第17章 我要挑战你！
早晨。
雉杰和伊依一如既往的吃早餐上学，到班上刚好又是上课铃声响起的时候。
“好烦啊，又要听老师们bb一天了，也不知道这些这么简单的理论知识有什么好学的。”雉杰说道。
简单？
班里的同学听到雉杰的话，差点没杀死雉杰。
我们连八十分都考不了的知识你跟我们说简单？你有能耐你做一百分啊！
所以那些听到的同学们纷纷向雉杰投来鄙视的目光。
雉杰其实也是挺无辜的，他只是说给伊依听的，可惜没控制好音量。
不过他说的也是事实，这些魔法的基础知识，如果放在地球上，那也只是一些看过哈利波特都懂的简单小理论罢了。
可是在这里，要上课学习就不说了，竟然还有考试！在魔法的世界里，魔法的基础知识不应该是小孩子都会的么？
但是事实还真不是，小孩子直到高中，他们也只是知道有魔法这种东西，甚至一些普通高中也不会简单的魔法知识。
可以这样说，没有考上魔法高中的，家里又没魔法师的，是不可能知道这些东西的。
所以就是这些基础的东西，他们要学，魔法家庭里的也要学，因为魔法高中里的教师都是同级中的天才，几乎是同级里的佼佼者，和家庭里的那些普通法师根本没得比。
“同学们，上课！把课本都拿出来！”班主任走进了课室，随后一边说话一边打开了魔法投影仪。
“这节课我们学点不一样的，打开最后一棵，我们学如何混合魔法！”班主任说道。
混合魔法！
这个知识别说是这些同学了，就连雉杰也不知道。
雉杰可是天天不学习都在看小说电影的，可是，小说里好像没有提到这种东西啊？
“混合魔法？那是什么？”学生们也是对这种没听过的东西非常感兴趣。
“一般来说，魔法师的每次施放魔法，只能释放一种，当然也有能两种魔法一起释放的，但那是屈指可数的天才。但是今天我要讲的混合魔法是不一样的，混合魔法，是运转两种或两种以上的魔法，合成一个魔法来释放，它的形态是多样的，两种魔法同时释放只能是一种辅助一种或者是两种一起用来攻击发出最大威力，但是混合魔法，却是改变魔法的形态，比如火系和水系，你们觉得这两个魔法可能同时释放吗？”
众人都摇了摇头。
“那几个天才可以做到，但是威力会缩减。”班主任看了一眼雉杰，随后又继续说道：“混合魔法，是用一种魔法给一种魔法附上特性，就好像火系和水系一样，如果将这两种魔法混合起来，水混火，释放出来的魔法具有灼烧属性，就用你们熟知的水盾举例。如果用火系加持你们的水系，那么你即使用的是最基础的水盾，别人只要碰一下，就会被高温灼伤，而且别人基本上是看不出这两种水盾是有什么区别的。而如果火混水呢？你的火系魔法将会拥有实体，威力更大，而且别人无法用水系和风系驱散。”
听到这里，大家好像发现了什么新大陆，甚至有点跃跃欲试了。
“不过混合魔法并不是每个人都适合的，因为这个东西万一操控不好，很可能会伤到自己，甚至一个系被一个系吞噬，失去的那个系是永远回不来的。”班主任给同学们泼了一盆冷水。
是啊，如果混合魔法这么简单的话，怎么会放到最后一课，又怎么会有这么多魔法师都不会呢？
“所以这节课，只是讲理论的知识，同学们千万不要自己尝试！”
“首先最基础的一点，也是最重要的一点：掌握两种以上的魔法且能够释放。只有一个系的怎么用出两个系的魔法对吧。不过我看了下我们班的考核，大部分同学已经掌握两系及以上了，还有一部分是掌握了一系，还有一系快掌握的。那几个两个系同时修炼但都未掌握的，加油！”讲到这里，班里后面的几位男生低下了头。
“不过这混合魔法，是不能完整使用一个系的，也就是说用来辅助的那个魔法不能成型，就好比你要往一桶沙里注水，你肯定只是把水倒进去，而不是一个水桶盖过去吧。混合魔法也是如此，用来辅助的那个系只能当成能量放到要释放的那个系那里，大家懂我意思？”
“懂懂懂！”同学们立马回答道。
“好，现在我讲一下这个怎样只用到能量而不释放出来。大家都知道，魔法有一个施法过程，在那过程中，是要用魔力转化成元素然后再释放的对吧？而我们用混合魔法，就需要取消施法，取消施法大家应该都懂，但是怎样才能在取消施法的同时不让魔力流失呢？”
“把元素再转换为能量就好了啊，这么简单。”雉杰小声的说道。
