一亩三分地的几步走
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第一章 逆流的河水旁

    mon apr 13 09:26:52 cst 2015

    ‘一亩三分地’是一个词语,是一个有典故的词语,是什么意思?四蛋小的时候听自己的爷爷叶荣德说起过。《第一村长》的故事从这个段落叙述,段落的回目貌似不能用‘一亩三分地’。写作发表一窍不通,简单看了看网站的要求,网上查了查,词义还没有清楚,先得知它原来可以是、貌似已经是一部小说的名字,肆惮怕怕,那小说的内容不更不敢看了,万一发生抄袭的事情不好,所以,命名《一亩三分地的几步走》网站通过了。

    网上查到‘一亩三分地’的意思,查到的意思貌似不怎么靠谱,最起码不适合笔者的意思,网上资料的引申义还是有点合乎笔者的情理,‘一亩三分地’引申为个人的生活圈子和个人的势力范围。现在的词语被网络化的很多,网络新名词也很多,其中不管是被网络化还是新产出的词语都是一番境界的,新词语、新释义能让人们更有一层新认识。‘一亩三分地’是一个不怎么常用的词语,它更像一个量词,不管它是一个什么意思、什么词,四蛋有自己的见解;四蛋不用解释它,用它造一句子,‘不管是东洋鬼子还是西洋鬼子,胆敢再咱们的一亩三分地上闹事,都叫它有去无回’。

    选段的回目,叙述貌似需要铺开一片。

    中国北方大地上有个象市,它地处平原地区又不失点点丘陵群山点缀其中,它是一个象征管辖地区很小的地级市,它不是一个落后的城市。象市市区中心往约正东方向二十多里地有个横向的象市外环路,外环路的东南方向(边上)有个双旗村,时至故事此时,当下的双旗村已经在跨进共产主义理想阶段的初步途中,共产主义社会会是个什么样尚且没有实物,双旗村应该就是开始步入,是人们理想住进的社区。

    象市中心的人民路东西贯穿象市,人民路一直往东到达并路过双旗村(边上)。双旗村村东东边越五六里路的的样子有个东山洪(洪字读四声),东山洪南北走向,这里也有一条外环路,象市人们称这条外环路叫做大外环路;象市人民路一直往东与大外环路t字相交,人民路终。东山洪原本就是一个进入一个貌似盆地的出入口、不毛之地,后来四蛋开发了这里,使得这里成为象市的地标、成为这里为中心数百里甚至数百公里内的地标或者景点。

    东山洪就是一个盆地的进出口,这里被开发成一处以餐饮服务类为主、旅游业为辅的综合商业中心。东山洪不乏有五星级或者是超五星级的宾馆,也不乏高档次的度假山庄,这里可以是所有人的天堂,也可以是作死的人的地狱;东山洪这里平民和富豪有着相等的服务态度,平民和富豪都不可以在这里夸张妄为,因为这里是双旗村的一亩三分地。

    象市人民路东段和外环路十字相交,双旗村就在这个十字相交的东南角上,外环路越南北走向,以东那一边,凡是属于双旗村或者四蛋的地方,象市人民政府无权利进入任何的开发或者破坏,因为这里是一亩三分地。外环路以西还有双旗村的土地辖区,不得允许政府或者他人也是不能妄为的,这条外环路仿佛是重刑看守所门前的那条境界线,双旗村好像看守所,一步小心越过警戒线,说有事就有事。双旗村在象市的土地上,行政也是属于象市,以上所说似乎双旗村无法无天了,共和国的每一寸土地上都不能无法无天,双旗村无法无天的形容它,它就有无法无天的道理;双旗村是共和国的一片净土,这里已经在跨进中华人民共和国、中国人民努力奋斗要实现的阶段,那谁人敢不让它无法无边的存在,那说人敢那就是我们党和人民的敌人。

    双旗村是一个较大的行政村,依靠双旗山而建。双旗山走向约东西,双旗村依靠双旗山北面山的山脚、山下而建,村子也称东西排列,村子大,可分双东村、双中村和双西村。双旗村的北边边山紧靠一条大河,大河没有什么名字,是一个几十米宽的大河,文中常用大河、双旗河或者双旗村大河来称呼它。双旗村大河走向也不怎么规则,因为它原本就是一条天然的内陆河,河水自东往西流、流出象市,河水比较绿色、少有污染。河水自东往西流,曾经给四蛋留下故事。

