第六章 小小少年（培优）
“我！错！了！爸！求您老别说了，枪林弹雨，刀山火海，我去！就是了！”
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思恒教育培优是思恒人文设计有限公司下辖的一个培训分支机构，其设计宗旨是以逻辑数学为基础提高学生迅速发现、思考、解决问题的能力；以涂鸦绘画声乐引导体能训练为辅挖掘学生的创意灵感，重塑学生的模糊思维能力；以各类生活真实案例为出发点鼓励学生灵活运用所学理论到实践中去，铸造学生的动手能力；最终以测试形式为落脚点，采用适当的奖励机制以激发学生的求知欲望，帮助学生实现正比于付出的成绩。
据说机构的最初创办是由一个落魄的研究生完成的，他背负着家人所有的期望努力考上大学，读了硕士、博士研究生，却因为自己对梦想的执着和对生活本真的执念放弃了一切优渥待遇，他朝着理想奋斗却又连连挫败，最终三十多岁还一事无成。妻子受不了他身无分文的漂泊浪荡，一怒之下匆匆结束了七年恋爱三年婚姻。在逼仄的空间里，他度过了生命中最荒芜的岁月最潦倒的生活最低谷的日子最灰暗的时光，那时候屋外墙上的爬山虎和他收养的狗子是陪伴他挺过艰难岁月仅有的小伙伴，痛定思痛，再次突发奇想，干起了和自己所学专业毫不相关的培优机构。
机构一开始的经营状况相当惨淡，品牌尚未成型，又没人脉，生源少的可怜。好在后来有几个从公办学校出来的老师偶然加盟，凭着和学校老师的良好关系，生源才一天天的好转。做了几年，出了成绩，挣了口碑，终于在培优市场上占据小小的一席之地。他的创办者并未止于此，继续拓展着各项业务，最终走出属于自己的道路。
池飞鹏的母亲倒是听说过这个机构，只是对其不甚了解，不敢轻易决定，现在有左老师的推荐，首先是心里有了底。田又凤上门咨询又着实看到了几位老师的双一流高校的毕业证学位证，瞬间信心满满的决定送池飞鹏过来学习。因为她知道有些机构的培优人员无非是一些野鸡院校毕业的学生，她怎么也不放心把儿子的学习托付到这样的教员手里。倒不是针对谁，若是她自己去学习，她倒无所谓，可现在那被送去培优的毕竟是她自己的亲儿子，像所有的父母一样，不管自己的孩子是真的人中龙凤还是实际上的歪瓜劣枣，都会把他们看成是世间最完美最杰出最上乘的艺术品，觉得他们任何时候都理所当然的该拥有最优雅最精美最动人的衬饰。
了解完授课方式，定好上课时间，她匆匆给儿子报了名，直到下午池飞鹏放学回家才跟他象征性地提了下，却没料到乖儿子居然敢说不去。
“我不去，要去你去。”池飞鹏把书包往沙发上一扔，吼完这七个字便回房间呆着。
田又凤虽知儿子会有抵制情绪，但未曾想他反应会如此强烈，从小到大，这应该算是儿子第一次对她大小声。本想去教育他一番，可想想还是算了，她觉得或许让他冷静下，吃了饭，晚些时候再让他爸去做做工作，只怕就好了。这会他堵着气，又是叛逆期，说多了无非是吵架，白找气受。所以，田又凤的锅铲又回到了锅里，没有理会儿子。
池飞鹏以为老妈会像所有的亲妈一样，直接冲过来破门而入施展必杀技：碎碎念和扇耳光，像“妈妈再打我一次”的漫画那样，到时他便可以趁着矛盾激化猛烈宣泄长久以来积压的愤怒——简称“借势撒泼”，可此刻老妈居然按兵不动，倒让池飞鹏无计可施，倍感无趣。我擦！是不是我亲妈啊？池飞鹏心里嘀咕着，想想算了，反正她也从未真正关心过我，就这么样吧。
