医学模拟器
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第三十四章 新的思维(求收藏,求推荐票,求追读。)

    

    这一次,他要去模拟的方向,并不是为了学习专门的技术。

    因为周成发现,在学习技能的过程中,英语文献的阅读以及英语的日常交流,非常重要,所以他打算用一次模拟机会尝试一下,在骨折的副本模拟里面,能不能获得英语这个技能。

    因为副本模拟的时候,可以根据自主的思维去更改模拟的方向。

    目前临床医学几乎每个专业的巅峰都在国外,而且不管是临床治疗的天花板,还是基础研究的顶层材料,也都是用英语来写的。因此英语这个技能,对医学而言,非常重要。

    现在的周成,只是六级水平,只是,单纯的六级水平,完全达不到去阅读专业文献的要求。

    如果能够得到英语的技能,他可以开阔视野,能够在模拟之中,更加游刃有余,节省大量时间。

    磨刀不误砍柴工,即便什么都没得到,周成的损失也并不会很大。

    就当是一次试错了。

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    好吧。

    周成看着模拟器上的显字。

    转行的思维看来是行不通的。

    继续看。

    

    

    

    

    

    

    

    

    还好,好歹是得到了医学英语的熟练级别,不过够用就行。

    英语毕竟只是一门辅助性的技能,英语再好,也不能够替代真正的临床技能。

    于是马上,周成就开始了下一轮的模拟。

    这一次,周成选择携带的技能,只有骨折切开复位内固定术(完美)和刚刚得到的医学英语(熟练)!

    

    

    

    对啊,还能这样!

    是我自己的思维受到了限制,果然,副本的模拟,除了能够让自己得到技能外,还可以给自己提供很多思路。

    有了导师,读了研究生,应该就能进展迅速了吧?

    

    

    嗯,这进展可以。

    快速得到手术权限,拥有更多的手术机会。

    

    

    

    

    这?

    我?

    周成无奈起来。

    

    

    

    

    

    

    好吧。

    三年的研究生,再加半年的进修,并没有什么实质性的收获。

    不过,其实说是读研究生,说是去进修,实际上,小切口的骨折切开复位内固定术,都尚未形成系统的理论,没地方在常规开展,都是在开拓中,所以就算慢了点,也能理解。

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