第90章 改革
各方势力归顺大唐以后，大唐实力变得空前强大，但由于几乎整个修真世界的所有修士都加入了大唐，对于大唐也造成了一些混乱，毕竟想要消化这些归降的势力，也是需要一些时间的。
唐文将所有归降的低阶修士根据修为，进行了合理的整编，直接编入了大唐的军队中，并对他们进行了一些军事化的训练。
对于归降的结丹期及以上的修士，唐文多兑现了自己的承诺，为他们提供了大量的修炼资源，让他们可以安心的修炼，并根据他们的特点为他们，制作了一套机甲武器。
这些归降的修士，特别是一些高阶修士，在一开始由于大唐的胁迫归顺了大唐，内心实际上也有一些抵触的，但见识到了大唐为其提供的海量的修炼资源，高级的辅助丹药，以及大唐强大的科技实力，让他们心服口服，渐渐的也没有多少抵触心理了，都安心地服务大唐。
各方势力在归顺大唐的时候，也将各自收藏的各种典籍都一并上交了大唐，这也是归顺大乘的条件之一。
还不仅如此，唐文还命令大唐的各级官员，高价搜寻各种与修真有关的典籍，无论是修炼秘籍，珍贵的炼丹技巧，或者是灵药典籍，只要是和修真有关的，都通通送到天京城。
这些点击都直接被输入到大唐一号基地内中央电脑的数据库中。
大唐的中央电脑，是超脑亲自设计的，耗费数年才建造成功。拥有极其强大的计算能力，对大唐的科技发展起到了至关重要的作用。
中央电脑并没有有产生意识，只能进行机械式的运算，毕竟想要产生超脑这种意识，可不是那么简单的。
但超脑可以通过意识，短时间内与中央电脑结合，增加计算的效率和速度。
因为有了相对独立的数据库，数据的收集工作，也不用唐文像原来那样一本一本的观看了，大唐无数的工作人员，通过一些设备的，可以更加快速的将这些收集来的数据导入到数据库中。
经过三个月的全力搜集，中央电脑的数据库中，几乎收集了修真世界九成九的修真典籍。
这次的数据库比以往的要要复杂无数倍，超脑借助中央电脑，不断的进行运算分析，挑选出一些有用的知识，一些明显错误的地方直接给纠正，并将这些内容与自己原来数据库内的科学知识相结合，最近得到了一本系统的书籍——《修真全解》，此书共分为多个部分，包括修炼功法、各种武技、法术、阵法、丹药、炼器等多个方面。
《修真全解》，可以说是吸收了整个九州大陆修真界的精华凝聚而成，经过超脑的科学计算，并以一些科学知识相结合，已经成为九州大陆自古以来，最为全面的一本修真典籍。
唐文动用整个国家的力量，编写一部修真典籍，并不仅仅是为了自己的修炼，他并没有打算藏私，而是将修真全解向整个大唐进行开放，只要忠于大唐的百姓就有资格学习修真全解，成为一名修士的。
为了更好的推广修真全解以及大唐独有的科学知识，培养更多的人才来建设大唐帝国，唐文在九州大陆设立了九大学院。这九大学院分别位于九州的各座府城内，根据位于地方的地名，分别命名为，云州学院、秦州学院、雷州学院、齐州学院等九大学院。在天京城除设立中州学院以外，唐文还专门设立了唐科院，只有在九大学院，成绩优秀的天才学员，才有资格进入唐科院进行进一步的深造，并加入到大唐最先进的修真科技研发上。
九大学院传授的主要内容就是修真全解与科技全解。科技全解，也是超脑，编制的一本系统书籍，主要内容就是与科技有关的一些原理技术等。
九州大陆内的平民，年满六岁就必须进入九大学院下设在各郡城的分校进行为期六年的义务教育，成绩优异者可进入学院主校，进行进一步的学习。而修真全解与科技全解的一些内容，根据学员的年级，分成无数小段，让学员可以由简入繁的学习。
