第二百零七章 少年绅士
因对下手出言无状，被罚三月俸银，骆思恭真心认了。
皇上金口玉言，已成事实，不想认都不行。
没想到皇上这位师弟是这么识情懂趣的人，转眼又给他补了上来。
一罚再一补。
皇上气也顺了。
骆思恭笑着对着秦文柏再次抱拳施礼，这次倒是真心的。
“秦先生天纵奇才，又难得心襟广阔，难怪皇上如此爱惜与看重，真是难得一遇的少年绅士啊！秦先生的心意我领了，但转送做俸银我说什么也不能收。”
“指挥使大人何必如此认真，银钱乃身外物，但倘若能因此结识指挥使大人，或是进一步成为朋友，岂不快意哉？”
秦文柏面上这么说，心底却不是很痛快，原则上他不想当绅士，但自暴身份以来，又在不知不觉中扮演着绅士。
有了这样的身份，有了安定的家，他想要的似乎也就这么多了，至于最初宏大的梦想，可以慢慢去实行。
过急或许适得其反。
仕大夫与大富豪的利益结合已经根深蒂固，至于老百姓的死活一般人是看不到的。
少年绅士！
也是很无趣也很别扭的身份。
那天二姐秦文西说想回去看看了，秦文柏突然也有了强烈的愿望。
三年多来，他们一家收获了很多，但在不知不觉中似乎失去了某些珍贵的东西——自得和满足？还是什么別的？却也说不上来。
就是一种感觉。
迈步向前的过程中，或许回头看一看，也是一种意境上的满足。
秦文柏陷入自己的世界中，一个十三岁少年懵懂的内心世界——某些时候，他仍然是孤独与寂寞的，即便身边围满了亲人和朋友。
“呈蒙秦先生看得起，那骆某就却之不恭了。”
骆思恭说完，见少年满脸凝重之色，处于自身的意念之中。
到底是天才，与常人的思维构造不一样，骆思恭内心表示理解，脸上的表情依然讪讪的。
好在朱由校与朝堂大员们在这里没有呆多久。
一来说什么也是多余的，二来一大群人等着施工。
施工規划是先修道路的一半，一半的道路用来通行。
道路工程师是原本的皇家工匠，功底扎实，稍加学习，也就懂了。
因为秦文柏的关系，朱由校在对这类型人才的认知得到进一步的提升，一个个优秀的皇家工匠获得了工程师的称号，肯定了其专业性与独特性。
作为木工爱好者，朱由校的内心是欢喜的，甚至比那些获得工程师的工匠还激动。
这是一大变革，也是一大进步。
而这变革与进步是在他手上缔造的——他很感谢秦文柏。
没有秦文柏，他的内心永远是虚弱与矛盾的。
这份虚弱与矛盾也体现在他的认命上——即便明知是谁想害自己，却只能用假象包裹起来。
就好比发生在父皇身上的三大案，看似简单清晰，却只能让它存在于一团迷雾中……
转眼间，除了施工队的人，其余的人都离开了，在灰尘漫天中，道路的修建工作也其正启动了。
“秦老师，我们是不是应该留在那里学习？”
傅思淼代表五十人问出了心底的疑问。
十天了。
转眼间，他们跟着秦文柏学习了十天，渐渐的接受和认可了秦文柏确实有资格担当他们的老师。
在京城之外一百里左右的村庄走访中，他们真正走进了老百姓家庭，基于大多数田地都被官绅占领，原本有自己田地的老百姓，转过来只能佃田过日子，一年到头劳耕不止，也是三餐不继，衣不保暖。
“你们是否觉得，这些老百姓就应该过这样的日子？是不是觉得，他们之所以这样，是他们不够聪明，或是没有追求？不能像你们一样通过科举，一朝登顶，得见天颜，从而挤进士大夫高贵的人群？……”
“儒家都喜欢讲传统——朱家的老祖宗从蒙古人的手中夺回汉人天下，就给老百姓分了田，后来又鼓励开荒，我们勤劳的大明子民把种植农作物的田地面积扩大化，却因为官绅的巧取豪夺，再次失去土地，有谁愿意站在他们那一边，设身处境地为他们作想？”
