第77节 作文辅导
晚上，李谷蕊回到家，许灵珊开始辅导她的作文：《我第一次做饭》。对于幼儿园大班的孩子来说，写作文显得为时尚早，但许灵珊认为，应该尽早开始锻炼。
现在这个阶段，只需要让她把话说清楚、语句通顺、标点符号规范就行了，至于立意、结构、语言等问题，在以后的过程中慢慢来培养和锻炼。
在写作文之前，许灵珊有意让李谷蕊训练打草稿。
“妈妈，什么是打草稿？”李谷蕊问道。
许灵珊说道：
“就是我们在一张白纸上，可以简单地写下我们这篇作文应该怎么写、写一些什么，因为在考试的时候，你是没有时间来完整地打一遍草稿的。”
李谷蕊点了点头，依然一脸茫然。
许灵珊有意加以引导：
“那么我们现在这篇作文题目已经有了，《我第一次做饭》，现在，我们应该想一想，开头怎么写、中间怎么写、结尾怎么写呢？”
李谷蕊默不作声。
许灵珊继续引导道：
“蕊蕊，你还记得我说过的做一顿饭、一道菜，需要经过三个步骤吗？那就是做饭前、做饭中、做饭后。”
李谷蕊点了点头：
“对啊。”
许灵珊说道：
“对，既然我们的作文是写第一次做饭，而做饭又分三个步骤，那就好办了，我们这篇作文就按照这三个步骤来。所以我们第一部分应该写做饭前的准备工作、第二部分应该写做饭过程、第三个部分应该写做完之后的收拾工作。你看，我们写作文是不是跟做菜一样的道理呀？”
直到这时候，李谷蕊才恍然大悟起来：
“哦，我明白了，难怪妈妈昨天说写作文和做菜是一样的道理呢。”
许灵珊觉得这孩子还算有悟性，只不过需要加强引导，于是点了点头，说道：
“对，就是这个意思。”
许灵珊指导完毕后，决定将剩下的工作交给李谷蕊去做了。
大概半个小时后，李谷蕊的作文完成，她拿着一张写满了拼音的草稿纸，交给了许灵珊。许灵珊接过来一看，描写过于简单，谈不上文笔，但好歹总算把事情说清楚了，按照做饭前、做饭中、做饭后的三个步骤，写了五六句话。许灵珊心想，这作文应该怎么来改呢？如果不改，担心孩子养成习惯，以后作文无法提升，就麻烦了；如果改，又担心与她现在这个年龄阶段不合适，有点拔苗助长的意思。
许灵珊想了想，说道：
“蕊蕊啊，我们这个作文应该分三个部分来写，开头、中间和结尾。”
李谷蕊说道：
“妈妈，我是按照三个部分来写的啊。”
许灵珊说道：
“你写那是做菜的三个部分，没错，我是说作文的三个部分。”
李谷蕊彻底糊涂了：
“你不是说做菜与写作文是同一个道理吗？怎么现在这个三部分，那个三部分，我……我蒙了……”
许灵珊拿过笔，说道：
“我说的作文三个部分，与做菜的三个部分，有所不同的。不同点在哪里呢？我现在告诉你啊，作文的三个部分是开头、中间和结尾。你刚才写的做饭的三个部分呢，都只能算作文的中间部分。所以呢，你这个作文，现在还差开头和结尾两个部分。”
李谷蕊点了点头：
“哦？那你的意思是，还要写两个部分？”
许灵珊说道：
“对。现在，我们来写开头。开头怎么写呢？开头有很多很多种写法，但不管哪种写法，我们都要求在开头点名这件事情的意义或者独特之处。”
李谷蕊彻底不明白了：
“妈妈，什么叫意义？什么叫独特之处啊？”
许灵珊几乎想要放弃了，觉得教孩子这件事情实在是太难了。当然，她现在还小，本来不应该学习这么多高深的知识的，她甚至连一句话都写不完整呢。
许灵珊突然觉得头大，想要放弃的念头，再次萌发了。但是转念一想，现在这个阶段的孩子，能明白多少算多少吧，于是说道：
“你想想看，你在第一次做饭的时候，有没有特别的感觉？特别的经历？”
李谷蕊不解地问道：
“特别的感觉？”
许灵珊说道：
“嗯……比如说你有没有觉得那天晚上吃得特别香？”
李谷蕊使劲地点点头：
“嗯，对！我吃了很多，吃得很饱。”
许灵珊问道：
“为什么会比以前吃得香、吃得饱呢？”
李谷蕊说道：
“那是……因为……我自己做的啊！我觉得很快乐。”
许灵珊点点头：
“对，劳动让你快乐，没错，那你从这件事情中明白了什么道理呢？”
李谷蕊摇了摇头，说不出话来了。
许灵珊说道：
“这件事情告诉我们，劳动让我们感到快乐，要想得到幸福，就必须努力付出，付出了才有收获。”
李谷蕊点点头：
“嗯，没错。”
许灵珊说道：
“对，这就是这件事情的特别之处，我觉得你可以把我们刚才说的特别之处放在作文的开头，同时，作文的结尾也可以用。”
