第五十三章 打雪仗
终于，久违的大雪在今天凌晨光顾了整座小镇。
雪下得非常大，算得上是近几年中最大的一场初雪了。
为了御寒，我几乎把肚子填满了，而且里三层外三层，裹得像熊猫一样。
今天海涛他们做值日，我也就提早到了学校，想着能帮点忙，嗯……其实是想着跟那帮二货打打雪仗。
蓝语萱来得也很早，我进教室时，发现她的书包已经在了，来时没碰到她，估计是在十渡旁边的女厕里卸货吧。
她命真好，由于二组男生多，根本轮不到她下去挨冻，只在班里打扫就行。
说起二，还真是和蓝语萱有缘，如果按正常分组的话，她可能会是一组的组员，但由于她家比较远，又和艾晨顺路，艾晨又是二组的。
总之吧，从这点看来，小周是个很会照顾学生的好老师，他认为把蓝语萱放在二组是比较合理的，这也是为啥我把小周当兄弟，把蓝语萱当白痴的原因。
“呦呵，来得挺早啊。”
“还可以吧，就是比您这二组的稍微早点儿。”
“哈哈，走吧，老冒在下面玩儿雪呢，让我给他带把扫帚。”
“那个贱人，不能惯着他，让丫拿簸箕！”
“诶？好主意！”
“再把桶拿上，一会儿看看地滑不滑。”
“你拿，懒死你！”
雪依然很大，而且地面上的积雪已经很厚了。
我们下去时，看到老冒在开心的滚雪球，还号称要堆个雪人儿。
“你无聊不？能不能先干正事？”
“我t拿手干正事？”
“也是，给你。”
“扫帚呢？”
“你只配拿簸箕！”
“滚你大爷的！”
“哈哈，给你拿了，咱先把雪撮到草地上，把路扫出来。”
“也只能这样，总不能把雪都倒垃圾箱里吧。”
制定完“行军路线”，我们开始行动起来，但扫帚实在小了些，雪又一直下个不停，所以进度比较慢。
“扬子，你去借把大扫帚来，不然得扫到啥时候啊。”
“你让我上哪儿借去啊哥？”
“那你想想辙。”
我看其他班级的小伙伴也有下来做值日的，他们似乎也遇到了和我们一样的问题。
“你看看人家，也是这么生扫，人家怎么不抱怨？”
“别废话，赶紧的。”
其实我在学校里见过那种清扫街道的大扫帚，就是不知道平时都放在哪儿，每次还球时的那间器物室里肯定是没有的。
想了想，这么耗下去也不是办法，反正大部分学生和老师都还没来，我们就先玩起来呗。
于是乎，海涛用簸箕铲雪，协助老冒继续滚雪球，而我则在没有人经过的草地上洒一点水，再慢慢踩实，看看能不能在上面滑个冰。
好在天气冷，所以结果还是挺令我满意的。
陆续有同学下来帮忙，进度也快了些，一共做了两个雪人，较大的那个就在我的冰面上，所以我想到了一个非常好玩的游戏。
“海涛，过来一下。”
“干嘛？”
“坐桶上，我推着你滑一圈儿？”
“你拉倒吧。”
我本想再努努力，争取骗他玩一次，突然发现小哥正垂头丧气的在一边扫地，可能对艾晨的事还不能释怀吧。
我心想，至于吗……不过帮他从悲伤中解脱出来，是我当下可以做到的！
于是，我走过去搂着小哥的肩膀，把他带到冰面上，然后试着劲儿推了他一把！
过程很跌宕，但结果很精彩，小哥在踉跄着滑了两步之后，趴进了老冒他们搭的雪人上，可能我在安全问题上考虑不周，好在他并没有受伤。
“靠，你疯了吧！”
“哈哈哈，好玩儿吗？”
小哥站起来，抓了一把雪，狠狠的扔在我身上，我也不示弱，跟他打起雪仗来。
游戏就是这样，只要玩得开心，加入其中的人就会越来越多，要不是其他班的值日生和我们不太熟，恐怕就不止在一旁傻笑了。
我们开心的嬉闹着，场面一度很混乱，以至于彼此都忘了时间……
现在已经到了学生和老师们返校的高峰期，由于下雪，他们没走这边的甬路，而是绕道走了大路，但能清楚的看到我们这边的情况……
当我们激战正酣时，大喇叭开始广播“初三一班的古扬，还有在那儿瞎闹的你们几个，都给我到教导处来！快点儿！”
“……”
