人，特别是其中的几个官员，我希望你们好好学习什么是自由与民主。你们的做法和明庭有什么区别，将我当成那金口玉言的皇帝吗？我们在这里建设根据地难道就是为了再建一个大明？还有，在场的所有人，我都希望你们好好学习什么自由与民主，一个自由与民主的社会不是靠我一个人建设的，靠的社会中每一个人。”
“况且，我相信山贼及其家眷中并不是每一个人都是大恶不赦的。据我所知，他们中的一些人在当山贼的过程中并没有杀害过山民，相反还有山民得到了他们的保护，免受了一些侵害。我们的法律不允许我们冤枉一个好人，也不会小错大惩，我们将公正、公开的审判这样山贼，到时后大伙有时间的可以过来观看审判过程。”
李明从面前的台子上拿起了两本书，高高举了起来：“这两本是我编制的临时法律，目前根据地各方面条件尚不允许，还无法按照正规程序制定法律，因此只能算临时法律。”
“这两本法律，一本是临时自由与民主宪法，一本临时刑法。我暂时只制定了这两本法律，后续其他法律会逐步增加的。这些法律我会让人一一公布的，并还会让人进行详细的讲解。你们以后一定要认真学习法律，未来我们根据地的治理均会按照法律来进行。”
台下的众人听了李明的话，一时陷入了沉思。他们中的许多人，虽然在夜校听老师解释过什么是自由与民主，但一直认为这只是一个口号，就像世人所说的“天子犯法，与庶民同罪”一样，一直只是个口号，从来没有实现过。
现在看到李明打算把口号真正变成现实，众人一时难以相信，纷纷闭口不言。
“我知道大伙一时难以相信，但我在此再次强调，自由与民主是我们根据地追求的终极目标，不管是现在还是将来这个目标都不会变。现在根据地还很弱小，拿不出什么来保证，但是俗话说的好，‘路遥知马力，日久见人心’，我们就让时间来见证这一切吧！”
之前的五天时间，李明没日没夜地制定了两本临时法律。
李明制定的宪法和后世的宪法不一样，后世的宪法主要目的是规定国家的根本制度和根本任务，而李明制定的宪法则主要保障自由与民主的权力。
至于刑法，则和后世的法律差不多，但李明增加了犯罪风险的条款。在后世，犯罪风险基本由受害人来承担，犯罪份子基本不风险，而李明制定的刑法却是相反的，犯罪风险由犯罪份子来承担。
列如某个小偷偷了他人的财物，然后被物主发现后逃跑，物主在追逐过程中由于不小心摔倒受伤了。在后世，这个摔伤是由物主自已承担的，而李明的规定则是由小偷来承担。李明认为，导致这一切的最终原因是小偷的行窃，若没有小偷的行窃，物主决不会去追逐他，也不会在这个过程中受伤。
同样某人侮辱了一个女子，而女子因为想不开而自尽了。在后世，犯罪份子只需承担侮辱的罪名，而不用承担致女子死亡的罪名，但根据李明制定的刑法，犯罪份子还需要承担致人死亡的罪名。
李明将上述案列中物主的摔倒和女子的自尽划到犯罪风险之中，因为这些犯罪风险都是围绕犯罪行为而存在。
李明认为犯罪风险是由犯罪行为导致的，若没有犯罪，则不会发生该风险。这样做，一方会让人在犯罪前有所顾忌，减少犯罪行为的发生，另一方面也是符合因果法则，不能让受害者承担所有结果。
行事有风险，这是世人的共识。而犯罪也是一种行事，也应该有风险。
全体大会在众人激烈的掌声中结束了。
李明在会议结束后，没有回办公室，而是去往了学校。
导致这一切的是根据地发生的一件事--山贼俘虏及其家眷的处理。
李明之前直接将山贼俘虏及其家眷关了越来，给吃给喝，受伤的还能得到治疗。这样举动让根据地众人很是质疑，以为李明要招降这些山贼。其中那些自已或家人受到过山贼侵害的山民特别敏感，生怕李明招降这些山贼，非常强烈地要求李明立即处死这些山贼俘虏及其家眷，而不是好吃好喝的养着。
