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你没有回卧室睡觉。你没有勇气。即使她关了灯以后。灯关了很久了。

该怎样隐藏，怎样辩解呢？你不知道。你也不知道再如何面对她。

你不知道自己是怎样入睡的。好像没有睡。你希望做个梦。可是已经很久没有梦了。你希望做个梦把现实和非现实的界限打浑了，就像庄周，不知道是梦里真实，还是现实中真实。

你渴望一直生活在梦中。那发生的一切，原来并不是真的。

但是第二天你还必须起来面对她。糟糕的是你们还是夫妻。糟糕的是，你们已经过了吵架期，或者说，彼此觉得没趣了。不使气扛对方。日子就又过了下去。说话，问话，做事。假如还在吵，你可以借此不出去，或者出走，不见她，避开她。

既然没有吵，你们就还得相见。同一屋檐下。你们还是夫妻。一家人。既然是家，就还存在着家的作息规律。按规律，这时候该到起床时候了。即使你装睡懒觉，拖时间。一直拖到将近中午。也不能不出来。妻子这时候不出来做饭，就意味着罢工，丈夫不出来吃饭，就说明你有问题，在躲避。

你听见她在下面厨房烧开水，还有锅盆瓢勺撞击的声音。饭的味道出来了。菜下锅时爆出炸响。渐渐平息了。菜熟了。你必须出来了。你蹿进卫生间，刷牙，即使是大便，也不能永远不出来。

她叫你吃饭。你不敢正视她。她好像总在瞟着你。她的眼睛在光线下花花的。那天天气很好。你们家的采光设计是一流的。像落在了整一个玻璃的世界中。两个人的目光好像在捉迷藏。当她瞟过来时，你急忙闪避；她也一样。你发现当你瞟向她时，她不在看你，但眼睛前无疑残留着两束光影，就好像水上的波光一样。

她笑了。好像是跟你笑，又似乎不是。这笑是什么意思呢？是表示我知道了视频那边的人就是你？或者还是因为礼貌？老夫老妻间的，有什么礼貌可言？何况关系都已那样了。

许多时候，笑是可怕的。笑，是一种最不可捉摸的东西。这笑，比凶恶更可怕。你争辩吧，我又没有说你什么。你不争辩，又似乎确实在指着你。你无计可施。总之是被软软地网住了。你挣不出这网。它无形。就像光。你逮不住，也抹不掉。那是凝视着你的目光。你被这目光死死盯住了。

你也朝她笑了笑。那笑，更像是在乞怜，在讲和。

睡得好？她问。她已经很久没有跟你寒喧了。她这是什么意思？

你说其实没有一直睡，在上网。（你这样说的目的是不至于让她太觉得你在扯谎，然后愤而出来揭露你。）但是你又说自己看的是新闻。新闻，这最庄重的东西，能跟你们所做的事拉开距离。你说了一件新发生的国家大事。其实鬼才相信你会关心国家大事。你是硬说。活像裤子都已经被扯破撕下来了，手却还死死揪住孤零零的裤头。

