第2章 希尔老师的剑
“你刚才和希尔老师说了什么？希尔老师怎么突然离开了？”待吉姆走进希尔老师的房间后，疑惑的问道。
科恩将门关上后，说道：“没什么，就是告诉他瓦尔斯院长找他有些事情要说，他就走了。”
“那为什么希尔老师没有关门？你是和希尔老师说了我们想要试验的事，所以希尔老师才没有关门的是吗？”吉姆想不明白为什么希尔老师离开并没有关门，想了许久，也只有这样才解释的通。
“是的，我当然和希尔老师说过了，先不要问这些了，我们还是先找到希尔老师的剑吧，我实在是太想知道希尔老师的剑是否可以砍断铁链了。”科恩并没有在房间显眼的位置上看到希尔老师的剑，开始在房间的角落里寻找起来。
科恩一边找一边嘟囔些什么，声音很小，吉姆并没有听见，如果吉姆听见了，肯定会立马跳起来，因为科恩说的是：“吉姆，我并没有骗你，我是和希尔老师说了，只不过是在希尔老师离开的时候说的，他是否听见我就不知道了。”
对于希尔老师的大度，吉姆很意外，要知道希尔老师平时将这把剑当成宝贝一样，一般人想要碰一下都难，这是所有学校的里的人都知道的，居然会答应给科恩做试验，但吉姆并未想太多，心里直想着快些找到剑，然后好好看看这把剑，也和科恩一起找起剑来。
找东西还是吉姆在行，很快，便在柜子的顶端发现了一个长方形木盒，盒子被一块布盖着，一尘不染，两人打开一看，正是那把剑。
这不是吉姆第一次看到这把剑，却还是忍不住再次惊叹起来，这是一把华丽的剑，剑柄上镶有宝石，剑身上还刻有一条条的纹路，曾经吉姆想要借过来仔细看一看，但并未如意，谁都知道，这把剑是希尔老师的宝贝，从不外借的宝贝。
小心翼翼的将剑从盒子里拿出来，吉姆轻轻的抚摸着剑，心中想道：什么时候自己也有这样一把剑那就好了。
身为帝国骑士学院的学生，凯撒帝国未来的精英战士，任何一名学生都向往着有一把好的武器，吉姆也不例外，吉姆的梦想就是在有生之年可以拥有一把矮人族大师制做的宝剑，眼前的剑可就是矮人族打造的宝剑阿。
就在吉姆的口水都要流下来的时候，一条铁链出现在自己眼前，科恩说道：“我们还是先试验这把剑是否可以砍断铁链之后，你再发呆吧。”
科恩将铁链放在地上，示意吉姆砍下去，吉姆看了看手中的剑，又看了看地上的铁链，撇了撇嘴说道：“科恩，你不觉得你这样很大材小用吗？这么好的一把剑，你居然要用来砍铁链，矮人族大师要是知道我们这么对他的剑，绝对是要跳起来的。”
“那你觉得剑用来砍什么合适？”科恩反问道。
这一反问，到是把吉姆给问住了，砍什么合适？这么好的一把好像砍什么都不合适。
科恩说道：“不用来砍东西的剑有什么用？放在那里好看吗？那这把剑和一块废铁有什么区别？”
被科恩这么一说，吉姆就没多磨叽，将剑提起就要往下砍。
“等等......”，科恩突然制止住吉姆，说道：“我们这是要试验剑的锋利程度，你可不能使用斗气。”
对一名战士来说，斗气是必需要修炼的，斗气的修习会强健人的体魄，让人的力量更强，在不断的修习过程中，斗气会成为人的一部分，在使用武器或是与人战斗等情况时，不自觉的会使用出斗气，对于吉姆这样一位中级战士来说，斗气会大幅增加剑的力量，这样就不能准确的评测出这把剑的真实水平了。
吉姆顿了顿，控制住体内的斗气，在调匀呼吸后，仅是在使用身体的力量情况下，猛的一剑砍下。
“当啷”一声脆响，铁链应声而断，铁链上整齐的切口和完好无伤的剑告诉两人，这把剑真的很锋利。
科恩说道：“看来希尔老师说的没错，这是把好剑，可以砍断铁链。”
“希尔老师可是我们的老师，教授我们剑的使用技巧，我们不应该怀疑他的，现在相信他说的话了吧。”吉姆说道。
