第三十九集、考后风波
班会课于圣德倒是准时到了，点评了一下这次小考。
其中表现最为突出的就是蓝玉了，本来以为会在年级垫底的蓝玉，居然考出了班级第五，年级第九十七名的成绩，远远超出了老师们的预料，他们普遍认为蓝玉是个好苗子，需要重点培养。
听过自学都能够达到如此水平，一旦开始听课，他们不敢想象，年纪第一会不会都是她的。
因为蓝玉的突出，三班的所有老师开始认真研究蓝玉的各科成绩，这可是一个非常难得的尖子生，能不好好重视吗？
通过研究发现，蓝玉这个一开始数学成绩就取得了满分的学生，其他各科表现也相当不错，只不过却有一门科目的得分率却远远在她平均线下。
这就是英语。
她的英语成绩得分103，在全班只能排上中等，和其他名列前茅的各科明显不搭配。
分析的结果就是，蓝玉有偏科现象，英语功底不扎实。
于是英语老师有任务了，在教学同时要格外注意蓝玉的英语成绩，如果有必要，可以在课外单独辅导她。
虽然在阳光高中，一班二班是重点精英班，但是于圣德偏不信邪，别看他们是精英班我们是普通班，今天，我们就是要普通班的同学得一个年级第一，向校方、向校长证明，他们普通班也不会差，只要用心，超越精英班也不是问题！
因为田弘光的事让他们三班在全校丢尽了脸面，这个面子必须尽快找回来，他们必须要用正面、积极向上的消息，把田弘光这条恶性事件的消息掩藏起来。
没有什么消息比普通班同学碾压了精英班同学去的年纪第一更让人震撼了，如今蓝玉就有这个潜力！
不止蓝玉，他们班上的第一名也是有望冲击年级前十的同学，他和蓝玉都是不容忽视的存在，所以他们都要重点培养。
最最重要的是，班里第一名，他还是年纪英语第……二，不是第一。
他135分的高分都是年级第二名，这个成绩要比精英班学生都好，继续努力，也不是没有超越的可能。
英语老师没敢发言，全校英语成绩第一名，他们英语组老师是知道的，甚至于圣德也知道，但是就算他英语单科很强，也没有办法扭转他在老师心中的形象。
老师们都没有想到，全年级英语第一也是出自三班，149分的高分毫无悬念的得了年级第一。这倒不是因为他什么题做错了，是因为阳光高中建校以来就没有谁在作文上取得满分，减一分不是因为他写的不好，而是因为激励他还有进步空间。
开始的时候，英语组大卫老师们都十分重视，到底是谁，竟然将英语学的这般炉火纯青，这肯定是精英班的哪个同学，只是答案揭晓，大家微微失望，又不是。
考了149分的同学，也是出自三班，这名同学还不是他们眼中的尖子，竟然是那个大家眼中最爱打架闹事的田弘光。
如果不是因为英语成绩的灵活性，他的成绩给满分，其他老师都不会有意见，这样一来，虽然整体成绩很差，不过出了两个年纪第一，也足够三班出尽了风头。
大家得知年级英语第一是田弘光一个个目瞪口呆，这个爱打架闹事的学生……他这个成绩似乎是给了他们一个耳光一般，一个个都不知道说什么了。
虽然小考三班有亮点，不过整体来说还是不如精英班，加上三班出了田弘光的问题，就算亮点在高也掩盖不住一个犯规的事实，这让于圣德心里就像吃了一只苍蝇一般，浑身都觉得不对劲。
班会课点评成绩，每人下发了一份班级排名，同时为了让同学们清楚自己的成绩在整个学校处于什么位置，所以特意加了一栏全校位次。
蓝玉扫了一眼，他们班第一名在年级排名第十二，到了她第五排名就到了九十七，期间的排名不用说大部分都是精英班。
与此同时，蓝玉还特别留意了一个人:田弘光。
整体成绩不行，英语尤为突出，他他所在的区域，英语成绩就是鹤立鸡群，高高的149分。他在班里排到了三十五名，全靠英语一科撑着。
细心看的话，他的英语成绩下面一个黑点，明显是被标记的，和自己的数学满分一模一样。
下午的课程依旧是围绕试卷，只是自习课上，班导突然叫了班里的前五名到办公室，并且带着各自的试卷。
这前五名当中包括蓝玉，所以她也一起去了办公室。
蓝玉没有着急，她走在最后一个，看着其他人都坐下了，蓝玉这才坐在了一个不起眼的位置。
他们进来的时候班导已经等了很久了，看着他们五个人一起出现坐好，简单说了叫他们来的目的:单独给他们五个开小灶，补习更多更精的知识。