“我们的皇上吗？因为他是君父。可他到底只有一个人，且一叶障目，坐井观天，没有人愿意告诉他——他底下的那些总倡导着为民作主，不与民争利的官员们，其中大部分人具体做了什么？”
“贪财，人之本性也，但在贪财的过程中，能守住作为一个人基本的底线，看得到他人的疾苦，并为其解决，即便自私一些，也算得上一个有血有肉的人了。”
“可许多人偏生是麻木的，对许多东西的认知习惯成自然。而科举千篇一律的八股文更是扼杀年轻人创造性的最好武器——一般的人都会跟着传统的认知跑——万般皆下品，唯有读书高。久而久之，在这样的认知下，人们思维的方向便达到了变态的地步。”
“试问一下，在大量的事实面前，你们所学的四书之类的，有多少实际意义？”
他不想再当绅士了，他想当一架发射炮筒，把有效的孓彈都发射出去。
学员们也不再麻木，人云亦云，社会环境在变，人也要跟着转变。
皇上朱由校的转变是令人惊喜的，剌激着秦文柏，反复自问，换了他处于他这样的位置，自己的眼界肯定没有那么开拓。
朱由校是优秀的！
即便是原本历史上的朱由校也同样优秀。
在接下上一辈留给他的风雨飘摇的王朝，在内忧外患中，在天灾频发中，十六岁的少年担负起了一个王朝的历史史命，在原有的基础上得到了改善……
秦文柏开始恢复应有的激情，不想再躲，也不想再逃，而现在跟着学习的五十人，他将视着全面推行富民强国政策的第一手资源。
当然，在这一点上，他不是主导者，只是一名推行者。
学员们在不断进步，不管在思想上和行动力上。
老百姓的生活写照对他们触动很大，其中也有学员的家庭强不了多少，但从来都是对此困境悲情性的认命，鼓励自己刻苦用功，获取功名，改善家庭境况……
任重而道远！
但返回来看，只要励精图治，找对方法，缔造老百姓的美好生活也并不那么遥远。
皇上金口玉言，已成事实，不想认都不行。
没想到皇上这位师弟是这么识情懂趣的人，转眼又给他补了上来。
一罚再一补。
皇上气也顺了。
骆思恭笑着对着秦文柏再次抱拳施礼，这次倒是真心的。
“秦先生天纵奇才，又难得心襟广阔，难怪皇上如此爱惜与看重，真是难得一遇的少年绅士啊！秦先生的心意我领了，但转送做俸银我说什么也不能收。”
“指挥使大人何必如此认真，银钱乃身外物，但倘若能因此结识指挥使大人，或是进一步成为朋友，岂不快意哉？”
秦文柏面上这么说，心底却不是很痛快，原则上他不想当绅士，但自暴身份以来，又在不知不觉中扮演着绅士。
有了这样的身份，有了安定的家，他想要的似乎也就这么多了，至于最初宏大的梦想，可以慢慢去实行。
过急或许适得其反。
仕大夫与大富豪的利益结合已经根深蒂固，至于老百姓的死活一般人是看不到的。
少年绅士！
也是很无趣也很别扭的身份。
那天二姐秦文西说想回去看看了，秦文柏突然也有了强烈的愿望。
三年多来，他们一家收获了很多，但在不知不觉中似乎失去了某些珍贵的东西——自得和满足？还是什么別的？却也说不上来。
就是一种感觉。
迈步向前的过程中，或许回头看一看，也是一种意境上的满足。
秦文柏陷入自己的世界中，一个十三岁少年懵懂的内心世界——某些时候，他仍然是孤独与寂寞的，即便身边围满了亲人和朋友。
“呈蒙秦先生看得起，那骆某就却之不恭了。”
骆思恭说完，见少年满脸凝重之色，处于自身的意念之中。
到底是天才，与常人的思维构造不一样，骆思恭内心表示理解，脸上的表情依然讪讪的。
好在朱由校与朝堂大员们在这里没有呆多久。
一来说什么也是多余的，二来一大群人等着施工。
施工規划是先修道路的一半，一半的道路用来通行。