“好吧，那我们回去吧。”
“我们不要等希尔老师回来，打声招呼再走吗？”
“你是要等希尔老师回来请我们吃宵夜吗？你要是不走的话，那我就先回去了。”说完科恩也不管吉姆，一个人走了出去。
第二天一早，一声歇斯底里的狂叫声响彻整个帝国骑士学院，有人说这是某个学生在修炼斗气时出现意外，导致痛苦的哀嚎；有人说这是学院里养的地行龙坐骑体内血脉力量复苏，导致力量进化时难以承受的痛苦而导致的哀嚎；也有人说怀特老师在“教育”那些不上进的学生。
就在科恩还在想着到底是发生了什么情况时，怒气冲冲的希尔老师和怀特老师闯了进来，后面跟着一脸无辜表情的吉姆。
吉姆很想和科恩说发生了什么，但些刻的他并不敢多说什么，身子也不敢乱动，只能尴尬的做些表情来表达自己的意思，吉姆心中默默的祈祷上帝保佑，科恩能够知道自己想要说的事，这样就不会乱说话，增加希尔老师的愤怒，只有这样，自己才不会被更严厉的处罚。
其实不用多说，科恩已经知道发生了什么，科恩也知道，这个时候不说话最好。
希尔老师努力压抑住自己的愤怒，握紧拳头以控制住自己想要撕碎科恩的怒火，他居然拿自己的剑去砍铁链，那可是矮人族制做的剑，自己可是用都不舍得用，他居然拿去砍铁链，这实在是不可原谅，最不可原谅的是砍过铁链后剑上留下了几道不仔细看都看不到的小划痕，自己用布擦了半天也擦不掉。
“怀特老师，对于这样的学生，我觉得您应该好好‘教育
’他，让他重新成为一个努力学习、勤奋上进的好学生，而不是到处搞破坏的讨厌鬼。”希尔老师并没有如自己所愿的控制好自己的情绪，说话的声音还是带了些颤抖。
“没有用”怀特老师说道：“我能用过的都用过了，对他一点用也没有，不过有一个办法倒是可以整治他，那可是瓦尔斯院长亲自为他安排的好地方。”
(本章完)
科恩将门关上后，说道：“没什么，就是告诉他瓦尔斯院长找他有些事情要说，他就走了。”
“那为什么希尔老师没有关门？你是和希尔老师说了我们想要试验的事，所以希尔老师才没有关门的是吗？”吉姆想不明白为什么希尔老师离开并没有关门，想了许久，也只有这样才解释的通。
“是的，我当然和希尔老师说过了，先不要问这些了，我们还是先找到希尔老师的剑吧，我实在是太想知道希尔老师的剑是否可以砍断铁链了。”科恩并没有在房间显眼的位置上看到希尔老师的剑，开始在房间的角落里寻找起来。
科恩一边找一边嘟囔些什么，声音很小，吉姆并没有听见，如果吉姆听见了，肯定会立马跳起来，因为科恩说的是：“吉姆，我并没有骗你，我是和希尔老师说了，只不过是在希尔老师离开的时候说的，他是否听见我就不知道了。”
对于希尔老师的大度，吉姆很意外，要知道希尔老师平时将这把剑当成宝贝一样，一般人想要碰一下都难，这是所有学校的里的人都知道的，居然会答应给科恩做试验，但吉姆并未想太多，心里直想着快些找到剑，然后好好看看这把剑，也和科恩一起找起剑来。
找东西还是吉姆在行，很快，便在柜子的顶端发现了一个长方形木盒，盒子被一块布盖着，一尘不染，两人打开一看，正是那把剑。
这不是吉姆第一次看到这把剑，却还是忍不住再次惊叹起来，这是一把华丽的剑，剑柄上镶有宝石，剑身上还刻有一条条的纹路，曾经吉姆想要借过来仔细看一看，但并未如意，谁都知道，这把剑是希尔老师的宝贝，从不外借的宝贝。
小心翼翼的将剑从盒子里拿出来，吉姆轻轻的抚摸着剑，心中想道：什么时候自己也有这样一把剑那就好了。