这是他们在小考后第一次开小灶，也是第一节课，估计今后每当自习课，这种课程不会少。
因为是第一堂课，所以是于圣德首先主持。根据他们五个人各自情况，分别下发了各自的学习计划，让他们根据学习计划开始学习，如果有不懂的，几个同学都是尖子可以相互之间讨论学习，再不懂的赶紧问科任老师，因为是在办公室，所以不懂的立刻就可以问了。
对于蓝玉来说，因为她考了满分，所以被重点表扬了，她的弱项是英语，她的学习计划中英语的部分很多，下发的学习资料也是以英语居多，看着其他同学都开始学习了，蓝玉无所谓，看看其他人，翻开了学习资料，低下头开始学习。
看着眼前的英语资料，蓝玉突然你想到的却是前几天和田弘光一起学习的情景。
他说，学习外语最重要的不是做多少习题，也不是背下多少单词，更加不是记住多少语法，关键再说。
我们国家的语言是这个世界上最难的语言之一，相反英语，却是世界上最简单的语言之一，但是为什么我们从记事起就已经懂得本国语言，而学习了这么多年的英语，结果还是提升不了，关键就是说。
蓝玉看看眼前的基础英语词汇语法总结，虽然不确定到底有用没用，但好歹也是班导的一片心，学吧……
整整一节课，五个人都在各自学各自的，谁也不搭理谁，就算有人想问其他人，他们也不愿解释。
特别是班里的第一名，他有时看向蓝玉的眼神都带着几分防备。
他仔细分析过蓝玉的成绩，英语差的太多，这一科严重拖了后腿，所以他心里的危机意识相当严重:如果她英语成绩上去了，班上那还有他的位置吗？到时候自己可就远远被她超过了，这绝对不是他想要的，他绝对不能让蓝玉撼动他第一的位置的。
班导本意是想让他帮忙自己提升英语成绩但是看着他不情不愿还带着几分防备的神色，蓝玉只觉得哭笑不得:她有没有想着要求他，他那又是什么表情？就算自己弄不懂也问不到他吧？即便询问老师，能问到他头上？
蓝玉心里无奈摇头，她也没想着要问他什么，自然也不会在意他的想法。
这节课过去很快，下课就是放学，所以让他们提前五分钟回去准备放学了。
……
其中表现最为突出的就是蓝玉了，本来以为会在年级垫底的蓝玉，居然考出了班级第五，年级第九十七名的成绩，远远超出了老师们的预料，他们普遍认为蓝玉是个好苗子，需要重点培养。
听过自学都能够达到如此水平，一旦开始听课，他们不敢想象，年纪第一会不会都是她的。
因为蓝玉的突出，三班的所有老师开始认真研究蓝玉的各科成绩，这可是一个非常难得的尖子生，能不好好重视吗？
通过研究发现，蓝玉这个一开始数学成绩就取得了满分的学生，其他各科表现也相当不错，只不过却有一门科目的得分率却远远在她平均线下。
这就是英语。
她的英语成绩得分103，在全班只能排上中等，和其他名列前茅的各科明显不搭配。
分析的结果就是，蓝玉有偏科现象，英语功底不扎实。
于是英语老师有任务了，在教学同时要格外注意蓝玉的英语成绩，如果有必要，可以在课外单独辅导她。
虽然在阳光高中，一班二班是重点精英班，但是于圣德偏不信邪，别看他们是精英班我们是普通班，今天，我们就是要普通班的同学得一个年级第一，向校方、向校长证明，他们普通班也不会差，只要用心，超越精英班也不是问题！
因为田弘光的事让他们三班在全校丢尽了脸面，这个面子必须尽快找回来，他们必须要用正面、积极向上的消息，把田弘光这条恶性事件的消息掩藏起来。
没有什么消息比普通班同学碾压了精英班同学去的年纪第一更让人震撼了，如今蓝玉就有这个潜力！
不止蓝玉，他们班上的第一名也是有望冲击年级前十的同学，他和蓝玉都是不容忽视的存在，所以他们都要重点培养。
最最重要的是，班里第一名，他还是年纪英语第……二，不是第一。
他135分的高分都是年级第二名，这个成绩要比精英班学生都好，继续努力，也不是没有超越的可能。
英语老师没敢发言，全校英语成绩第一名，他们英语组老师是知道的，甚至于圣德也知道，但是就算他英语单科很强，也没有办法扭转他在老师心中的形象。
