第十九章（2）
有人开始低声议论，窃窃私语。一些人频繁地交头接耳，他们都受到了感染。也有几人明显地不耐烦起来，他们开始忍受不了啦！
谁敢说当官的不是生来就比别人高贵呢！老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋！
当然，中国人是讲究礼仪的，他们暂时还不至于发作，他们在努力忍耐着！忍耐着沙岩这反动家伙狂妄的胡说八道！
“中国人真的都是很重视礼仪的吗？我不敢遑下结论。各位公民再看客观事实：我们那次郊游，游览时间不超过两个小时，学生一百四十七人，还有初三的两个班。除了有上面提到的收获外，我个人粗粗地统计了一下，仅那些厕所墙壁、大树树杆、青石板，及一些稍可写字画画的地方，就留下了四十余条‘某某到此一游’的字迹！
“还有，更为不堪入目的，是那些厕所墙上画的比《金瓶梅》插图还黄上一百倍的图画，那种独具中国特色的厕所文化，难道不代表些什么，不能说明些什么吗？我说，这是一种对封建文化不满的叛逆，虽则粗俗低劣，但它却是一种真正的人性渲泄！我们暂且称其为‘隐私派诗画文化’吧！这个隐私派文化的无数无冕诗人和画家，遍及中国大江南北，他们没有注册，因而它的作品永世不绝，作者群千年昌盛！我们何处欣赏不到这一类唯一不受法律保护，不受政策和运动制裁的‘伟大作品’呢？那可是咱中国人最原始纯真的心灵实录和人生哲学；是最真实的心态和道德水平！
“我要给大家讲的第二个例子，是我在上大学时亲身经历的一个故事。那一年，我们班同学去s县一中实习，一位与我同室的同学，他热情奔放，不拘小节，同学生们打成一片，关系很好，学生们很喜欢同他在一块儿玩。一天晚自习后，三个初二的女生来找他还书，就坐在他的床上听他讲孔夫子开除刘晓庆人籍的故事。当时他口若悬河，原编乱造，讲得活灵活现，将那几个女生笑得前俯后仰，一个个成了盛开的鲜花！
“她们都是一些刚刚进入青春期的女孩，一些从未经历过的不可预料的私人事儿，随时可以发生。突然，那位坐在中间的小女孩苦起了脸来，她不停地扭着屁股，为了不让人发现她的难堪，她再也不敢起来！那小女孩长得娇小秀丽，可爱极了！但她当时脸色阴郁，敛眉蹙目，低着头不敢和人照面。
“实习老师的故事讲完了，大家该回家了，可那位女孩死活不肯起来。二位同学去拉她，她却大哭起来！对她的二位同学说：你们都出去，全都出去！同学出去了，她一头撞在了桌子角上！幸好当时实习老师反应快，及时拦腰抱住了她。她的额顶被撞破了皮，起了一个大包。当时我也在场，我和那位同窗的实习老师一同往床上一看，原来小女孩坐过的地方一滩鲜红的血迹。她的那个……那个——对不起，这种现象的学名叫作‘月经初潮’，不适时宜地来了，它渗在了老师的床上。
“小孩回去后，和家人没有说清楚，只说她和老师……和老师……说她在老师的床上……血都流出来了！这一下撞了大祸，她的哥哥领着一大帮人，手拿棍棒铁尺等物，气势汹汹地闯入了实习老师的宿舍，不问青红皂白要找他拼命！
“风波很快地传遍了全校，传遍了大街小巷。人们无论如何也不肯相信那位无辜者的解释和我们另外两人的证词，因为在她寻短见时，那老师的确抱过她。于是，根据受害者的控诉，法医被请来了，不巧的是，那位女孩处女膜破裂，经检查鉴定为非处女！
“我们且不在这儿讨论女孩的那种膜如何会破裂的原因，那是医学界的事。因为许许多多的外界因素，比如跳绳跳高奔跑空翻等等运动，或者是儿时的好奇自玩自亵等因素，都有可能导致这种情况。我们中国人的卑微心态——我又讲到这个问题，处女膜果真就那么重要吗——我们如今要讨论的是，那位实习老师在铁的物证面前，竟然哑口无言！法律只重物证，而且又有本人的控告——并非是我在这里责备那女孩，那才是个十三四岁的小女孩，她知道什么才是性关系，什么叫处女红吗？
