第五十三章 课业
班级对抗赛的结果尘埃落定，卢哲成为班长，他的伙伴们也各司一职，同学们不由得投去或是羡慕，或是敬佩，或是不甘的目光。
源司御示意所有人坐下：“明天正式开始上课。课程安排和教材随后会发给大家。我也不强调太多，在这里，一切都要靠你们自觉。班长——”
卢哲很快反应过来，是在叫自己：“到！”
“组织同学们列队，稍后去领物资。”
“是！”卢哲应道，“各位同学到外面集合，按序号排成两列。”
五十个学生在源司御的带领下排队领了物资，除了课程表、教材，还有两身校服。
说是校服，其实也就是黑色法袍，心口处绣着学院的图案，很是简洁大方。唯独比较特殊的是，法袍的大小可以改变，不用担心大小的问题。
所有开学要准备的事宜都已经完毕，第二天，就开始正式上课了。
卢哲他们一年级要学的课程还是比较多的，大部分是理论基础。包括：初级召唤魔法、装备理论、符文理论、基础魔法科学、竞技场概论、体能强化等学科。
第一节课便是初级召唤魔法，在这里除了要学习入门级别的召唤魔法，还要学习大量的理论知识。
一般来说，魔法师的等级按照精神力可以分为三个等级：精神力为100到200的，为初级；精神力200-400的，为中级；精神力高于400的，为高级。
至于精神力低于一百的人，则被称为凡级，他们即使侥幸能学会小型召唤术，却也是没有再进一步的可能了。
理论课程虽然比较枯燥，但也是非常重要的知识来源。同学们都学的非常认真，卢哲更是如此。
老师在讲台上侃侃而谈：“一般来说，初级召唤师只能召唤出小型虚灵，召唤物为灵体，而到了中级，则能够召唤出实体。这也是区分初级和中级的一个重要指标。也就是说，即使精神力超过了200，不能召唤实体的话，也不能称之为中级召唤师……”
“这么说，我现在算是中级吗？”卢哲心内有些窃喜。
但老师接下来的话确是很快让他知道自己想多了。
“……那么为何我刚刚要加一个限定词，‘一般来说’呢？这便是因为我接下来要提到的特殊情况了……”
卢哲脸皮抽抽，瞬间知道他要说什么了：“缘之引……”
老师赞赏地朝他点点头：“不错，就是缘之引。缘之引是召唤师届不能用具体指标去界定的特殊情况。某些得天独厚的召唤师，甚至能在初级时就得到强大生物的青睐，不过这都是少数。大部分召唤师都没有经历过，所以大家还是要脚踏实地地学习……”
讲完了这一节，老师看向台下：“大家有什么问题么？”
卢哲按捺不住，举手道：“老师！我有问题想请教您！”
“哦？请讲。”
“第一，缘之引是否会多次发生在同一人身上？第二，如果是初级召唤师，他已经有了缘之引的召唤物，那么他是否还能够召唤虚灵呢？”
在场的所有人，包括老师，都有些惊讶，这么问的话，莫非是已经有缘之引了？
和他对抗过的汤克伦瞬间就想到了，是那只魄罗！
不过老师负责传道受业，倒是不怎么八卦，只是就事论事道：“这位同学的两个问题都提的很好。不过很遗憾，第一个问题的答案是否定的。”
“这样啊……”卢哲其实也想到了，哪有那么多的好事啊？
“首先，生物在认定召唤师后，会留下自己的气息，其他的生物感受到这种气息，就不会再种下缘之引了。何况大部分人都没有这种经历，一次就足够了，不要贪心哦。”
“第二个问题，却是可以操作的。但是对初级召唤师的精神力要求和体力要求都比较高，最好精神力达到180以后再尝试。”
180……卢哲心底有了判断，也就是说要到初级后期的时候，再去尝试比较稳妥。
“谢谢老师，我明白了。”他点点头，将这些都记下来。
战争学院的课程安排可不像初高中的课程，而是更像大学里的讲座。每一堂课要上一个半小时，一直讲课的话无论学生还是老师都会比较累，所以老师也会选择做一些示范，或是播放影像，总体来说还是比较愉快的。
不过到了第二堂课，同学们就不这么觉得了。
由于是大课，所以课间休息时间也长，足有半个小时。而等他们精神饱满地准备接受知识的熏陶，最后却是等到了冰封一般的寒冷。
上课铃一响，源司御走上讲台。他指着门口几个来迟的：“你们，这节课到后面站着上。”
“是……”背罚的学生缩着脑袋，蹑手蹑脚地到了教室最后。
看来记得不要迟到的人又多了几个……卢哲心道。
这样的惩罚还不算完，源司御又接着道：“督察委员记下来。迟到三次的就扣学分。”
“是……”霍兰迪有些后悔揽这个活了，这不得罪人么……
源司御解决了这个插曲，才正式开始上课：“这个学期，你们的符文理论课，由我来教。这一门课程主要要给你们解决三个问题——符文的概念，符文的获取，和符文的搭配。”
“魔法符文，是通过特殊手段塑造而成的实体物品，可用于加工不同的魔法用具，也是魔法师之间常用的货币。然而身为一名将在正义之地作战的召唤师，那些低等的符文，对你们来说用处不大。”源司御的讲课风格和他本人一样，也是非常干练和冷酷的。
他讲道：“学院为了增加竞技场比赛的多样性，特别打造了一样物品——正义之地符文书。因此我们的课堂上，所有关于符文的知识，主要便是围绕着这本特殊的符文书展开。”
源司御从纳戒中取出一本符文书：“看上去很厚，实际上目前你们可用的，只有两页。你们今后所要做的，便是用最顶级的符文，去填满它，并进一步扩充它。具体的方法我们随后都会讲到。第一课你们先要了解，符文的具体含义……”