晚饭过后，池文生果然准时出现在儿子房间，全面开启谈心模式。又是一副苦口婆心谆谆教诲的模样，又是一遍心酸史的回放，又是一篇与儿子憧憬未来的思想篇章，又是一剂醍醐灌顶的心灵鸡汤，又是一次穷兵黩武式的软磨硬泡，又是一回恩威并重的故伎重施……
凌晨两点时，池飞鹏实在受不了了，扑通一声，直接给跪了：“我！错！了！爸！求您老别说了，枪林弹雨，刀山火海，我去！就是了！”
池飞鹏在培优机构享受的是贵宾级待遇，因为他老妈几乎把所有能报的班都报了。可机构内的学生鱼龙混杂，都存在这样或那样的问题，好的习惯没见影响彼此，坏的习惯倒是自发的相互学习，所以，管理好他们，并使其成绩提高对于任何人来说都绝非易事。
这不，池飞鹏本是一个守纪听话的孩子，自从去了培优机构，在其他学生的鼓动下，渐渐沾染问题学生的诸多恶习，这让他父母始料未及。左老师和他们提醒过几次，他们便找培优机构的接待员沟通过几次，弄的培优班老师只得逐渐加大对池飞鹏的监管力度，誓要彻底纠正他的坏毛病，可想法虽赞，却不得其法，对池飞鹏的改造进展慢如龟速。
一筹莫展之际，几位老师不得不集体向分管初中部的主任艾老师反应情况，以研究对策，好对池飞鹏因材施教。艾老师听完各方面汇报，先是微微抬头叹了口气。“这池飞鹏是典型的叛逆综合症，最是棘手。”然后慢慢地摘下眼镜，走到窗前，凝视远方。“照我说，我们先给他减减压，然后观察他到底哪方面出问题，接着定位出他问题的根源，最后，采取猛药强攻的方式对症下药，一举将其改造。”
时至今日，培优机构的老师业已发现池飞鹏问题所在，似乎是和一个男生一个女生有关，具体问题虽不清楚，但已足够他们脑补推论，所以，艾老师决定给他来一次全新的教育理疗——心灵按摩。
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思恒教育培优是思恒人文设计有限公司下辖的一个培训分支机构，其设计宗旨是以逻辑数学为基础提高学生迅速发现、思考、解决问题的能力；以涂鸦绘画声乐引导体能训练为辅挖掘学生的创意灵感，重塑学生的模糊思维能力；以各类生活真实案例为出发点鼓励学生灵活运用所学理论到实践中去，铸造学生的动手能力；最终以测试形式为落脚点，采用适当的奖励机制以激发学生的求知欲望，帮助学生实现正比于付出的成绩。
据说机构的最初创办是由一个落魄的研究生完成的，他背负着家人所有的期望努力考上大学，读了硕士、博士研究生，却因为自己对梦想的执着和对生活本真的执念放弃了一切优渥待遇，他朝着理想奋斗却又连连挫败，最终三十多岁还一事无成。妻子受不了他身无分文的漂泊浪荡，一怒之下匆匆结束了七年恋爱三年婚姻。在逼仄的空间里，他度过了生命中最荒芜的岁月最潦倒的生活最低谷的日子最灰暗的时光，那时候屋外墙上的爬山虎和他收养的狗子是陪伴他挺过艰难岁月仅有的小伙伴，痛定思痛，再次突发奇想，干起了和自己所学专业毫不相关的培优机构。
机构一开始的经营状况相当惨淡，品牌尚未成型，又没人脉，生源少的可怜。好在后来有几个从公办学校出来的老师偶然加盟，凭着和学校老师的良好关系，生源才一天天的好转。做了几年，出了成绩，挣了口碑，终于在培优市场上占据小小的一席之地。他的创办者并未止于此，继续拓展着各项业务，最终走出属于自己的道路。
