爱情泡沫3

.. 爱情泡沫（3）

爱情泡沫（3）

这是珠江三角洲西江市一个工业开发区，位于旧城区南部。这里几乎每一家工厂都有上千人，而且大多都是外资厂。这家恒达电子厂半年前才投产，现在就有近千人的规模了。电子厂已建好了一座大楼，另外两座还在建，据说今后的发展规模在5000人以上。

“铃……”那刺耳的电铃声却让车间里300多年青人感到兴奋。原来只有零件装配噼噼啪啪的声音，现在变成了切切私语，还有伸懒腰的“哎哟哎哟”。

“下班了。”主管向大家一喊。有人早已做好了“百米起跑”的准备姿势，“哄”地，人群涌向大门口━━这多么像校园里的情景，不论从小学还是到大学，都有这样顽皮的小伙子大男孩。他们在有些混乱的人群中拔出了自己的出勤卡。往计时器上一插，“滋”地一响，记下了下班时间。

许原过在下班的人流中走出厂房。太阳已经褪去，天边的晚霞还有点红。他和所有的人一样，因为下班而感到轻松兴奋，因为刚才紧张的工作像充足了电，特别精神，就像运动员赛前具备的最佳状态。一群相熟的工友一起骑着车，十几个人说说笑笑，到了一个街口，原来的车队就分流了几个；又一个街口，再分流几个。如此下去，就各走各的路，回到家了。

许原过在楼梯口的信箱中取了当天的报纸，进到家中，在沙发上坐下，看报。刚扫了扫头版的标题，他就忽觉得全身都开始澎胀起来；特别是头和手，变得有客厅那么大；身体像铁块那么重，仿佛随时能压裂地面跌到楼下。刚才下班时那种精神状态在他坐下的骤然间就散去了，真困！就势躺下去，舒服死了。

在一片黑沉沉之中，大地苍穹忽然摇动起来，并远远传来：“原过，你怎么了？你没事吧？”接着刺眼的光芒射进原过的眼中━━妈下班回来开了灯，正在摇他“原过，你没事吧？”

“没事没事！”原过很不耐烦，“我睡觉呢！什么有事？吵醒我干吗？”那口气充满了抱怨。他站起来，走进房间，把被子打开，和衣又睡下了；这一回却没那么好睡了，但没几分钟，又进入那种无知无觉的美妙状态之中了。

“原过，起来吧，吃饭了。”

唉！真烦人，又被人惊梦。简直不能原谅！“我不吃！我睡觉！睡醒了再吃！”原过的愤怒令人不敢再惊动他。

原过睁开眼。看看闹钟，8点多了。他掀开被子，有点冷。想穿衣服，却发现衣服原来就没脱。他走出房间，进厨房，掀开锅盖，饭菜都用碗碟装好，整齐地放在里面了。菜不少，肯定比大家一起吃饭时得的份额多。而且，菜碟里还有一个没去壳的鸡蛋━━这一定是另加的。正大大厅看电视的许父许母一起走了过来。

“菜凉了吗？要热热？”许母说。“不用了，暖暖的，还可以。”原过胃口很好，大口地吃着饭菜。许母又问：“你没事吧？”

“我有什么事？”原过并不奇怪妈这样问——爸妈总是担心他什么——也是最烦他们的一个原因。

“你妈下班回来见你一直躺着，就问问。”爸解释说：“你这几天都是这样。你妈关心你。”原过却一点也不领情，过头的关心在他看来就象是疑神疑鬼。“下班回来觉得困，就躺下睡睡，怎么有事？”——满是烦怨的口吻，坚决不要他们理会的意思。

二老没再说什么，进去大厅了。饭后，原过洗了碗碟就进屋去了。电视，如不是什么历史剧或名著改编，他兴趣并不大——与同龄的80后不太一样。他爱的，就是看书，或者写些什么。

门铃响了，听得出是有客人来。再仔细一听，是妈妈的好姊妹━━乡下的香姑和她老公来了。要是以前，原过一定会出去，和疼他的香姑聊聊天，品尝一下她带来的农产品，水果、花生、番薯干什么的。但这次，原过却没有出去，还悄悄地把门掩上反锁了。因为香姑是来“慰问”的，原过不愿见。这一个多月，乡下的亲戚和爸妈的朋友已经来了几批。

