第5章 萌动的少年心(二)
她为什么要看我呢?难道是不想让我站她旁边，讨厌我？不会啊，她第一节课讲话时还说要照顾新同学，难道她是说给老师听的，以体现她班长的爱心，而实际上她并不喜欢我这个新同学，更不想真的照顾我。不可能，从她美丽的脸蛋上，从她清澈的眼眸里，我看到的全是善良，这么美的女生怎么会有那么坏的心思呢。那她为什么要看我？莫非，莫非，她觉得我长得帅，想多看看我。对吧，我的确长得帅，什么邋遢根本不会影响我的形象，影响我的美。我的思绪又在飞舞，我好像知道她到底为什么也在看我。正当我要喊她的名字，想要问个明白时，一个动听的声音在呼唤我，开天梦同学，你衣服的领子没弄好。我听得很清楚，那正是李开颜在叫我，在提醒我弄好衣领。虽然我还不喜欢和这个班的同学说话，因为他们对我的嘲笑，我还无法释怀。但是，就在李开颜提醒我的话音还没有完全落下时，我不由自主的打开了自己的嘴巴，以闪电般的速度回应她：“哦，我知道了，谢谢，我平时穿衣服就是这样的，习惯了，所以就不太在意。”谁知她那时竟然像三岁的小孩一样，嘟起了殷桃小嘴，哦了一声。那样子真是即美丽又可爱。
原来这位美丽的女班长竟然也会卖萌，真是令我感到意外。我突然发现我脑海里有许多话想吐出来，想让她了解我，也想让我了解她，让我们做知心朋友。我真想说，特别想说，那些话简直呼之欲出了。正当我要开口说时，广播体操开始了，她不再看我，开始认真做操，于是我也跟着做起来，动作虽陌生，但看着人家做，我也能学会一点儿。我做操的时候，还时不时地用眼睛瞟一下李开颜。我惊讶地发现，她做操的动作非常优美，如同跳着欢快的舞蹈。她的腿可以伸得很长，胳膊也细。能说会道做操好，声音甜美受欢迎，难怪能当班长，相信她的学习成绩也很优秀。随着最后一个体操节拍的播放结束，我们本次课间操活动也进入尾声。只听见体育委员用粗重的声音喊着：“立正，向右看齐，立正，原地踏步走，在原地踏步约一分钟后，我们班便跟在六（2）班的后面，快速有序地退场。
在走到一楼的楼道口时，我的思绪又开始飘舞，因为我发现李开颜同学在和前后的女生聊天，边聊边笑，她笑的时候更美啊，脸上两个红红的小酒窝非常明显。她们在聊什么，聊得那么开心。是在聊我吗？是不是觉得我太邋遢了，所以把我的邋遢当成了她们的话题，难怪笑的那么开心，准是在讥笑我。我用手抓了抓头发，觉得很可气，你当班长的难道也要笑话我，难道上第一节课时你也和大家一起嘲笑了我，我开始有点愤恨了，我想我不要和你做朋友，你太坏了。我想着想着就用眼睛瞪向她，可是我刚瞪向她的时候，眼神里全无半点怒气，她真美啊，这句话在我心里油然而生。她肯定不是在笑我，她这么美的女生怎么会笑我呢，她们是应该商量着怎么照顾我这个新同学。
我也想找个同学聊天，但是我只想和她聊，因为其他同学的嘲笑声在我耳畔响。可是李开颜不和我聊啊。我应该主动和她搭话的，人家一个女生怎么会主动和男生搭话呢。怎么不可以，她上个课间不还和两个男同学有说有笑的走进教室嘛。我心里似乎充满了矛盾。我又转念一想，不对不对，人家和那两个男同学聊天是因为人家很熟，可我刚来，与我不熟，怎么会主动找我聊天呢？我还是先开口与人家说吧。说什么呢，说什么话才容易插入她们的话题，说什么话才能让她有兴致与我聊天呢。我就说她操做得很好吧，听了这话，她一定会很开心的，兴许以后都会喜欢和我聊天了。对，就说她操做得好，可正当我的话刚要喷出口时，我又说不出来了，我害怕旁边的男同学又嘲笑我，就喜欢找美丽的女生聊天。笑我做什么，你们不也是这样的吗？就这样在两种矛盾的想法中，我每每欲言又止，只能听到那动听的话音里不时传来爽朗的笑声。当我最后终于鼓起勇气要开口时，我们已经走到教室了，各自回了自己的座位。我好懊悔啊，之前离她那么近，干嘛不与她聊呢，现在隔这么远，怎么聊，难不成走到人家的座位边去和她聊天。不不不，这样绝对不行，这样那些男同学又有了我的笑料了。就这样，我无法说服自己鼓动起勇气去找李开颜聊天，所以我紧闭了自己的厚嘴巴。叮铃铃，上课铃响了，教室里瞬间安静下来，等待老师来上课。我也在等，因为老师来上课了我就可以听到李开颜那句“起立了”，我总觉得那两个字从她嘴里喊出来就像天籁之音。
不久，老师进了教室，这是个戴眼镜的男老师，比较年轻，估计二十六七岁，看他夹着的课本，我知道他是我们的数学王老师。据我爸介绍，王老师也很严厉，没有同学敢不完成他布置的作业，但是他不喜欢待在教室，不喜欢笑，总是一张严峻的面孔，他一下课就回到办公室里去，不和学生亲近。我想这也是大家畏惧他的原因吧。正当我想得入迷的时候，我想听到的起立声响了，那声音就是那么美，那么动听。一听到那声音，我就立刻唤醒身上的每一个细胞，迅速站了起来。当我们坐下后，李老师就开始和英语老师一样，介绍这学期的数学学习计划和他对大家的要求。王老师虽然年轻，但是声音却很沧桑，听起来有点刺耳，但是每一个同学都认真听着，听得比铁老师讲话时都认真。我听得也很认真，但我的眼神却很少停留在王老师身上，而是会停留在李开颜身上。就这样，王老师一直讲到了下课，我们听到了下课。