    四蛋读小学的时候,地理课上,老师说‘中国的河水多数自西向东流’,四蛋当时就站起来说:不对。地理老师李老师说:你坐下,哪里不对?四蛋坐下说:象市我见过四条河,三条河是自东往西流,还有一条像是南北其实也可以是往西流...李老师说:井底之蛙,局部不能代表全部,记住我国的主要和多数的河流是自西往东流...四蛋不再说话,然而到了后来的一次地理测试、考试的时候,河水流向的问题出现在一个填空题上,只需要填上西东二字就可以答对,可是四蛋在卷子上出了答案还写了一大堆的废话,废话的最后一句是‘李老师你有没有见过自西往东流的河?你也是井底之蛙。’....

    地理老师李老师看到四蛋的卷子,四蛋被李老师找到办公室,李老师说:叶国辉,你说这题是算你对还是错?对了你就是一部分。四蛋说:一百分见的多了,不在乎一次两次不拿,我知道你会找我的,李老师,咱们一个村子的,论辈分你得管我叫叔,我找过我那老大哥、你爸爸,询问过你是不是井底之蛙,听你爸爸说我能断定你也是个井底之蛙...李老师说:叶国辉,你严肃点,这里没有我爸爸的事情....李老师说到这里自己笑了,整个办公室二十多个老师都笑了....

    四蛋的学名、大名叫做叶国辉,他是个除了上课的时候认真、在课外不怎么看书的学生,但是他的成绩一直都是第一、第一、第一...小学到高中几乎都是,他没有上过大学,高中在学校也就一年多,但是他是他高中毕业那年象市名副其实的高考双状元,省里的理科状元,因为一些事情,什么状元都不是他的,他一直是老师眼中的宝贝。双状元?有得。

    四蛋1980年生人,读小学的时候,第二座双旗村小学投入使用,教室是宽敞明亮的红砖瓦房,下雨不漏大风不入,可是老师的办公室有限,哪里像现在的条件好、好了就有点胡闹。四蛋上学学校换了新学校,所以四蛋长和别人说:听说我要上学,政府立马给我见了个学校...四蛋这话是吹牛吗?不能全是。

    那时的双旗村小学,或更早多年和后来十多年,双旗村小学有点奇葩,因为它有中学的存在,且只有两个年级,初一和初二,四蛋认为这个奇葩现象是条件造成成的。双旗村第一座小学,第一座新建的完成整的小学规模其实已经不小,建在村子里,四周都是居民房,貌似环境不是很好,学生上着学饿了回家吃饭,困了翻墙头回家睡觉,貌似就是这些个原因,有了第二座新小学,第一座本来在象市西山镇一带,甚至是象市所有那个时期的小学相比,老学校就是第一了,四蛋读书上的这个双旗村小学,那更是第一。那个年代对教育重视的很不够,农民更是不重视,学校里每个年级里都有辍学的学生,那还不能说只是一个两个的辍学;小学五年级(五年制)就是道大砍,混个小学毕业就不错了,这也许是农民大爷的想法,能上到初中,每个小学流失的学生最少是过半的,有一半死在小学了。到了初中,三个年级辍学的几率会更高,成绩能多上两年,混个初中毕业,成绩不好、成绩好的不能上学也有的是;双旗村小学的条件好,开设初中几个班两个年级,为西山镇中学减轻生源容纳不下的难题,由于辍学,双旗村小学没有初三,因为西山镇中学初三的生源不是很多了,双旗村有条件读完初三的多,但是西山镇不愿意,就是不能有初三,这些现象都是条件造成的,双旗村小学只能这样奇葩。

    四蛋上学时的新的双旗村小学,教学条件相对的不错,那时的老师很简朴,小学的老师只有一个集体的办公室,那个办公室和一个班级的教室是一样大的,三间大瓦房,师资十分的薄弱;那个时候的人民教师很人民的,那个时候单双旗村小学百分之九十五的人民教师都是民办老师,想必更多乡村学校不会好过双旗村哪儿去,民办教师也很人民,虽然他们知识量很薄弱,但是教的很认真,然而变国有了、转正了,甩掉了民办教师的帽子,这些原本的民办教师远离了人民,也很有一部分是瞬间远离了人民教师这个光荣的称呼、丧失了良心当着老师。...