就在一个多月之前，原过从侨邑大学里退学了。在许原过眼里——在那些人眼里，这比家里死了老人还可怕，许家的半边天塌了下来。那些亲戚朋友知道了，能不来慰问慰问吗？

“阿过——”——房间外响起了敲门声——“我是香姑呀，你开开门吧？”原过没理。香姑又说：“你出来坐坐吧，香姑和你聊聊天，好吗？”原过仍然没理。香姑见原过不理她，没再说什么了，又回了客厅。一个钟头之后，香姑得老公走了。

10点多，大厅的灯熄了，家里静下来。因为刚才睡了一觉，原过此时觉得毫无睡意。

离开侨邑大学快两个月了。对于许原过来说，每天的生活比在学校还简单，上班下班、吃饭睡觉。一个星期6个工作日。中午下班只有一个半小时。晚上，他很少出去，和工友们还不是很熟，也不怎么玩得来。他总觉得这班工友很肤浅，没什么人生大志。在这座城市里，现在，他没什么朋友。好朋友，大都是高中时的同学。但他们绝大多数还在外地读大学，没到假期，不会回来。

而许原过本身就是好象爱思考的人，下班后，待在家里，做些自己喜欢的事，虽然称不上写意，倒是很自在。工作就算觉得累，也仅仅是身体上的累，没有什么心理压力。这比在学校读书时要轻松多了，最重要的是没有令人牵挂的天天新花样的功课。工余时间完全属于自己的，任你干什么学什么都行。学得好不好也没有压力。

他想起了中学时学《范进中举》的语文课时，老师点评说古时封建的科举考试是吃人的科举？他在下面嘟哝了一句：“高考和科举也没什么区别吧？”老师摘下眼镜瞅了瞅眼皮底下坐在第二排的他，眨了几下眼，似挺不满，但他还是蛮有风度地说：“许原过，那你来说说现在高考和科考有什么异同？”

原过缓缓地站了起来，语文老师笑笑，说：“说说吧。”原过舔了舔嘴唇，说：“我还没经历过高考呢，说不出什么……”老师：“但你刚才不说了没什么区别么？”原过：“说得不一定对……”老师：“这还没标准答案。许原过回答的同时，大家也都思考一下。”他又把目光转向原过。

原过鼓了下勇气，说：“科举能把人逼疯，高考也能……”话还未完，全班“哄”地一声大笑，接着交头接耳的议论；原过也笑了，没再说下去。老师对这答案似不满意，但也忍不住笑，又问：“还有什么异同呢？”原过：“还有啊……最主要就是那点了……”虽然是同一个“笑料”，但全班再次哄堂大笑。原过怕老师嫌他扰乱课堂，等全班稍静一点，又答道：“还有，就是——都能光宗耀祖。”

全班又“哄”地大笑。

原过：“总之就是大同小异，都是荣辱并存吧。”全班哄地大笑——现在似乎只要他一开口，全班就习惯性地大笑了，原过回头扫了眼全班同学。

老师也等全班稍静一点，问道：“那你还打算高考么？”原过：“我不回答了吧？我一开口，大家就笑……”——全班哄笑。

老师：“继续嘛，你们老说我的课死板紧张，今天就轻松灵活点……”全班哄笑。

原过：“那我继续？我肯定打算高考。”

老师：“为什么？”

原过：“不为什么，大家都考我不能不考，随波逐流呗！”全班约有一半同学哄笑。

老师：“那从你心底，你想不想高考？”

原过：“也说不清。但我认为学习应该是一件快乐的事、让人感兴趣的事。象现在令大多数人都对考试感到厌烦，甚至多少都有点厌学情绪；我想……这其中是不是出了点问题？”

这回全班没有人再笑了。许原过的话说到大家心里面去了。

老师：“那你认为其中有了什么问题呢？”

原过：“又我来回答？那象是我在讲课呀！”全班哄笑。

老师：“可以啊，你可以上讲台。”——不象是在开玩笑或嘲笑。

原过：“讲台就不上了，我就再说说其中的问题吧。我想……就因为这两种考试的功利性太强了，追求功名利禄，都由这一考决定。不过，现在好点了吧，我听说在上世纪**十年代，一考定终生。有的考生考了五六年、七八年还在考！”这回全班没有人笑，似都在思考。

老师还想说些什么，看了一手表说：“关于高考和科举考试有什么异同，就作为作文题目，文体是议论文，要做到有理有据，注得引用。大家都来想想这个问题。好吧，下课！”