NO.4阿拉丁的脑回路
晚霞已经爬上来，钟之意望着亮度越来越低的景色，猜测那阿拉丁最终弃灯逃跑了。灯是能关住她的英语练习册。
楼侧的两人迟迟不见其他主角出现，觉得这样偷窥一个男生显得特别诡异，还怕打草惊蛇不敢出声。
尚渊抓住郭忠的肩膀将他扳过来面向自己，想用肢体语言告诉他别等了。他们之前告诉补课班老师他们今晚值日，晚一点去，要是耽误太久老师肯定会给家长打电话，再吃不了兜着走不值当，反正明天还能继续等。
郭忠转过来还没站稳，尚渊的手势还没开始表达，被一股力量撞了出去。两人面对面一坐一跪，尚渊的头磕在郭忠下巴上，一人捂头一人捂下巴。他们后面还有个跪着的女生，嘴里说着：“对不起，对不起，我着急没注意到你们。”
他们成功引起钟之意的注意，他等的人没有放他的鸽子只是晚了半小时才出现。
“对不起啊，我真不是故意的。”卢玲关切地看着被撞得不轻的两人。
“你们什么情况？”钟之意第一个把卢玲拉起，问另外两人，“你俩在这鬼鬼祟祟的，搞基呢？”
尚渊捂头说：“还不是你不说在这儿等谁！”
钟之意也没关注他们说什么，问卢玲：“你的腿没好呢，又来自作孽了？”
“我真没看见。”
钟之意打算打发那两人走再和这疯丫头聊。
尚渊和郭忠“心痛”地看着只关心卢玲的钟之意，“重色轻友！”
卢玲说：“我一人把你们撞出这么老远，能称为‘色’？”
尚渊说：“你时速都多少了？”
卢玲讨好地看看他们。
郭忠说：“我本来以为被钟之意发现被他揍一顿，结果比被揍都疼。”
钟之意笑个够呛，这才想起把他们扶起来，回头警告悄悄接近悄悄对他后背伸出魔爪的卢玲，“别推我，敢动我饶不了你！”
卢玲默默把手缩回去了。
两位伤员各自看卢玲一眼，感叹她的事迹又加一件，拍拍身上的土走了。他们没有心思和她理论她跑步不看路的问题。
于是在他们迟到半小时到达补课班时是这样跟老师说的：“我们被一个时速五百的壮汉给撞了。他是跑着撞的。”他们就是没提那壮汉的名字，要不卢玲在他们补课班都要成为传奇人物。
至于卢玲撞过去的真实原因是这样的。
她刚才被老师留下一会儿去交检讨，出来后送走急着去上补课班的白驰，觉得钟之意肯定在楼后等她，就慢悠悠往楼后走。然后看见两个男生在拐角那偷偷看着楼后那块地方。她不知道那俩人是谁，要干什么，所以打算静观其变先不出现。
她最开始摒神静气，大动作不敢有。见两人既没行动也没发现她，就放松下来。等了快十分钟，她的耐心快耗光了，站在那抱胸撑脸。不一会儿，见两人中有一人转了过来。她忽然想起来不妙，虽然还没弄清楚他们要干什么，但脑子一热一阵助跑就冲了上去，没想到他们都没站稳全摔了跟头。
钟之意听得三观尽毁，“这种两败俱伤的做法也只有你想得出来。”
卢玲尴尬笑着，“我都怕我刚缝好的裤子要开线。”至于腿伤，她不好意思再提了。
“你就不能跑到背后拍他们一下吓唬他们吗？反正都是助跑。”钟之意悲伤到扶额。
“啊，对啊......”
