41. 音乐课堂 邦彦说琴看相
李师师被锦衣玉食地养在了‘意阑珊’，她每天可做的事就是盼望着周邦彦能来给她上课。在课堂她不但能学到知识，更重要的是，她有了一个可以聊天的大哥哥。每当周邦彦来的时候，她总是欢天喜地地迎了上去。
“老师早上好！”李师师听到房门一响，就迎了出去。
“读书就是好，懂礼貌了！”邦彦夹着古筝往屋内走。
“老师，你拿琴来了。”师师随手接过，放在桌上。
“今天要上声乐课！师师，你会弹琴吗？”周邦彦坐定问道。
“会呀，老师！我会乱弹琴！”
“疯丫头，乱说。”
“老师，这么早就上声乐课？你文化课还没讲完呢！”
“课程要提前啦！最近朝廷事多，我们要加快进度。”
“老师，我才读到《列女传》第一章，就有许多不懂的问题。”
“第一章《母仪传》是我们这次考试的重点。其他章节你不用看了，没有考题。你和我说说阅读的感想吧？”
“我看这第一章应该叫——国母传！”
“恭喜你，答对了！第一章就是讲述历朝历代贵妃娘娘的故事。”
“老师你看我自己也能读懂！”
“既然你说读懂了，我考你个问题：‘周室三母’指的是哪三母？”
“老师，这题容易！三母是：太姜、太任、太……以！”
“哈哈，错了一个：是太姒！不是太以；褒姒的‘姒’字你不认识？”
“褒姒是谁？”
“四大妖姬之一。”
“四大妖姬有哪些？”
“妺喜、妲己、褒姒、骊姬。这你都不知道？”
“老师，这都怨你！你不教我，我怎么知道！”
“好吧，怨老师。你以后有不认识的字就标下来，回来我告诉你。不认识的字不要瞎念，给老师丢人。”
“好的，遵命！老师，四大妖姬谁最漂亮？”
“你最漂亮！”邦彦有些着急。
“老师，你说的是真的？”
“去，别捣乱！我怎么知道谁最漂亮。别再问了，不然我不给你讲了。”
“好啦，周老师，奴家跟你开玩笑的。哦……老师，你是不是周文王的后人？”
“不是！周文王姓姬，我是黄帝大将，周昌的后人。”
“那老师的周姓也够厉害的。”
“姓周厉害什么？大宋朝是姓赵的厉害，他家是皇上！给你上课，光剩聊天了。别耽误时间，声乐课正式开始。”
李师师双手背后，正襟危坐。
“你说你能乱弹琴，那就给我弹一曲听。”
李师师并没忸怩，她轻挽长袖，慢舒柔指，弹了起来……只听得：玄起时风停云滞，指落间琴声悠扬，似潺潺流水溪涧鸣，又赛袅袅浮云碧蓝天。铿锵，如金戈铁马，缠绵，如晓春残月，玉掌轻抚揽入梦，葱指一点惊破魂……
“好！太好了！”邦彦为师师击掌叫好，“师师我没想到你的琴技如此地高超，你是和谁学的？怎么会弹《广陵散》这部曲子？”
“我是和家父学的。”
“他怎么会嵇康的曲子？”
“家父说，我家是‘竹林七贤’王戎的后人。”
“我明白了！师师，你的指法熟练，可惜感情不够。您把悲壮的古曲弹得过于柔弱婉转了。弹琴讲究，轻拢慢捻抹复挑，这必须勤学苦练。师师，把你的手拿过来给我看看。”
李师师摊开双掌放在桌上。周邦彦接过左手放在眼前仔细观瞧。
“老师，男左女右，你看错啦！”
“我不是给你算卦，我是看你练琴的用功程度。”
“你怎么看出来？”
“弹琴是左手按，右手拨。你若是总弹琴，左手肯定会有老茧。”
“我手没有，那样太难看了！”师师说着，俏皮地晃动着双手。
“正因为你左手没有老茧，所以你才压弦不实，弹出的音才绵软薄弱，缺少了金属的铿锵共鸣，嵇康的悲愤之情你一点都没弹出来！”
“老师那怎么办呢？”
“换一首更适合你的曲子。”
“老师我只会这一首曲子。”
“那也没关系，最基本的乐理知识，宫商角徵羽你懂吧？”
“知道一点。”师师师说完，忽然伸出右手。“周老师，你是大学士。易经、八卦你肯定知道，给我看看手相。”
