第007章 找茬
“这几个学生就知道欺负别人，学校校长都不怕，可就怕这张老师。”门卫自言自语道，上前关上侧门，也不等武杰和杜欣怡进学校。
这时又有几名老师来到学校门口，卷起右手手腕衣袖，露出一个发着蓝光的金属圈，刷开侧门鱼贯而入，门卫只是看着他们，没有起身说话。
“你没事吧？快要上课了。我们进去吧？”杜欣怡问武杰。
“嗯，我没事。记录仪差点被毁了，还好班主任来了，其它老师来，都可能要被毁掉了。”
“还是我们班主任威武，可惜他只是临时做我们班主任，不然胖子他们绝不敢轻易欺负我们了。”杜欣怡嘟着脸道。
“人家可是高级片区的人，校长都要认他三分。不说了，快进去吧。”
武杰见杜欣怡把悬浮车已经停放好，拉上杜欣怡的手朝校门跑去。
“你俩是哪个班的？不要跑，要依次通过校门......”
门卫伸手朝武杰和杜欣怡喊道，想来拦住他们。
两人弯腰嘻笑，躲过了门卫的阻拦，进入了校园。
一个清脆的电子女声同时响在两人的耳旁：“重科技，发展科技，科技兴国！您已经进入全球最安全的生活区。这里有全天24小时的安全保障，可以让您在这学的开心，教的开心。凡有新的科技创作，新的发明，您可以在学校任意触摸屏上，提供您的影像信息，我们在一个工作日内便会有专人来与您取得联系。祝您在第九小学学习生活愉快！”
武杰拉着杜欣怡不想听这电子女声的唠叨，快步上到了三楼五年级二班的教室。
两人刚冲进教室，教室内便爆发出哄堂大笑。
王洪涛更是站起来起哄道：“两人牵手了哟！两人牵手了哟！”
“哈哈哈，牵手，牵手。”
两人瞬间被嘲笑声埋没，武杰和杜欣怡尴尬的松开手，站在那不知所措。
就在全班同学都在嬉笑时，突然声音全部戛然而止，教室里变得鸦雀无声了。
武杰忙回头朝外看，此时班主任张志辉已经站在自己的身后。
“回座位！”
张志辉没有看两人，命令道，然后径直走向了角落的电脑课桌前。
武杰和杜欣怡忙小跑回了自己的座位，坐好后，武杰回头朝杜欣怡吐了下舌头。
一旁的王洪涛却对武杰恶狠狠的伸了伸拳头。
“今天我们先来了解一下我们脚下的地球环境。”
张志辉将教学投影机打开，一个有着美丽地球画面的图片在黑板上呈现出来。
“大家看看这张地球画面是我们现在居住的星球画面吗？”
下面的学生爆发满堂笑声。
“听你们的笑声，我也知道大家认为这不是我们生活的星球，哪有这么蓝，这么宽广。”张志辉头也没有回，继续接了下触发器，又一张照片出面在众人眼前。
这个照片上，高楼林立，直耸云天，满空中飞来飞去的悬浮车，各式各样的，密密麻麻。
可能是孩子们第一次看到自己生活的环境是如此震憾，也可能是被眼前的现代高科技所震慑，一个个屏住呼吸看着照片。
画面再一切，因为环境的破坏，地球上可使用的资源变得很贫乏，地球两极的冰川融化进海洋，全球海平面升高，人们生活的环境已经需要屏障，才得保证正常生活。
画面又一切，全球几大繁华城市街道上人山人海，就连二十一世纪的五六线城市里，也是人满为患。
