1.鬼谷神地
sun sep 04 15:26:35 cst 2016
姬氏无能诸侯乱、鬼谷仙境艺技传，孙氏一门出神将，涓背骂名驭千年。
卫国境内有一仙山名云梦山，其山虽未高耸入云但中日云霞缭绕，一年中能无云无雾的时候没有几天。山中有一山谷名曰鬼谷其中有一门派叫鬼谷派，其门主鬼谷子先生与世无争但却指点江山，其弟子更是列国中庙堂高尊，沙场良将。
秋日清爽，鬼谷之内但闻溪水潺潺、鸟鸣蛙叫，一只白鸽飞入峡谷落于国内一木屋前，屋内走出一白衣童子用手轻轻捧起白鸽解下其脚上的书信，然后把白鸽放入鸽笼并在食槽添好食物和水。白鸽欢快的进食饮水白衣童子见白鸽无异样便转身向溪旁的木屋而去。噹、噹、噹三声叩门声后童子轻唤“孙师兄在吗”，屋内传来“是秦儿么，快进来”。童子缓步推门而入。屋内设施简单一张木桌、一张木床墙上挂着一柄三尺长剑和一张梨木雕花弓。桌前坐着一个青年玉带纶巾，面白如玉，一身白袍，浑身上下透着一股儒雅之气，“秦儿快坐，不在屋子背书怎么跑到师兄这来了”，童子并没有坐笑着说：“我是给你送信来了，猜到的庞师兄来的信，我不坐了书还没背完呢，要不快点会被师傅说的“童子放下书信便转身告辞了。这青年人便是兵圣孙武的后人孙膑。孙膑拿起捐书展开细瞧，信是庞涓写的大致的意思是他在一年前下山后回到魏国，哥哥庞善以在为官而且深的魏王喜欢。他在哥哥的引荐下进入了魏军成为了龙贾老将军手下的千夫长，随着龙贾将军先伐秦在破楚，军功累累深的魏**任，上月魏王封庞涓为中郎将镇守石城乙方赵国，魏国从吴起、乐羊后兵力强盛，魏武足纵横天下，魏国隐隐有了要踏平六国之势，庞涓以为通兵征战四方的将军希望孙膑可以到魏国来和他共创一番惊天伟业。
孙膑合上捐书闭目沉思，学得文武艺货卖帝王家孙膑也知道其中道理。孙膑在鬼谷7年有余，兵法、战阵以神鬼莫测，道法、剑术虽平平但也非常人能及的，更是习得鬼谷先生的一身的惊天动地的阵法一门可以说鬼谷先生的兵学一脉无人出其左右。孙膑寻思想那庞涓那半吊子都可以在魏国混的风声水起我却仍在深山闭门造车确实有些心动了，虽说心动但是他也深知想下山是要过鬼谷老师这关的。在鬼谷一旦入门没有老师的允许是不可踏出山门半步的，哪怕是回乡省亲也要老师定时间。再想到老师那通天彻地的本领就算自己一辈子不出谷也不可能全学会的。
这时敲门声在次响起打断了孙膑的思路，秦儿闪身入内一张圆乎乎的小胖脸笑着说：”孙师兄，师傅叫你晚饭后去找他“孙膑舒展眉宇回到：“辛苦了师弟，今天的课程你背的怎么样了，可有什么不明白的地方。“秦儿攀上方凳脚却够不到地，双手杵着下巴大眼睛忽闪忽闪的问道：“先生说人言者，动也；已默者，静也。因其言，听其辞。言有不合者，反而求之，其应必出。意思应该是说侃侃而谈是为动，沉默不语是为静。可以根据别人的言论知晓他的目的。一旦发现他言语中有冲突的地方就要马上抓住，让他怀疑自己的想法、目的是否正确，通过他的言语了解他真实的想法和目的，通过我们的言语打动他实现我们的目的。但听与说要怎样结合才能让对方为我所用呢？“孙膑含笑沉思片刻回到：”听与说也可谓之阴阳，听为阴，说为阳，听为虚、说为实。听是要了解他的意图，说是要阐明自己的观点。求同存异方能实现自己的目的。“孙膑顿了片刻有说到：”我给你讲个故事吧，话说晋文公7年晋国联合秦国攻打郑国，出师之名为郑伯曾无礼与晋侯，且郑与楚仍未断来往。晋秦大军兵临新郑城下郑国岌岌可危。郑文公召集文武齐聚有说死战以待楚援军有说降晋免生灵涂炭却未有退敌良策，其实郑文公清楚公子兰就在晋军中等着继承郑公之位，打又打不过，降又降不了，楚国大军却迟迟未到，郑国将覆。这时郑国中大夫烛之武上前献上一策，他主动请命到秦国游说郑国不降晋要降秦，郑文公不解问其合意，烛之武说无论降晋还是死战郑公之位均不保，等着楚救和等死无异，只有降秦方为上策。降秦以秦庇护以退晋军，降秦我们只会损失一些财物和粮草，而降晋我们将会失去国家和土地。降秦后屏秦晋之好可保晋不会在来骚扰，对楚也不会落下口实，这是我们唯一的出路呀。郑文公听后觉得此计甚妙便命烛之武带上金银珠宝去见秦王。计虽好计但要说动秦公却非易事呀“
