062 好像没什么难度
餐桌上。
楚陌正要跟村民们解释身份。
张泞起来给众人介绍：“阿克老师，丁叔，这位是我们的楚陌楚老师。”
“是的，这是我们的老师。”梁靖孺也说了一句。
楚小鱼的出场，依然那么不着调，他们都习惯了。
“啊？老师你好！”阿克惊了。
九人都是浩武高中的学生，村里是知道的。
眼前这提着保温瓶的“熊孩子”，竟然是老师？
真，看不出来！
“丁叔是吧？您先请。”楚陌。
老村民微微一笑，心想至少这小伙子是有礼貌的，就动了筷子。
一桌人继续开饭。
食不言，饱餐后，众人收拾了桌子，又坐在一块。
楚陌捧着保温瓶喝了一口，才对众人说：“几个鱼人，如果不是出现的太突然，村里的老少，就能将他们打出去。”
“说的是。”
“说的对！”
这话，让几个村民不停点头。
尤其是老村民丁叔，拍着桌子说：“要是我当时在场，就不会让阿克跟九个同学受……受委屈……”
丁叔发现阿克老师，跟张泞几个的表情不对，越说越小声。
“咳咳。这都不是事。”
楚陌摆手：“毫无准备，突然接战，不熟悉异族的战斗方式，失败没什么。”
这话，楚陌纯熟安慰他们。
论胡扯……论讲道理，楚陌很专业，他继续安慰：“在几乎全民皆兵的异族，能被安排过来搞事的，都是精英。”
说到这，楚陌询问阿克：“阿克老师是火系觉醒，能量数值，大概在800左右？”
“……是的。”阿克有点惊讶，对方竟然一眼看出了他的底细。
“而我学生呢，除了幻影甲星尘巅峰外，其他都是星尘中、高阶。”
楚陌继续说：“幻影甲不说了，可以赢却输了。另外八位，一直用砍刀，连自己到底适合什么，都没搞清楚。所以，打不过，很正常。”
张泞八人听着，沉默不语。
幻影甲回想自己迎战鱼人时候，对方一脚踹来，如果自己还有余劲，胜负真的难说。
“好了，现在吃饱了。”楚陌说完安慰的话语，看向张泞几个，“老师要开始批改作业了啊。请把你们的家庭作业，交上来吧。”
“什么家庭作业？”梁靖孺一愣。
“炁字你们看了吗？灵气紊乱、平复位置的问题，你们思考了吗？”楚陌摆摆手，“作业要认真完成。”
“哼！”梁靖孺小声哼了一声，就跟另外八人，找间课室做作业去了。
九人离开时候，那表情很是微妙。
其实楚陌懂他们。
他们内心一定想着，看个屁的字！思考灵气有个屁用！
都是无用功，好几天了，你就教了我们这些？
我们什么都没有学到，最后连同阶的鱼人，都能殴打我们！
九人是想反驳，但碍于楚陌老师身份，或者是碍于有外人在场，不好直接表达出来。
这让楚陌感到欣慰。
“我真不是吹”任务的怀疑度，又稳了。
他们心存怀疑，却不影响对楚陌产生的点点敬重。
他们晓得，在某些场合，要给自家老师留点面子。
“阿克老师，你准备让我九个学生，下午给孩子们上课？”楚陌耳朵灵，远远就听到他们说什么。
“是的。”阿克。
那敢情好啊！是时候，让九人再次明白真相了。
楚陌暗自偷笑。
现在，九人刚刚被完虐，不服气，可能会想找捷径，快速提升自己。
虽然要保持梁靖孺的怀疑度，可楚陌一直都很正经，真诚地教导他们。
看字跟灵气位置，都是基础中的基础。
直接跟他们说，他们未必有多重视。
妈妈说，多吃水果身体棒棒，少吃甜食牙齿健康，小孩通常都是不听的。
他们被四头鱼人殴打了一顿，更加不想听什么基础的东西了，希望来几本武功秘籍，学个一两天就能打遍天下。
这种想法，不往死里掐灭，留着过年吗？
等下午时候，村里的小孩陆续回来。
上课铃声一响，令人期待的扮演老师活动，终于开始。
“同学们，让我们欢迎两个哥哥姐姐，给我们上一堂课，好吗？”等小孩安静坐好，阿克老师介绍梁靖孺跟潘小希。
这班，十五个小孩，上文化课。
学校外，另外二十多小孩，上拳法课。
“老师好！”
在一群小孩鼓掌欢迎中，梁靖孺跟潘小希走上讲台。
梁靖孺最高兴，看着底下萌萌的小朋友，她微笑地打开了课本。
