那些花儿(年年岁岁年年)
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第83章

你可以想象这样一幅画面——在硕大的书山题海堆积起来的教室里面,有一群有着闪亮瞳孔和清澈眼神的年轻人整日埋头苦学,他们大部分的时间都是坐在自己的座位上。然后窗外的景色开始变幻,由凛冽的寒冬到明媚的春天,由炎热枯燥的夏天到漫天枯黄的深秋。太阳每天以相同的姿态,西落东升;天边的云朵,去了又来;教室里的光影每天由太阳出来的西边,游移到夕阳西下的东边,到晚上则全换成了灯光,至夜深无人之时再偷偷换成月光。

然后这一切在某一个瞬间突然疯狂的被加速起来,教室外的景致也变换的加速起来,由凛冽的冬天到明媚的春天,再由明媚的春天到炎热的夏天。我们的青春在那一刻仿佛变成一部被按了快进键的电影,在我们还未来得及学会如何忍受疼痛,还未来得及学会治愈自己的伤口时就拼了命的成长,拼了命的长大!

而那在窗外悄悄被时光偷换了的,不是季节,而是我的少年。

小左日记:

那段时光好像是一直在做梦,然后醒来了就发现自己在高考考场上。但如果还能有机会,我愿意再做一次那样的梦。

梦中的很多事情我都淡忘了,对着毕业照竟叫不全你们的名字,但你们带给我的感觉还是那样的记忆犹新,跟你们一起经历的那段岁月,体验过的那些事情,竟都还有恍如昨日的新鲜感。

而现在,又是谁在穿过我们走过的那条街道,唱着我们唱过的那些歌曲,经历着我们经历过的故事。

或许真的是人性的弱点,即使在高三这样的关键时刻,小左感觉自己的惰性还是无孔不入——今晚熬得太久,明天再写吧!这两天一模,作息时间跟高一一样,没事可以出去上会网放松放松。自己的这份卷子还没有做,没事明天再做吧!小左感觉脑子里一直有个声音,让他把所有的事情都留给明天,然后留下今天用来放松和做准备工作——但不知道为什么明天总是无穷无尽,每天都有一个新的明天。

难怪古人有感而叹:明日复明日,明日何其多!

但即便是这样,小左也还是和其他人一样,把尽量多的时间用来学习,然后把用借口换来的时间用来偷懒!

一模成绩出来了,在一个星期一的晚自习。林宝满面愁容的在讲台上拿着打印出来的成绩单看了又看,一边唏嘘哀叹不已。

小左仍坐在最后一排,他希望这次成绩不要退步太大,以让他能有选座位的资格。林宝叹了一口气,继续看着成绩单,“唉这次大家是不是没发挥好,成绩退步咋这么大的!全年级前一百名我们班就只进了一个,然后整体的平均分是我们平行班中倒数第二。”林宝这次的语气似乎带着很深的忧虑,这是绝对一反常态的——以往要是七班的成绩退步太大,林宝绝对是要怒不可遏地大骂一通的。

没有人说话,教室里很安静。少年们大都埋着头继续写字做题,有的则是趴在桌子上眼神没有焦点地看着前方,小左属于后者。

林宝放下成绩单,往讲台下看了一眼:“你们能给来时解释一下不?到底是不是大家真的没有发挥好?”

继续没有人说话,教室里继续很安静。

林宝:“唉你们倒是说句话啊!你们到底是怎么呢?”

有几只头抬起来用苍白无力的眼睛看了看林宝。林宝摆了摆手,叹了口气:“行了行了,你们继续看书,老师把成绩单贴在教室前面,你们自己看吧!”

于是林宝开始撕胶带,贴成绩单。教室里依旧很安静,最后一排的小左都能听见林宝撕扯胶带的声音。

林宝贴完成绩单转身回了办公室,走到教室门口时回头看了看,“那个料子、苏晴、独孤枫、小左,你们四个下自习后到老师的办公室来一下。”

小左猜测林宝一定又是叫他们去询问一下没有考好的原因的,每次考试后林宝总会叫几个人去办公室,自己已经很久没有被叫去过了。

pm8:30,林宝刚离开教室,距下晚自习还有三十分钟,小左用手撑着头盯着教室前面黑板旁边贴着的成绩单。第一排的同学伸长脖子想看清成绩单上自己的成绩和名次,第二排的同学想让第一排的同学捎带给自己看一下。

教室里开始有点乱糟糟,但没有一个人走到教室前面去看成绩单。

“这个有啥嘛!”花生突然拍了一下桌子大声道,然后离开座位走到教室前面去看成绩。教室里随即安静下来,大家都把目光聚焦在花生身上。花生看完自己的成绩,喜滋滋地笑了几声,估计他考得不错。花生乐呵呵的转过来时发现全班的目光都聚焦在自己身上,便一边吐舌头一边往自己的座位上走回去。

“噫—唏!”少年们对花生唏嘘着,他是出头的鸟儿。

阿衰默默地走上讲台前,看了一眼自己的成绩又默默地走了回来,虽然他也是在众人的瞩目下走到教室前面去的,但没有人对他起哄——因为他的表情是很悲伤的样子,明显他这次没有考好。