本来李明还打算慢慢处理的，但越来越多的人到李明这里来请求，让李明清楚这件事不能再拖了。
根据地因为这件事，犹如在沸腾的水中倒了一杯冷水，本来热情洋溢、干劲冲动的众人一下子没了热情，各种小心思在脑子里乱转，工作中也出现了很多失误。
“大家好，我知道大伙对于我处理山贼俘虏的方式不满，都希望我立即将这些山贼俘虏立地处死。大伙的意思我都知道，但我之所以不这么处理，是因为这样处理方式和大明官府的行为没有区别。”
广场上，李明的声音通过扩音器清晰的传到在场的每一个人耳中。
是的，李明为了山贼俘虏及其家眷的事情，单独举行了一次全体大会。
台下的众人听李明这么说，顿时有点想不通，怎么会和官府一样呢，于是人人露出一脸迷惑的表情。
李明看着众人迷惑的样子，不等众人发问，接着说道：“想必大伙听了我的话，肯定想不通，怎么会一样呢？在此，我一一向大伙说明。”
说完，李明顿了顿，收起笑容，严肃地说道：“大伙应该都知道，我们之所以在这深山里，就是为了建设一个自由与民主的社会，而到底什么是自由和民主，我想大伙之前在根据地内也听过一些，也并不陌生。”
“那这和山贼俘虏及其家眷有什么关系呢？大家都知道，我们需要的自由不是人人都可以无拘无束地行事，而是一种规则范围内的行事，任何人在这个范围内的行事都是自由的，同时为了保证自由，公平、平等是必须的，而保障公平和平等又要求公正和公开。那这种能够保证自由，保障公平、平等、公正和公开的规则，就是法律。”
李明见众人听的不是很明白，接着说道：“比如，你可以在路上自由行走，但不能霸占道路不让他人行走；比如，你可以自由高声唱歌，但你不能跑到别人门前高声唱歌影响他人休息；再比如，你可以搬块岩石用你的拳头自由地打击，但不能去打击他人。”
“哈哈哈！。”台下的众人听了李明的话，顿时笑了起来。
李明挥挥手，示意众人安静，接着说道：“大伙不要笑，这就是法律保障的自由。我们的法律是用来保障自由与民主的，而上面讲的这些就是自由方面的事情。”
“大伙应该都听说过大明律，都知道这是大明皇帝用来治理天下的，那这个是法律吗？”李明向众人发问。
“应该算是吧！”
“是的！”
“我不太清楚。”
……
台下的众人七嘴八舌，答案不一，但大部分人都认为是法律。
李明见大伙差不多都说了自已的答案，接着开口道“大伙的答案，我都听到了，但我不得不遗憾地告诉大伙，大明律不是真正的法律。真正的法律是用来保障自由和民主的，它不会对人进行天然的区分，而大明律显然不是，它首先对人进行了区分，将人分成了三、六、九等，从最高等的皇帝到最低等的农奴，拥有的自由和民主都是不相等的。就好比皇帝可以当面骂你是狗，但你能当面骂皇帝是狗吗？”
“那当然不能，骂皇帝还不得被灭九族！”有人大声的说道。
“是的，是的，谁敢当面骂皇帝。”其他人纷纷同意。
李明再次挥了挥手，示意众人安静，接着说道：“自由包含着两个先决条件，第一个平等，第二个是公平。平等即是人人平等，男女平等，老幼平等，地域平等，即所有先天上的都应该是平等的。若没有平等，自由也无从可谈。公平则是立法、执法要公平、公正，不然也没法谈自由。大明律既不平等，也不公平，因此不是真正的法律，因为真正的法律是平等与公平的，是能够保护自由的。”