道路工程师是原本的皇家工匠，功底扎实，稍加学习，也就懂了。
因为秦文柏的关系，朱由校在对这类型人才的认知得到进一步的提升，一个个优秀的皇家工匠获得了工程师的称号，肯定了其专业性与独特性。
作为木工爱好者，朱由校的内心是欢喜的，甚至比那些获得工程师的工匠还激动。
这是一大变革，也是一大进步。
而这变革与进步是在他手上缔造的——他很感谢秦文柏。
没有秦文柏，他的内心永远是虚弱与矛盾的。
这份虚弱与矛盾也体现在他的认命上——即便明知是谁想害自己，却只能用假象包裹起来。
就好比发生在父皇身上的三大案，看似简单清晰，却只能让它存在于一团迷雾中……
转眼间，除了施工队的人，其余的人都离开了，在灰尘漫天中，道路的修建工作也其正启动了。
“秦老师，我们是不是应该留在那里学习？”
傅思淼代表五十人问出了心底的疑问。
十天了。
转眼间，他们跟着秦文柏学习了十天，渐渐的接受和认可了秦文柏确实有资格担当他们的老师。
在京城之外一百里左右的村庄走访中，他们真正走进了老百姓家庭，基于大多数田地都被官绅占领，原本有自己田地的老百姓，转过来只能佃田过日子，一年到头劳耕不止，也是三餐不继，衣不保暖。
“你们是否觉得，这些老百姓就应该过这样的日子？是不是觉得，他们之所以这样，是他们不够聪明，或是没有追求？不能像你们一样通过科举，一朝登顶，得见天颜，从而挤进士大夫高贵的人群？……”
“儒家都喜欢讲传统——朱家的老祖宗从蒙古人的手中夺回汉人天下，就给老百姓分了田，后来又鼓励开荒，我们勤劳的大明子民把种植农作物的田地面积扩大化，却因为官绅的巧取豪夺，再次失去土地，有谁愿意站在他们那一边，设身处境地为他们作想？”
“我们的皇上吗？因为他是君父。可他到底只有一个人，且一叶障目，坐井观天，没有人愿意告诉他——他底下的那些总倡导着为民作主，不与民争利的官员们，其中大部分人具体做了什么？”
“贪财，人之本性也，但在贪财的过程中，能守住作为一个人基本的底线，看得到他人的疾苦，并为其解决，即便自私一些，也算得上一个有血有肉的人了。”
“可许多人偏生是麻木的，对许多东西的认知习惯成自然。而科举千篇一律的八股文更是扼杀年轻人创造性的最好武器——一般的人都会跟着传统的认知跑——万般皆下品，唯有读书高。久而久之，在这样的认知下，人们思维的方向便达到了变态的地步。”
“试问一下，在大量的事实面前，你们所学的四书之类的，有多少实际意义？”
他不想再当绅士了，他想当一架发射炮筒，把有效的孓彈都发射出去。
学员们也不再麻木，人云亦云，社会环境在变，人也要跟着转变。
皇上朱由校的转变是令人惊喜的，剌激着秦文柏，反复自问，换了他处于他这样的位置，自己的眼界肯定没有那么开拓。
朱由校是优秀的！
即便是原本历史上的朱由校也同样优秀。
在接下上一辈留给他的风雨飘摇的王朝，在内忧外患中，在天灾频发中，十六岁的少年担负起了一个王朝的历史史命，在原有的基础上得到了改善……
秦文柏开始恢复应有的激情，不想再躲，也不想再逃，而现在跟着学习的五十人，他将视着全面推行富民强国政策的第一手资源。
当然，在这一点上，他不是主导者，只是一名推行者。
学员们在不断进步，不管在思想上和行动力上。
老百姓的生活写照对他们触动很大，其中也有学员的家庭强不了多少，但从来都是对此困境悲情性的认命，鼓励自己刻苦用功，获取功名，改善家庭境况……
任重而道远！
但返回来看，只要励精图治，找对方法，缔造老百姓的美好生活也并不那么遥远。