张志辉转过身面向孩子道：“同学们，这几张照片，你们也看完了。是不是感慨很多？这也就是二十二世纪，为什么要强调科技兴国的原因。我们现在所站立的地球下，可用资源已经枯竭，要研究新型能源代替旧化石能源，是必然的转变。你们现在所生活的片区为什么是第十七片区？你们或许也问过你们的父母，问过身边的人。
“但他们可能给你说的最多的一句话是：孩子，你一定要学好科技知识，用到生活，用到实践中去，对吧？有没有说过不同话的家长，来举个手我来看看？看，没有吧。为什么他们不愿意告诉你们这些，那是因为他们在他们应该接受科技知识的时候放弃了，就导致了要生活在最差的片区的原因。”
“没有人强迫你去学科技，但有人强迫你生活在什么片区。好的片区有好的资源提供，差的片区什么资源都没有，只能去寻，去找，去捡拾别人丢弃的物质。所以学校的宗旨便是鼓励每个孩子学好科技知识，从中发现能力超群的人，优先接受资源，培养成为科技先锋兵，为集团，为国家效命。将来，你的后辈和你的父母便会和你一同升入更高级的片区，享受更美好的生活。”
接着画面又一切换，画面中出现了三个崭新的可居住环境的星球，位于浩瀚太空中其它地方。
“有没有人知道这三个新的人类居住星球是在什么地方？”张志辉问。
下面，孩子们交头接耳，窃窃私语，可没有一人举手或站起来。
“没有一个人知道吗？”张志辉又问。
“张老师，我知道，但说出来了，大家会不会笑我？”武杰怯怯的举起手回答道。
“不会，老师说不会，大家便不会，你们说呢？”张志辉扫视了一眼全班同学。
一个个都低下头，不敢正视张志辉老师的眼光。
“这三个崭新的星球居住地，一个是哈德c12v地行星，地球相似度为0.86，比地球大1.46倍，一个是艾佛星-10d星球，地球相似度为0.72，比地球大1.21倍，最后一个是艾佛星-48t星球，地球相似度为0.79，比地球大1.36倍。它们都有各自的太阳，每一个星球距离地球的距离都高达10光年以上。”
“武杰说的很对，看来平常收集的信息知识很多。那现在假想你是一位科学家，想让你发射一艘太空船去这三个星球中的任意一个，你有没有什么好的路径或方法？”
张志辉表扬武杰，表示他说的很详细，接着又问道。
“依我们现在的宇宙飞船的飞行速度，我觉得想载人去这新的星球上居住，有点不太可能。首先是路程太远，要飞行上百年的时间，第二，能源不足，这百年时间期间不可能完全依靠太阳能源，第三，我还是个小孩，想不了那远的前景。呵呵。”
“那现在让你发挥想象，你能到达这三颗星球去的最有可能性的方法是什么？其他同学也可以进行讨论。”
张志辉感觉这武杰有些意思，虽只是来这个班上暂时代课一段时间，但这武杰的思想很超前，思维很活跃，接触几次后，便对其有了另外的看法。
“如果真的按张老师的假设能到达到这三颗星球上，而又不花费多少时间和物资，最好最直接的方法是找空间临界点，进行空间跳跃。”武杰想了想说道。
“找空间临界点，进行空间跳跃？嗯，嗯，有点意思。有想法，不错。坐下，还有没有其它同学能说说看看的？”
这样一带动，同学们你一语，我一言的，这节课完全成了一节科学知识讨论课。
放学后，武杰背上书包正准备离开教室下楼回家，张志辉站在走廊里对他招手。