“那是一场让人多么恐惧的恶梦啊！可它竟发生的我们的现实生活里，发生我的面前！这是生活的现实吗？这是我们所需要的吗？不！——！”
沙岩说着，他的思绪完全沉入到当时那种义愤之中，被那种痛苦扭曲了脸！他被当时那种沉重的负荷压迫得透不过气来，在沉重的窒息中挣扎着，*着！因为他当时就曾为这事的不平而狂躁，而呼天呛地过。
“后来呢？”罗大鹏迫不及待地问道。在场的所有人全都迫不及待地等着他的下文。
“后来呢——”
“后来？为什么要问后来？为什么！你们不为上面血淋淋的一切而痛心，而惭愧，却非要问什么后来的结果。世上的事难道都会有结局的吗？这样的悲剧有结果吗？我可以为这种故事设计出一万种结局来，而且每一种都可以让你的好奇心得到最大的满足。但是，我们面对的却是真实的生活！真实的生活啊！”
“后来到底怎样了嘛？”
“后来，一种可能是，那个小女孩清醒了，她当然不是成心要加害她的老师，于是她说出了事实的真相，于是平反昭雪，于是无聊文人们写上一篇歌颂德的狗屁文章，肉麻地歌颂一番青天大老爷们的清正廉洁，公正无私；后来，又一种可能是，那个小姑娘自觉没脸见人，她想到了自杀，可跳水被人救，上吊绳太细，才蹬了凳子绳子就断了，喝敌敌畏喝出了红糖水，那农药是假的！还要后来吗？后来那位实习老师真的爱上了这位可爱的小女孩，他们成家了，八年后他们生了个白白胖胖的小女孩，人们才说，原来如此，他们真的有那回事儿！还有后来，后来那小女孩精神失常，实习老师有口难辩，进某劳改农场为‘四化’生产‘商品粮’去了！
“当然，如果纯粹只想听故事，我还可以有千千万万种后来。我在这儿不再浪费大家的时间，这种事情，重要的永远不是后来，而是我们应该如何来避免！”
沙岩摘下他的眼镜来，用一块手帕擦拭着镜片里的泪水凝成的雾汽。重新又戴上。饭堂里非常安静，静得能听清一根针掉落的响动。
“公民们！”沙岩的语调依然充满磁性，非常沉重，“有一句话，叫‘德、智、体、美、劳全面发展’，这句话对于我们吃粉笔灰的人，可能谁也是再熟悉不过了！然而，谈起来可以一套一套的，当然容易，可是有谁真正想过，这当中的最基本的涵义呢？那是要求我们将学生真正培养成为一个纯粹意义上的人，一个大写的人啊！那些成天高喊着这句口号的人们，你们谁为此而忧患过了？
“事实上，我们现存的教育思想体系，时时刻刻都在用一套莫名其妙的空洞概念规范人们，它是要把我们的学生培养成一群所谓‘政治上可靠’的生物标本，使他们性格模糊，思想空泛，能力低下，知识贫乏，他们最终只能成为社会生活的低能儿！我们整个社会的隐患，全在这些人的潜意识里藏着！一旦他们被严重窒息的人性得到一个发泄的机会，那他们将完全会还原为一个原始人，变成野兽！我们一直在遭受着这种报复，我们还将遭受到它更严厉更惨重的报复！
“如今，在我们的社会上，如此多的刑事犯罪，难道不正印证了这一点吗？有人作过统计，如今的犯罪现象有两大趋势：低龄化和高学历化！我请各位记住我这几句话吧，到时候，你会知道那种应验对你们大家造成的危害的！我唯一的请求，只请在座的各位到了那时，不要怨天忧人，或许你们还会真正悲壮地猛喝一声：呔！这就是我的中国——这就是我的同胞——”
哦，沙岩！
“总之，”沙岩总算收住话题，“中学生性教育迫在眉睫。我曾经在高中部对学生们讲，在大多数资本主义国家里，中学阶段就开始进行婚姻家庭教育了。教学生如何得体地和人交往，什么样的行为才是文明的行为，如何向异性示爱求爱，如何拒绝，如何接吻，如何过正常的性生活，如何避孕等等。有人说我这是在教唆，是在对学生明目张胆地搞‘精神污染’，是在腐蚀青少年。