池飞鹏的母亲倒是听说过这个机构，只是对其不甚了解，不敢轻易决定，现在有左老师的推荐，首先是心里有了底。田又凤上门咨询又着实看到了几位老师的双一流高校的毕业证学位证，瞬间信心满满的决定送池飞鹏过来学习。因为她知道有些机构的培优人员无非是一些野鸡院校毕业的学生，她怎么也不放心把儿子的学习托付到这样的教员手里。倒不是针对谁，若是她自己去学习，她倒无所谓，可现在那被送去培优的毕竟是她自己的亲儿子，像所有的父母一样，不管自己的孩子是真的人中龙凤还是实际上的歪瓜劣枣，都会把他们看成是世间最完美最杰出最上乘的艺术品，觉得他们任何时候都理所当然的该拥有最优雅最精美最动人的衬饰。
了解完授课方式，定好上课时间，她匆匆给儿子报了名，直到下午池飞鹏放学回家才跟他象征性地提了下，却没料到乖儿子居然敢说不去。
“我不去，要去你去。”池飞鹏把书包往沙发上一扔，吼完这七个字便回房间呆着。
田又凤虽知儿子会有抵制情绪，但未曾想他反应会如此强烈，从小到大，这应该算是儿子第一次对她大小声。本想去教育他一番，可想想还是算了，她觉得或许让他冷静下，吃了饭，晚些时候再让他爸去做做工作，只怕就好了。这会他堵着气，又是叛逆期，说多了无非是吵架，白找气受。所以，田又凤的锅铲又回到了锅里，没有理会儿子。
池飞鹏以为老妈会像所有的亲妈一样，直接冲过来破门而入施展必杀技：碎碎念和扇耳光，像“妈妈再打我一次”的漫画那样，到时他便可以趁着矛盾激化猛烈宣泄长久以来积压的愤怒——简称“借势撒泼”，可此刻老妈居然按兵不动，倒让池飞鹏无计可施，倍感无趣。我擦！是不是我亲妈啊？池飞鹏心里嘀咕着，想想算了，反正她也从未真正关心过我，就这么样吧。
晚饭过后，池文生果然准时出现在儿子房间，全面开启谈心模式。又是一副苦口婆心谆谆教诲的模样，又是一遍心酸史的回放，又是一篇与儿子憧憬未来的思想篇章，又是一剂醍醐灌顶的心灵鸡汤，又是一次穷兵黩武式的软磨硬泡，又是一回恩威并重的故伎重施……
凌晨两点时，池飞鹏实在受不了了，扑通一声，直接给跪了：“我！错！了！爸！求您老别说了，枪林弹雨，刀山火海，我去！就是了！”
池飞鹏在培优机构享受的是贵宾级待遇，因为他老妈几乎把所有能报的班都报了。可机构内的学生鱼龙混杂，都存在这样或那样的问题，好的习惯没见影响彼此，坏的习惯倒是自发的相互学习，所以，管理好他们，并使其成绩提高对于任何人来说都绝非易事。
这不，池飞鹏本是一个守纪听话的孩子，自从去了培优机构，在其他学生的鼓动下，渐渐沾染问题学生的诸多恶习，这让他父母始料未及。左老师和他们提醒过几次，他们便找培优机构的接待员沟通过几次，弄的培优班老师只得逐渐加大对池飞鹏的监管力度，誓要彻底纠正他的坏毛病，可想法虽赞，却不得其法，对池飞鹏的改造进展慢如龟速。
一筹莫展之际，几位老师不得不集体向分管初中部的主任艾老师反应情况，以研究对策，好对池飞鹏因材施教。艾老师听完各方面汇报，先是微微抬头叹了口气。“这池飞鹏是典型的叛逆综合症，最是棘手。”然后慢慢地摘下眼镜，走到窗前，凝视远方。“照我说，我们先给他减减压，然后观察他到底哪方面出问题，接着定位出他问题的根源，最后，采取猛药强攻的方式对症下药，一举将其改造。”
时至今日，培优机构的老师业已发现池飞鹏问题所在，似乎是和一个男生一个女生有关，具体问题虽不清楚，但已足够他们脑补推论，所以，艾老师决定给他来一次全新的教育理疗——心灵按摩。