第四十八章 啪啪打脸
这篇《鵩鸟赋》是收养沈明月的龚爷爷很喜欢的一篇作品，曾专门为沈明月赏析过。后来，怀念龚爷爷时，沈明月也常常翻出来看，现在仍旧能背诵。她站起来，娓娓道来，“贾谊在长沙做了三年太傅，一天，有一只鵩鸟飞进了她的住所……”
在座的女同学们暗恨，她们明明查过资料，一切都准备好了，怎么会被沈明月抢走了风头？更可气的是，她明明才拿到资料，却敢举手，还翻译得很好，这不是打了所有人的脸吗？
待沈明月把这一段翻译完，颜宜修带头鼓掌，微微笑道：“翻译得很好，请坐。”
让沈明月坐下后，颜宜修又继续吟诵了一段，照旧请同学来回答。这下，学习委员坐不住了，手举得老高，就怕颜宜修看不到。
颜宜修见大家这么踊跃举手，脸上露出欣慰的笑容，点了手举得最高的学习委员，笑着说：“就请朱婉琪同学来翻译一下。”
朱婉琪站起来，用余光看了一眼沈明月的方向，憋着一口气要超过她，低下头，照着昨晚写的翻译念出来。
念完之后，教室里的同学都鼓起掌来，摆明了要捧朱婉琪踩沈明月。
颜宜修已经看出不对，眉头微微蹙起，但还是对着朱婉琪鼓励一笑，正要说话，却见沈明月突然站起来，说道：“老师，我有不同意见。朱婉琪同学把‘命不可说兮，孰知其极’中的‘极’翻译成极限的意思，我认为不妥。这里的极应该是指规律，命运实在难以揣测捉摸，谁能知道它运行的规律呢？”
被人当着这么多人的面指出错误，那个人还是她最讨厌的沈明月，朱婉琪的脸刷地红了，怒道：“你胡说，我查过《古代汉语词典》，极根本没有规律的意思。老师，你参与过《古代汉语词典》的编纂，是这方面的专家，你来评评理，极到底是什么意思？”
对，老师是权威，所有人都看向颜宜修，等他来判断两人到底谁对谁错。
颜宜修首先看向朱婉琪，脸上带着温和的笑，有点安抚的意思，“《古代汉语词典》只是一部工具书，是帮助同学们更快理解文章内容的工具。但它不是尽善尽美的，只是把一些类型化的东西归纳整理在一起而已。我们平时看书的时候，不仅要运用工具书来帮助我们理解，更要充分思考，联系上下文，才有助于我们更好地理解文章的内涵。比如‘孰知其极’中的极，词典上虽然没有规律的意思，但是用在这里却比极限更恰当一些，也更符合作者的思想。但并不是说朱婉琪同学错了，只是……”
朱婉琪听到这里，觉得再也没有脸待下去了，哭着跑出了教室，教室里的人都交头接耳地讨论起来，嗡嗡的声音此起彼伏。
虽然一
向都以老成、靠谱的形象示人，但颜宜修也只是一名研二的学生而已。他从没遇到过这种情况，脸上有些无措，剩下的话也说不出口，轻咳一声，有些尴尬地说：“班长，麻烦你去看看朱婉琪同学，我们继续上课。”
但接下来，颜宜修再请人起来翻译，却再也没人举手了，都怕跟朱婉琪一样，被沈明月打脸。那就太丢人了。
沈明月见没人举手，连忙又把手举了起来，解了颜宜修的尴尬。
下课后，张萌萌拉沈明月离开，她抬头看了一眼被围住问问题的颜宜修，眉头微蹙，低声道：“萌萌，你先去吃饭吧，我还有点事。”
张萌萌顺着她的目光看去，安慰道：“明月，不是你的错，颜老师不会怪你的。”
沈明月勉强笑了笑，拍拍她的手道：“但我还是要跟颜老师道个歉。”
张萌萌担忧地看了她一眼，一步三回头地走了。
教室里还剩几个人，一眼一眼地来觑她，这种窥探审视的目光实在让人不舒服，沈明月起身走到教室门外的一处拐角去等他。