老师们都没有想到，全年级英语第一也是出自三班，149分的高分毫无悬念的得了年级第一。这倒不是因为他什么题做错了，是因为阳光高中建校以来就没有谁在作文上取得满分，减一分不是因为他写的不好，而是因为激励他还有进步空间。
开始的时候，英语组大卫老师们都十分重视，到底是谁，竟然将英语学的这般炉火纯青，这肯定是精英班的哪个同学，只是答案揭晓，大家微微失望，又不是。
考了149分的同学，也是出自三班，这名同学还不是他们眼中的尖子，竟然是那个大家眼中最爱打架闹事的田弘光。
如果不是因为英语成绩的灵活性，他的成绩给满分，其他老师都不会有意见，这样一来，虽然整体成绩很差，不过出了两个年纪第一，也足够三班出尽了风头。
大家得知年级英语第一是田弘光一个个目瞪口呆，这个爱打架闹事的学生……他这个成绩似乎是给了他们一个耳光一般，一个个都不知道说什么了。
虽然小考三班有亮点，不过整体来说还是不如精英班，加上三班出了田弘光的问题，就算亮点在高也掩盖不住一个犯规的事实，这让于圣德心里就像吃了一只苍蝇一般，浑身都觉得不对劲。
班会课点评成绩，每人下发了一份班级排名，同时为了让同学们清楚自己的成绩在整个学校处于什么位置，所以特意加了一栏全校位次。
蓝玉扫了一眼，他们班第一名在年级排名第十二，到了她第五排名就到了九十七，期间的排名不用说大部分都是精英班。
与此同时，蓝玉还特别留意了一个人:田弘光。
整体成绩不行，英语尤为突出，他他所在的区域，英语成绩就是鹤立鸡群，高高的149分。他在班里排到了三十五名，全靠英语一科撑着。
细心看的话，他的英语成绩下面一个黑点，明显是被标记的，和自己的数学满分一模一样。
下午的课程依旧是围绕试卷，只是自习课上，班导突然叫了班里的前五名到办公室，并且带着各自的试卷。
这前五名当中包括蓝玉，所以她也一起去了办公室。
蓝玉没有着急，她走在最后一个，看着其他人都坐下了，蓝玉这才坐在了一个不起眼的位置。
他们进来的时候班导已经等了很久了，看着他们五个人一起出现坐好，简单说了叫他们来的目的:单独给他们五个开小灶，补习更多更精的知识。
这是他们在小考后第一次开小灶，也是第一节课，估计今后每当自习课，这种课程不会少。
因为是第一堂课，所以是于圣德首先主持。根据他们五个人各自情况，分别下发了各自的学习计划，让他们根据学习计划开始学习，如果有不懂的，几个同学都是尖子可以相互之间讨论学习，再不懂的赶紧问科任老师，因为是在办公室，所以不懂的立刻就可以问了。
对于蓝玉来说，因为她考了满分，所以被重点表扬了，她的弱项是英语，她的学习计划中英语的部分很多，下发的学习资料也是以英语居多，看着其他同学都开始学习了，蓝玉无所谓，看看其他人，翻开了学习资料，低下头开始学习。
看着眼前的英语资料，蓝玉突然你想到的却是前几天和田弘光一起学习的情景。
他说，学习外语最重要的不是做多少习题，也不是背下多少单词，更加不是记住多少语法，关键再说。
我们国家的语言是这个世界上最难的语言之一，相反英语，却是世界上最简单的语言之一，但是为什么我们从记事起就已经懂得本国语言，而学习了这么多年的英语，结果还是提升不了，关键就是说。
蓝玉看看眼前的基础英语词汇语法总结，虽然不确定到底有用没用，但好歹也是班导的一片心，学吧……
整整一节课，五个人都在各自学各自的，谁也不搭理谁，就算有人想问其他人，他们也不愿解释。
特别是班里的第一名，他有时看向蓝玉的眼神都带着几分防备。
他仔细分析过蓝玉的成绩，英语差的太多，这一科严重拖了后腿，所以他心里的危机意识相当严重:如果她英语成绩上去了，班上那还有他的位置吗？到时候自己可就远远被她超过了，这绝对不是他想要的，他绝对不能让蓝玉撼动他第一的位置的。
班导本意是想让他帮忙自己提升英语成绩但是看着他不情不愿还带着几分防备的神色，蓝玉只觉得哭笑不得:她有没有想着要求他，他那又是什么表情？就算自己弄不懂也问不到他吧？即便询问老师，能问到他头上？
蓝玉心里无奈摇头，她也没想着要问他什么，自然也不会在意他的想法。
这节课过去很快，下课就是放学，所以让他们提前五分钟回去准备放学了。
……