第2章 追忆往事（其一）
刹那之间，先是一道白光乍现，照亮了世间。接着一声闷雷骤至，惊醒了万物。最后一个“轰隆”发出，撞击了楼顶，这一切的一切，似乎在宣誓着有些东西来了。
“当地时间2008年，8月6日，下午2时36分28秒，到达目的地，降落成功。”从一座西式高楼上传来一个似乎是机器的怪声。随即看到有两个人影。俩人打了个响指，天空渐渐恢复以往的平静，他们双手往机器一抹，那机器竟凭空消失，又往前走了几步，拿出照片，看着前方，似乎在确认什么。
“是这吧？”那声音中气十足，粗犷豪放，有着北方汉子之气概。
“就是这，一点也没变。”这声音甜美动听，俏皮可爱，引人无限遐想，有着江南女子之柔情。
机器飞速运转，计算的许多数据，映入两人脑海，两人随即提神运气，不一会儿，他们就从那五层高的楼上攀岩下来。
他们往前走了几步，到了前边一户二层水泥房便停了下来。
“******天气预报这么不准，明明说晴天，还他妈下暴雨。”那男人把木板放在那东洞旁，休息了一会，便抱怨到。倾盆大雨，哗啦啦，啪啪啪，那雨下的十分之大，声音十分之嘈杂，以至他根本没办法静下心来思考。
他从不做他认为没有意义的事情，但是对于那件事，他却又不得不留下时间，去思考，那件事，至少对他来说，很重要。他很无助，父母带着妹妹出国旅游，又值暑假，朋友同学又不在身边陪伴，他很烦，那件事又出现了，他却无从下手，他很无奈，从小到大，那件事出现后，他就会不由自主的改变，他不知道该怎么面对，因为那件事，会使他的人生之路发生改变，他不敢与人分享，那件事，他必须独自面对，但他又很欣喜，那，是对未知事物的好奇感。一时，悲，喜，酸，甜，侵袭心灵，渗透器官。就如同那风，雨，雷，电，侵略世间，同化万物。
一辆一辆的轿车，在坑坑洼洼的路上前行，溅起一阵一阵的水花射向四方，他们重复着这一系统运动，他们驶往何处，不可而知，可他清楚，前方之路，归途何处，十分迷茫。
“下了一个小时零五分。”他自信地说，他内心掂量着，又看了表表“14点35分！”————他又对了。这，是他引以为傲的“三大绝招”之一，也是他现在唯一欣慰之处。
让我们把时间回调到了他的小学时代，才上小学的他早已厌倦了上课，他觉得上课毫无意义，一些内容不能应用于生活中。因此，他选择逃避，以至于老师的点名册上，他都是叉，但他每次考试却考的出乎意料的好，老师也曾怀疑他，几次考试让他去办公室做，但找不到他作弊的证据，对他无无可奈何，久而久之，对他旷课的事，放任不管。再后来，他来上课了，老师都对他的行为感到惊讶。又过了很久，他竟然没有一次旷课，次次都来，老师对其疑惑不解，这个学生充满着神秘，但却无从下手责备他。就连身边的同学，也称呼他为“怪人”。
老师大概不知道，有一次他翘课被发现，被教导主任抓回来后，发生的事，而那件事对他人生也有不小的影响。
那天，他如往常一样，早早的来，等待着第一节课，然后逃课。他似乎每天都这样，如同程序般活着。他坐在靠门的最后一排，看着外面的景色，向往着外面的大千世界。这是节英语课，乡村教师站在讲台旁，那是位女老师，教导着学生英语口语，“哈喽，狗摸你……”之类的英语传入了他的耳边，不由得为之厌烦，于是将位置往后一挪，然后起身，蹑手蹑脚的从后面逃走，他迈着轻盈的步伐，小心翼翼的走着，好巧不巧，当他如同往常一般，走出教学楼时，教导主任来了，询问他干嘛，他糊弄的说了句上厕所，于是教导主任和他一同回到了教室中。英语课的“好啊有，爱老友……”还在继续。被发现了，至少这节课不能翘课了，他不得不回到教室听课，他左顾右盼，厌倦观察外面景色的他，在班上有了新发现————时钟，这个让他在以后在上课时不再逃课的物件。就像哥伦布发现了新大陆一般，他对那新鲜的事物有着浓厚的兴趣，他开始观察起了时钟，那秒针分针时针的圆周运动深深吸引了他，随着那时钟上的指针一圈一圈的转着，他的心脏也扑通扑通的跳着，这，让他看透世间万物，他认为，一切事物都抵不过时间的摧残，是啊，谁有能斗过时间呢？秦皇汉武，唐宗宋祖，成吉思汗，满人日寇，不过是在那个时段的一时春风得意，不过是一粒尘埃，终将随着时间的流逝而消失在历史的长河之中。的确，是这个世间的主宰者，它，主宰着一切，掌握着一切。于是，他做了一个件他认为有意义的事情————倒计时。一节课四十五分钟，他能准确的计算到秒分位，决无毫厘之差，于是他再也不逃课了，每节课都在练习着这项绝技，由起初有些许的不熟练，到后来的越来越好，再到现在两小时内的倒计时的不在话下，他变得越来越好。因此，他觉得上课变得有意义了，他变得更自信了，他认为他是这个世界之主的跟班，他很自豪。同学老师也逐渐对其改观了，他融入了团体。到后来，身边的那些不敢逃课，而期待下课的同学都会来问他“还剩多久?”他毫不耐烦、准确无误地回答他们，以至于从小学到现在，朋友同学们他“沙漏”。这便是他绝技的由来。
雨停了，风消了，雷没了，光现了，他开始思考了，思绪一下飞到了那个夜晚。