由于两部典籍包括的内容实在是太过于广泛，学院的学员们其实并不用全部学会，只需根据自己的能力特点选择性的进行学习。
从此九州大陆的所有平民都有资格学习修真知识，以前被各大宗门密而不传的各种修真典籍，在九大学院内都可以学习，九州大陆的，修真研究也由以前的各自为政，变为了现在的全面交流，让九州大陆修真的发展获得了更大的动力。
虽然在九州大陆内有很多平民，并不具有修真所需的灵根，但他们进入学院以后，可以重点学习与科技有关的一些知识，直接参与到大唐的科技研发中，这样也能为大唐的发展期提供非常重要的帮助。不仅如此，哪怕是没有灵根的学员，体质如果能够经过不断的强化，也是有可能驾驶强大的机甲，成为一名强大的机甲战士，单纯在战斗力上并不弱于一般的修士。
经过大约两年的时间，九大学院终于彻底建造完成，为了能为九州大陆绝大部分平民提供一个学习的机会，唐文不仅在九大府城，建立了九大学院的主校，在各个郡城也建立了相应的分校，对于符合条件的少年免费提供学习的机会，这一举动让唐文极大的赢得了九州大陆的民心，这些从学院学习出来的学员都对大唐有很强的归属感，学成以后都竭力地建设大唐。
九大学院设立成功后，整个大唐平民的素质必然得到了质的提高，大唐的人力和武力也会越来越强大。为了更好的对大唐帝国进行管理，唐文将整个大唐的政治和军事体制进行了彻底改革，根据职能分为了以内部政务为主的内政部、以军事为主国防部、以教育和科技研发为主的科研部。三大部门的部长各自独立，直接向唐门负责，唐文统一进行指挥。
此外修真界的修士被编入军队以后，军队的战斗力也得到了大大提高，为了便于管理，唐文在军队中实行军衔制管理，按各级军官的功绩设立了兵、尉、校、将、帅、王、皇七大等级。除了唐文的直接任命，军队的士兵想要直接提高自己的军衔，就必须为大唐做出相应的贡献。
(本章完)
唐文将所有归降的低阶修士根据修为，进行了合理的整编，直接编入了大唐的军队中，并对他们进行了一些军事化的训练。
对于归降的结丹期及以上的修士，唐文多兑现了自己的承诺，为他们提供了大量的修炼资源，让他们可以安心的修炼，并根据他们的特点为他们，制作了一套机甲武器。
这些归降的修士，特别是一些高阶修士，在一开始由于大唐的胁迫归顺了大唐，内心实际上也有一些抵触的，但见识到了大唐为其提供的海量的修炼资源，高级的辅助丹药，以及大唐强大的科技实力，让他们心服口服，渐渐的也没有多少抵触心理了，都安心地服务大唐。
各方势力在归顺大唐的时候，也将各自收藏的各种典籍都一并上交了大唐，这也是归顺大乘的条件之一。
还不仅如此，唐文还命令大唐的各级官员，高价搜寻各种与修真有关的典籍，无论是修炼秘籍，珍贵的炼丹技巧，或者是灵药典籍，只要是和修真有关的，都通通送到天京城。
这些点击都直接被输入到大唐一号基地内中央电脑的数据库中。
大唐的中央电脑，是超脑亲自设计的，耗费数年才建造成功。拥有极其强大的计算能力，对大唐的科技发展起到了至关重要的作用。
中央电脑并没有有产生意识，只能进行机械式的运算，毕竟想要产生超脑这种意识，可不是那么简单的。
但超脑可以通过意识，短时间内与中央电脑结合，增加计算的效率和速度。
因为有了相对独立的数据库，数据的收集工作，也不用唐文像原来那样一本一本的观看了，大唐无数的工作人员，通过一些设备的，可以更加快速的将这些收集来的数据导入到数据库中。
经过三个月的全力搜集，中央电脑的数据库中，几乎收集了修真世界九成九的修真典籍。
