14.全靠演技
艾劲松把李雄海带进了办公室，一座风格跟校长室雷同的教室，不过里面摆放桌子更多，两边各对头了两张桌子，平时有四名教师在这里办公。
办公室墙壁上贴着名人名句，一个是斯大林的教师是人类灵魂的工程师，一个是夸美纽斯的教师是太阳底下再优越没有的职业了，还有一个是鲁迅的，教育根植于爱。
李雄海往墙上多看了两眼，鲁迅还说过这话？
这会办公室里只有两个人，一个是阴沉着脸抽烟的钟四平，一个是眼睛红肿如桃子的丁健健。
李雄海到了门口往里一扫，然后很正式的喊道：“报告。”
钟四平说道：“进来吧。”
看见李雄海后丁健健立马指着他喊道：“就是他，昨天就是他跟我说钟老师吃屎的话……”
“你娘！”钟四平气的挥手想打人，艾劲松怒道：“钟老师你干什么？”
钟四平又把怒火发泄到李雄海身上，他伸手指过去厉声道：“李雄海，昨天你跟丁健健说什么了？”
李雄海作惊恐样，他先扫了眼艾劲松又对钟四平说道：“我昨天跟他说了好多话，我记不清了。”
钟四平使劲拍着桌子道：“就是放学时候，放学时候你把他从门口推出去了，对不对？你当时跟他说什么？”
李雄海说道：“哦，这个我记得，就是丁健健说钟老师吃了两口屎，我说你这是辱骂师长，然后我就跟他扭打起来了。”
丁健健咆哮道：“没有，你胡说，胡说烂嘴巴、烂腚沟，你说跟我说个秘密，然后你就说钟老师吃屎了。”
“这话是你说的，钟老师你当时听见了呀，他在我们班门口说你吃屎了。”李雄海说道。
两人扯着嗓子争吵起来，小半个校园都能听见‘钟老师吃屎’的声音。
钟四平急了，他拍桌子吼道：“闭嘴，给我闭嘴，麻痹的你们两个肯定有人说谎或者都说谎，看来我不揍你们俩是不老实了。”
艾劲松挡住他，还是那句话：“钟老师你干什么？”
钟四平是个莽人，生气了天王老子都敢惹，他怒视艾劲松说道：“我揍他们我干什么？”
这时候隔壁办公室有两个女老师快步走了进来，其中一个是杜向红，她掐着腰说道：“钟四平你别在学生面前耍流氓，你看看你有个当老师的样吗？你动手试试，朱校长就在外面，你看他到时候怎么罚你！”
钟四平暴怒道：“这两个学生不说实话，你说怎么办？”
另一个女老师说道：“叫家长吧，让家长过来。”
艾劲松说道：“这个是丁老师的侄儿，另一个嗯，另一个情况特殊，不能叫家长。”
钟四平牛眼一瞪道：“怎么不能叫？他爹娘是当官的？”
艾劲松低声道：“他父母去世了，就自己过活。”
钟四平一愣，又嚷嚷道：“那就叫他们队里干部过来。反正先把老丁叫过来，老丁呢？他还没来上班？”
女老师说道：“丁老师刚才来了，他没进办公室，直接去找朱校长了。”
“先让他过来。”钟四平不耐道。
女老师急匆匆离开，钟四平咬牙切齿的盯着两人看，故意给两人心理施压。
李雄海脸上做害怕样同时在心里骂了句‘沙雕’，但丁健健真被吓到了，眼睛又红了。
不多会一个身材矮壮结实的中年人走进办公室，他发际线后移的厉害，薄嘴唇紧抿，双手背在身后走路大步生风，正是丁健健的二叔，小学另一位数学老师丁云凤。
这名字女性化，但它是有讲究的。
丁健健的爷爷喜欢一个成语叫龙凤呈祥，然后生了大儿子叫丁云龙，生了二儿子就叫丁云凤，正好四个孩子，最后还真是龙凤呈祥。
丁云凤进屋后二话不说逮着丁健健先是一顿抽，他当胸给了丁健健一拳，又捏住他肩膀对着他后背狠拍巴掌。
砰砰砰，声音响亮，丁健健放声大哭。
老师们急忙上去劝架：“丁老师你这是干什么？”“还不知道是不是这孩子的问题呢。”“别打了别打了，教育局三令五申不准体罚学生了。”
李雄海权当看热闹，丁云凤手腕圆滑，他这一招苦肉计使得很好，先给侄子赢得了同情分。
两世为人他分得清什么是真打人、什么是装样子，丁云凤的巴掌使劲张开，拍在丁健健背上虽然响亮但其实不疼。
前世李雄海腰子还给力那会他经常这么拍巴掌，而且他拍的更响，当然这跟他拍的地方肉更多有关系。