    四蛋小学的这次地理考试,四蛋的答卷一个简单的问题被弄得复杂了,这个年轻的民办教师李老师批阅四蛋卷子的时候、他对四蛋不是很气愤,虽然四蛋有说他是井底之蛙,是给对呢还是给错呢?李老师年轻,他问了其他老师的意见,四蛋小学班主任说:这个应该是对的,他毕竟答了是自西往东流,不能因为他啰嗦点就判不对,他啰嗦也有道理的...班主任笑着,李老师笑着说:你也笑我?你不知道,他这是记仇....

    李老师把四蛋在地理课上的事情和众老师说了一遍,许多老师都看了四蛋的答题,惹得一片笑声,有个老师说:下节课是叶国辉班的体育课,把他找来问问会有乐子的。这个说话的老师是四蛋的堂叔叶正孝。四蛋的班主任说:对,叶国辉特别能辩理、特别能说,我教他语文,他经常的有歪理,歪理还有些道理,我也喜欢他废话,谁叫他聪明、成绩又一直好呢....班主任说着,有几个老师响应着说,这些几乎全是双旗村村民的老师也是想忙中寻乐,马上到了放学前的最后一节课,这些老师们准备着听一听四蛋能有什么乐子给他们,于是乎,四蛋到了办公室。

    察言观色、恃宠而骄、得寸进尺、得理不饶人...等等词语,等等此类人文事故的东西貌似小学生时期的四蛋就已经懂得,叶荣德没少教他这些;出生于清末民初的叶荣德,有一定知识的他、饱经社会风雨沧桑、屹立而不倒,不大话的说叶荣德,他绝对是双旗村一带地区角色性的人物。叶荣德到了八十年代中期才彻底的退休,他保持着国家退休干部和农民双重身份,身份都不浮夸,但是能了解叶荣德这样年龄的人经历的中国历史,两种身份的保持可以是不简单的。叶荣德退休后,刚刚好做了四蛋的启蒙老师,四蛋就是叶荣德的亲传弟子,当然也是他孙子。

    四蛋不是什么天才,即使是天才、还有曾经说,成为世人认可的天才,天赋远远没有后天的努力所占成功的比例大。四蛋能成为成绩好、学校里的宠儿,叶荣德很重要。四蛋发现双旗村小学老师办公室里李老师笑了,一群老师笑了,四蛋会很放肆的。

    李老师笑着对四蛋说:叶国辉你闭嘴,你怎么断定的我是井底之蛙?四蛋说:闭嘴怎么说?我不是已经说了吗?你说我之后,我碰到过你爸爸,这事是巧了,我们哥俩聊了几句,我问了问你的经历,你没有我走的地方多呢,那条南北的河你也没有去过,我比你强点,你说我是井底之蛙不怎么合适。李老师说:你怎么和我爸爸了解的?四蛋说:一个村子住着,东西两头没多远,想了解你不费劲,我哥和你是同学,你爸爸我..认识他、他认识我,我们哥俩聊天难道不正常?李老师听着四蛋说话别扭,没有去理会,农村乡下表叔爷们闹着玩常有的事,李老师说:我爸奔五十岁了,你在东村我家在西村、他不可能认识你,你瞎编的吧?四蛋说:你找你爸爸问去,我一个星期就两节体育课,卷子有问题说问题,你可以批评我画蛇添足,以事论事做处理也可以,你这样像聊家常,怎么说你也得喊我叔,有你爸爸呢、你不能不认站着挺累的,要是没事我就回去上课了...办公室里,许多老师早已经是乐了,四蛋说完,老师一个没忍住,带着是一片哄笑,看样子老师们是没有什么事要做了,都停了手中工作,看着四蛋还能制造什么乐子;李老师也是乐着,因为这是大家的主意,他不想扫兴,李老师说:上什么体育课?‘打疯狗’不嫌累吗?你严肃点...