身为帝国骑士学院的学生，凯撒帝国未来的精英战士，任何一名学生都向往着有一把好的武器，吉姆也不例外，吉姆的梦想就是在有生之年可以拥有一把矮人族大师制做的宝剑，眼前的剑可就是矮人族打造的宝剑阿。
就在吉姆的口水都要流下来的时候，一条铁链出现在自己眼前，科恩说道：“我们还是先试验这把剑是否可以砍断铁链之后，你再发呆吧。”
科恩将铁链放在地上，示意吉姆砍下去，吉姆看了看手中的剑，又看了看地上的铁链，撇了撇嘴说道：“科恩，你不觉得你这样很大材小用吗？这么好的一把剑，你居然要用来砍铁链，矮人族大师要是知道我们这么对他的剑，绝对是要跳起来的。”
“那你觉得剑用来砍什么合适？”科恩反问道。
这一反问，到是把吉姆给问住了，砍什么合适？这么好的一把好像砍什么都不合适。
科恩说道：“不用来砍东西的剑有什么用？放在那里好看吗？那这把剑和一块废铁有什么区别？”
被科恩这么一说，吉姆就没多磨叽，将剑提起就要往下砍。
“等等......”，科恩突然制止住吉姆，说道：“我们这是要试验剑的锋利程度，你可不能使用斗气。”
对一名战士来说，斗气是必需要修炼的，斗气的修习会强健人的体魄，让人的力量更强，在不断的修习过程中，斗气会成为人的一部分，在使用武器或是与人战斗等情况时，不自觉的会使用出斗气，对于吉姆这样一位中级战士来说，斗气会大幅增加剑的力量，这样就不能准确的评测出这把剑的真实水平了。
吉姆顿了顿，控制住体内的斗气，在调匀呼吸后，仅是在使用身体的力量情况下，猛的一剑砍下。
“当啷”一声脆响，铁链应声而断，铁链上整齐的切口和完好无伤的剑告诉两人，这把剑真的很锋利。
科恩说道：“看来希尔老师说的没错，这是把好剑，可以砍断铁链。”
“希尔老师可是我们的老师，教授我们剑的使用技巧，我们不应该怀疑他的，现在相信他说的话了吧。”吉姆说道。
“好吧，那我们回去吧。”
“我们不要等希尔老师回来，打声招呼再走吗？”
“你是要等希尔老师回来请我们吃宵夜吗？你要是不走的话，那我就先回去了。”说完科恩也不管吉姆，一个人走了出去。
第二天一早，一声歇斯底里的狂叫声响彻整个帝国骑士学院，有人说这是某个学生在修炼斗气时出现意外，导致痛苦的哀嚎；有人说这是学院里养的地行龙坐骑体内血脉力量复苏，导致力量进化时难以承受的痛苦而导致的哀嚎；也有人说怀特老师在“教育”那些不上进的学生。
就在科恩还在想着到底是发生了什么情况时，怒气冲冲的希尔老师和怀特老师闯了进来，后面跟着一脸无辜表情的吉姆。
吉姆很想和科恩说发生了什么，但些刻的他并不敢多说什么，身子也不敢乱动，只能尴尬的做些表情来表达自己的意思，吉姆心中默默的祈祷上帝保佑，科恩能够知道自己想要说的事，这样就不会乱说话，增加希尔老师的愤怒，只有这样，自己才不会被更严厉的处罚。
其实不用多说，科恩已经知道发生了什么，科恩也知道，这个时候不说话最好。
希尔老师努力压抑住自己的愤怒，握紧拳头以控制住自己想要撕碎科恩的怒火，他居然拿自己的剑去砍铁链，那可是矮人族制做的剑，自己可是用都不舍得用，他居然拿去砍铁链，这实在是不可原谅，最不可原谅的是砍过铁链后剑上留下了几道不仔细看都看不到的小划痕，自己用布擦了半天也擦不掉。
“怀特老师，对于这样的学生，我觉得您应该好好‘教育
’他，让他重新成为一个努力学习、勤奋上进的好学生，而不是到处搞破坏的讨厌鬼。”希尔老师并没有如自己所愿的控制好自己的情绪，说话的声音还是带了些颤抖。
“没有用”怀特老师说道：“我能用过的都用过了，对他一点用也没有，不过有一个办法倒是可以整治他，那可是瓦尔斯院长亲自为他安排的好地方。”
(本章完)