在一片撕扯中，丁云凤坚持要揍侄子，但当钟四平说‘行了’的时候他立马就收起了手掌对侄子说道：“你今天必须得感谢钟老师，他要是不拦着我那我非揍垮你不行。”
丁健健抽抽噎噎的说道：“谢、谢谢钟老师。”
钟四平阴沉着脸说道：“不用谢我，先说说这怎么回事。”
不管他们怎么装腔作势怎么说，李雄海这边咬定青山不放松：昨天丁健健的话绝对不是他教导的。
他这是实话，他才没有教丁健健说什么，是丁健健主动说出那句话的。
被逼的狠了他先装哭，然后带着哭腔问道：“我为什么要教班长说这话呀？”
犯罪要讲动机。
他得感谢自己少年时代塑造的形象：寒门学子，内向，低调，努力，从不招惹是非。
丁健健恰好相反，他仗着二叔在学校做老师加上家族强大，在学校里调皮捣蛋回了家捣蛋调皮，他能做班长完全是丁云凤操作得当。
“嗯，李雄海这个学生我知道，他不像是能干这事的人。”这点连钟四平也清楚，于是几个老师下意识就深以为然的点头。
杜向红更是一心护着李雄海：“这是我学生我了解，他怎么可能编排老师？这孩子可老实了，三棍子焖不住个屁来，他还能指使同学骂老师？”
丁云凤着急了，他沉吟一声说道：“这么来说丁健健为什么要主动说这话？”
钟四平冷笑道：“这个可得问你大侄子了，你大侄子干这种事还用动机吗？好玩就行了，对吧？其实咱们都知道，李雄海是被你侄子牵扯了，这事就是你侄子干的。”
他不想找李雄海的麻烦，他希望这事确实是丁健健的责任，丁健健为他二叔背锅了，钟四平跟丁云凤私下里有些矛盾。
丁云凤也明白这点，于是一听钟四平的话他便恼了，说道：“钟老师你几个意思？你有证据吗你这么说？”
钟四平一拍桌子站起来道：“我亲耳听见他说的这话、亲眼看见他的背影，这不是证据？还有你侄子为啥背后骂我你不清楚？啊？他是你侄子，老话说的好，侄子随叔、老鸹下小乌，你就喜欢在背后编排人，你侄子做这事我一点不意外。”
矛盾转移，丁云凤跟钟四平对吼了起来。
两人嗓门大，终于惊动了旁边屋里的朱校长。
小老头背着手走进来说道：“吵吵什么、吵吵什么？你俩又怎么啦？”
办公室墙壁上贴着名人名句，一个是斯大林的教师是人类灵魂的工程师，一个是夸美纽斯的教师是太阳底下再优越没有的职业了，还有一个是鲁迅的，教育根植于爱。
李雄海往墙上多看了两眼，鲁迅还说过这话？
这会办公室里只有两个人，一个是阴沉着脸抽烟的钟四平，一个是眼睛红肿如桃子的丁健健。
李雄海到了门口往里一扫，然后很正式的喊道：“报告。”
钟四平说道：“进来吧。”
看见李雄海后丁健健立马指着他喊道：“就是他，昨天就是他跟我说钟老师吃屎的话……”
“你娘！”钟四平气的挥手想打人，艾劲松怒道：“钟老师你干什么？”
钟四平又把怒火发泄到李雄海身上，他伸手指过去厉声道：“李雄海，昨天你跟丁健健说什么了？”
李雄海作惊恐样，他先扫了眼艾劲松又对钟四平说道：“我昨天跟他说了好多话，我记不清了。”
钟四平使劲拍着桌子道：“就是放学时候，放学时候你把他从门口推出去了，对不对？你当时跟他说什么？”
李雄海说道：“哦，这个我记得，就是丁健健说钟老师吃了两口屎，我说你这是辱骂师长，然后我就跟他扭打起来了。”
丁健健咆哮道：“没有，你胡说，胡说烂嘴巴、烂腚沟，你说跟我说个秘密，然后你就说钟老师吃屎了。”
“这话是你说的，钟老师你当时听见了呀，他在我们班门口说你吃屎了。”李雄海说道。
两人扯着嗓子争吵起来，小半个校园都能听见‘钟老师吃屎’的声音。
钟四平急了，他拍桌子吼道：“闭嘴，给我闭嘴，麻痹的你们两个肯定有人说谎或者都说谎，看来我不揍你们俩是不老实了。”
艾劲松挡住他，还是那句话：“钟老师你干什么？”
钟四平是个莽人，生气了天王老子都敢惹，他怒视艾劲松说道：“我揍他们我干什么？”
这时候隔壁办公室有两个女老师快步走了进来，其中一个是杜向红，她掐着腰说道：“钟四平你别在学生面前耍流氓，你看看你有个当老师的样吗？你动手试试，朱校长就在外面，你看他到时候怎么罚你！”