    那个时候的乡村学校的体育课,李老师用‘打疯狗’形容不为过。李老师是双旗村土生土长的孩子,他对这里的体育课了解的深啊!那个时候的体育课,正常的体育课教学内容很有限,学校的体育设施也很简单,想双旗村小学这样已经属于先进的学校,体育设施和器材有操场、篮球架、自制沙坑、自制水泥乒乓球球台...等等都是自制的多,不花钱买又能找到替代的、没有人管它是不是标准,比如铅球,双旗村小学铅球很多,铅球来自双旗村水泥厂,水泥厂有球磨机,铅球就是球磨机里面的钢球、铁球,所称铁蛋子、钢蛋子,这些蛋子还不能是新的,这些蛋子拿来做铅球,全校老师也没有一个老师能知道标准铅球是几斤几两,自制能有标准吗?全部是无明白,但是,能有自制和替代也是比较好的了,最少比没有可替代可自制的好多了。看看学校里的体育比赛项目,貌似乒乓球、篮球、跑步、跳高、蹦远...等等还都有现代体育的味道,还有一些就是中国特色了,比如,踢毽子和推铁环等等。那个时候双旗村小学的体育课具体内容是怎么样呢?貌似体育代课老师,能做的靠谱的就是列队和做操了,其他体育活动自己且不明白呢,组织组织还行,比如老师说‘我们今天学习跳远,那有个沙坑,你们挨着蹦去,看看谁蹦的远,谁蹦的远比赛时谁去蹦...’,老师不会说什么动作要领和比赛规矩的,因为老师挺忙的,因为老师也不怎么懂得,说句实话,一个镇子,就像西山镇,数个中小小学一起比赛,那也是貌似无章可寻,差不多有个样就行了,百米跑不给学生们来个加时、加程塞就已经是不错了...那时就是那基础、就是那条件。双旗村小学的体育课,男学生上体育课就是‘打疯狗’,就是在不影响其他班级、其他人的情况下随便玩,那个时代的学生‘野性’也大,体育课的操场上到处是追逐、打闹,比喻成‘打疯狗’无过之,李老师就是双旗村小学里曾经的‘打疯狗’的成员,他怎么不了解;最后说说两大球的转换,篮球和足球的转换,双旗村小学里玩篮球比赛的时候玩的还是正常的,不是比赛,四蛋上学的时候,篮球就是足球,用脚踢更过瘾,四蛋还记得,双旗村小学还几年足球都是破旧的篮球顶替的,貌似牛皮的篮球不容易踢爆。

    四蛋办公室里说站着累,他是真是不想在办公室里浪费时间,一个星期六天的课程只有两节体育课,四蛋是真的不想错过在学校里疯狂的机会。四蛋说累也走不了,李老师给四蛋一个椅子,四蛋看明白了,这就是老师们想逗闷子,四蛋不客气的接过来就坐下了。

    李老师说:叶国辉,卷子的事情可以放一边,我也承认我是井底之蛙,说清楚你怎么了解的就可以回去了。四蛋说:你爸爸的事情你也敢问?...李老师不乐意了,这话有骂人的意思,看戏的老师们笑的声大,拿四蛋做小丑自己岂能不是笑料,李老师变了脸、要发火的样子,四蛋笑着站起来说:你听差了,那事情是我和你爸爸共同参与的,当然也是你爸爸的事情,我没有说错,你理解错了,咱们坐着说清楚了....

    李老师也懂得这种玩笑,四蛋就是骂着他闹笑话,乡土风情李老师是懂得,年龄差距和师生关系让他难忍。四蛋要说个清楚了,李老师不语了,四蛋坐下接着说:李老师,你说我是井底之蛙之后,星期天我和几个同学去街上玩,正好碰到你爸爸在地里干活,见面不打招呼我这个做弟弟的不懂礼貌了,你爸爸是不认识我,年龄有差距,胡乱叫一个小老头哥哥不怎么好,我和他解释他就认识了,他还夸我呢,他认识你爷爷,也就是我爸爸你爷爷、你明白了吗?....办公室里又是一阵笑,四蛋用自己的辈份取笑李老师,只会李老师是生气了,他拍了桌子,四蛋急切的又说:你看你,我说的你不明白吗?我说的是实话,在学校你是我老师,在家里你爸爸的确是我哥哥,是你要我说明白,你生什么气?我不说不就行了,我回去上课了。四蛋要走,他不等谁的同意,李老师说:回来,谁让你走的,在家里是喊你叔,你大哥叶国旗和我是同学,我没有没少喊他叔,你听听你的口气,哪句话不是混人的?这里是学校。四蛋不说什么了,片刻之后,李老师又说:滚吧,赶紧的。四蛋不滚,四蛋严肃的说:李老师要注意你的言词,在家里在学校你都不能和我这样说话。四蛋说完又要走,四蛋班主任说:叶国辉站住,你耍心眼当我们不知道,以后和老师说话,社会上的不能带到学校,你能记住吗?四蛋说:是李老师让我说的,你一直看着呢,我说的是事实,叶老师可以证明,他是我本家大叔,学校里我叫他叶老师,出了门口我才叫他大叔,我从不带社会上的东西。叶正孝笑着说:四蛋,哪来的那么多废话?走吧...四蛋不走,四蛋说:大叔,我破例了,学校里你叫我叶国辉才对,你也少说我,家大人有管着你的,你早不说说,看热闹是吗?这没有咱们爷俩的事,有话回家说去....叶正孝不生气,但是严肃的说了一句‘怎么说话的’,叶正孝说了这句就没了下文。