“听说，你还自主研发了一只机器狗去参加六一活动的机器人比拼大赛？”班主任张志辉问道。
“嗯，是的。张老师。”武杰答道。
“现在已经到什么阶段了？都测试好了没有？有没有什么问题？”
武杰抬头看了一眼张志辉，眉毛一跳。
没想到张志辉老师这么关心自己。
“哦，现在已经进行到中期测试阶段了。”
“我有这一段关于程序编写的要点知识，你拿回去研究一下，或许对你编程有帮助。”张志辉说着，打开额头的金属摄像仪，对着武杰的金属摄像仪一点，一个视频便传输过去了。
“谢谢张老师。我一定发好利用这要点知识，编辑一个完美的程序。”
张志辉上前摸了摸武杰的头，朝办公室走去。
“哟，一下得到张老师这么器重，有什么法宝秘笈？”吴飞从教室里出来，嘲笑武杰。
“要你管。”武杰白了吴飞一眼，不想和他继续说话，下楼朝校外走去。
出了校门，便看到杜欣怡正站在悬浮车停放处发呆。
“怎了？”武杰上前问道。
“不知道谁将我的悬浮车的气压放掉了。”杜欣怡指着瘪气的悬浮车后箱委屈道。
二十二世纪的悬浮车是高能源气动悬浮车，可垂直升降，可左右前后平移，是新能源的高科技产物，所以车辆气压有很大的作用，并且冲压的是氢气。氢气加压在这世纪已经普遍，被广泛用到各种行业。
没了气压，车辆无法驱动，当然也无法在天空悬浮驾驶了。
武杰左右瞧了一下，远处有一家可以加气压的修理店铺。
“你等我会。”武杰对杜欣怡道，然后跑向那家修理店铺。
过了会，武杰拧回来一罐氢气坛，给杜欣怡的悬浮迷你汽车加好气压，杜欣怡正要拉开车门上车时，却被人一把按住车门。
“王洪涛，你们又想干什么？”杜欣怡生气道。
“不想干什么，你早上撞了我们的车，还没有道歉。现在给我们道个谦，这事就算过去了。”吴飞嬉笑着道。
“不要以为你们家和我们家在事业上是竞争对手，就处处想为难我。那是大人们的事情，你跟着在那瞎掺和什么？”杜欣怡瞪着眼道。
“谁说不关我们小孩子的事了？你爸妈分心了，自然就不会和我爸妈上心了不是？”吴飞一脸奸笑道。
“哎，你们真是很过分呢，大人们的事情怎能牵涉到小孩子身上？”武杰一把挡在杜欣怡前面，对吴飞道。
“武杰，这里没你的事，你的事待会和你算。就你还想设计机器人去参加机器比拼大赛？不要做白日梦了好吧！”吴飞一把嫌弃的想要将武杰拉开。
哪想武杰一鼓气，吴飞没有拉动。
吴飞退后一步对王洪涛和陈壮道：“竟然武杰这么爱管闲事，哥几个先给他点甜头。”
这时又有几名老师来到学校门口，卷起右手手腕衣袖，露出一个发着蓝光的金属圈，刷开侧门鱼贯而入，门卫只是看着他们，没有起身说话。
“你没事吧？快要上课了。我们进去吧？”杜欣怡问武杰。
“嗯，我没事。记录仪差点被毁了，还好班主任来了，其它老师来，都可能要被毁掉了。”
“还是我们班主任威武，可惜他只是临时做我们班主任，不然胖子他们绝不敢轻易欺负我们了。”杜欣怡嘟着脸道。
“人家可是高级片区的人，校长都要认他三分。不说了，快进去吧。”
武杰见杜欣怡把悬浮车已经停放好，拉上杜欣怡的手朝校门跑去。
“你俩是哪个班的？不要跑，要依次通过校门......”