“嗯？那位同学，麻烦站起来再说一遍。”班主任看向了雉杰说道。
……
“把元素转化为能量。”雉杰说道。
“没错！就是把元素再转化为能量！在魔力转化为元素的时候，把元素转化成能量，就可以存到载体上面，这个时候就可以用第二个系的魔法来吸收掉这股能量，从而加强这个系的能力。”
“我之所以叫大家不要自己尝试，是怕你们无法将元素转化成能量，又或者是能量过多造成伤害，吸收过多的能量，身体会承受不住直接膨胀，然后爆炸。”
“转换一部分元素就好啊，剩下的留下和下个魔法一起用。”雉杰又说道。
“这个方法没错！但是并不适用与每一个人，同时用两个系的魔法很容易造成误伤。”老师说道。
“雉杰！你够了！就不能老老实实的听老师讲吗？”赵日见雉杰一副什么都懂的样子，心里很不是滋味。
“你怎么又不老老实实的听讲？”雉杰反问道。
“别以为考核成绩好就可以为所欲为了，你家人没告诉过你别人讲话的时候不要插嘴吗？”赵日问道。
“我跟我自己说话好像不关你事吧？”
雉杰也是和赵日杠上了，无端端说自己哪儿不对，闲的蛋疼！
“既然你这么厉害，不如和我打个赌如何？”赵日问道。
“打赌？不好意思我三不沾！”雉杰说道。
“三不沾？什么东西？”赵日不解的问道。
“三不沾就是黄赌毒什么都碰过，傻逼！”在一旁的男生也是非常不爽的，老师在讲课，突然有人搞事，简直忍无可忍！
“你敢骂我？信不信我打残你？”赵日火气也是上来了，本来脾气就暴躁，现在又被杠上了。
“不信。”雉杰淡淡的说道。
“好，好，好，你今天要替他出头是吧？那好，我要挑战你！敢不敢应战！”赵日直接说道。
“挑战我什么？嘴臭？对不起比不过。”雉杰说道。
“就比混合魔法，看看谁先会？”赵日说道。
“这个没意思，不如我们比威力吧，我打你一下，你打我一下，这样不知你满不满意？”雉杰笑着说道。
“好！”赵日答应道。
班主任在默默的看着这一切，要不是骆蒂橙菏之前提醒过她不要管太多雉杰的事，只让她适当帮助一下的话，她早就要使用老师的基本技能了：写检讨！出门口罚站！
(本章完)
雉杰和伊依一如既往的吃早餐上学，到班上刚好又是上课铃声响起的时候。
“好烦啊，又要听老师们bb一天了，也不知道这些这么简单的理论知识有什么好学的。”雉杰说道。
简单？
班里的同学听到雉杰的话，差点没杀死雉杰。
我们连八十分都考不了的知识你跟我们说简单？你有能耐你做一百分啊！
所以那些听到的同学们纷纷向雉杰投来鄙视的目光。
雉杰其实也是挺无辜的，他只是说给伊依听的，可惜没控制好音量。
不过他说的也是事实，这些魔法的基础知识，如果放在地球上，那也只是一些看过哈利波特都懂的简单小理论罢了。
可是在这里，要上课学习就不说了，竟然还有考试！在魔法的世界里，魔法的基础知识不应该是小孩子都会的么？
但是事实还真不是，小孩子直到高中，他们也只是知道有魔法这种东西，甚至一些普通高中也不会简单的魔法知识。
可以这样说，没有考上魔法高中的，家里又没魔法师的，是不可能知道这些东西的。
所以就是这些基础的东西，他们要学，魔法家庭里的也要学，因为魔法高中里的教师都是同级中的天才，几乎是同级里的佼佼者，和家庭里的那些普通法师根本没得比。
“同学们，上课！把课本都拿出来！”班主任走进了课室，随后一边说话一边打开了魔法投影仪。
“这节课我们学点不一样的，打开最后一棵，我们学如何混合魔法！”班主任说道。
混合魔法！
这个知识别说是这些同学了，就连雉杰也不知道。
雉杰可是天天不学习都在看小说电影的，可是，小说里好像没有提到这种东西啊？
“混合魔法？那是什么？”学生们也是对这种没听过的东西非常感兴趣。
“一般来说，魔法师的每次施放魔法，只能释放一种，当然也有能两种魔法一起释放的，但那是屈指可数的天才。但是今天我要讲的混合魔法是不一样的，混合魔法，是运转两种或两种以上的魔法，合成一个魔法来释放，它的形态是多样的，两种魔法同时释放只能是一种辅助一种或者是两种一起用来攻击发出最大威力，但是混合魔法，却是改变魔法的形态，比如火系和水系，你们觉得这两个魔法可能同时释放吗？”
众人都摇了摇头。
