第十三章

做到意到口到、脱口而出需要具备两大基础能力：口语表达能力和记忆实践能力。

一、口语表达能力。

登台演说中，有的人的演讲稿写得十分精彩，但是表达效果却平平无奇，最后也难以被听众所接受。口语表达能力在演讲中占有了十分重要的地位，在国外非常流行“脱口秀”等类型的节目，观众们热衷于此正是因为它能够随时爆发出思想的火花，然而，良好的口语表达能力并非与生俱来，而是需要后天训练培养而成。

1要想提升自己的口语表达能力，可以尝试采用“读**”。所谓“读”就是朗读、默读、感情读、快读等。所谓“讲”就是在任何具备演说的时间、场合中进行训练，持之以恒，巩固口语表达能力的基础。

2演说者自觉培养自身的综合分析能力。即兴演讲中，演说者需要具备较强的快速思维能力，对语言结构进行灵活的组合和拆分，利用快速思维确定内部语言的结构，这是一个迅速创作、打腹稿的过程，所以人们常说：优秀的即兴演讲者不但具备理论家的分析、判断和综合能力，而且还具备学家的观察、记叙和描绘本领。总之，演说者的个人修养和分析能力越高，演讲成功的几率越大。

3在登台演讲前完成定话题、定观点、定框架的工作。定话题，即选择适合自己的表述主旨，这个主旨的确定应当是演说者想说、观众想听且社会生活需要的务实话题；定观点，即在话题的基础上展开自己的思想认识，明确精练、正确深刻的观点更易于被听众所接受；定框架，即选择表述的路径和展现思路的顺序，这样有助于演说者在特定的框架内畅所欲言，一般有开门见山式（先主题，后分析）和曲径通幽式（先举例，再叙旨）两大模式。

二、记忆实践能力。

一个人不可能凭空捏造某个观点，演说者在演讲台上口若悬河，必定是早就成竹在胸，而“成竹”从何而来，正是人们日常生活积累下来的记忆。古人有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法，可见关于语言的记忆对人们日后交流有着至关重要的作用，脑海中积存的知识越多，在演讲中言之有物的可能性就越大，否则，脑海空无一物，其结果只能张口结舌。如何扩充自己的记忆量？

1多收集历史、现实资料。熟记重要历史事件、人物传记，分门别类进行整理；重大的政治、经济、化、科技事件需了解，并进行思考；名人名言、俗语谚语、寓言故事、古典诗词、经典学、时政评等可以留心铭记。

2勤于背诵。提倡背诵的目的是磨练口才，在理解的基础上进行记忆，“背”是指记住章中的精炼语句，透彻理解中的观点；“诵”是指大声朗诵，拒绝平铺直叙，加入感情，抑扬顿挫。记忆更多的是依靠后天的磨练，否则即使平日口齿伶俐，到演讲台上也难免江郎才尽。

3关键词法。对于思维发散性强的人而言，记准一些关键词便能够在演讲台上发挥自如，在主要观点、材料和事例中抽取一部分关键词，将整个演讲串联起来，这样既避免了无话可说，也能够防止偏离主题。

意到口到、脱口而出是演讲的最佳形式，演讲者可以通过锻炼来培养语言的流畅自如，勤加练习终能够达到出口成章的效果。