我上了一趟厕所，又回到自己的座位上，这时，我听到李开颜同学喊我的名字，当我抬起头来时，她正迎面朝我走来，脸上带着微笑，我的心又开始迅速跳动了。
(本章完)
原来这位美丽的女班长竟然也会卖萌，真是令我感到意外。我突然发现我脑海里有许多话想吐出来，想让她了解我，也想让我了解她，让我们做知心朋友。我真想说，特别想说，那些话简直呼之欲出了。正当我要开口说时，广播体操开始了，她不再看我，开始认真做操，于是我也跟着做起来，动作虽陌生，但看着人家做，我也能学会一点儿。我做操的时候，还时不时地用眼睛瞟一下李开颜。我惊讶地发现，她做操的动作非常优美，如同跳着欢快的舞蹈。她的腿可以伸得很长，胳膊也细。能说会道做操好，声音甜美受欢迎，难怪能当班长，相信她的学习成绩也很优秀。随着最后一个体操节拍的播放结束，我们本次课间操活动也进入尾声。只听见体育委员用粗重的声音喊着：“立正，向右看齐，立正，原地踏步走，在原地踏步约一分钟后，我们班便跟在六（2）班的后面，快速有序地退场。
在走到一楼的楼道口时，我的思绪又开始飘舞，因为我发现李开颜同学在和前后的女生聊天，边聊边笑，她笑的时候更美啊，脸上两个红红的小酒窝非常明显。她们在聊什么，聊得那么开心。是在聊我吗？是不是觉得我太邋遢了，所以把我的邋遢当成了她们的话题，难怪笑的那么开心，准是在讥笑我。我用手抓了抓头发，觉得很可气，你当班长的难道也要笑话我，难道上第一节课时你也和大家一起嘲笑了我，我开始有点愤恨了，我想我不要和你做朋友，你太坏了。我想着想着就用眼睛瞪向她，可是我刚瞪向她的时候，眼神里全无半点怒气，她真美啊，这句话在我心里油然而生。她肯定不是在笑我，她这么美的女生怎么会笑我呢，她们是应该商量着怎么照顾我这个新同学。
我也想找个同学聊天，但是我只想和她聊，因为其他同学的嘲笑声在我耳畔响。可是李开颜不和我聊啊。我应该主动和她搭话的，人家一个女生怎么会主动和男生搭话呢。怎么不可以，她上个课间不还和两个男同学有说有笑的走进教室嘛。我心里似乎充满了矛盾。我又转念一想，不对不对，人家和那两个男同学聊天是因为人家很熟，可我刚来，与我不熟，怎么会主动找我聊天呢？我还是先开口与人家说吧。说什么呢，说什么话才容易插入她们的话题，说什么话才能让她有兴致与我聊天呢。我就说她操做得很好吧，听了这话，她一定会很开心的，兴许以后都会喜欢和我聊天了。对，就说她操做得好，可正当我的话刚要喷出口时，我又说不出来了，我害怕旁边的男同学又嘲笑我，就喜欢找美丽的女生聊天。笑我做什么，你们不也是这样的吗？就这样在两种矛盾的想法中，我每每欲言又止，只能听到那动听的话音里不时传来爽朗的笑声。当我最后终于鼓起勇气要开口时，我们已经走到教室了，各自回了自己的座位。我好懊悔啊，之前离她那么近，干嘛不与她聊呢，现在隔这么远，怎么聊，难不成走到人家的座位边去和她聊天。不不不，这样绝对不行，这样那些男同学又有了我的笑料了。就这样，我无法说服自己鼓动起勇气去找李开颜聊天，所以我紧闭了自己的厚嘴巴。叮铃铃，上课铃响了，教室里瞬间安静下来，等待老师来上课。我也在等，因为老师来上课了我就可以听到李开颜那句“起立了”，我总觉得那两个字从她嘴里喊出来就像天籁之音。
不久，老师进了教室，这是个戴眼镜的男老师，比较年轻，估计二十六七岁，看他夹着的课本，我知道他是我们的数学王老师。据我爸介绍，王老师也很严厉，没有同学敢不完成他布置的作业，但是他不喜欢待在教室，不喜欢笑，总是一张严峻的面孔，他一下课就回到办公室里去，不和学生亲近。我想这也是大家畏惧他的原因吧。正当我想得入迷的时候，我想听到的起立声响了，那声音就是那么美，那么动听。一听到那声音，我就立刻唤醒身上的每一个细胞，迅速站了起来。当我们坐下后，李老师就开始和英语老师一样，介绍这学期的数学学习计划和他对大家的要求。王老师虽然年轻，但是声音却很沧桑，听起来有点刺耳，但是每一个同学都认真听着，听得比铁老师讲话时都认真。我听得也很认真，但我的眼神却很少停留在王老师身上，而是会停留在李开颜身上。就这样，王老师一直讲到了下课，我们听到了下课。
我上了一趟厕所，又回到自己的座位上，这时，我听到李开颜同学喊我的名字，当我抬起头来时，她正迎面朝我走来，脸上带着微笑，我的心又开始迅速跳动了。
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