“我没有功夫去和他们这种人分辩，也根本不值得分辩！这种人，根本不理解做一个文明人最起码的准则，他们哪能懂得人家文明国度里的人，一辈子谈恋爱的乐趣？回过头来看我们自己，光知道生娃娃，与动物有多大区别呢？娃娃再生娃娃，再生娃娃，他们的雌雄搭配，最好是由组织分配介绍，拿了组织介绍信报到，然后下种……大家别笑，这是真的，为什么我们国家的人口如此爆炸式的直线上升！根源在哪？
“前一段我试着在课堂开展性教育，引起了许多人的非议，对有些人，我们不能说他的出发点就绝对是不好的，关键是他们不理解。有些老师理解我，当面什么也不敢说，却在背后悄悄对我说：你冲破了禁区呀沙岩！
“什么禁区？在我们中国，男人对着人群大喊一声‘我不是女人’，差不多也要被认为是冲破禁区了！可笑吗，一点也不！在我们中国，本来就有许许多多的令人啼笑皆非的事儿。宣传计划生育，写一幅标语称：‘一人结扎，全家光荣’，这结扎也可以让人骑着高头大马，披红挂彩游街三日吗？再有一条口号：说什么‘计划生育，丈夫有责’，难道这种事只是丈夫一个人的事吗？有关这一类的标语口号，随处可见，诸如什么‘武装抗税是非法行为！’难道和平抗税就合法吗？‘不得袭击警车！’这真让开民车的普通老百姓胆战心惊！扯远了是吧，我的意思，只想说，我们在宣传一种理念时，不能忽视被掩盖的另一面，这就是人们常说的一分为二。
“对于性教育的认识，要将其提高到培养什么人的高度上来。我们每一个教师，起码都要有把自己教育的对象培养成为一个真正的实际意义上的人的勇气。为此，我们不能回避许多本来很正常的关于人性方面的事物本质，因为我们是在教人！我们到底怎样在中学生中开展有效的性教育，怎样才能把学生教育成为真正合格的人呢？下边，我想就中学阶段到底应该如何有效开展性教育，也就是所谓的方法问题，谈谈自己的一点粗浅看法……”
沙岩的这一课，讲了三个多小时。梁松柏书记的小本本全都记得满满的了。人们注意到，他是用一种赞许的眼光在不停在打量着讲台上的沙岩，不时点点头 ，做着他的记录的！
谁敢说当官的不是生来就比别人高贵呢！老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋！
当然，中国人是讲究礼仪的，他们暂时还不至于发作，他们在努力忍耐着！忍耐着沙岩这反动家伙狂妄的胡说八道！
“中国人真的都是很重视礼仪的吗？我不敢遑下结论。各位公民再看客观事实：我们那次郊游，游览时间不超过两个小时，学生一百四十七人，还有初三的两个班。除了有上面提到的收获外，我个人粗粗地统计了一下，仅那些厕所墙壁、大树树杆、青石板，及一些稍可写字画画的地方，就留下了四十余条‘某某到此一游’的字迹！
“还有，更为不堪入目的，是那些厕所墙上画的比《金瓶梅》插图还黄上一百倍的图画，那种独具中国特色的厕所文化，难道不代表些什么，不能说明些什么吗？我说，这是一种对封建文化不满的叛逆，虽则粗俗低劣，但它却是一种真正的人性渲泄！我们暂且称其为‘隐私派诗画文化’吧！这个隐私派文化的无数无冕诗人和画家，遍及中国大江南北，他们没有注册，因而它的作品永世不绝，作者群千年昌盛！我们何处欣赏不到这一类唯一不受法律保护，不受政策和运动制裁的‘伟大作品’呢？那可是咱中国人最原始纯真的心灵实录和人生哲学；是最真实的心态和道德水平！
“我要给大家讲的第二个例子，是我在上大学时亲身经历的一个故事。那一年，我们班同学去s县一中实习，一位与我同室的同学，他热情奔放，不拘小节，同学生们打成一片，关系很好，学生们很喜欢同他在一块儿玩。一天晚自习后，三个初二的女生来找他还书，就坐在他的床上听他讲孔夫子开除刘晓庆人籍的故事。当时他口若悬河，原编乱造，讲得活灵活现，将那几个女生笑得前俯后仰，一个个成了盛开的鲜花！
