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第112章 借用比喻,巧妙取胜

    借用比喻,可以将抽象的东西变得具体形象,可以将深刻的、呆板的道理巧妙表达出来,从而增强说服力。

    一次,著名的作家刘绍棠被邀请到南开大学讲学。当他讲到文学创作要坚持党性原则时说:“即使真实的东西,也是有所写和有所不写的,无产阶级的文学更是如此。”这时,台下出现了反对意见。一位学生当即给他递了一张纸条,纸条上写道:“刘老师,您说作家要有所写和有所不写,我觉得不应该这样。既然是真实的,就是存在着的,存在着的就是就应该给予表现,就可以写。”

    读完字条,刘绍棠立即问是哪位学生写的。讲台下一位女同学站起来说:“是我写的。”

    刘绍棠并没有和她展开辩论,而是开玩笑地说:“你把你的学生证拿给我看看好吗?”此时,这位女学生一脸的迷惑和茫然,不知道他的葫芦里卖的什么药。刘绍棠微笑着说:“我是要看看,你的学生证上是不是贴着脸上长疤的照片。”

    女同学对作家的这个要求莫名其妙,回答说:“长疤时谁拍照片啊?”

    刘绍棠说:“是呀!你不在长疤时拍照片,更不会把长疤的照片贴在学生证上,这说明你对自己是有选择的。因为你是漂亮的,长疤时不漂亮是暂时的,它不是你真实的面目。同样,社会上的某些缺点是需要批评的,但有些事情是有其特殊原因的,涉及到许多方面的问题,这由党采取措施去改正。可你非要把它揭露出来,这岂不是要共产党把长疤的照片贴在共产党的工作证上吗?”

    这一番话让那位女同学佩服不已,她含笑地点了点头,信服地坐下来,全场也响起了热烈的掌声。

    比喻不仅要恰当,还应该通俗易懂,让人一看就知道比喻所包含的意思。

    庄子是战国时期的思想家,他家里很穷,经常吃不上饭。有一次,他家又断粮了,他就到监河侯那儿去借粟米。这个监河侯既吝啬又爱讲漂亮话,看到庄子来借米,他说:“好吧,等收到老百姓的租税后,我就借给你三百两银子,你看行吗?”

    听了监河侯这些中听但不能实现的大话,庄子非常气愤,便讲了一个故事来讽刺他。庄子说:“昨天,我到你这儿来的时候,在半路上听到求救的声音。我循声望去,原来在干涸的车辙里躺着一条小鱼。我问它:‘小鱼呀,你为什么要到这儿来?’小鱼说:‘我是从东海来的,快干死了,请快给我一升或一斗的水来救救我吧!’我说:‘好啊!我这就动身去说服吴、越两国的国王,引西江的水来迎接你,好吗?’小鱼气愤地说:‘谢谢你的好意,我本来只需要斗升之水就能活过来。如果像你所说的那样,去引来西江之水,即使水到了,我也早已干死了!’”这个形象的比喻把把监河侯说得满脸通红。

    比喻是语言运用中最广泛、最普遍的一种修辞方法,也是一种形象化的表达方法。通过比喻,可以将道理更加浅显易懂地表达出来,使人容易接受。同时,还能化抽象为具体,使对方更加清楚明白你的意思。

    点睛妙语:

    恰当地使用比喻,不仅使道理通俗易懂,使对方更加容易理解,还能有效地增强说服力。