第三十六章 过目不忘（三）
堂伯骆明嘉侧首细细看了一眼神情认真专注的骆泽华，心中百转千回最后还是微微摇头。
或许还真的不是自闭症，说不得真的还是乡人传颂的天上星宿下凡，若真的是文曲星什么的话，“过目不忘”还真的不是什么大问题。
“厉害！厉害！三叔，你家有千里驹啊！”他不由啧啧称赞道。
“哈哈，贤侄快给我说说，我家三孙怎么厉害了？”祖父骆弘盛笑逐颜开道。
“虽然短短几句，但十分不容易，居然能够轻轻松松的背诵下来，就算是我当年也未必能够做到。”堂伯骆明嘉兴致勃勃的说道。
他心里面虽然很是遗憾，不能够拥有“过目不忘”的能力。
若不然也不知道这么多年过去，还仅仅停留在童生上面，但相比有些人来说也算庆幸，毕竟一大把年纪还在考童生秀才的也大有人在。
其实对普通人而言，忘记和记忆同样重要！
只有养成不断巩固、整理重要事情的习惯才能真正的帮到自己。我们想要的记忆，是希望记忆多长时间不忘？是希望记忆什么东西不忘？
人脑对不同记忆时间和记忆内容，有着不同的记忆机理。
例如！
需要身心高度协调的技能，像体育、编程、舞蹈、绘画、语言、演讲、管理等，他们的共同点都是，记住理论只是第一步，需要大量的试错和长期的强化练习才能熟练掌握。
修真者也是一样的道理，只是他们千锤百炼的是他们自身的经脉和气流。
“那要不贤侄今天就在我家吃饭，顺便将这本书给我家三孙朗诵一遍，也好让他看够明白，免得只知道如何写，却不明白如何读？”祖父骆弘盛满心欢喜道。
“也好，想不到泽华居然还有这样的本事，不过也只能仅有这半天时间，因为这些时日小侄打算静下心来一心只读圣贤书，恐怕就没有其他时间来给泽华启蒙了。”堂伯骆明嘉原本是不怎么愿意在外面吃饭的，不过看在堂叔的面子上也不好太过拒绝。
“那是自然，泽华如何能够耽误贤侄读书的时间，能够让贤侄花上半天就已经十分了不得了！”祖父骆弘盛大喜过望道。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。……幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满赢。我教子，唯一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”堂伯骆明嘉念上一段，骆泽华就跟着念上一段。
丝毫没有一点停顿，念着念着骆明嘉就十分兴致高涨，似乎念着很久没有读过的《三字经》很有感触。
这本《三字经》早年还是骆明嘉很小的时候读过，只是那时候的领悟力自然不能和现在相比，但那时候他也不过是找人借的书而已，不是有一句话叫做：“书非借不能读也！”
后来就算有点闲钱重新购买了一本《三字经》，但一直却静不下心来再读一遍。
而且借的书越能够记得牢，往往能够加深影响。
要想提高记忆的效果，就不能局限于记忆法，一定要借助多种手段解决，在动机、激励、组织等各方面进行设计才可以。情绪记忆是怎么回事？能做到过目不忘吗？
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”就是情绪记忆。为了生存的需要，进化让我们的大脑有记忆的快速通道，来记住危险的事情，也就是结合情绪进行的记忆。
千万不能“撂抓就忘”，下次遇到同样的危险，撒腿就跑才能留住小命。
有时候做恶梦，就是大脑把危险的事情转化为长期记忆保存下来，以备紧急情况时能快速反应。
幸运的是，除了恐惧，其他情绪也可以促进记忆。
例如你能想起过去听过的相声、评书吗？
相信一定可以记住点片段。
那就是借助快乐情绪保存的记忆。包括借书也是提高记忆的一种方法。
想不到，仅仅领读一遍就让堂伯骆明嘉深有感悟，所以在让骆泽华全文朗读一遍之后，堂伯骆明嘉就急匆匆的打算返回了。
无论三叔骆弘盛再怎么劝说，骆明嘉就不愿意在这里吃了饭再走，说什么决定闭门苦读方才罢休，这才告辞回去。
只是回去之后，骆明嘉越读越不是个味。
闭关读书的他，连父亲骆弘元前来喊吃饭也没有心思，好在父亲骆弘元也明白儿子九头牛都拉不回来的性格，知道他这是读书的疯魔症又犯了，这个时候去强迫着他来吃饭，非要和你大吵大闹不可。
这个时候骆明嘉很郁闷，这个世上怎么会有过目不忘的人，读起书来竟然这么简单，哪像他就算看个三五遍都不一定能够记下来。
而人家却只需要读上一遍居然能够轻而易举的背下来，真是不可思议，此子将来的成就简直不可限量啊！
不过最让他难以接受的事情是，刚才陪着骆泽华一起读的《三字经》，在当时很有感触，但是回家之后独自一个人朗诵的时候，似乎一点味道都没有了。
平平常常的很，这不过是一本普通的儿童读物罢了，如何能够有什么了不起的呢！
总之！
当时的那种共鸣消失的一干二净了，在家闷读了三天时间，反倒一点感觉都没有找到。
“怎么会这样呢？”堂伯骆明嘉喃喃自语道。
难道不是自己教书的时候领会的缘故？反而是在听骆泽华朗诵的时候获得的感悟？堂伯骆明嘉一时间大脑里面全是浆糊了，若是听了圣人朗诵，然后他心有感悟那很正常。
毕竟听闻圣人之言能够让人开悟，传说中很多这样的例子。
但一个还在怀抱里的婴儿，怎么可能么？难道现在这个世界变化太大了，已经和过去不一样了，仅仅一个出生没几天的小毛孩朗诵几句，就能够够让人开悟不成？