我知道。她说。这话又是什么意思？是指我已经知道了这新闻，还是已经知道了你，在扯谎？

你不明白。这问题太纠缠人。你简直被逼得愤怒了。你要用反凝视，来抵御她的凝视，减轻自己的压力。你也知道吗？你问。

是呀。

最近你上网率也挺高的嘛，进步蛮大的嘛。你说。

这是什么意思？让她也去细琢磨。你明显感觉到她的脸有点红了。可是她说：哪里，在老师面前永远只是小学生。

她在暗指你，可视聊天，是你教她的。

你才是老师呢。你反驳。

我吗？我是老。老太婆了。

你老太婆？那我可就是老大爷了。你说。

你老当益壮。她说，你看你那么一身健壮的。

一身？健壮？她明显是在指你的**。你竭力在逃避，她却一直在挑明。

你怎么看到的？你问了一个十分愚蠢的话。你们是夫妻呀，她天天看得到你。

她却说：这不。戳了戳面前的你。

笑了。

其实我没有上网。她又说。（是在撇清？）

你问：那在干什么？

备课呗。她说。

哦？你做出特别关心的样子。她又要耍什么花招？

后来我梦见嵇康了。她说。

谁？你问。你紧张。矛头指向了。

她却说，是那个魏晋诗人。嵇康，嵇叔夜。

现在教材改革，把嵇康也选进教材了吗？

怎么可能选他呢？她说。

为什么不能？

因为会让学生太明白了呀。

难道教育不就是启蒙吗？

非也。她说，用筷子拨着呲拉起来的饭粒。教育是有限的启蒙。根本目的是为了欺骗。

你一惊。

所以《桃花源记》是保留篇目。不管哪一套教材，都是必选的。她又说。

为什么？

里面有理想主义呀。她说。人类原始的理想社会，乌托邦。陶渊明本身也是个好教材。不为五斗米折腰啦。但是，好像也没有用了。在上《桃花源记》的时候，就有学生说：陶渊明也真会吹牛。

吹牛？怎么说？

学生说，哪有那样的社会呀？吹牛罢了。

你可以对他说，这是寄托着未来的理想嘛。

我说了。她说。教参里也是这么说的。可是谁信呢？未来？

她笑了。你也笑了。不是吗？希望到现在，忙乎到现在，什么也没有实现。这就是陶渊明的不高明之处了。倒是嵇康高明得多。她又说。是那个诗人，嵇叔夜。她特地点明。

你又笑了。怎么说高明呢？你问她。

会骗呀。她说。骗得巧妙呀。不是骗未来，而是骗现世。

她是什么意思？

她说，昨晚我梦见嵇康的时候，我唤他：嵇叔夜。他却把头转到了后面寻找，好像我叫的是他身后的什么人。他后面人海茫茫。没有人回答。他问我：你找的是谁？我说，我也不知道找的是谁。你不认识他？他问我。不认识，我说，就是摆在我面前，我也不认识谁是嵇康。

你一愣。你不认识？

不认识。

你明白了。

但你马上又更惶惑起来。明明认识，却又对自己说不认识；明明知道，却对自己说，我不知道。把有变成无，捂起来罢了。就好像把大便捂在裤裆里。这是多么的可怕！

后来呢？你问。

后来，我就发现了中国化的一条线了。

线？

被捂起来的线。

你又一惊。

暗线。她说。隐藏起来的线，虚的线。从老子到庄子，从张道陵到竹林七贤，从学到艺术，从绘画到戏剧，不要实，要虚，虚拟，写意，以虚代实，计白当黑……无，意味着真正的有，虚，意味着真正的实……

她在指什么？

这不是在说电脑嘛。你脱口说道。你为什么要提电脑？难道你要把事情捅穿？

对啦，她居然也说。这就是现代的智慧。

智慧？她又在指什么？

你智慧。你说。与其是在肯定她，勿宁是在再作一次确认，她并不是真的用智慧忘掉真实。

我当然智慧。她说。因为我是教师呀。

教师就智慧吗？

因为我懂得如何欺骗。

你有什么法宝？

用药。

药？

毒药呀！她说。

毒药！

我以事见法。我知道这是什么“事”……她诵道。你一惊。

你就是那个……毒药？

她笑了。

那毒药就是你？这你倒是没有想到。

她笑。

所以她知道你的那首诗。现在，已经没有人记得你的诗了。没有人记得你还曾是诗人。

你猛然想起：不对！这个毒药那么早就给我发邮件了，早在你教妻子上网之前。难道，妻子她早就会发邮件了？她从来没有告诉你（当然她未必要告诉你，她早就不需要你了，摒弃你了）。那么，她还有多少事没有告诉我？

你毛骨悚然。

原来她并不笨！原来她确实是高智商。你们都是高智商。高智商和高智商间的较量，是殊死的。

你呀，你呀！你叫道，原来都是你这个坏蛋！原来全是你……你忽然说。要摊牌了！这是最大的确认。你索性自己摊牌算了。自己向自己下开枪命令，总比别人下命令好。

什么全是我呀！可是她却叫了起来。

你愣了。

我就做这么一件事，你可不要冤枉好人喔！她说。