“我教书，还带看手相的，真是！”周邦彦无奈接过师师右手，只见她手掌轻柔，皮肤白皙，在掌心中略有一丝潮红。
“师师，你的寿命线蛮长的，以后能活成个好老太太。”
“去，我才不要呢，我要永远年轻。”
“你的智慧线纹路浅淡，不过不要紧，随着阅历的增长，这条线会清晰起来的。”
“有周老师教导，我以后会聪明的。”
“你的感情线，有三条，可是都很短暂。”
“老师，不会吧？我长寿，感情不长，你让我做尼姑呀！您再仔细看看。”
周邦彦又接过师师的手，放在阳光下仔细地瞧：“嗯！你的感情线中间虽有破折，但是……后来还是接上了，应该挺好！”
“真的！”师师无比地高兴。俗话讲，财迷买彩票，倒霉上卦摊。人在命运无助时，玄学或许能抚慰心灵。
“师师，言归正传。现在，我教你弹琴，你要仔细听。”
“好的，老师，我闭上眼睛、仔细听。”
“不能闭眼，你要注意我弹琴的神情与姿态。你刚才弹琴耸肩缩背，那是抚琴之大忌！你知道弹琴的‘十戒’么？”
“我知道八戒，他爱背媳妇。”
“去，捣乱！十戒是，坐，不可不端；容，不可不肃；足，不可不齐；耳，不可乱听；目，不可邪视；手，不可不洁；指，不可不坚；调，不可不知；曲，不可不终。”
“没想到弹琴还有这么多讲究？”
“瑶琴还有六忌，七不弹。知道是哪些吗？”
“不知道。”
“六忌是指：一忌大寒，二忌大暑，三忌大风，四忌大雨，五忌迅雷，六忌大雪。七不弹是指：闻丧者不弹，奏乐不弹，事冗不弹，不净身不弹，衣冠不整不弹，不焚香不弹，不遇知音者不弹。”
“如果皇上让你弹琴，你还有那么多禁忌吗？”
“废话，我不弹琴那是找死！”
“周老师，你可别生气呀？”
“不生气！”周学士一甩绣袍，潇洒地坐在了琴凳上说道：“盥手焚香抚瑶琴，桐香兰味两氤氲。弹琴，讲究的是一个‘雅’字，只有你懂得了什么是‘雅’，才能做到人琴合一！”
“老师，我知道了！”
周邦彦会心一笑，弹了起来……
“老师早上好！”李师师听到房门一响，就迎了出去。
“读书就是好，懂礼貌了！”邦彦夹着古筝往屋内走。
“老师，你拿琴来了。”师师随手接过，放在桌上。
“今天要上声乐课！师师，你会弹琴吗？”周邦彦坐定问道。
“会呀，老师！我会乱弹琴！”
“疯丫头，乱说。”
“老师，这么早就上声乐课？你文化课还没讲完呢！”
“课程要提前啦！最近朝廷事多，我们要加快进度。”
“老师，我才读到《列女传》第一章，就有许多不懂的问题。”
“第一章《母仪传》是我们这次考试的重点。其他章节你不用看了，没有考题。你和我说说阅读的感想吧？”
“我看这第一章应该叫——国母传！”
“恭喜你，答对了！第一章就是讲述历朝历代贵妃娘娘的故事。”
“老师你看我自己也能读懂！”
“既然你说读懂了，我考你个问题：‘周室三母’指的是哪三母？”
“老师，这题容易！三母是：太姜、太任、太……以！”
“哈哈，错了一个：是太姒！不是太以；褒姒的‘姒’字你不认识？”
“褒姒是谁？”
“四大妖姬之一。”
“四大妖姬有哪些？”
“妺喜、妲己、褒姒、骊姬。这你都不知道？”
“老师，这都怨你！你不教我，我怎么知道！”
“好吧，怨老师。你以后有不认识的字就标下来，回来我告诉你。不认识的字不要瞎念，给老师丢人。”
“好的，遵命！老师，四大妖姬谁最漂亮？”
“你最漂亮！”邦彦有些着急。
“老师，你说的是真的？”
“去，别捣乱！我怎么知道谁最漂亮。别再问了，不然我不给你讲了。”
“好啦，周老师，奴家跟你开玩笑的。哦……老师，你是不是周文王的后人？”
“不是！周文王姓姬，我是黄帝大将，周昌的后人。”
“那老师的周姓也够厉害的。”