课本的名字，叫做《各类修行典籍常用一千词汇》。
好得很，教教小朋友们识字，梁靖孺两个觉得，没什么难度。
“同学们，上次阿克老师讲到第十八页嘛，好，我们就从这里开始。”
梁靖孺很有节奏，打开课本第十八页，稍微一看，然后就愣住了。
潘小希凑上来一看，然后他也愣住了。
课文题目：词汇古今差异。
开篇就这样说：文字经历多年演变，有些词汇发生了变化，甚至是截然相反的意思，都能用同一个词汇表达。
然而东龙修行之法，从母星天降碑来。
天降碑奥妙难明，诸位大宗师所研究出来的功法，对有些远古词汇，不做修改，直接录入。
如此，通晓某词汇在古今表达的不同意思，非常重要。
……
喵喵的。
这是小学课本的内容吗？我们怎么看得似懂非懂的？
梁靖孺觉得，照着课文读一遍也行，就是有点丢人。
“这篇课文开头就讲，有些词汇你说了，大家都懂。”
阿克老师看出点苗头，忙上来接应：“你真是可奇葩！这话，现在不是什么好话。可你要说这是句赞美，其实也没错。”
随后，阿克老师正式开讲。
“大家都这样用，约定成俗，或者望文生义，某个词汇的意思变了。”
“不管昨日黄花还是明日黄花，都一个意思了现在。你用哪个没关系。但我们阅读大宗师们留下的功法，他们用明日黄花，具体借代什么，形容什么，咱心里要明白。”
……
“拳法书上有一句：‘所蕴灵气必空穴来风’。”
“那这话，到底说明灵气有无源头呢？同学们先思考，下节课我来提问。”
最后，阿克老师布置了作业，就让大家休息。
梁靖孺跟潘小希，呆呆地走出了课室。
他们看到，楚陌捧着保温瓶在喝茶，梁靖孺就问他：“东龙小学，都这个水平？小朋友们听得懂吗？”
“我也不知道。”楚陌摇头，“我没上过小学，起步就是第三武。”
(￣ー￣)梁靖孺两个心想，你真是个奇葩！
“你不吹牛会死吗！”梁靖孺瞪着他，“小花猫呢？”
她心情不好，只想撸猫。
楚陌正要跟村民们解释身份。
张泞起来给众人介绍：“阿克老师，丁叔，这位是我们的楚陌楚老师。”
“是的，这是我们的老师。”梁靖孺也说了一句。
楚小鱼的出场，依然那么不着调，他们都习惯了。
“啊？老师你好！”阿克惊了。
九人都是浩武高中的学生，村里是知道的。
眼前这提着保温瓶的“熊孩子”，竟然是老师？
真，看不出来！
“丁叔是吧？您先请。”楚陌。
老村民微微一笑，心想至少这小伙子是有礼貌的，就动了筷子。
一桌人继续开饭。
食不言，饱餐后，众人收拾了桌子，又坐在一块。
楚陌捧着保温瓶喝了一口，才对众人说：“几个鱼人，如果不是出现的太突然，村里的老少，就能将他们打出去。”
“说的是。”
“说的对！”
这话，让几个村民不停点头。
尤其是老村民丁叔，拍着桌子说：“要是我当时在场，就不会让阿克跟九个同学受……受委屈……”
丁叔发现阿克老师，跟张泞几个的表情不对，越说越小声。
“咳咳。这都不是事。”
楚陌摆手：“毫无准备，突然接战，不熟悉异族的战斗方式，失败没什么。”
这话，楚陌纯熟安慰他们。
论胡扯……论讲道理，楚陌很专业，他继续安慰：“在几乎全民皆兵的异族，能被安排过来搞事的，都是精英。”
说到这，楚陌询问阿克：“阿克老师是火系觉醒，能量数值，大概在800左右？”
“……是的。”阿克有点惊讶，对方竟然一眼看出了他的底细。
“而我学生呢，除了幻影甲星尘巅峰外，其他都是星尘中、高阶。”
楚陌继续说：“幻影甲不说了，可以赢却输了。另外八位，一直用砍刀，连自己到底适合什么，都没搞清楚。所以，打不过，很正常。”
张泞八人听着，沉默不语。
幻影甲回想自己迎战鱼人时候，对方一脚踹来，如果自己还有余劲，胜负真的难说。
“好了，现在吃饱了。”楚陌说完安慰的话语，看向张泞几个，“老师要开始批改作业了啊。请把你们的家庭作业，交上来吧。”