“那几个天才可以做到，但是威力会缩减。”班主任看了一眼雉杰，随后又继续说道：“混合魔法，是用一种魔法给一种魔法附上特性，就好像火系和水系一样，如果将这两种魔法混合起来，水混火，释放出来的魔法具有灼烧属性，就用你们熟知的水盾举例。如果用火系加持你们的水系，那么你即使用的是最基础的水盾，别人只要碰一下，就会被高温灼伤，而且别人基本上是看不出这两种水盾是有什么区别的。而如果火混水呢？你的火系魔法将会拥有实体，威力更大，而且别人无法用水系和风系驱散。”
听到这里，大家好像发现了什么新大陆，甚至有点跃跃欲试了。
“不过混合魔法并不是每个人都适合的，因为这个东西万一操控不好，很可能会伤到自己，甚至一个系被一个系吞噬，失去的那个系是永远回不来的。”班主任给同学们泼了一盆冷水。
是啊，如果混合魔法这么简单的话，怎么会放到最后一课，又怎么会有这么多魔法师都不会呢？
“所以这节课，只是讲理论的知识，同学们千万不要自己尝试！”
“首先最基础的一点，也是最重要的一点：掌握两种以上的魔法且能够释放。只有一个系的怎么用出两个系的魔法对吧。不过我看了下我们班的考核，大部分同学已经掌握两系及以上了，还有一部分是掌握了一系，还有一系快掌握的。那几个两个系同时修炼但都未掌握的，加油！”讲到这里，班里后面的几位男生低下了头。
“不过这混合魔法，是不能完整使用一个系的，也就是说用来辅助的那个魔法不能成型，就好比你要往一桶沙里注水，你肯定只是把水倒进去，而不是一个水桶盖过去吧。混合魔法也是如此，用来辅助的那个系只能当成能量放到要释放的那个系那里，大家懂我意思？”
“懂懂懂！”同学们立马回答道。
“好，现在我讲一下这个怎样只用到能量而不释放出来。大家都知道，魔法有一个施法过程，在那过程中，是要用魔力转化成元素然后再释放的对吧？而我们用混合魔法，就需要取消施法，取消施法大家应该都懂，但是怎样才能在取消施法的同时不让魔力流失呢？”
“把元素再转换为能量就好了啊，这么简单。”雉杰小声的说道。
“嗯？那位同学，麻烦站起来再说一遍。”班主任看向了雉杰说道。
……
“把元素转化为能量。”雉杰说道。
“没错！就是把元素再转化为能量！在魔力转化为元素的时候，把元素转化成能量，就可以存到载体上面，这个时候就可以用第二个系的魔法来吸收掉这股能量，从而加强这个系的能力。”
“我之所以叫大家不要自己尝试，是怕你们无法将元素转化成能量，又或者是能量过多造成伤害，吸收过多的能量，身体会承受不住直接膨胀，然后爆炸。”
“转换一部分元素就好啊，剩下的留下和下个魔法一起用。”雉杰又说道。
“这个方法没错！但是并不适用与每一个人，同时用两个系的魔法很容易造成误伤。”老师说道。
“雉杰！你够了！就不能老老实实的听老师讲吗？”赵日见雉杰一副什么都懂的样子，心里很不是滋味。
“你怎么又不老老实实的听讲？”雉杰反问道。
“别以为考核成绩好就可以为所欲为了，你家人没告诉过你别人讲话的时候不要插嘴吗？”赵日问道。
“我跟我自己说话好像不关你事吧？”
雉杰也是和赵日杠上了，无端端说自己哪儿不对，闲的蛋疼！
“既然你这么厉害，不如和我打个赌如何？”赵日问道。
“打赌？不好意思我三不沾！”雉杰说道。
“三不沾？什么东西？”赵日不解的问道。
“三不沾就是黄赌毒什么都碰过，傻逼！”在一旁的男生也是非常不爽的，老师在讲课，突然有人搞事，简直忍无可忍！
“你敢骂我？信不信我打残你？”赵日火气也是上来了，本来脾气就暴躁，现在又被杠上了。
“不信。”雉杰淡淡的说道。
“好，好，好，你今天要替他出头是吧？那好，我要挑战你！敢不敢应战！”赵日直接说道。
“挑战我什么？嘴臭？对不起比不过。”雉杰说道。
“就比混合魔法，看看谁先会？”赵日说道。
“这个没意思，不如我们比威力吧，我打你一下，你打我一下，这样不知你满不满意？”雉杰笑着说道。
“好！”赵日答应道。
班主任在默默的看着这一切，要不是骆蒂橙菏之前提醒过她不要管太多雉杰的事，只让她适当帮助一下的话，她早就要使用老师的基本技能了：写检讨！出门口罚站！
(本章完)