或许还真的不是自闭症，说不得真的还是乡人传颂的天上星宿下凡，若真的是文曲星什么的话，“过目不忘”还真的不是什么大问题。
“厉害！厉害！三叔，你家有千里驹啊！”他不由啧啧称赞道。
“哈哈，贤侄快给我说说，我家三孙怎么厉害了？”祖父骆弘盛笑逐颜开道。
“虽然短短几句，但十分不容易，居然能够轻轻松松的背诵下来，就算是我当年也未必能够做到。”堂伯骆明嘉兴致勃勃的说道。
他心里面虽然很是遗憾，不能够拥有“过目不忘”的能力。
若不然也不知道这么多年过去，还仅仅停留在童生上面，但相比有些人来说也算庆幸，毕竟一大把年纪还在考童生秀才的也大有人在。
其实对普通人而言，忘记和记忆同样重要！
只有养成不断巩固、整理重要事情的习惯才能真正的帮到自己。我们想要的记忆，是希望记忆多长时间不忘？是希望记忆什么东西不忘？
人脑对不同记忆时间和记忆内容，有着不同的记忆机理。
例如！
需要身心高度协调的技能，像体育、编程、舞蹈、绘画、语言、演讲、管理等，他们的共同点都是，记住理论只是第一步，需要大量的试错和长期的强化练习才能熟练掌握。
修真者也是一样的道理，只是他们千锤百炼的是他们自身的经脉和气流。
“那要不贤侄今天就在我家吃饭，顺便将这本书给我家三孙朗诵一遍，也好让他看够明白，免得只知道如何写，却不明白如何读？”祖父骆弘盛满心欢喜道。
“也好，想不到泽华居然还有这样的本事，不过也只能仅有这半天时间，因为这些时日小侄打算静下心来一心只读圣贤书，恐怕就没有其他时间来给泽华启蒙了。”堂伯骆明嘉原本是不怎么愿意在外面吃饭的，不过看在堂叔的面子上也不好太过拒绝。
“那是自然，泽华如何能够耽误贤侄读书的时间，能够让贤侄花上半天就已经十分了不得了！”祖父骆弘盛大喜过望道。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。……幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满赢。我教子，唯一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”堂伯骆明嘉念上一段，骆泽华就跟着念上一段。
丝毫没有一点停顿，念着念着骆明嘉就十分兴致高涨，似乎念着很久没有读过的《三字经》很有感触。
这本《三字经》早年还是骆明嘉很小的时候读过，只是那时候的领悟力自然不能和现在相比，但那时候他也不过是找人借的书而已，不是有一句话叫做：“书非借不能读也！”
后来就算有点闲钱重新购买了一本《三字经》，但一直却静不下心来再读一遍。
而且借的书越能够记得牢，往往能够加深影响。
要想提高记忆的效果，就不能局限于记忆法，一定要借助多种手段解决，在动机、激励、组织等各方面进行设计才可以。情绪记忆是怎么回事？能做到过目不忘吗？
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”就是情绪记忆。为了生存的需要，进化让我们的大脑有记忆的快速通道，来记住危险的事情，也就是结合情绪进行的记忆。
千万不能“撂抓就忘”，下次遇到同样的危险，撒腿就跑才能留住小命。
有时候做恶梦，就是大脑把危险的事情转化为长期记忆保存下来，以备紧急情况时能快速反应。
幸运的是，除了恐惧，其他情绪也可以促进记忆。
例如你能想起过去听过的相声、评书吗？
相信一定可以记住点片段。
那就是借助快乐情绪保存的记忆。包括借书也是提高记忆的一种方法。
想不到，仅仅领读一遍就让堂伯骆明嘉深有感悟，所以在让骆泽华全文朗读一遍之后，堂伯骆明嘉就急匆匆的打算返回了。
无论三叔骆弘盛再怎么劝说，骆明嘉就不愿意在这里吃了饭再走，说什么决定闭门苦读方才罢休，这才告辞回去。
只是回去之后，骆明嘉越读越不是个味。
闭关读书的他，连父亲骆弘元前来喊吃饭也没有心思，好在父亲骆弘元也明白儿子九头牛都拉不回来的性格，知道他这是读书的疯魔症又犯了，这个时候去强迫着他来吃饭，非要和你大吵大闹不可。
这个时候骆明嘉很郁闷，这个世上怎么会有过目不忘的人，读起书来竟然这么简单，哪像他就算看个三五遍都不一定能够记下来。
而人家却只需要读上一遍居然能够轻而易举的背下来，真是不可思议，此子将来的成就简直不可限量啊！
不过最让他难以接受的事情是，刚才陪着骆泽华一起读的《三字经》，在当时很有感触，但是回家之后独自一个人朗诵的时候，似乎一点味道都没有了。
平平常常的很，这不过是一本普通的儿童读物罢了，如何能够有什么了不起的呢！
总之！
当时的那种共鸣消失的一干二净了，在家闷读了三天时间，反倒一点感觉都没有找到。
“怎么会这样呢？”堂伯骆明嘉喃喃自语道。
难道不是自己教书的时候领会的缘故？反而是在听骆泽华朗诵的时候获得的感悟？堂伯骆明嘉一时间大脑里面全是浆糊了，若是听了圣人朗诵，然后他心有感悟那很正常。
毕竟听闻圣人之言能够让人开悟，传说中很多这样的例子。
但一个还在怀抱里的婴儿，怎么可能么？难道现在这个世界变化太大了，已经和过去不一样了，仅仅一个出生没几天的小毛孩朗诵几句，就能够够让人开悟不成？