钟之意和她坐到长椅上，问：“你的腿疼吗？”
卢玲把裤管撩起来，“还好吧。”新结的痂好好地铺在腿上，没有破的迹象。“我先用手撑地，没磕到。反应速度不错吧？”她得意起来。
“反应速度不错还去撞他们？”
卢玲哑口无言。
“还挖蒲公英吗？”钟之意把洗好的饭盒还她。
“不是去书店吗？我连铲子都没拿。”
“那坐一会儿就走。”钟之意放松地靠在椅背上“说好了，明天来买火勺啊。”
卢玲接：“说好了，我明天不一定以什么形象出现。”
钟之意看她一眼提醒道：“希望你不要引起围观或恐慌。”
“谢谢提醒！”卢玲嫌弃地说：“你干脆把你家的店搬到学校来得了，同学们肯定捧场。”
“是个好主意。”钟之意厚颜无耻得假装听不懂挖苦。
“走吧，去哪个书店？”
钟之意随着卢玲站起来，“一个专卖教辅材料的书店，和一个商场里有格调的书店。”之后他带着她往学校自行车库走。
“你骑车来的？你家离这儿远吗？”
钟之意瞄一眼她的腿说：“我怕你残疾，结果你倒好，一个助跑撞倒两个汉子。”
“他们没站稳，怪我啊？”
“不不不，怪我的美貌吸引了他们。”钟之意给车开锁，在车上坐好，说：“上来，让我看看你是不是个胖子。”
卢玲脸朝前横跨在后座上，手扶住后座前端的铁架，喊：“出发！”她举起手拖长音，一副小孩子跟父母出去玩时的状态。
钟之意笑了一下，踩住脚蹬学她的调子喊：“出发喽！”一边把车铃按得铃铃响。
门卫大爷看见他们骑车出校园喊：“学校里不许骑车！”
“好嘞，大爷！”钟之意喊。
门卫大爷自言自语道：“现在的孩子，也真是疯。”
他可不知道，他们其实疯了一路。
......
钟之意看一眼路况提醒卢玲，“你不扶我腰，坐不稳我可不管你。”
卢玲一副大义凛然的样子，“这个姿势掉下去也摔、不、着、腿、了、吧？”后半句因为坑洼被颠成了颤音。
钟之意哈哈大笑，“要不你唱歌吧，全是颤音。”
卢玲就真在后面唱起来，“我有一头小毛驴我从来也不骑......”
“别唱了，你才是驴！”
“哈哈哈，那、我、换、一、首。”车骑到了比较喧嚣的路段，路上有车按喇叭声、人声、狗叫声，特别吵，卢玲加大音量唱到：“两、只、老、虎，两、只、老、虎......”她唱到这唱不下去了，要不整首歌都是颤音。
他们正在路过一段沙土地，这段路因维修管路把路挖开，修完后刚把地面用土和沙子填好，还没来得及铺柏油路。
“你、要、到哪、个、书、店、去？非、要走、这条、路。”不唱歌就是整句话都是颤音。
“就是我们这条小路尽头的那个。这条路最近。”前面没有后面颠得严重，钟之意说话还是稳的。
“好吧。让我们、荡、起双、桨......”
钟之意忍不住喊：“你就会唱儿歌是吗？”
“不啊，还会国歌。大马路上随便唱国歌不好吧？”
钟之意破罐破摔，“你唱‘大河向东流’得了。”
“大河、向东流，天上、的、星星、参北斗......”她还真唱出一种豪迈感，把自己乐得气都喘不匀了。然后笑声也还是颤音。
“你坐稳呐，傻妞！”钟之意怕她掉下去尽量放慢速度。
“这样，有坑的地方你给我报一声，让我有点心理准备。”好不容易正常说句话。
“好啊。那这样，叮咚！”
“嗯，挺好。”
“叮咚叮咚叮咚......”