又有人上去看成绩单了,一个,两个,三个……大多数人都是安静的上去,再安静的回到自己的位子上。小左则一直安静地坐在最后一排的位子上,静静地看着那一张张走到教室前面看成绩单的面孔,他们或喜或悲,或高兴或不快,或焦虑或平静,或愁容满面,或喜笑颜开——但他有一个共同点,就是同样的干净很纯粹。

铃声响起,小左去林宝办公室前用了两秒的时间看了自己和小乙两个人的成绩,他的心情也在这两秒钟之内发生了剧变——前一秒小左看的是自己的成绩,他考的名次是28,较上次童话在时没有大幅的退步,并且因为在前30名之内,他有了一个挑选座位的资格。小左暗自为自己的成绩感到高兴。后一秒他看的是小乙的成绩,第46名,她这次退步比较大,所以如果排座位的话就可能会坐在后面,小左又不由得替小乙担心起来。

年级组办公室,小左、苏晴、料子和独孤枫4个人站着。林宝坐在椅子上,用纠结的目光把四个人扫了一遍,“唉你们给老师说说,是不是你们这次真的没有发挥好?”

四个人没有人吭声。

林宝继续问道:“唉你们倒是说句话啊!刚才在教室不说,怎么现在到办公室了也不说?”

还是没有人吱声。林宝便决定一个一个的问:“料子,你能给老师解释一下不,是不是这次大家都发挥失常了?”

“没有,”料子说,“我觉得这次大家发挥挺好的啊!”

林宝:“发挥挺好的?发挥挺好的怎么退步这么大?”

料子:“但这反映出了我们大家的真实水平。”

林宝:“真实水平?什么叫真实水平?难道大家的真实水平真这么差?”

料子:“优秀与否这个是相对的,如果我们不跟别人比我们就不会觉得自己差,我只是说这次一模可以如实反映出大家的真实水平,或许这对我们是件好事,它可以让我们更加真实的认识到自己现在所处的状况。”

“就是,”苏晴突然加入了对话,“要是咱班成绩每次都看起来差不多的话,或许到高考我们也不会发现自身存在的问题。”

林宝瞥了苏晴一眼,“你是那样想的啊!”然后转过头继续对独孤枫说:“独孤枫你对咱班这次一模的成绩有啥看法啊?”

独孤枫:“那估计就是大家没考好,下次努力就行了。”

“下次?”林宝道,“又是下次,你说高考敢有下次吗?你是不是已经想好复读了?”

独孤枫皱皱眉表示无奈,无奈于林宝的陈词滥调。林宝以神舟号系列飞船上天为例子说明“成功只有一次,失败万劫不复”的观点后转头对小左道:“唉小左你给老师谈谈你对这次一模考试的感想,你不是一天还挺能说的吗?”

小左:“我觉得无论考好考坏,一模都过去一周了,一模的成绩也只能代表过去的状况。”

林宝:“你的意思是要我们不重视一模成绩?考好考坏都无所谓?”

“我不是这个意思,”小左说,“我的意思是重要的不是过去我们考得好坏,而是现在我们努不努力。”

林宝:“努力?你还说你们努力?这就是你们努力的成果?你们努力了成绩退步能有这么大?”

小左耸耸肩,看来林宝是完全没有明白自己想要表达的意思。

“苏晴,”林宝说,“你有没有跟其他几位不同的观点?”

苏晴:“我自己这次都没有考好,我能对别人有什么意见?”

“你说什么?”林宝说,“你说你这次没有考好,那是不是你这次没有发挥好?”

苏晴摇了摇头:“不是,我觉得我这次发挥挺好的,但不知为什么成绩出来这么烂。”

“哎——”林宝做了一个漫长的叹气声,“你说让老师把你们咋办好,你们考这么差老师在办公室其他老师面前都抬不起头了。”

“我靠!”小左小声道,他惊讶于林宝都这会了还是把面子放在首位。

林宝:“小左你说什么?你大声说出来。”

小左:“我觉得首先我们得接受现实,我们这次考得不好这件事情已经发生了,二是我们无论考得好坏,都不应该去过多的在意别人对我们的看法。”

林宝:“啥叫不应该过多的在意别人对我们的看法?那我们考试取得好成绩不是为了给别人看那是为了什么?”

小左:“我们考好考坏是我们的事,别人怎么想怎么看是他们的事。”

“哎!”林宝摆摆手对小左笑笑,“给你说你这娃还傻着唻你还不信,等你再过二十年你就能体会到老师的感受了。”

小左:“老师,真的我觉得别人怎么看我们的成绩那真的不重要,重要的是即使在我们没有取得理想的成绩下,我们仍不妥协,仍不放弃,而且我们是一个团队,是一个整体。”

“团队?整体?不妥协?不放弃?”林宝说,“这就是你们不妥协不放弃的成果?”

小左:“但是不到最后一刻谁也无法料定结果的。”