门卫伸手朝武杰和杜欣怡喊道，想来拦住他们。
两人弯腰嘻笑，躲过了门卫的阻拦，进入了校园。
一个清脆的电子女声同时响在两人的耳旁：“重科技，发展科技，科技兴国！您已经进入全球最安全的生活区。这里有全天24小时的安全保障，可以让您在这学的开心，教的开心。凡有新的科技创作，新的发明，您可以在学校任意触摸屏上，提供您的影像信息，我们在一个工作日内便会有专人来与您取得联系。祝您在第九小学学习生活愉快！”
武杰拉着杜欣怡不想听这电子女声的唠叨，快步上到了三楼五年级二班的教室。
两人刚冲进教室，教室内便爆发出哄堂大笑。
王洪涛更是站起来起哄道：“两人牵手了哟！两人牵手了哟！”
“哈哈哈，牵手，牵手。”
两人瞬间被嘲笑声埋没，武杰和杜欣怡尴尬的松开手，站在那不知所措。
就在全班同学都在嬉笑时，突然声音全部戛然而止，教室里变得鸦雀无声了。
武杰忙回头朝外看，此时班主任张志辉已经站在自己的身后。
“回座位！”
张志辉没有看两人，命令道，然后径直走向了角落的电脑课桌前。
武杰和杜欣怡忙小跑回了自己的座位，坐好后，武杰回头朝杜欣怡吐了下舌头。
一旁的王洪涛却对武杰恶狠狠的伸了伸拳头。
“今天我们先来了解一下我们脚下的地球环境。”
张志辉将教学投影机打开，一个有着美丽地球画面的图片在黑板上呈现出来。
“大家看看这张地球画面是我们现在居住的星球画面吗？”
下面的学生爆发满堂笑声。
“听你们的笑声，我也知道大家认为这不是我们生活的星球，哪有这么蓝，这么宽广。”张志辉头也没有回，继续接了下触发器，又一张照片出面在众人眼前。
这个照片上，高楼林立，直耸云天，满空中飞来飞去的悬浮车，各式各样的，密密麻麻。
可能是孩子们第一次看到自己生活的环境是如此震憾，也可能是被眼前的现代高科技所震慑，一个个屏住呼吸看着照片。
画面再一切，因为环境的破坏，地球上可使用的资源变得很贫乏，地球两极的冰川融化进海洋，全球海平面升高，人们生活的环境已经需要屏障，才得保证正常生活。
画面又一切，全球几大繁华城市街道上人山人海，就连二十一世纪的五六线城市里，也是人满为患。
张志辉转过身面向孩子道：“同学们，这几张照片，你们也看完了。是不是感慨很多？这也就是二十二世纪，为什么要强调科技兴国的原因。我们现在所站立的地球下，可用资源已经枯竭，要研究新型能源代替旧化石能源，是必然的转变。你们现在所生活的片区为什么是第十七片区？你们或许也问过你们的父母，问过身边的人。
“但他们可能给你说的最多的一句话是：孩子，你一定要学好科技知识，用到生活，用到实践中去，对吧？有没有说过不同话的家长，来举个手我来看看？看，没有吧。为什么他们不愿意告诉你们这些，那是因为他们在他们应该接受科技知识的时候放弃了，就导致了要生活在最差的片区的原因。”
“没有人强迫你去学科技，但有人强迫你生活在什么片区。好的片区有好的资源提供，差的片区什么资源都没有，只能去寻，去找，去捡拾别人丢弃的物质。所以学校的宗旨便是鼓励每个孩子学好科技知识，从中发现能力超群的人，优先接受资源，培养成为科技先锋兵，为集团，为国家效命。将来，你的后辈和你的父母便会和你一同升入更高级的片区，享受更美好的生活。”
接着画面又一切换，画面中出现了三个崭新的可居住环境的星球，位于浩瀚太空中其它地方。
“有没有人知道这三个新的人类居住星球是在什么地方？”张志辉问。
下面，孩子们交头接耳，窃窃私语，可没有一人举手或站起来。
“没有一个人知道吗？”张志辉又问。
“张老师，我知道，但说出来了，大家会不会笑我？”武杰怯怯的举起手回答道。
“不会，老师说不会，大家便不会，你们说呢？”张志辉扫视了一眼全班同学。
一个个都低下头，不敢正视张志辉老师的眼光。