虽然边上围了好几个人问问题，颜宜修却还是注意到沈明月多留了一会儿。知道她可能是在等自己，待所有人都问完问题走了，他才慢慢收拾了东西出来。
门外却没看到人，正在他疑惑时，沈明月从拐角处走出来，抱歉地望着他，蔫耷耷地说：“对不起，给你添麻烦了。”
颜宜修脸上始终带着笑，语气比平日里更温和，“为什么道歉？你没错。”
沈明月摇摇头，一边朝前走一边把班里女生对她的针对说了，歉意地说：“因为她们总是针对我，我一时起了好胜心，就想趁上课的时候好好还击一次，给她们点颜色看看。但没想到，朱婉琪的心理素质那么差，直接就跑掉了，害你下不来台，真是对不起了。”
比起他课上下不来台，颜宜修更关心沈明月被针对的事，眉峰微微蹙起，眼里带着担忧的神色，追问道：“她们为什么要针对你？”
呃……这让沈明月怎么回答？总不能说就是因为跟你走得太近了吧。
她看向远处的树木，良久才答道：“不知道呀，可能是因为我不太合群吧。”
“那你没复印资料，也是因为她们根本没告诉你资料的事，对吗？”颜宜修问道。
沈明月点点头，见他一向带着笑意的脸已经冷了下来，反而出言安抚道：“都是一些同学之间的恶作剧而已，不碍事的。”
“这可不是恶作剧，这是霸凌！”颜宜修说话的语气里难得带了些怒气，“不行，这件事我要跟你们辅导员反映一下，不能任由她们这样下去。”
“别！”沈明月闻言一急，去拉他的手臂，“这种事辅导员管不了
的，最多批评她们一顿，这样反而更容易激起她们的怒火。”
颜宜修懂了她未竟的话，她们又会将怒火撒在她身上。他闭了闭眼睛，第一次感觉有些无力。
沉默了半晌，颜宜修侧过头，眉眼低垂，神色寂寂，问道：“你打算怎么办？总不能什么都不做吧？”
（本章完）
在座的女同学们暗恨，她们明明查过资料，一切都准备好了，怎么会被沈明月抢走了风头？更可气的是，她明明才拿到资料，却敢举手，还翻译得很好，这不是打了所有人的脸吗？
待沈明月把这一段翻译完，颜宜修带头鼓掌，微微笑道：“翻译得很好，请坐。”
让沈明月坐下后，颜宜修又继续吟诵了一段，照旧请同学来回答。这下，学习委员坐不住了，手举得老高，就怕颜宜修看不到。
颜宜修见大家这么踊跃举手，脸上露出欣慰的笑容，点了手举得最高的学习委员，笑着说：“就请朱婉琪同学来翻译一下。”
朱婉琪站起来，用余光看了一眼沈明月的方向，憋着一口气要超过她，低下头，照着昨晚写的翻译念出来。
念完之后，教室里的同学都鼓起掌来，摆明了要捧朱婉琪踩沈明月。
颜宜修已经看出不对，眉头微微蹙起，但还是对着朱婉琪鼓励一笑，正要说话，却见沈明月突然站起来，说道：“老师，我有不同意见。朱婉琪同学把‘命不可说兮，孰知其极’中的‘极’翻译成极限的意思，我认为不妥。这里的极应该是指规律，命运实在难以揣测捉摸，谁能知道它运行的规律呢？”
被人当着这么多人的面指出错误，那个人还是她最讨厌的沈明月，朱婉琪的脸刷地红了，怒道：“你胡说，我查过《古代汉语词典》，极根本没有规律的意思。老师，你参与过《古代汉语词典》的编纂，是这方面的专家，你来评评理，极到底是什么意思？”
对，老师是权威，所有人都看向颜宜修，等他来判断两人到底谁对谁错。