连续多声叮咚过后只听后面一声吼，“你就不能停下让我自己走吗？屁股颠成三瓣了！”
钟之意只顾笑，笑够了说：“那你应该骄傲啊，你又有个别人没有的特点。”他停车说：“到了。”
卢玲揉着屁股瞪他，“驾驶技术有问题。”两腿不太协调地进了书店。
原来腿伤治不了她，颠簸治得了她。钟之意在锁车时这样想。
这是个专卖各种常见及冷门教辅材料的小书店，里面除了书之外还卖文具。文具为了吸引人就做成各种讨喜的样子，拿修正带举例子，除了普通形状外有手机形状、钱包形状、鸭子形状、水果形状等等，能成功吸引小孩子的目光。卢玲也不出所料地被它们吸引，等钟之意招呼她一声才从那些小玩意儿旁边离开。
钟之意到最里边找英语阅读练习，从上往下有顺序地翻。
卢玲拿起一本说：“这本行。”
钟之意看几眼，“这太简单了。”
“对我来说不简单啊！”卢玲认真地反驳。
“得了吧，你又不是只认识26个字母，就想随便弄一本交差呢吧？”
卢玲不爽地白他一眼，没过半分钟又拿起一本，“这本行。”
钟之意说：“你看准了，这不是我们学的教材。”
卢玲把那本放下了，“那这个如何？”
“这个评价是不错，但是你看看，那是几年级的？”
卢玲尴尬地嘟囔，“谁看完都不放回原位？”
钟之意看她没有认真找书的意思，说：“你爱看什么看什么去吧。”他觉得还是自己找快点。
卢玲一秒闪人，“收到！”她不好好找书就是这个目的，而且英语题对她来说都一样，每看一眼都烦得要命。
钟之意帮她选题主要看两个方面：第一个是对常见单词短语的归纳总结；第二个是难易程度，适中就好，句式太难她肯定看不懂。至于语法方面，每天的笔记让她适当地背，不断复习积累，总会好很多。
他选好一本带单词卡的活页手册，一页上面三个阅读，按现在的作业量每天一页肯定能写完。
到了门口结账，看卢玲已经站在那里，旁边堆着她要买的东西。
钟之意好奇地瞄着，里面有奇形怪状的修正带、一盒橡皮泥、一个面包形状的手机链和几张沙画。
“你是小朋友是吗？”
“对啊，大哥哥，所以我看不懂高中英语。”卢玲笑得狡黠，对老板说：“叔叔，这些东西一起算。”
“好。以后也常来啊。”
“当然，你这好玩的东西这么多。”
钟之意说：“我明明带着你买书来，你倒是发现个买玩具的地方！”
卢玲并不反驳，“谢谢你啊！”
“你是感激我关注你的英语成绩，还是感激我带你来买玩具？”他问完表示不想知道答案，“算了，当我没问。”
楼侧的两人迟迟不见其他主角出现，觉得这样偷窥一个男生显得特别诡异，还怕打草惊蛇不敢出声。
尚渊抓住郭忠的肩膀将他扳过来面向自己，想用肢体语言告诉他别等了。他们之前告诉补课班老师他们今晚值日，晚一点去，要是耽误太久老师肯定会给家长打电话，再吃不了兜着走不值当，反正明天还能继续等。
郭忠转过来还没站稳，尚渊的手势还没开始表达，被一股力量撞了出去。两人面对面一坐一跪，尚渊的头磕在郭忠下巴上，一人捂头一人捂下巴。他们后面还有个跪着的女生，嘴里说着：“对不起，对不起，我着急没注意到你们。”
他们成功引起钟之意的注意，他等的人没有放他的鸽子只是晚了半小时才出现。
“对不起啊，我真不是故意的。”卢玲关切地看着被撞得不轻的两人。
“你们什么情况？”钟之意第一个把卢玲拉起，问另外两人，“你俩在这鬼鬼祟祟的，搞基呢？”
尚渊捂头说：“还不是你不说在这儿等谁！”
钟之意也没关注他们说什么，问卢玲：“你的腿没好呢，又来自作孽了？”
“我真没看见。”
钟之意打算打发那两人走再和这疯丫头聊。
尚渊和郭忠“心痛”地看着只关心卢玲的钟之意，“重色轻友！”