“现在我们聊聊山贼俘虏及其家眷。首先山贼俘虏在被俘虏前，不归我们管，且他们持有武器，反抗我们的监管，因此我们采取暴力的手段抓取山贼。现在这些山贼被我们俘虏了，不能暴力反抗了，那他们也有和我们所有人一样的权力，不经法律审判都是无罪的。因此，之前这样处理山贼是正常的流程，不久之后，我们会开庭审理他们，让他们得到应有的惩罚。”
说完，李明停下来看了看台下的众人，说道：“之前那些希望我下令处死山贼俘虏及其家眷的人，特别是其中的几个官员，我希望你们好好学习什么是自由与民主。你们的做法和明庭有什么区别，将我当成那金口玉言的皇帝吗？我们在这里建设根据地难道就是为了再建一个大明？还有，在场的所有人，我都希望你们好好学习什么自由与民主，一个自由与民主的社会不是靠我一个人建设的，靠的社会中每一个人。”
“况且，我相信山贼及其家眷中并不是每一个人都是大恶不赦的。据我所知，他们中的一些人在当山贼的过程中并没有杀害过山民，相反还有山民得到了他们的保护，免受了一些侵害。我们的法律不允许我们冤枉一个好人，也不会小错大惩，我们将公正、公开的审判这样山贼，到时后大伙有时间的可以过来观看审判过程。”
李明从面前的台子上拿起了两本书，高高举了起来：“这两本是我编制的临时法律，目前根据地各方面条件尚不允许，还无法按照正规程序制定法律，因此只能算临时法律。”
“这两本法律，一本是临时自由与民主宪法，一本临时刑法。我暂时只制定了这两本法律，后续其他法律会逐步增加的。这些法律我会让人一一公布的，并还会让人进行详细的讲解。你们以后一定要认真学习法律，未来我们根据地的治理均会按照法律来进行。”
台下的众人听了李明的话，一时陷入了沉思。他们中的许多人，虽然在夜校听老师解释过什么是自由与民主，但一直认为这只是一个口号，就像世人所说的“天子犯法，与庶民同罪”一样，一直只是个口号，从来没有实现过。
现在看到李明打算把口号真正变成现实，众人一时难以相信，纷纷闭口不言。
“我知道大伙一时难以相信，但我在此再次强调，自由与民主是我们根据地追求的终极目标，不管是现在还是将来这个目标都不会变。现在根据地还很弱小，拿不出什么来保证，但是俗话说的好，‘路遥知马力，日久见人心’，我们就让时间来见证这一切吧！”
之前的五天时间，李明没日没夜地制定了两本临时法律。
李明制定的宪法和后世的宪法不一样，后世的宪法主要目的是规定国家的根本制度和根本任务，而李明制定的宪法则主要保障自由与民主的权力。
至于刑法，则和后世的法律差不多，但李明增加了犯罪风险的条款。在后世，犯罪风险基本由受害人来承担，犯罪份子基本不风险，而李明制定的刑法却是相反的，犯罪风险由犯罪份子来承担。
列如某个小偷偷了他人的财物，然后被物主发现后逃跑，物主在追逐过程中由于不小心摔倒受伤了。在后世，这个摔伤是由物主自已承担的，而李明的规定则是由小偷来承担。李明认为，导致这一切的最终原因是小偷的行窃，若没有小偷的行窃，物主决不会去追逐他，也不会在这个过程中受伤。
同样某人侮辱了一个女子，而女子因为想不开而自尽了。在后世，犯罪份子只需承担侮辱的罪名，而不用承担致女子死亡的罪名，但根据李明制定的刑法，犯罪份子还需要承担致人死亡的罪名。
李明将上述案列中物主的摔倒和女子的自尽划到犯罪风险之中，因为这些犯罪风险都是围绕犯罪行为而存在。
李明认为犯罪风险是由犯罪行为导致的，若没有犯罪，则不会发生该风险。这样做，一方会让人在犯罪前有所顾忌，减少犯罪行为的发生，另一方面也是符合因果法则，不能让受害者承担所有结果。
行事有风险，这是世人的共识。而犯罪也是一种行事，也应该有风险。
全体大会在众人激烈的掌声中结束了。
李明在会议结束后，没有回办公室，而是去往了学校。