颜宜修首先看向朱婉琪，脸上带着温和的笑，有点安抚的意思，“《古代汉语词典》只是一部工具书，是帮助同学们更快理解文章内容的工具。但它不是尽善尽美的，只是把一些类型化的东西归纳整理在一起而已。我们平时看书的时候，不仅要运用工具书来帮助我们理解，更要充分思考，联系上下文，才有助于我们更好地理解文章的内涵。比如‘孰知其极’中的极，词典上虽然没有规律的意思，但是用在这里却比极限更恰当一些，也更符合作者的思想。但并不是说朱婉琪同学错了，只是……”
朱婉琪听到这里，觉得再也没有脸待下去了，哭着跑出了教室，教室里的人都交头接耳地讨论起来，嗡嗡的声音此起彼伏。
虽然一
向都以老成、靠谱的形象示人，但颜宜修也只是一名研二的学生而已。他从没遇到过这种情况，脸上有些无措，剩下的话也说不出口，轻咳一声，有些尴尬地说：“班长，麻烦你去看看朱婉琪同学，我们继续上课。”
但接下来，颜宜修再请人起来翻译，却再也没人举手了，都怕跟朱婉琪一样，被沈明月打脸。那就太丢人了。
沈明月见没人举手，连忙又把手举了起来，解了颜宜修的尴尬。
下课后，张萌萌拉沈明月离开，她抬头看了一眼被围住问问题的颜宜修，眉头微蹙，低声道：“萌萌，你先去吃饭吧，我还有点事。”
张萌萌顺着她的目光看去，安慰道：“明月，不是你的错，颜老师不会怪你的。”
沈明月勉强笑了笑，拍拍她的手道：“但我还是要跟颜老师道个歉。”
张萌萌担忧地看了她一眼，一步三回头地走了。
教室里还剩几个人，一眼一眼地来觑她，这种窥探审视的目光实在让人不舒服，沈明月起身走到教室门外的一处拐角去等他。
虽然边上围了好几个人问问题，颜宜修却还是注意到沈明月多留了一会儿。知道她可能是在等自己，待所有人都问完问题走了，他才慢慢收拾了东西出来。
门外却没看到人，正在他疑惑时，沈明月从拐角处走出来，抱歉地望着他，蔫耷耷地说：“对不起，给你添麻烦了。”
颜宜修脸上始终带着笑，语气比平日里更温和，“为什么道歉？你没错。”
沈明月摇摇头，一边朝前走一边把班里女生对她的针对说了，歉意地说：“因为她们总是针对我，我一时起了好胜心，就想趁上课的时候好好还击一次，给她们点颜色看看。但没想到，朱婉琪的心理素质那么差，直接就跑掉了，害你下不来台，真是对不起了。”
比起他课上下不来台，颜宜修更关心沈明月被针对的事，眉峰微微蹙起，眼里带着担忧的神色，追问道：“她们为什么要针对你？”
呃……这让沈明月怎么回答？总不能说就是因为跟你走得太近了吧。
她看向远处的树木，良久才答道：“不知道呀，可能是因为我不太合群吧。”
“那你没复印资料，也是因为她们根本没告诉你资料的事，对吗？”颜宜修问道。
沈明月点点头，见他一向带着笑意的脸已经冷了下来，反而出言安抚道：“都是一些同学之间的恶作剧而已，不碍事的。”
“这可不是恶作剧，这是霸凌！”颜宜修说话的语气里难得带了些怒气，“不行，这件事我要跟你们辅导员反映一下，不能任由她们这样下去。”
“别！”沈明月闻言一急，去拉他的手臂，“这种事辅导员管不了
的，最多批评她们一顿，这样反而更容易激起她们的怒火。”
颜宜修懂了她未竟的话，她们又会将怒火撒在她身上。他闭了闭眼睛，第一次感觉有些无力。
沉默了半晌，颜宜修侧过头，眉眼低垂，神色寂寂，问道：“你打算怎么办？总不能什么都不做吧？”
（本章完）