卢玲说：“我一人把你们撞出这么老远，能称为‘色’？”
尚渊说：“你时速都多少了？”
卢玲讨好地看看他们。
郭忠说：“我本来以为被钟之意发现被他揍一顿，结果比被揍都疼。”
钟之意笑个够呛，这才想起把他们扶起来，回头警告悄悄接近悄悄对他后背伸出魔爪的卢玲，“别推我，敢动我饶不了你！”
卢玲默默把手缩回去了。
两位伤员各自看卢玲一眼，感叹她的事迹又加一件，拍拍身上的土走了。他们没有心思和她理论她跑步不看路的问题。
于是在他们迟到半小时到达补课班时是这样跟老师说的：“我们被一个时速五百的壮汉给撞了。他是跑着撞的。”他们就是没提那壮汉的名字，要不卢玲在他们补课班都要成为传奇人物。
至于卢玲撞过去的真实原因是这样的。
她刚才被老师留下一会儿去交检讨，出来后送走急着去上补课班的白驰，觉得钟之意肯定在楼后等她，就慢悠悠往楼后走。然后看见两个男生在拐角那偷偷看着楼后那块地方。她不知道那俩人是谁，要干什么，所以打算静观其变先不出现。
她最开始摒神静气，大动作不敢有。见两人既没行动也没发现她，就放松下来。等了快十分钟，她的耐心快耗光了，站在那抱胸撑脸。不一会儿，见两人中有一人转了过来。她忽然想起来不妙，虽然还没弄清楚他们要干什么，但脑子一热一阵助跑就冲了上去，没想到他们都没站稳全摔了跟头。
钟之意听得三观尽毁，“这种两败俱伤的做法也只有你想得出来。”
卢玲尴尬笑着，“我都怕我刚缝好的裤子要开线。”至于腿伤，她不好意思再提了。
“你就不能跑到背后拍他们一下吓唬他们吗？反正都是助跑。”钟之意悲伤到扶额。
“啊，对啊......”
钟之意和她坐到长椅上，问：“你的腿疼吗？”
卢玲把裤管撩起来，“还好吧。”新结的痂好好地铺在腿上，没有破的迹象。“我先用手撑地，没磕到。反应速度不错吧？”她得意起来。
“反应速度不错还去撞他们？”
卢玲哑口无言。
“还挖蒲公英吗？”钟之意把洗好的饭盒还她。
“不是去书店吗？我连铲子都没拿。”
“那坐一会儿就走。”钟之意放松地靠在椅背上“说好了，明天来买火勺啊。”
卢玲接：“说好了，我明天不一定以什么形象出现。”
钟之意看她一眼提醒道：“希望你不要引起围观或恐慌。”
“谢谢提醒！”卢玲嫌弃地说：“你干脆把你家的店搬到学校来得了，同学们肯定捧场。”
“是个好主意。”钟之意厚颜无耻得假装听不懂挖苦。
“走吧，去哪个书店？”
钟之意随着卢玲站起来，“一个专卖教辅材料的书店，和一个商场里有格调的书店。”之后他带着她往学校自行车库走。
“你骑车来的？你家离这儿远吗？”
钟之意瞄一眼她的腿说：“我怕你残疾，结果你倒好，一个助跑撞倒两个汉子。”
“他们没站稳，怪我啊？”
“不不不，怪我的美貌吸引了他们。”钟之意给车开锁，在车上坐好，说：“上来，让我看看你是不是个胖子。”
卢玲脸朝前横跨在后座上，手扶住后座前端的铁架，喊：“出发！”她举起手拖长音，一副小孩子跟父母出去玩时的状态。
钟之意笑了一下，踩住脚蹬学她的调子喊：“出发喽！”一边把车铃按得铃铃响。
门卫大爷看见他们骑车出校园喊：“学校里不许骑车！”
“好嘞，大爷！”钟之意喊。
门卫大爷自言自语道：“现在的孩子，也真是疯。”
他可不知道，他们其实疯了一路。
......
钟之意看一眼路况提醒卢玲，“你不扶我腰，坐不稳我可不管你。”
卢玲一副大义凛然的样子，“这个姿势掉下去也摔、不、着、腿、了、吧？”后半句因为坑洼被颠成了颤音。
钟之意哈哈大笑，“要不你唱歌吧，全是颤音。”
卢玲就真在后面唱起来，“我有一头小毛驴我从来也不骑......”