“她们都是一些刚刚进入青春期的女孩，一些从未经历过的不可预料的私人事儿，随时可以发生。突然，那位坐在中间的小女孩苦起了脸来，她不停地扭着屁股，为了不让人发现她的难堪，她再也不敢起来！那小女孩长得娇小秀丽，可爱极了！但她当时脸色阴郁，敛眉蹙目，低着头不敢和人照面。
“实习老师的故事讲完了，大家该回家了，可那位女孩死活不肯起来。二位同学去拉她，她却大哭起来！对她的二位同学说：你们都出去，全都出去！同学出去了，她一头撞在了桌子角上！幸好当时实习老师反应快，及时拦腰抱住了她。她的额顶被撞破了皮，起了一个大包。当时我也在场，我和那位同窗的实习老师一同往床上一看，原来小女孩坐过的地方一滩鲜红的血迹。她的那个……那个——对不起，这种现象的学名叫作‘月经初潮’，不适时宜地来了，它渗在了老师的床上。
“小孩回去后，和家人没有说清楚，只说她和老师……和老师……说她在老师的床上……血都流出来了！这一下撞了大祸，她的哥哥领着一大帮人，手拿棍棒铁尺等物，气势汹汹地闯入了实习老师的宿舍，不问青红皂白要找他拼命！
“风波很快地传遍了全校，传遍了大街小巷。人们无论如何也不肯相信那位无辜者的解释和我们另外两人的证词，因为在她寻短见时，那老师的确抱过她。于是，根据受害者的控诉，法医被请来了，不巧的是，那位女孩处女膜破裂，经检查鉴定为非处女！
“我们且不在这儿讨论女孩的那种膜如何会破裂的原因，那是医学界的事。因为许许多多的外界因素，比如跳绳跳高奔跑空翻等等运动，或者是儿时的好奇自玩自亵等因素，都有可能导致这种情况。我们中国人的卑微心态——我又讲到这个问题，处女膜果真就那么重要吗——我们如今要讨论的是，那位实习老师在铁的物证面前，竟然哑口无言！法律只重物证，而且又有本人的控告——并非是我在这里责备那女孩，那才是个十三四岁的小女孩，她知道什么才是性关系，什么叫处女红吗？
“那是一场让人多么恐惧的恶梦啊！可它竟发生的我们的现实生活里，发生我的面前！这是生活的现实吗？这是我们所需要的吗？不！——！”
沙岩说着，他的思绪完全沉入到当时那种义愤之中，被那种痛苦扭曲了脸！他被当时那种沉重的负荷压迫得透不过气来，在沉重的窒息中挣扎着，*着！因为他当时就曾为这事的不平而狂躁，而呼天呛地过。
“后来呢？”罗大鹏迫不及待地问道。在场的所有人全都迫不及待地等着他的下文。
“后来呢——”
“后来？为什么要问后来？为什么！你们不为上面血淋淋的一切而痛心，而惭愧，却非要问什么后来的结果。世上的事难道都会有结局的吗？这样的悲剧有结果吗？我可以为这种故事设计出一万种结局来，而且每一种都可以让你的好奇心得到最大的满足。但是，我们面对的却是真实的生活！真实的生活啊！”
“后来到底怎样了嘛？”
“后来，一种可能是，那个小女孩清醒了，她当然不是成心要加害她的老师，于是她说出了事实的真相，于是平反昭雪，于是无聊文人们写上一篇歌颂德的狗屁文章，肉麻地歌颂一番青天大老爷们的清正廉洁，公正无私；后来，又一种可能是，那个小姑娘自觉没脸见人，她想到了自杀，可跳水被人救，上吊绳太细，才蹬了凳子绳子就断了，喝敌敌畏喝出了红糖水，那农药是假的！还要后来吗？后来那位实习老师真的爱上了这位可爱的小女孩，他们成家了，八年后他们生了个白白胖胖的小女孩，人们才说，原来如此，他们真的有那回事儿！还有后来，后来那小女孩精神失常，实习老师有口难辩，进某劳改农场为‘四化’生产‘商品粮’去了！
“当然，如果纯粹只想听故事，我还可以有千千万万种后来。我在这儿不再浪费大家的时间，这种事情，重要的永远不是后来，而是我们应该如何来避免！”
沙岩摘下他的眼镜来，用一块手帕擦拭着镜片里的泪水凝成的雾汽。重新又戴上。饭堂里非常安静，静得能听清一根针掉落的响动。