“姓周厉害什么？大宋朝是姓赵的厉害，他家是皇上！给你上课，光剩聊天了。别耽误时间，声乐课正式开始。”
李师师双手背后，正襟危坐。
“你说你能乱弹琴，那就给我弹一曲听。”
李师师并没忸怩，她轻挽长袖，慢舒柔指，弹了起来……只听得：玄起时风停云滞，指落间琴声悠扬，似潺潺流水溪涧鸣，又赛袅袅浮云碧蓝天。铿锵，如金戈铁马，缠绵，如晓春残月，玉掌轻抚揽入梦，葱指一点惊破魂……
“好！太好了！”邦彦为师师击掌叫好，“师师我没想到你的琴技如此地高超，你是和谁学的？怎么会弹《广陵散》这部曲子？”
“我是和家父学的。”
“他怎么会嵇康的曲子？”
“家父说，我家是‘竹林七贤’王戎的后人。”
“我明白了！师师，你的指法熟练，可惜感情不够。您把悲壮的古曲弹得过于柔弱婉转了。弹琴讲究，轻拢慢捻抹复挑，这必须勤学苦练。师师，把你的手拿过来给我看看。”
李师师摊开双掌放在桌上。周邦彦接过左手放在眼前仔细观瞧。
“老师，男左女右，你看错啦！”
“我不是给你算卦，我是看你练琴的用功程度。”
“你怎么看出来？”
“弹琴是左手按，右手拨。你若是总弹琴，左手肯定会有老茧。”
“我手没有，那样太难看了！”师师说着，俏皮地晃动着双手。
“正因为你左手没有老茧，所以你才压弦不实，弹出的音才绵软薄弱，缺少了金属的铿锵共鸣，嵇康的悲愤之情你一点都没弹出来！”
“老师那怎么办呢？”
“换一首更适合你的曲子。”
“老师我只会这一首曲子。”
“那也没关系，最基本的乐理知识，宫商角徵羽你懂吧？”
“知道一点。”师师师说完，忽然伸出右手。“周老师，你是大学士。易经、八卦你肯定知道，给我看看手相。”
“我教书，还带看手相的，真是！”周邦彦无奈接过师师右手，只见她手掌轻柔，皮肤白皙，在掌心中略有一丝潮红。
“师师，你的寿命线蛮长的，以后能活成个好老太太。”
“去，我才不要呢，我要永远年轻。”
“你的智慧线纹路浅淡，不过不要紧，随着阅历的增长，这条线会清晰起来的。”
“有周老师教导，我以后会聪明的。”
“你的感情线，有三条，可是都很短暂。”
“老师，不会吧？我长寿，感情不长，你让我做尼姑呀！您再仔细看看。”
周邦彦又接过师师的手，放在阳光下仔细地瞧：“嗯！你的感情线中间虽有破折，但是……后来还是接上了，应该挺好！”
“真的！”师师无比地高兴。俗话讲，财迷买彩票，倒霉上卦摊。人在命运无助时，玄学或许能抚慰心灵。
“师师，言归正传。现在，我教你弹琴，你要仔细听。”
“好的，老师，我闭上眼睛、仔细听。”
“不能闭眼，你要注意我弹琴的神情与姿态。你刚才弹琴耸肩缩背，那是抚琴之大忌！你知道弹琴的‘十戒’么？”
“我知道八戒，他爱背媳妇。”
“去，捣乱！十戒是，坐，不可不端；容，不可不肃；足，不可不齐；耳，不可乱听；目，不可邪视；手，不可不洁；指，不可不坚；调，不可不知；曲，不可不终。”
“没想到弹琴还有这么多讲究？”
“瑶琴还有六忌，七不弹。知道是哪些吗？”
“不知道。”
“六忌是指：一忌大寒，二忌大暑，三忌大风，四忌大雨，五忌迅雷，六忌大雪。七不弹是指：闻丧者不弹，奏乐不弹，事冗不弹，不净身不弹，衣冠不整不弹，不焚香不弹，不遇知音者不弹。”
“如果皇上让你弹琴，你还有那么多禁忌吗？”
“废话，我不弹琴那是找死！”
“周老师，你可别生气呀？”
“不生气！”周学士一甩绣袍，潇洒地坐在了琴凳上说道：“盥手焚香抚瑶琴，桐香兰味两氤氲。弹琴，讲究的是一个‘雅’字，只有你懂得了什么是‘雅’，才能做到人琴合一！”
“老师，我知道了！”
周邦彦会心一笑，弹了起来……