这次的数据库比以往的要要复杂无数倍，超脑借助中央电脑，不断的进行运算分析，挑选出一些有用的知识，一些明显错误的地方直接给纠正，并将这些内容与自己原来数据库内的科学知识相结合，最近得到了一本系统的书籍——《修真全解》，此书共分为多个部分，包括修炼功法、各种武技、法术、阵法、丹药、炼器等多个方面。
《修真全解》，可以说是吸收了整个九州大陆修真界的精华凝聚而成，经过超脑的科学计算，并以一些科学知识相结合，已经成为九州大陆自古以来，最为全面的一本修真典籍。
唐文动用整个国家的力量，编写一部修真典籍，并不仅仅是为了自己的修炼，他并没有打算藏私，而是将修真全解向整个大唐进行开放，只要忠于大唐的百姓就有资格学习修真全解，成为一名修士的。
为了更好的推广修真全解以及大唐独有的科学知识，培养更多的人才来建设大唐帝国，唐文在九州大陆设立了九大学院。这九大学院分别位于九州的各座府城内，根据位于地方的地名，分别命名为，云州学院、秦州学院、雷州学院、齐州学院等九大学院。在天京城除设立中州学院以外，唐文还专门设立了唐科院，只有在九大学院，成绩优秀的天才学员，才有资格进入唐科院进行进一步的深造，并加入到大唐最先进的修真科技研发上。
九大学院传授的主要内容就是修真全解与科技全解。科技全解，也是超脑，编制的一本系统书籍，主要内容就是与科技有关的一些原理技术等。
九州大陆内的平民，年满六岁就必须进入九大学院下设在各郡城的分校进行为期六年的义务教育，成绩优异者可进入学院主校，进行进一步的学习。而修真全解与科技全解的一些内容，根据学员的年级，分成无数小段，让学员可以由简入繁的学习。
由于两部典籍包括的内容实在是太过于广泛，学院的学员们其实并不用全部学会，只需根据自己的能力特点选择性的进行学习。
从此九州大陆的所有平民都有资格学习修真知识，以前被各大宗门密而不传的各种修真典籍，在九大学院内都可以学习，九州大陆的，修真研究也由以前的各自为政，变为了现在的全面交流，让九州大陆修真的发展获得了更大的动力。
虽然在九州大陆内有很多平民，并不具有修真所需的灵根，但他们进入学院以后，可以重点学习与科技有关的一些知识，直接参与到大唐的科技研发中，这样也能为大唐的发展期提供非常重要的帮助。不仅如此，哪怕是没有灵根的学员，体质如果能够经过不断的强化，也是有可能驾驶强大的机甲，成为一名强大的机甲战士，单纯在战斗力上并不弱于一般的修士。
经过大约两年的时间，九大学院终于彻底建造完成，为了能为九州大陆绝大部分平民提供一个学习的机会，唐文不仅在九大府城，建立了九大学院的主校，在各个郡城也建立了相应的分校，对于符合条件的少年免费提供学习的机会，这一举动让唐文极大的赢得了九州大陆的民心，这些从学院学习出来的学员都对大唐有很强的归属感，学成以后都竭力地建设大唐。
九大学院设立成功后，整个大唐平民的素质必然得到了质的提高，大唐的人力和武力也会越来越强大。为了更好的对大唐帝国进行管理，唐文将整个大唐的政治和军事体制进行了彻底改革，根据职能分为了以内部政务为主的内政部、以军事为主国防部、以教育和科技研发为主的科研部。三大部门的部长各自独立，直接向唐门负责，唐文统一进行指挥。
此外修真界的修士被编入军队以后，军队的战斗力也得到了大大提高，为了便于管理，唐文在军队中实行军衔制管理，按各级军官的功绩设立了兵、尉、校、将、帅、王、皇七大等级。除了唐文的直接任命，军队的士兵想要直接提高自己的军衔，就必须为大唐做出相应的贡献。
(本章完)