我慌了，顿时觉得身上的雪无比冰凉。没想到帮人做个值日，居然做到了教导处。
没办法，去吧。出于道义，我们让没有参与这场“战争”的同学把工具带了回去，然后臊么搭眼（大概意思就是垂头丧气）的向教导处走去。
结果您各位可能已经猜到了，在一顿批评教育之后，让我们把剩下的值日继续做完，然后让主任检查，直到合格为止。
可是，我不仅没有失落，反倒很庆幸，这件事并没有上升到请家长的程度，而且现在，我终于知道存放大扫帚的具体位置了……
到了“案发现场”，雪也小了很多，但小雪人依然在，回去的同学并没有发现雪人身上还插着一把扫帚，所以它就这样坚强的在寒风中向我们挥手……
我们几个相视一笑，开始打扫起战场来。
回到教室，小周也没放过我们，不仅要罚站，还要抄课文。
我非常佩服小周这一点，不管谁犯了什么错误，他都尽可能的以抄课文作为处罚，既达起到了惩罚的目的，又达到了加深记忆的效果，可谓一箭双雕，只是，他没有考虑到其他老师或者说其他科目，抄英文单词不好吗？默写课文能值多少分？唉，这就是没有大局观的体现吧。
“你又出名了啊。”
刚回到座位上，屁股还没热，就听蓝语萱这么说，我的小心脏顿时提到了嗓子眼。
“我又怎么了……”
“教导主任在大喇叭里只点了你一个人的名字，这还不出名？”
我长出一口气，原以为自己又干了什么伤天害理的事被抓住了把柄，如果真是这样，我恐怕看不到明天的太阳了。
“呼，这不算啥，教导主任是我妈。”
“啊？真的？”
“真你个大头鬼啊！我去她办公室的次数比我去十渡还勤。”
“十渡？”
“哎，你不懂，反正没事，我都习惯了，估计主任也习惯了吧。”
第二节下了课，校园的角落里就聚集了大批打雪仗的爱好者，我们是很欣慰的，毕竟为这些苦闷的“新兵蛋”们指引出了通往快乐的方向，让他们在漫长又枯燥的校园生活中得到了释放。
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雪下得非常大，算得上是近几年中最大的一场初雪了。
为了御寒，我几乎把肚子填满了，而且里三层外三层，裹得像熊猫一样。
今天海涛他们做值日，我也就提早到了学校，想着能帮点忙，嗯……其实是想着跟那帮二货打打雪仗。
蓝语萱来得也很早，我进教室时，发现她的书包已经在了，来时没碰到她，估计是在十渡旁边的女厕里卸货吧。
她命真好，由于二组男生多，根本轮不到她下去挨冻，只在班里打扫就行。
说起二，还真是和蓝语萱有缘，如果按正常分组的话，她可能会是一组的组员，但由于她家比较远，又和艾晨顺路，艾晨又是二组的。
总之吧，从这点看来，小周是个很会照顾学生的好老师，他认为把蓝语萱放在二组是比较合理的，这也是为啥我把小周当兄弟，把蓝语萱当白痴的原因。
“呦呵，来得挺早啊。”
“还可以吧，就是比您这二组的稍微早点儿。”
“哈哈，走吧，老冒在下面玩儿雪呢，让我给他带把扫帚。”
“那个贱人，不能惯着他，让丫拿簸箕！”
“诶？好主意！”
“再把桶拿上，一会儿看看地滑不滑。”
“你拿，懒死你！”
雪依然很大，而且地面上的积雪已经很厚了。
我们下去时，看到老冒在开心的滚雪球，还号称要堆个雪人儿。
“你无聊不？能不能先干正事？”
“我t拿手干正事？”
“也是，给你。”
“扫帚呢？”
“你只配拿簸箕！”
“滚你大爷的！”
“哈哈，给你拿了，咱先把雪撮到草地上，把路扫出来。”
“也只能这样，总不能把雪都倒垃圾箱里吧。”
制定完“行军路线”，我们开始行动起来，但扫帚实在小了些，雪又一直下个不停，所以进度比较慢。
“扬子，你去借把大扫帚来，不然得扫到啥时候啊。”
“你让我上哪儿借去啊哥？”
“那你想想辙。”
我看其他班级的小伙伴也有下来做值日的，他们似乎也遇到了和我们一样的问题。