源司御示意所有人坐下：“明天正式开始上课。课程安排和教材随后会发给大家。我也不强调太多，在这里，一切都要靠你们自觉。班长——”
卢哲很快反应过来，是在叫自己：“到！”
“组织同学们列队，稍后去领物资。”
“是！”卢哲应道，“各位同学到外面集合，按序号排成两列。”
五十个学生在源司御的带领下排队领了物资，除了课程表、教材，还有两身校服。
说是校服，其实也就是黑色法袍，心口处绣着学院的图案，很是简洁大方。唯独比较特殊的是，法袍的大小可以改变，不用担心大小的问题。
所有开学要准备的事宜都已经完毕，第二天，就开始正式上课了。
卢哲他们一年级要学的课程还是比较多的，大部分是理论基础。包括：初级召唤魔法、装备理论、符文理论、基础魔法科学、竞技场概论、体能强化等学科。
第一节课便是初级召唤魔法，在这里除了要学习入门级别的召唤魔法，还要学习大量的理论知识。
一般来说，魔法师的等级按照精神力可以分为三个等级：精神力为100到200的，为初级；精神力200-400的，为中级；精神力高于400的，为高级。
至于精神力低于一百的人，则被称为凡级，他们即使侥幸能学会小型召唤术，却也是没有再进一步的可能了。
理论课程虽然比较枯燥，但也是非常重要的知识来源。同学们都学的非常认真，卢哲更是如此。
老师在讲台上侃侃而谈：“一般来说，初级召唤师只能召唤出小型虚灵，召唤物为灵体，而到了中级，则能够召唤出实体。这也是区分初级和中级的一个重要指标。也就是说，即使精神力超过了200，不能召唤实体的话，也不能称之为中级召唤师……”
“这么说，我现在算是中级吗？”卢哲心内有些窃喜。
但老师接下来的话确是很快让他知道自己想多了。
“……那么为何我刚刚要加一个限定词，‘一般来说’呢？这便是因为我接下来要提到的特殊情况了……”
卢哲脸皮抽抽，瞬间知道他要说什么了：“缘之引……”
老师赞赏地朝他点点头：“不错，就是缘之引。缘之引是召唤师届不能用具体指标去界定的特殊情况。某些得天独厚的召唤师，甚至能在初级时就得到强大生物的青睐，不过这都是少数。大部分召唤师都没有经历过，所以大家还是要脚踏实地地学习……”
讲完了这一节，老师看向台下：“大家有什么问题么？”
卢哲按捺不住，举手道：“老师！我有问题想请教您！”
“哦？请讲。”
“第一，缘之引是否会多次发生在同一人身上？第二，如果是初级召唤师，他已经有了缘之引的召唤物，那么他是否还能够召唤虚灵呢？”
在场的所有人，包括老师，都有些惊讶，这么问的话，莫非是已经有缘之引了？
和他对抗过的汤克伦瞬间就想到了，是那只魄罗！
不过老师负责传道受业，倒是不怎么八卦，只是就事论事道：“这位同学的两个问题都提的很好。不过很遗憾，第一个问题的答案是否定的。”
“这样啊……”卢哲其实也想到了，哪有那么多的好事啊？
“首先，生物在认定召唤师后，会留下自己的气息，其他的生物感受到这种气息，就不会再种下缘之引了。何况大部分人都没有这种经历，一次就足够了，不要贪心哦。”
“第二个问题，却是可以操作的。但是对初级召唤师的精神力要求和体力要求都比较高，最好精神力达到180以后再尝试。”
180……卢哲心底有了判断，也就是说要到初级后期的时候，再去尝试比较稳妥。
“谢谢老师，我明白了。”他点点头，将这些都记下来。
战争学院的课程安排可不像初高中的课程，而是更像大学里的讲座。每一堂课要上一个半小时，一直讲课的话无论学生还是老师都会比较累，所以老师也会选择做一些示范，或是播放影像，总体来说还是比较愉快的。
不过到了第二堂课，同学们就不这么觉得了。
由于是大课，所以课间休息时间也长，足有半个小时。而等他们精神饱满地准备接受知识的熏陶，最后却是等到了冰封一般的寒冷。
上课铃一响，源司御走上讲台。他指着门口几个来迟的：“你们，这节课到后面站着上。”
“是……”背罚的学生缩着脑袋，蹑手蹑脚地到了教室最后。
看来记得不要迟到的人又多了几个……卢哲心道。
这样的惩罚还不算完，源司御又接着道：“督察委员记下来。迟到三次的就扣学分。”
“是……”霍兰迪有些后悔揽这个活了，这不得罪人么……
源司御解决了这个插曲，才正式开始上课：“这个学期，你们的符文理论课，由我来教。这一门课程主要要给你们解决三个问题——符文的概念，符文的获取，和符文的搭配。”
“魔法符文，是通过特殊手段塑造而成的实体物品，可用于加工不同的魔法用具，也是魔法师之间常用的货币。然而身为一名将在正义之地作战的召唤师，那些低等的符文，对你们来说用处不大。”源司御的讲课风格和他本人一样，也是非常干练和冷酷的。
他讲道：“学院为了增加竞技场比赛的多样性，特别打造了一样物品——正义之地符文书。因此我们的课堂上，所有关于符文的知识，主要便是围绕着这本特殊的符文书展开。”
源司御从纳戒中取出一本符文书：“看上去很厚，实际上目前你们可用的，只有两页。你们今后所要做的，便是用最顶级的符文，去填满它，并进一步扩充它。具体的方法我们随后都会讲到。第一课你们先要了解，符文的具体含义……”