    叶正孝说话说不过四蛋,这是有几次的较量的了。双旗村叶家是一个较好的、团结的家族,叶家人丁不多,更显得团结;做叔叔的旁边看戏有一会,叶正孝失责,四蛋挑他理他能怎么样?他说不过四蛋,四蛋能用礼貌的话让叶正孝下不了台,叶正孝不是没有领教过,少说是有必要的,只是那一句,叶正孝回了自己的座位坐下了。此时,办公室里气愤骤减、带着尴尬,四蛋的班主任说:叶国辉,李老师说你是对的,答卷不能画蛇添足,你回去吧。四蛋不回去,四蛋说:我知道了,简单的答题我知道怎么是对的,老师常说书本是死的人是活的,真对那道题,我在街上新华书店有查过,书本里描述不严紧,课堂上和今天办公室里,李老师的话说的都远了,河水流向我清楚了,掌握的清楚才能雄辩,才能去解决井底之蛙的问题,那天见到李老师的爸爸,帮他干点活,顺便的了解李老师,得知的消息看来李老师是不反对的,他也是个井底之蛙他也承认了,他爸爸也说他是,李老师不信我还有人证,那天不只是我自己和那个老大哥见面,他还有句话这样说的,‘这个兔崽子怎么能这样说你呢?小弟,你将来有出息,那孩子是没出息’...李老师说:闭嘴,叶国辉有完没完?四蛋说:你不相信是吗?中午放学我去你家证明,你爸爸肯定管饭的....

    四蛋也不是没完没了的人,他也知道见好就收,还是班主任让四蛋回去了。李老师得找回点面子,李老师有点脸红的笑着说:你们这些老老师也是闲的,那小子能说,净笑话了,我爸还和我说了点,问我认识他不,我没明白,今天明白了,也明白了是你们想笑话我...叶正孝说:怎么能呢?都一个村的、开个玩笑还谁笑话谁,四蛋说的不错,你出门不也是叫我爷爷?这里也有你的老师,也有你的本家,就是一乐,少点牢骚。李老师说:你这是护犊子,这都是你们家惯的...叶正孝说:护什么犊子?你奶奶的找骂是吗?犊子也是你小叔,刚刚没见我都让了他,你以为他不敢说,他能让你干气说不出来话...班主任说:好了好了,干活吧,咱们得注意形象,省得叶国辉那样的学生调理,(叶)正孝,叶国辉他不像他爸爸那人脾气?叶正孝说:我大哥那人多好,话少,四蛋是我大爷的学生,说起话来就能来一篇,明白了我刚刚不说话是什么意思了吧?....叶正孝的大爷就是叶荣德,叶荣德是什么人这里没有不清楚的,包括那个李老师,老老师们更能明白四蛋哪来的那么多道道。叶正孝说完,李老师说:叶老师,叶荣德老爷爷我认识,他是个老好人,叶国旗我同学更不要说了,叶正忠爷爷那也没的说,你刚刚的意思是在说你大爷的不是吗?叶正孝说:你奶奶的,想绕我?你这孩子带着大名喊着爷爷老爷爷的你不觉得别扭?在这里咱们不忌讳,叫名怕什么,我大哥和我大爷那都好人,晃荡我,四蛋说你也是应该,你就是欠点骂...李老师不说什么了,谁叫自己的辈份小呢。

    四蛋爱琢磨、爱较真,这个不能是缺点。河流河水走向的问题四蛋较真了不少年,四蛋去过很多的地方,见到过很多的流水,邪了,不知道为什么四蛋见到的河流十七八以上都不是自西往东流的,难道叛逆的人见到的东西也会叛逆?这没有道理。双旗村大河河水自东往西流的流过双旗村,叛逆的河水养育了这个叛逆的四蛋。