“这三个崭新的星球居住地，一个是哈德c12v地行星，地球相似度为0.86，比地球大1.46倍，一个是艾佛星-10d星球，地球相似度为0.72，比地球大1.21倍，最后一个是艾佛星-48t星球，地球相似度为0.79，比地球大1.36倍。它们都有各自的太阳，每一个星球距离地球的距离都高达10光年以上。”
“武杰说的很对，看来平常收集的信息知识很多。那现在假想你是一位科学家，想让你发射一艘太空船去这三个星球中的任意一个，你有没有什么好的路径或方法？”
张志辉表扬武杰，表示他说的很详细，接着又问道。
“依我们现在的宇宙飞船的飞行速度，我觉得想载人去这新的星球上居住，有点不太可能。首先是路程太远，要飞行上百年的时间，第二，能源不足，这百年时间期间不可能完全依靠太阳能源，第三，我还是个小孩，想不了那远的前景。呵呵。”
“那现在让你发挥想象，你能到达这三颗星球去的最有可能性的方法是什么？其他同学也可以进行讨论。”
张志辉感觉这武杰有些意思，虽只是来这个班上暂时代课一段时间，但这武杰的思想很超前，思维很活跃，接触几次后，便对其有了另外的看法。
“如果真的按张老师的假设能到达到这三颗星球上，而又不花费多少时间和物资，最好最直接的方法是找空间临界点，进行空间跳跃。”武杰想了想说道。
“找空间临界点，进行空间跳跃？嗯，嗯，有点意思。有想法，不错。坐下，还有没有其它同学能说说看看的？”
这样一带动，同学们你一语，我一言的，这节课完全成了一节科学知识讨论课。
放学后，武杰背上书包正准备离开教室下楼回家，张志辉站在走廊里对他招手。
“听说，你还自主研发了一只机器狗去参加六一活动的机器人比拼大赛？”班主任张志辉问道。
“嗯，是的。张老师。”武杰答道。
“现在已经到什么阶段了？都测试好了没有？有没有什么问题？”
武杰抬头看了一眼张志辉，眉毛一跳。
没想到张志辉老师这么关心自己。
“哦，现在已经进行到中期测试阶段了。”
“我有这一段关于程序编写的要点知识，你拿回去研究一下，或许对你编程有帮助。”张志辉说着，打开额头的金属摄像仪，对着武杰的金属摄像仪一点，一个视频便传输过去了。
“谢谢张老师。我一定发好利用这要点知识，编辑一个完美的程序。”
张志辉上前摸了摸武杰的头，朝办公室走去。
“哟，一下得到张老师这么器重，有什么法宝秘笈？”吴飞从教室里出来，嘲笑武杰。
“要你管。”武杰白了吴飞一眼，不想和他继续说话，下楼朝校外走去。
出了校门，便看到杜欣怡正站在悬浮车停放处发呆。
“怎了？”武杰上前问道。
“不知道谁将我的悬浮车的气压放掉了。”杜欣怡指着瘪气的悬浮车后箱委屈道。
二十二世纪的悬浮车是高能源气动悬浮车，可垂直升降，可左右前后平移，是新能源的高科技产物，所以车辆气压有很大的作用，并且冲压的是氢气。氢气加压在这世纪已经普遍，被广泛用到各种行业。
没了气压，车辆无法驱动，当然也无法在天空悬浮驾驶了。
武杰左右瞧了一下，远处有一家可以加气压的修理店铺。
“你等我会。”武杰对杜欣怡道，然后跑向那家修理店铺。
过了会，武杰拧回来一罐氢气坛，给杜欣怡的悬浮迷你汽车加好气压，杜欣怡正要拉开车门上车时，却被人一把按住车门。
“王洪涛，你们又想干什么？”杜欣怡生气道。
“不想干什么，你早上撞了我们的车，还没有道歉。现在给我们道个谦，这事就算过去了。”吴飞嬉笑着道。
“不要以为你们家和我们家在事业上是竞争对手，就处处想为难我。那是大人们的事情，你跟着在那瞎掺和什么？”杜欣怡瞪着眼道。
“谁说不关我们小孩子的事了？你爸妈分心了，自然就不会和我爸妈上心了不是？”吴飞一脸奸笑道。
“哎，你们真是很过分呢，大人们的事情怎能牵涉到小孩子身上？”武杰一把挡在杜欣怡前面，对吴飞道。
“武杰，这里没你的事，你的事待会和你算。就你还想设计机器人去参加机器比拼大赛？不要做白日梦了好吧！”吴飞一把嫌弃的想要将武杰拉开。
哪想武杰一鼓气，吴飞没有拉动。
吴飞退后一步对王洪涛和陈壮道：“竟然武杰这么爱管闲事，哥几个先给他点甜头。”