最近一次出现那件事是在“2008年7月2日”，那个普通到不能再普通的日子，他记得很清楚。
(本章完)
“当地时间2008年，8月6日，下午2时36分28秒，到达目的地，降落成功。”从一座西式高楼上传来一个似乎是机器的怪声。随即看到有两个人影。俩人打了个响指，天空渐渐恢复以往的平静，他们双手往机器一抹，那机器竟凭空消失，又往前走了几步，拿出照片，看着前方，似乎在确认什么。
“是这吧？”那声音中气十足，粗犷豪放，有着北方汉子之气概。
“就是这，一点也没变。”这声音甜美动听，俏皮可爱，引人无限遐想，有着江南女子之柔情。
机器飞速运转，计算的许多数据，映入两人脑海，两人随即提神运气，不一会儿，他们就从那五层高的楼上攀岩下来。
他们往前走了几步，到了前边一户二层水泥房便停了下来。
“******天气预报这么不准，明明说晴天，还他妈下暴雨。”那男人把木板放在那东洞旁，休息了一会，便抱怨到。倾盆大雨，哗啦啦，啪啪啪，那雨下的十分之大，声音十分之嘈杂，以至他根本没办法静下心来思考。
他从不做他认为没有意义的事情，但是对于那件事，他却又不得不留下时间，去思考，那件事，至少对他来说，很重要。他很无助，父母带着妹妹出国旅游，又值暑假，朋友同学又不在身边陪伴，他很烦，那件事又出现了，他却无从下手，他很无奈，从小到大，那件事出现后，他就会不由自主的改变，他不知道该怎么面对，因为那件事，会使他的人生之路发生改变，他不敢与人分享，那件事，他必须独自面对，但他又很欣喜，那，是对未知事物的好奇感。一时，悲，喜，酸，甜，侵袭心灵，渗透器官。就如同那风，雨，雷，电，侵略世间，同化万物。
一辆一辆的轿车，在坑坑洼洼的路上前行，溅起一阵一阵的水花射向四方，他们重复着这一系统运动，他们驶往何处，不可而知，可他清楚，前方之路，归途何处，十分迷茫。
“下了一个小时零五分。”他自信地说，他内心掂量着，又看了表表“14点35分！”————他又对了。这，是他引以为傲的“三大绝招”之一，也是他现在唯一欣慰之处。
让我们把时间回调到了他的小学时代，才上小学的他早已厌倦了上课，他觉得上课毫无意义，一些内容不能应用于生活中。因此，他选择逃避，以至于老师的点名册上，他都是叉，但他每次考试却考的出乎意料的好，老师也曾怀疑他，几次考试让他去办公室做，但找不到他作弊的证据，对他无无可奈何，久而久之，对他旷课的事，放任不管。再后来，他来上课了，老师都对他的行为感到惊讶。又过了很久，他竟然没有一次旷课，次次都来，老师对其疑惑不解，这个学生充满着神秘，但却无从下手责备他。就连身边的同学，也称呼他为“怪人”。
老师大概不知道，有一次他翘课被发现，被教导主任抓回来后，发生的事，而那件事对他人生也有不小的影响。
那天，他如往常一样，早早的来，等待着第一节课，然后逃课。他似乎每天都这样，如同程序般活着。他坐在靠门的最后一排，看着外面的景色，向往着外面的大千世界。这是节英语课，乡村教师站在讲台旁，那是位女老师，教导着学生英语口语，“哈喽，狗摸你……”之类的英语传入了他的耳边，不由得为之厌烦，于是将位置往后一挪，然后起身，蹑手蹑脚的从后面逃走，他迈着轻盈的步伐，小心翼翼的走着，好巧不巧，当他如同往常一般，走出教学楼时，教导主任来了，询问他干嘛，他糊弄的说了句上厕所，于是教导主任和他一同回到了教室中。英语课的“好啊有，爱老友……”还在继续。被发现了，至少这节课不能翘课了，他不得不回到教室听课，他左顾右盼，厌倦观察外面景色的他，在班上有了新发现————时钟，这个让他在以后在上课时不再逃课的物件。就像哥伦布发现了新大陆一般，他对那新鲜的事物有着浓厚的兴趣，他开始观察起了时钟，那秒针分针时针的圆周运动深深吸引了他，随着那时钟上的指针一圈一圈的转着，他的心脏也扑通扑通的跳着，这，让他看透世间万物，他认为，一切事物都抵不过时间的摧残，是啊，谁有能斗过时间呢？秦皇汉武，唐宗宋祖，成吉思汗，满人日寇，不过是在那个时段的一时春风得意，不过是一粒尘埃，终将随着时间的流逝而消失在历史的长河之中。的确，是这个世间的主宰者，它，主宰着一切，掌握着一切。于是，他做了一个件他认为有意义的事情————倒计时。一节课四十五分钟，他能准确的计算到秒分位，决无毫厘之差，于是他再也不逃课了，每节课都在练习着这项绝技，由起初有些许的不熟练，到后来的越来越好，再到现在两小时内的倒计时的不在话下，他变得越来越好。因此，他觉得上课变得有意义了，他变得更自信了，他认为他是这个世界之主的跟班，他很自豪。同学老师也逐渐对其改观了，他融入了团体。到后来，身边的那些不敢逃课，而期待下课的同学都会来问他“还剩多久?”他毫不耐烦、准确无误地回答他们，以至于从小学到现在，朋友同学们他“沙漏”。这便是他绝技的由来。
雨停了，风消了，雷没了，光现了，他开始思考了，思绪一下飞到了那个夜晚。
最近一次出现那件事是在“2008年7月2日”，那个普通到不能再普通的日子，他记得很清楚。
(本章完)