跃进
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第5章 换老师

    今天数学课依然是停课的状态,英语一对一也没有课。假期的时候,这些老师忙的是脚打后脑勺,当然估计赚的也是盆钵满盈,乐在其中吧。早晨我仅仅是上完了七点半的英语课就坐车直接回家了。

    回到家里,老妈告诉我,你们要换老师了。

    换老师是件大事儿,几乎等于班里变了天。这也不是第一次了,有时候是学校的正常调动,有时候则是家长搞事情。比如说,教十班语文的徐老师,原来也教三班,后来三班的语文老师换了人,就是因为三班家长闹事儿,说徐老师教的不行。开玩笑,文科快班的语文老师,水平上有啥可怀疑的?更有甚者,听说五班的一个家长多次闹事儿,几乎把班里老师除了班主任通通换了个遍,这种家长,我也是佩服的五体投地的。

    对此我也没有什么少见多怪,当初我们班的数学老师是怎么走的,背后一定是充满了肮脏的斗争。不过这次确确实实是正常的学校调动,高一今年据说要比原先多招了好几个班的学生,那里缺老师,于是来我们年级挖,把我们班地理老师丽娟挖走了。我们班历史老师波哥,一个人教两个班,到了高三估计也撑不住。

    历史老师,要让上一届高三刚刚下来的立春来带我们班,这已经是定局,我们需要选择的是地理老师。

    地理老师呢,一方面是我们最初的地理老师,鹏鹏,休完产假回来了。她生的是二胎,算是积极响应国家号召的一批人,为缓解人口老龄化做出了突出贡献。另外一边,上一届高三下来的刘老师,也继续留在我们这一届高三,至于到底谁教我们班,学校的意思是让家长投票选择。

    “你的意思呢?要么是你们最开始的老师,要么是上一届高三的,听说那个文科状元就是他带出来的。”老妈在投票之前还是征询了我的意见,“选刘老师就发1,选鹏鹏就发2。”

    我拿过老妈的手机,看家长群里,几乎清一色的1。也难怪,对鹏鹏的介绍仅仅是“最开始的老师”,对刘老师的介绍却更添彩,尤其是“教出过省状元”,绝对是个重磅炸弹,误导性极强,把一群不明就里的家长砸的七荤八素。开玩笑,你们以为状元老师就能把你家孩子教成状元?也不掂量掂量自己家孩子几斤几两。

    “你要是没啥意见我就发2了,我还是感觉鹏鹏刚靠谱。”我对老妈说。

    “哦?好像大多数人都选的刘老师啊?”老妈有点儿不解。

    “他们选啥跟我有啥关系。”我冷哼一声。

    “那你就选吧,我只是感觉刘老师可能教的更好。”

    通常家长都是这种心理,只关心老师教的怎么样,几乎不考虑能不能和学生磨合明白。虽然我投的是2,但是群里已经形成了一边倒的局面,刘老师来我们班已经无法改变了。

    就是突然特别舍不得丽娟,感觉她虽然只是在鹏鹏产假的时候教的我们班,但是真的非常喜欢她,毕竟教的好,长得还好看(我绝对不会告诉你们这是我喜欢丽娟的原因)。当然,在一个只有第五个男生的班级,女老师的颜值就显得不那么重要了,女生喜欢的是帅气的男老师,比如我们班主任李浩。

    此时,不光是家长群里,班级学生群也炸开了锅,同学们对下学期的变动议论纷纷,高兴的也有,期待的有,哀嚎的也有,冷嘲热讽的也有。多数都是一些没营养的话,不过也有立场鲜明的,比如,一个女生就在群里直接说:“学校真(此处省略两个拼音字母)恶心,说换老师就换,而且最差的不换,偏偏把最好的给换走了。”

    这里的“最差的”和“最好的”自然是有所指代,所谓“最差的”指代的要么是我们班主任,要么是我们英语老师,倒也不是水平或者人品差,只是那个女生之前和老师之间有一些私人恩怨而已;但是“最好的”就很明显了,我们都知道说的就是波哥。

    波哥从高一开始教的我们班,他上课特别幽默,有时候管不住嘴巴发表一些言论,实际上也都是我们的心声,几乎所有人都爱上他教的历史课,不光是文科班,在理科班也有很多粉丝。当初文理分科之前,每周的体育课我都去一班门口趴门,因为那时候他在一班讲历史课。

    唯一对波哥不太满意的是我们年级主任,现在已经荣升副校长了。有一次我们听见他对波哥说:“你上课就给他们讲故事?讲故事?”

    波哥是属于能和所有人搞好关系的那种,学校里确实有很多学生不是他的粉丝,但绝对没有人讨厌他。我也是和他处的特别好的那种,没事儿和他开开玩笑,说他批卷子慢、讲不完课之类的。他桌子上的各种零食基本也基本被我扫荡殆尽,美其名曰”帮他减肥”。高三他不教我了,肯定是舍不得的。

    当然,我也要提前做好心理准备。代替波哥的立春,名字我还是听说过的,只是不知道是谁。拿出手机,找到波哥,发了一条信息:“大磕碜(波哥的外号),听说你不教我了,那以后给我的吃的也不能少啊!还有,下学期教我们那个立春,是谁啊,靠不靠谱?”

    波哥没回我,不知道是无话可说还是懒得搭理我。

    于是我又找了上一届的一个学姐,她是立春的学生,上一届学生会的重要人物,一个交际圈特别广的女生,要不然也不会有我的联系方式。

    “诶,你知道刘x(那个地理老师)和立春吗?”

    “刘老师是教八班(上一届)的。立春?那就是我们班主任啊!”她很快回复。

    “有没有他的照片啊,给我发来看看长啥样呗。”

    “你等会儿啊,我手机里应该留了一张他的照片。”

    当学姐发来照片之后,我瞬间惊呆,是他啊!这个人我在学校里见过好多次了,身高和长相都挺引人注目,只不过一开始我以为他是教政治的,完全没有把这张脸和那个名字联系到一起。

    “立春原先在班里还提过你呢!”学姐接着说。

    “啥?我和他认识吗?”我对此十分惊讶。

    “他说,高二有个男生,动不动就拿着收音机在牡丹园里溜达,跟个小老头似的,这不是你是谁!”

    好吧,现在来看我拿着收音机的形象比我本人的名字在学校里更响亮,好像我们这一代人很少有人听收音机了,不过我还是非常爱听新京交通之声的节目,而且是走到哪儿听到哪儿的那种,因此别人也总拿我的收音机开玩笑。

    我记得高二的时候,理科班物理课上讲电磁波,需要做实验,还把我的收音机借去用,用完了还不知道还我,让我亲自去物理组拿,因而我记得特别清楚。当时下面的学生都认出来那是我的收音机了,虽然他们压根儿不知道我叫啥名。

    不知道立春下学期上课的时候,看见我出现在讲台下,会是什么感受。

    “他吧,性格有点……反正他真的是一个很好很好的人,哈哈哈……”学姐又给我发来这么一串让人费解的话。

    不过我想到的另外一点,丽娟和波哥额外留的作业应该不用写了,他俩应该不会和新老师沟通怎么收作业的,更不会自己跑来班里收吧?

    这大概是换老师给我带来的最大的好处了。