“公民们！”沙岩的语调依然充满磁性，非常沉重，“有一句话，叫‘德、智、体、美、劳全面发展’，这句话对于我们吃粉笔灰的人，可能谁也是再熟悉不过了！然而，谈起来可以一套一套的，当然容易，可是有谁真正想过，这当中的最基本的涵义呢？那是要求我们将学生真正培养成为一个纯粹意义上的人，一个大写的人啊！那些成天高喊着这句口号的人们，你们谁为此而忧患过了？
“事实上，我们现存的教育思想体系，时时刻刻都在用一套莫名其妙的空洞概念规范人们，它是要把我们的学生培养成一群所谓‘政治上可靠’的生物标本，使他们性格模糊，思想空泛，能力低下，知识贫乏，他们最终只能成为社会生活的低能儿！我们整个社会的隐患，全在这些人的潜意识里藏着！一旦他们被严重窒息的人性得到一个发泄的机会，那他们将完全会还原为一个原始人，变成野兽！我们一直在遭受着这种报复，我们还将遭受到它更严厉更惨重的报复！
“如今，在我们的社会上，如此多的刑事犯罪，难道不正印证了这一点吗？有人作过统计，如今的犯罪现象有两大趋势：低龄化和高学历化！我请各位记住我这几句话吧，到时候，你会知道那种应验对你们大家造成的危害的！我唯一的请求，只请在座的各位到了那时，不要怨天忧人，或许你们还会真正悲壮地猛喝一声：呔！这就是我的中国——这就是我的同胞——”
哦，沙岩！
“总之，”沙岩总算收住话题，“中学生性教育迫在眉睫。我曾经在高中部对学生们讲，在大多数资本主义国家里，中学阶段就开始进行婚姻家庭教育了。教学生如何得体地和人交往，什么样的行为才是文明的行为，如何向异性示爱求爱，如何拒绝，如何接吻，如何过正常的性生活，如何避孕等等。有人说我这是在教唆，是在对学生明目张胆地搞‘精神污染’，是在腐蚀青少年。
“我没有功夫去和他们这种人分辩，也根本不值得分辩！这种人，根本不理解做一个文明人最起码的准则，他们哪能懂得人家文明国度里的人，一辈子谈恋爱的乐趣？回过头来看我们自己，光知道生娃娃，与动物有多大区别呢？娃娃再生娃娃，再生娃娃，他们的雌雄搭配，最好是由组织分配介绍，拿了组织介绍信报到，然后下种……大家别笑，这是真的，为什么我们国家的人口如此爆炸式的直线上升！根源在哪？
“前一段我试着在课堂开展性教育，引起了许多人的非议，对有些人，我们不能说他的出发点就绝对是不好的，关键是他们不理解。有些老师理解我，当面什么也不敢说，却在背后悄悄对我说：你冲破了禁区呀沙岩！
“什么禁区？在我们中国，男人对着人群大喊一声‘我不是女人’，差不多也要被认为是冲破禁区了！可笑吗，一点也不！在我们中国，本来就有许许多多的令人啼笑皆非的事儿。宣传计划生育，写一幅标语称：‘一人结扎，全家光荣’，这结扎也可以让人骑着高头大马，披红挂彩游街三日吗？再有一条口号：说什么‘计划生育，丈夫有责’，难道这种事只是丈夫一个人的事吗？有关这一类的标语口号，随处可见，诸如什么‘武装抗税是非法行为！’难道和平抗税就合法吗？‘不得袭击警车！’这真让开民车的普通老百姓胆战心惊！扯远了是吧，我的意思，只想说，我们在宣传一种理念时，不能忽视被掩盖的另一面，这就是人们常说的一分为二。
“对于性教育的认识，要将其提高到培养什么人的高度上来。我们每一个教师，起码都要有把自己教育的对象培养成为一个真正的实际意义上的人的勇气。为此，我们不能回避许多本来很正常的关于人性方面的事物本质，因为我们是在教人！我们到底怎样在中学生中开展有效的性教育，怎样才能把学生教育成为真正合格的人呢？下边，我想就中学阶段到底应该如何有效开展性教育，也就是所谓的方法问题，谈谈自己的一点粗浅看法……”
沙岩的这一课，讲了三个多小时。梁松柏书记的小本本全都记得满满的了。人们注意到，他是用一种赞许的眼光在不停在打量着讲台上的沙岩，不时点点头 ，做着他的记录的！