“别唱了，你才是驴！”
“哈哈哈，那、我、换、一、首。”车骑到了比较喧嚣的路段，路上有车按喇叭声、人声、狗叫声，特别吵，卢玲加大音量唱到：“两、只、老、虎，两、只、老、虎......”她唱到这唱不下去了，要不整首歌都是颤音。
他们正在路过一段沙土地，这段路因维修管路把路挖开，修完后刚把地面用土和沙子填好，还没来得及铺柏油路。
“你、要、到哪、个、书、店、去？非、要走、这条、路。”不唱歌就是整句话都是颤音。
“就是我们这条小路尽头的那个。这条路最近。”前面没有后面颠得严重，钟之意说话还是稳的。
“好吧。让我们、荡、起双、桨......”
钟之意忍不住喊：“你就会唱儿歌是吗？”
“不啊，还会国歌。大马路上随便唱国歌不好吧？”
钟之意破罐破摔，“你唱‘大河向东流’得了。”
“大河、向东流，天上、的、星星、参北斗......”她还真唱出一种豪迈感，把自己乐得气都喘不匀了。然后笑声也还是颤音。
“你坐稳呐，傻妞！”钟之意怕她掉下去尽量放慢速度。
“这样，有坑的地方你给我报一声，让我有点心理准备。”好不容易正常说句话。
“好啊。那这样，叮咚！”
“嗯，挺好。”
“叮咚叮咚叮咚......”
连续多声叮咚过后只听后面一声吼，“你就不能停下让我自己走吗？屁股颠成三瓣了！”
钟之意只顾笑，笑够了说：“那你应该骄傲啊，你又有个别人没有的特点。”他停车说：“到了。”
卢玲揉着屁股瞪他，“驾驶技术有问题。”两腿不太协调地进了书店。
原来腿伤治不了她，颠簸治得了她。钟之意在锁车时这样想。
这是个专卖各种常见及冷门教辅材料的小书店，里面除了书之外还卖文具。文具为了吸引人就做成各种讨喜的样子，拿修正带举例子，除了普通形状外有手机形状、钱包形状、鸭子形状、水果形状等等，能成功吸引小孩子的目光。卢玲也不出所料地被它们吸引，等钟之意招呼她一声才从那些小玩意儿旁边离开。
钟之意到最里边找英语阅读练习，从上往下有顺序地翻。
卢玲拿起一本说：“这本行。”
钟之意看几眼，“这太简单了。”
“对我来说不简单啊！”卢玲认真地反驳。
“得了吧，你又不是只认识26个字母，就想随便弄一本交差呢吧？”
卢玲不爽地白他一眼，没过半分钟又拿起一本，“这本行。”
钟之意说：“你看准了，这不是我们学的教材。”
卢玲把那本放下了，“那这个如何？”
“这个评价是不错，但是你看看，那是几年级的？”
卢玲尴尬地嘟囔，“谁看完都不放回原位？”
钟之意看她没有认真找书的意思，说：“你爱看什么看什么去吧。”他觉得还是自己找快点。
卢玲一秒闪人，“收到！”她不好好找书就是这个目的，而且英语题对她来说都一样，每看一眼都烦得要命。
钟之意帮她选题主要看两个方面：第一个是对常见单词短语的归纳总结；第二个是难易程度，适中就好，句式太难她肯定看不懂。至于语法方面，每天的笔记让她适当地背，不断复习积累，总会好很多。
他选好一本带单词卡的活页手册，一页上面三个阅读，按现在的作业量每天一页肯定能写完。
到了门口结账，看卢玲已经站在那里，旁边堆着她要买的东西。
钟之意好奇地瞄着，里面有奇形怪状的修正带、一盒橡皮泥、一个面包形状的手机链和几张沙画。
“你是小朋友是吗？”
“对啊，大哥哥，所以我看不懂高中英语。”卢玲笑得狡黠，对老板说：“叔叔，这些东西一起算。”
“好。以后也常来啊。”
“当然，你这好玩的东西这么多。”
钟之意说：“我明明带着你买书来，你倒是发现个买玩具的地方！”
卢玲并不反驳，“谢谢你啊！”
“你是感激我关注你的英语成绩，还是感激我带你来买玩具？”他问完表示不想知道答案，“算了，当我没问。”