“什么家庭作业？”梁靖孺一愣。
“炁字你们看了吗？灵气紊乱、平复位置的问题，你们思考了吗？”楚陌摆摆手，“作业要认真完成。”
“哼！”梁靖孺小声哼了一声，就跟另外八人，找间课室做作业去了。
九人离开时候，那表情很是微妙。
其实楚陌懂他们。
他们内心一定想着，看个屁的字！思考灵气有个屁用！
都是无用功，好几天了，你就教了我们这些？
我们什么都没有学到，最后连同阶的鱼人，都能殴打我们！
九人是想反驳，但碍于楚陌老师身份，或者是碍于有外人在场，不好直接表达出来。
这让楚陌感到欣慰。
“我真不是吹”任务的怀疑度，又稳了。
他们心存怀疑，却不影响对楚陌产生的点点敬重。
他们晓得，在某些场合，要给自家老师留点面子。
“阿克老师，你准备让我九个学生，下午给孩子们上课？”楚陌耳朵灵，远远就听到他们说什么。
“是的。”阿克。
那敢情好啊！是时候，让九人再次明白真相了。
楚陌暗自偷笑。
现在，九人刚刚被完虐，不服气，可能会想找捷径，快速提升自己。
虽然要保持梁靖孺的怀疑度，可楚陌一直都很正经，真诚地教导他们。
看字跟灵气位置，都是基础中的基础。
直接跟他们说，他们未必有多重视。
妈妈说，多吃水果身体棒棒，少吃甜食牙齿健康，小孩通常都是不听的。
他们被四头鱼人殴打了一顿，更加不想听什么基础的东西了，希望来几本武功秘籍，学个一两天就能打遍天下。
这种想法，不往死里掐灭，留着过年吗？
等下午时候，村里的小孩陆续回来。
上课铃声一响，令人期待的扮演老师活动，终于开始。
“同学们，让我们欢迎两个哥哥姐姐，给我们上一堂课，好吗？”等小孩安静坐好，阿克老师介绍梁靖孺跟潘小希。
这班，十五个小孩，上文化课。
学校外，另外二十多小孩，上拳法课。
“老师好！”
在一群小孩鼓掌欢迎中，梁靖孺跟潘小希走上讲台。
梁靖孺最高兴，看着底下萌萌的小朋友，她微笑地打开了课本。
课本的名字，叫做《各类修行典籍常用一千词汇》。
好得很，教教小朋友们识字，梁靖孺两个觉得，没什么难度。
“同学们，上次阿克老师讲到第十八页嘛，好，我们就从这里开始。”
梁靖孺很有节奏，打开课本第十八页，稍微一看，然后就愣住了。
潘小希凑上来一看，然后他也愣住了。
课文题目：词汇古今差异。
开篇就这样说：文字经历多年演变，有些词汇发生了变化，甚至是截然相反的意思，都能用同一个词汇表达。
然而东龙修行之法，从母星天降碑来。
天降碑奥妙难明，诸位大宗师所研究出来的功法，对有些远古词汇，不做修改，直接录入。
如此，通晓某词汇在古今表达的不同意思，非常重要。
……
喵喵的。
这是小学课本的内容吗？我们怎么看得似懂非懂的？
梁靖孺觉得，照着课文读一遍也行，就是有点丢人。
“这篇课文开头就讲，有些词汇你说了，大家都懂。”
阿克老师看出点苗头，忙上来接应：“你真是可奇葩！这话，现在不是什么好话。可你要说这是句赞美，其实也没错。”
随后，阿克老师正式开讲。
“大家都这样用，约定成俗，或者望文生义，某个词汇的意思变了。”
“不管昨日黄花还是明日黄花，都一个意思了现在。你用哪个没关系。但我们阅读大宗师们留下的功法，他们用明日黄花，具体借代什么，形容什么，咱心里要明白。”
……
“拳法书上有一句：‘所蕴灵气必空穴来风’。”
“那这话，到底说明灵气有无源头呢？同学们先思考，下节课我来提问。”
最后，阿克老师布置了作业，就让大家休息。
梁靖孺跟潘小希，呆呆地走出了课室。
他们看到，楚陌捧着保温瓶在喝茶，梁靖孺就问他：“东龙小学，都这个水平？小朋友们听得懂吗？”
“我也不知道。”楚陌摇头，“我没上过小学，起步就是第三武。”
(￣ー￣)梁靖孺两个心想，你真是个奇葩！
“你不吹牛会死吗！”梁靖孺瞪着他，“小花猫呢？”
她心情不好，只想撸猫。