“你看看人家，也是这么生扫，人家怎么不抱怨？”
“别废话，赶紧的。”
其实我在学校里见过那种清扫街道的大扫帚，就是不知道平时都放在哪儿，每次还球时的那间器物室里肯定是没有的。
想了想，这么耗下去也不是办法，反正大部分学生和老师都还没来，我们就先玩起来呗。
于是乎，海涛用簸箕铲雪，协助老冒继续滚雪球，而我则在没有人经过的草地上洒一点水，再慢慢踩实，看看能不能在上面滑个冰。
好在天气冷，所以结果还是挺令我满意的。
陆续有同学下来帮忙，进度也快了些，一共做了两个雪人，较大的那个就在我的冰面上，所以我想到了一个非常好玩的游戏。
“海涛，过来一下。”
“干嘛？”
“坐桶上，我推着你滑一圈儿？”
“你拉倒吧。”
我本想再努努力，争取骗他玩一次，突然发现小哥正垂头丧气的在一边扫地，可能对艾晨的事还不能释怀吧。
我心想，至于吗……不过帮他从悲伤中解脱出来，是我当下可以做到的！
于是，我走过去搂着小哥的肩膀，把他带到冰面上，然后试着劲儿推了他一把！
过程很跌宕，但结果很精彩，小哥在踉跄着滑了两步之后，趴进了老冒他们搭的雪人上，可能我在安全问题上考虑不周，好在他并没有受伤。
“靠，你疯了吧！”
“哈哈哈，好玩儿吗？”
小哥站起来，抓了一把雪，狠狠的扔在我身上，我也不示弱，跟他打起雪仗来。
游戏就是这样，只要玩得开心，加入其中的人就会越来越多，要不是其他班的值日生和我们不太熟，恐怕就不止在一旁傻笑了。
我们开心的嬉闹着，场面一度很混乱，以至于彼此都忘了时间……
现在已经到了学生和老师们返校的高峰期，由于下雪，他们没走这边的甬路，而是绕道走了大路，但能清楚的看到我们这边的情况……
当我们激战正酣时，大喇叭开始广播“初三一班的古扬，还有在那儿瞎闹的你们几个，都给我到教导处来！快点儿！”
“……”
我慌了，顿时觉得身上的雪无比冰凉。没想到帮人做个值日，居然做到了教导处。
没办法，去吧。出于道义，我们让没有参与这场“战争”的同学把工具带了回去，然后臊么搭眼（大概意思就是垂头丧气）的向教导处走去。
结果您各位可能已经猜到了，在一顿批评教育之后，让我们把剩下的值日继续做完，然后让主任检查，直到合格为止。
可是，我不仅没有失落，反倒很庆幸，这件事并没有上升到请家长的程度，而且现在，我终于知道存放大扫帚的具体位置了……
到了“案发现场”，雪也小了很多，但小雪人依然在，回去的同学并没有发现雪人身上还插着一把扫帚，所以它就这样坚强的在寒风中向我们挥手……
我们几个相视一笑，开始打扫起战场来。
回到教室，小周也没放过我们，不仅要罚站，还要抄课文。
我非常佩服小周这一点，不管谁犯了什么错误，他都尽可能的以抄课文作为处罚，既达起到了惩罚的目的，又达到了加深记忆的效果，可谓一箭双雕，只是，他没有考虑到其他老师或者说其他科目，抄英文单词不好吗？默写课文能值多少分？唉，这就是没有大局观的体现吧。
“你又出名了啊。”
刚回到座位上，屁股还没热，就听蓝语萱这么说，我的小心脏顿时提到了嗓子眼。
“我又怎么了……”
“教导主任在大喇叭里只点了你一个人的名字，这还不出名？”
我长出一口气，原以为自己又干了什么伤天害理的事被抓住了把柄，如果真是这样，我恐怕看不到明天的太阳了。
“呼，这不算啥，教导主任是我妈。”
“啊？真的？”
“真你个大头鬼啊！我去她办公室的次数比我去十渡还勤。”
“十渡？”
“哎，你不懂，反正没事，我都习惯了，估计主任也习惯了吧。”
第二节下了课，校园的角落里就聚集了大批打雪仗的爱好者，我们是很欣慰的，毕竟为这些苦闷的“新兵蛋”们指引出了通往快乐的方向，让他们在漫长又枯燥的校园生活中得到了释放。
。