第6章 1．幽默具有惊人的威力

幽默的谈吐是一首美妙动人的歌，是谈话智慧的表现。缺少幽默的谈话，就像没有佐料的菜。与人沟通时，谁也不会和一个毫无幽默感的人长时间交谈。学习一点幽默感，将快速拉近你与别人之间的距离。

风趣幽默的说话是一种特色，往往会产生“四两拨千斤”，一言九鼎的威力。

一般的生活用语大都简短有力。比如在日常交流中，经过很长时间的沉默后，以一两句画龙点睛的话去作总结，就会产生令人难以抗拒的幽默效果。

ピ谝淮蔚缡咏谀恐校主持人向一位女作家问了这样一个问题：“一个女人要婚姻持久，你认为什么是最重要的?”

“一个耐久的丈夫。”女作家随口答道。

那位主持人提出的问题不是一两句话就能说清楚的，但女作家又不能不回答，为了避免过多的纠缠，女作家一句“一个耐久的丈夫”，既幽默、简洁又发人深思，可谓“一语惊人”。テ涫担生活是个很大的舞台，在这个大舞台的很多场景里我们都能看到各种各样的人演出一幕幕“一语惊人”的剧目，女作家可以成为主角，小女孩也可以。

在有限的时间和空间内，哪怕是第一次见面，幽默都能让我们一展才华，左右逢源，令人耳目一新，印象深刻。

ピ谙舨纳访问苏联期间。一天早晨，他照例外出散步，一位极可爱的小姑娘迎面而来。萧伯纳叟颜童心，竟同她玩了许久。临别时，他把头一扬，对小姑娘说：“别忘了回去告诉你的妈妈，就说今天同你玩的可是世界上有名的萧伯纳!”萧伯纳暗想：当小姑娘知道自己偶然间竟会遇到一位世界大豪时，一定会惊喜万分。

“您就是萧伯纳伯伯?”

“怎么，难道我不像吗?”

“可是您怎么会自己说自己了不起呢?请您回去后也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘!”

上面故事中，苏联小姑娘不但“一语惊人”，“惊”的还是一个伟大的人物。她聪明幽默地展示了人人平等、自信等值得赞扬的信念，从而一语惊醒了表现得有些骄傲的萧伯纳。

就像上面故事中的萧伯纳一样，一些做出了伟大成就的人往往有自大的毛病，他们说话、做事也往往以自己为中心，甚至把自己看成别人的骄傲。作为他们身边的人，你有责任委婉地提醒他们不要过于狂妄自大，这不但能够保护自己免受他们的伤害，而且这对他们自己也是很有好处的。

下面这个故事中病人所用的也是一语惊人式的幽默。

ァ澳芨嫠呶遥你为什么要从手术室跑出来吗?”医院负责人问一个万分紧张的病人。ァ澳俏换な克担骸勇敢点，阑尾炎手术其实很简单!’”

“难道这句话说得不对吗?她是在安慰你呀。”负责人笑着对病人说。

病人幽默地画龙点睛，鲜明地表达出自己对医生手术水平的怀疑。本来一个不容易启口的事情，被他用三言两语幽默含蓄地表达清楚了。

语言不是万能的，不过有时候一句话却能够在适当的场合发挥出千言万语都不能达到的作用，这也就是“以不变应万变”的思想在语言领域里的具体应用。

サ涞氖紫执政官听说哲学家保塞尼亚斯是一个能言善辩的人。这天，他派人把保塞尼亚斯找到贵族会议上来，对他说：“贵族会议的成员，每个人都有一个问题要问你，你能不能用一句话来回答他们所有的问题?”

保塞尼亚斯不假思考地说：“那要看看都是些什么问题了。”

议员接连不断地提出了几十个不同的问题。当问题提完后，保塞尼亚斯还是不假思索地回答：“我全都不知道!”说完，他转身走出了贵族会议大厅。

上面这个幽默是属于善辩一类，善辩所表现出的常常是说话者的聪明智慧，敢于或者勇于表现自己。保塞尼亚斯就很好地表现出驾驭语言游刃有余、挥洒自如的风度。

ビ幸晃恢参镅ы淌冢他教的课程虽然是冷门课程，但只要是他上课，几乎堂堂爆满，甚至还有人宁愿站在走廊边旁听，原因并不是这位教授专业知识多吸引人，而是他的幽默风趣风靡了全校园，使得学生们都喜欢上他的课。

一次，该教授带领一群学生深入山区做校外实习，沿途看到许多不知名的植物，学生好奇地一一发问，教授都详细地回答解说，一位女同学不禁停下了脚步，对着教授赞叹地说：“老师，您的学问好渊博呀，什么植物都知道得那么清楚!”教授回头眨了眨眼，扮个鬼脸笑道：“这就是我为什么故意走在你们前头的原因了，只要一看到不认识的植物，我就‘先下脚为强’赶紧踩死它，以免露馅!”学生们听了哈哈大笑，可见，这次实习之旅是一趟充满了笑声的愉悦之旅。

サ比唬教授只是开个玩笑，幽默一下而已，这也就是他广受学生欢迎的原因。

幽默不但可以保护自己，还可以将自己的个人魅力不断提升。幽默会给人们带来更多的关注。ァ耙挥锞人”的幽默有“秤砣虽小压千斤”的力度和“片言明百句，坐役驰万里”的广度。由于“一语惊人”的幽默具有这一特点，我们在交谈中使用这一技巧时，就应该用最简洁、明了的语言表达出自己的意思，切忌拖泥带水。