她说谎
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如果爱是万劫不复,这深渊,她无悔。_不是她以为11

    我现在确实觉得爱情是个该和孩子们坦然相见的东西,爱情根本不是一件太容易得到的东西,要这世界上有个人能懂得自己,他或她能明白你的世界,那概率根本就是微乎其微,我于是越来越想好好和这些孩子们讲讲爱情。

    这世上怎么会有了爱情?我们孤独,我们冷,我们还有理想,我们的理想还要被现实一再摧残,我们苦不堪言,我们都想有炉火来温暖心灵。可这炉火是那么不容易找到,爱情是那么一炉火,愿意静静陪伴着我们的孤独,那当然是好东西。可好东西又向来是难寻的。

    新班级里的孩子又有人在本子里写着给老师的悄悄话,那种懂得与被懂得,让我感觉到很快乐,每天最开心的事情是看他们在本子里的文字流淌。还不知道兴趣与学习相并前行的路能走多远,我真诚地想好好和这些孩子们共同徜徉在思想或者情感的海洋里。

    突然很想回到高中,也想遇到一个自己这样的老师。很多事情因为自己渴望却未得,总想能以己所渴望过的给人。

    经常陷入自我怀疑中,都说老师要严,要狠,才能管住学生,可我一直觉得亲和爱笑的老师也能教好学生,然而他们都告诉我不是。

    我也常常怀疑是不是自己如他们所说,想得太天真,可我确实不相信必须像他们一样,这条路还长,或许只能让时间来告诉我答案。

    尽管我们学校生源不好,可我想让孩子们都爱上语文,创造一个奇迹出来,不知道会不会实现,我想让孩子们能更懂得生活的真谛,为了以后他们的人生里更少迷茫,而多一些打不垮的强大内心。

    这便是作为一名语文老师的心声。因为我自身从来不认为学习是为了换取某种功利价值,学习是一种优良品质,探求世间一切的真相,挖掘自己或者这个世界。

    我的倾诉照例发,你的回复照例寥寥。你祝了我教师节快乐。这又是让我想不出究竟真相如何的事。是因为记得我还是顺带想起我?我不能想出来你的心,我只能表达我自己的心,所以,我继续不管你究竟是个什么东西,我需要和你说,说出我心里所有一切,时时刻刻。

    以为天空是蔚蓝

    却灰暗了

    以为阳光灿烂眼波温柔

    渐渐日落了背影越远了

    让我如何不哭泣

    忍得住眼泪

    心里的低泣怎么躲藏

    心死了换了颗种子

    老旧的泥土里长出尘埃

    我承认 自己不够硬恨

    至多不过埋着对来日的诅咒

    不开心的时候,涂鸦作诗,排解忧愁,一个人的心究竟要多坚强,才能躲避世间苦难的侵袭。至少还可以有这点武装战斗,不然如何活?

    突然,被学生问起老师你男朋友帅不帅时,脑海里站着你,我笑,一口咬定了一个斩

    钉截铁的回答,“帅”。

    “昨天晚上梦到你了,每天在学生与作业之间切换,挺充实,挺快乐的,又得到孩子们的喜欢,过得挺开心,我也对他们特别好,昨天督导来听课了,也说挺好的,就是空闲下来的时候会想到你。”

    “抱抱。”

    “在教研,今天老师讲话听不懂,心里老是想到叔叔。”

    “想到叔叔在干嘛?”

    “嗯。叔叔在干嘛呢?”

    “上班。”

    “叔叔,你最近怎么样?老也见不到你。”

    “你最近怎么样?丰满点没?”

    “胖了,你呢?是不是忙瘦了?”

    “嗯。”

    “抓紧再弄丰满点。/坏笑”

    “不会啊,再多吃点吗?现在还想着怎么瘦回去呢。”

    “叔叔喜欢丰满的。”

    “叔叔,胖了,你不嫌弃吧?”

    “就喜欢丰满的。”

    “那就是胖也无所谓咯。”

    “胖的是地方就好。”

    “还好吧。丰满的是啥样啊?”

    “百度。”

    “是不是你们家人都不瘦啊?其实,我这在周边人里都说可以了啊 ,你咋还觉得不成,估计你姐姐妹妹妈妈都不瘦吧?我妹妹比我胖二十斤,她穿b,我穿的c啊,哈哈,果断还是回到学校好啊,嘿嘿,其实,校长夫人昨天出去说我上课上得挺好/微笑以后还要常来。。。把我的开心快乐分叔叔一半吧,你看这就是我每天最开心的两件事之一,别的语文老师头疼改作文,我却天天留写文字,每天改,有的学生写很多很多行,而我有时候写的比他们还长,嘿嘿,而另外一件最开心是上课,我们这些孩子们写啥的都有,可好玩啦,这孩子的日记太欢乐了啦,我笑喷了,都。”

    我的分享到了你那里统统是打水漂,渐渐,我会想,是不是你很厌烦这呢?是不是你会觉得我在夸耀自己呢?你知不知道我是快乐到必须要和你分享,似乎不和你分享,那快乐就不够圆满。

    倒是你隔天发来的“昨天梦到跟你在做坏事/呲牙”,吓了我一下。

    “这是怎么个寓意?”

    “那是叔叔也想我了啦,今天感觉好累啊,刚刚开完大会,讲课还是很辛苦的。”

    “有些烦恼的事情,学生比较喜欢我,他们班主任好像很不高兴这一点,说话有些时候针对我,那天在办公室当我的面儿就在训一个学生,喜欢语文让你天天学语文去。”

    “被学生喜欢,自认因为我心里存着学生们,我每天都改全班同学日记的用心良苦,她们又怎么明白,我就想这些孩子们都长成未来他们喜欢的自己。”

    “关于叔叔说到的坏事,悄悄说,我今天发呆时想到了你。/发呆”

    “经常陷入自我怀疑中,都说老师要严,要狠,才能管住学生,可我一直觉得亲和爱笑的老师

    也能教好学生,然而他们都告诉我不是,我也常常怀疑是不是自己如他们所说,想得太天真,可我确实不相信必须像他们一样,这条路还长,或许只能让时间来告诉我答案,我们学校高中不好,可我想让孩子们都爱上语文,创造一个奇迹出来,不知道会不会实现,我会努力的。”

    统统全没有回复,那么你说的话是真是假,你真得梦到了我吗?还是不过给我设陷阱。你是不是故意这样说,来看我会有什么反应,你难道是等着我主动送上门去,找你做坏事?还是你就是无聊了,故意拿个玩笑来捉弄我?

    (本章完)