姬氏无能诸侯乱、鬼谷仙境艺技传，孙氏一门出神将，涓背骂名驭千年。
卫国境内有一仙山名云梦山，其山虽未高耸入云但中日云霞缭绕，一年中能无云无雾的时候没有几天。山中有一山谷名曰鬼谷其中有一门派叫鬼谷派，其门主鬼谷子先生与世无争但却指点江山，其弟子更是列国中庙堂高尊，沙场良将。
秋日清爽，鬼谷之内但闻溪水潺潺、鸟鸣蛙叫，一只白鸽飞入峡谷落于国内一木屋前，屋内走出一白衣童子用手轻轻捧起白鸽解下其脚上的书信，然后把白鸽放入鸽笼并在食槽添好食物和水。白鸽欢快的进食饮水白衣童子见白鸽无异样便转身向溪旁的木屋而去。噹、噹、噹三声叩门声后童子轻唤“孙师兄在吗”，屋内传来“是秦儿么，快进来”。童子缓步推门而入。屋内设施简单一张木桌、一张木床墙上挂着一柄三尺长剑和一张梨木雕花弓。桌前坐着一个青年玉带纶巾，面白如玉，一身白袍，浑身上下透着一股儒雅之气，“秦儿快坐，不在屋子背书怎么跑到师兄这来了”，童子并没有坐笑着说：“我是给你送信来了，猜到的庞师兄来的信，我不坐了书还没背完呢，要不快点会被师傅说的“童子放下书信便转身告辞了。这青年人便是兵圣孙武的后人孙膑。孙膑拿起捐书展开细瞧，信是庞涓写的大致的意思是他在一年前下山后回到魏国，哥哥庞善以在为官而且深的魏王喜欢。他在哥哥的引荐下进入了魏军成为了龙贾老将军手下的千夫长，随着龙贾将军先伐秦在破楚，军功累累深的魏**任，上月魏王封庞涓为中郎将镇守石城乙方赵国，魏国从吴起、乐羊后兵力强盛，魏武足纵横天下，魏国隐隐有了要踏平六国之势，庞涓以为通兵征战四方的将军希望孙膑可以到魏国来和他共创一番惊天伟业。
孙膑合上捐书闭目沉思，学得文武艺货卖帝王家孙膑也知道其中道理。孙膑在鬼谷7年有余，兵法、战阵以神鬼莫测，道法、剑术虽平平但也非常人能及的，更是习得鬼谷先生的一身的惊天动地的阵法一门可以说鬼谷先生的兵学一脉无人出其左右。孙膑寻思想那庞涓那半吊子都可以在魏国混的风声水起我却仍在深山闭门造车确实有些心动了，虽说心动但是他也深知想下山是要过鬼谷老师这关的。在鬼谷一旦入门没有老师的允许是不可踏出山门半步的，哪怕是回乡省亲也要老师定时间。再想到老师那通天彻地的本领就算自己一辈子不出谷也不可能全学会的。
这时敲门声在次响起打断了孙膑的思路，秦儿闪身入内一张圆乎乎的小胖脸笑着说：”孙师兄，师傅叫你晚饭后去找他“孙膑舒展眉宇回到：“辛苦了师弟，今天的课程你背的怎么样了，可有什么不明白的地方。“秦儿攀上方凳脚却够不到地，双手杵着下巴大眼睛忽闪忽闪的问道：“先生说人言者，动也；已默者，静也。因其言，听其辞。言有不合者，反而求之，其应必出。意思应该是说侃侃而谈是为动，沉默不语是为静。可以根据别人的言论知晓他的目的。一旦发现他言语中有冲突的地方就要马上抓住，让他怀疑自己的想法、目的是否正确，通过他的言语了解他真实的想法和目的，通过我们的言语打动他实现我们的目的。但听与说要怎样结合才能让对方为我所用呢？“孙膑含笑沉思片刻回到：”听与说也可谓之阴阳，听为阴，说为阳，听为虚、说为实。听是要了解他的意图，说是要阐明自己的观点。求同存异方能实现自己的目的。“孙膑顿了片刻有说到：”我给你讲个故事吧，话说晋文公7年晋国联合秦国攻打郑国，出师之名为郑伯曾无礼与晋侯，且郑与楚仍未断来往。晋秦大军兵临新郑城下郑国岌岌可危。郑文公召集文武齐聚有说死战以待楚援军有说降晋免生灵涂炭却未有退敌良策，其实郑文公清楚公子兰就在晋军中等着继承郑公之位，打又打不过，降又降不了，楚国大军却迟迟未到，郑国将覆。这时郑国中大夫烛之武上前献上一策，他主动请命到秦国游说郑国不降晋要降秦，郑文公不解问其合意，烛之武说无论降晋还是死战郑公之位均不保，等着楚救和等死无异，只有降秦方为上策。降秦以秦庇护以退晋军，降秦我们只会损失一些财物和粮草，而降晋我们将会失去国家和土地。降秦后屏秦晋之好可保晋不会在来骚扰，对楚也不会落下口实，这是我们唯一的出路呀。郑文公听后觉得此计甚妙便命烛之武带上金银珠宝去见秦王。计虽好计但要说动秦公却非易事呀“