钟四平暴怒道：“这两个学生不说实话，你说怎么办？”
另一个女老师说道：“叫家长吧，让家长过来。”
艾劲松说道：“这个是丁老师的侄儿，另一个嗯，另一个情况特殊，不能叫家长。”
钟四平牛眼一瞪道：“怎么不能叫？他爹娘是当官的？”
艾劲松低声道：“他父母去世了，就自己过活。”
钟四平一愣，又嚷嚷道：“那就叫他们队里干部过来。反正先把老丁叫过来，老丁呢？他还没来上班？”
女老师说道：“丁老师刚才来了，他没进办公室，直接去找朱校长了。”
“先让他过来。”钟四平不耐道。
女老师急匆匆离开，钟四平咬牙切齿的盯着两人看，故意给两人心理施压。
李雄海脸上做害怕样同时在心里骂了句‘沙雕’，但丁健健真被吓到了，眼睛又红了。
不多会一个身材矮壮结实的中年人走进办公室，他发际线后移的厉害，薄嘴唇紧抿，双手背在身后走路大步生风，正是丁健健的二叔，小学另一位数学老师丁云凤。
这名字女性化，但它是有讲究的。
丁健健的爷爷喜欢一个成语叫龙凤呈祥，然后生了大儿子叫丁云龙，生了二儿子就叫丁云凤，正好四个孩子，最后还真是龙凤呈祥。
丁云凤进屋后二话不说逮着丁健健先是一顿抽，他当胸给了丁健健一拳，又捏住他肩膀对着他后背狠拍巴掌。
砰砰砰，声音响亮，丁健健放声大哭。
老师们急忙上去劝架：“丁老师你这是干什么？”“还不知道是不是这孩子的问题呢。”“别打了别打了，教育局三令五申不准体罚学生了。”
李雄海权当看热闹，丁云凤手腕圆滑，他这一招苦肉计使得很好，先给侄子赢得了同情分。
两世为人他分得清什么是真打人、什么是装样子，丁云凤的巴掌使劲张开，拍在丁健健背上虽然响亮但其实不疼。
前世李雄海腰子还给力那会他经常这么拍巴掌，而且他拍的更响，当然这跟他拍的地方肉更多有关系。
在一片撕扯中，丁云凤坚持要揍侄子，但当钟四平说‘行了’的时候他立马就收起了手掌对侄子说道：“你今天必须得感谢钟老师，他要是不拦着我那我非揍垮你不行。”
丁健健抽抽噎噎的说道：“谢、谢谢钟老师。”
钟四平阴沉着脸说道：“不用谢我，先说说这怎么回事。”
不管他们怎么装腔作势怎么说，李雄海这边咬定青山不放松：昨天丁健健的话绝对不是他教导的。
他这是实话，他才没有教丁健健说什么，是丁健健主动说出那句话的。
被逼的狠了他先装哭，然后带着哭腔问道：“我为什么要教班长说这话呀？”
犯罪要讲动机。
他得感谢自己少年时代塑造的形象：寒门学子，内向，低调，努力，从不招惹是非。
丁健健恰好相反，他仗着二叔在学校做老师加上家族强大，在学校里调皮捣蛋回了家捣蛋调皮，他能做班长完全是丁云凤操作得当。
“嗯，李雄海这个学生我知道，他不像是能干这事的人。”这点连钟四平也清楚，于是几个老师下意识就深以为然的点头。
杜向红更是一心护着李雄海：“这是我学生我了解，他怎么可能编排老师？这孩子可老实了，三棍子焖不住个屁来，他还能指使同学骂老师？”
丁云凤着急了，他沉吟一声说道：“这么来说丁健健为什么要主动说这话？”
钟四平冷笑道：“这个可得问你大侄子了，你大侄子干这种事还用动机吗？好玩就行了，对吧？其实咱们都知道，李雄海是被你侄子牵扯了，这事就是你侄子干的。”
他不想找李雄海的麻烦，他希望这事确实是丁健健的责任，丁健健为他二叔背锅了，钟四平跟丁云凤私下里有些矛盾。
丁云凤也明白这点，于是一听钟四平的话他便恼了，说道：“钟老师你几个意思？你有证据吗你这么说？”
钟四平一拍桌子站起来道：“我亲耳听见他说的这话、亲眼看见他的背影，这不是证据？还有你侄子为啥背后骂我你不清楚？啊？他是你侄子，老话说的好，侄子随叔、老鸹下小乌，你就喜欢在背后编排人，你侄子做这事我一点不意外。”
矛盾转移，丁云凤跟钟四平对吼了起来。
两人嗓门大，终于惊动了旁边屋里的朱校长。
小老头背着手走进来说道：“吵吵什么、吵吵什么？你俩又怎么啦？”