李谷蕊不解地问道：
“到底是开头用，还是结尾用啊，妈妈，你说得太复杂了……”
许灵珊说道：
“作文的开头和结尾，内容都可以一样，因为写作文有一个原则，叫‘三呼应原则’。”
李谷蕊问道：
“妈妈，什么叫三呼应原则？”
许灵珊解释道：
“三呼应，就是题目、开头、结尾三处要呼应，所以叫三呼应。”
李谷蕊又问道：
“什么叫呼应啊？”
许灵珊说道：
“呼，就是喊的意思，应，就是答应的意思。呼应，就是我喊了你，你要答应。作文也是一样的，我们在开头的时候要喊，结尾的时候要答应。”
李谷蕊摸了摸脑袋：
“可是我还是不知道，开头和结尾到底要怎么呼应？”
许灵珊说道：
“就是刚才说的，写出你的特别之处，比如这篇作文，就是我们刚才说的，你第一次做饭，让你明白了‘劳动使人快乐’的道理。”
李谷蕊点了点头：
“好吧……我有些明白了……那我试着写一写看看……”
现在这个阶段，只需要让她把话说清楚、语句通顺、标点符号规范就行了，至于立意、结构、语言等问题，在以后的过程中慢慢来培养和锻炼。
在写作文之前，许灵珊有意让李谷蕊训练打草稿。
“妈妈，什么是打草稿？”李谷蕊问道。
许灵珊说道：
“就是我们在一张白纸上，可以简单地写下我们这篇作文应该怎么写、写一些什么，因为在考试的时候，你是没有时间来完整地打一遍草稿的。”
李谷蕊点了点头，依然一脸茫然。
许灵珊有意加以引导：
“那么我们现在这篇作文题目已经有了，《我第一次做饭》，现在，我们应该想一想，开头怎么写、中间怎么写、结尾怎么写呢？”
李谷蕊默不作声。
许灵珊继续引导道：
“蕊蕊，你还记得我说过的做一顿饭、一道菜，需要经过三个步骤吗？那就是做饭前、做饭中、做饭后。”
李谷蕊点了点头：
“对啊。”
许灵珊说道：
“对，既然我们的作文是写第一次做饭，而做饭又分三个步骤，那就好办了，我们这篇作文就按照这三个步骤来。所以我们第一部分应该写做饭前的准备工作、第二部分应该写做饭过程、第三个部分应该写做完之后的收拾工作。你看，我们写作文是不是跟做菜一样的道理呀？”
直到这时候，李谷蕊才恍然大悟起来：
“哦，我明白了，难怪妈妈昨天说写作文和做菜是一样的道理呢。”
许灵珊觉得这孩子还算有悟性，只不过需要加强引导，于是点了点头，说道：
“对，就是这个意思。”
许灵珊指导完毕后，决定将剩下的工作交给李谷蕊去做了。
大概半个小时后，李谷蕊的作文完成，她拿着一张写满了拼音的草稿纸，交给了许灵珊。许灵珊接过来一看，描写过于简单，谈不上文笔，但好歹总算把事情说清楚了，按照做饭前、做饭中、做饭后的三个步骤，写了五六句话。许灵珊心想，这作文应该怎么来改呢？如果不改，担心孩子养成习惯，以后作文无法提升，就麻烦了；如果改，又担心与她现在这个年龄阶段不合适，有点拔苗助长的意思。
许灵珊想了想，说道：
“蕊蕊啊，我们这个作文应该分三个部分来写，开头、中间和结尾。”
李谷蕊说道：
“妈妈，我是按照三个部分来写的啊。”
许灵珊说道：
“你写那是做菜的三个部分，没错，我是说作文的三个部分。”
李谷蕊彻底糊涂了：
“你不是说做菜与写作文是同一个道理吗？怎么现在这个三部分，那个三部分，我……我蒙了……”
许灵珊拿过笔，说道：
“我说的作文三个部分，与做菜的三个部分，有所不同的。不同点在哪里呢？我现在告诉你啊，作文的三个部分是开头、中间和结尾。你刚才写的做饭的三个部分呢，都只能算作文的中间部分。所以呢，你这个作文，现在还差开头和结尾两个部分。”
李谷蕊点了点头：
“哦？那你的意思是，还要写两个部分？”
许灵珊说道：
“对。现在，我们来写开头。开头怎么写呢？开头有很多很多种写法，但不管哪种写法，我们都要求在开头点名这件事情的意义或者独特之处。”
李谷蕊彻底不明白了：
“妈妈，什么叫意义？什么叫独特之处啊？”
许灵珊几乎想要放弃了，觉得教孩子这件事情实在是太难了。当然，她现在还小，本来不应该学习这么多高深的知识的，她甚至连一句话都写不完整呢。
许灵珊突然觉得头大，想要放弃的念头，再次萌发了。但是转念一想，现在这个阶段的孩子，能明白多少算多少吧，于是说道：
“你想想看，你在第一次做饭的时候，有没有特别的感觉？特别的经历？”
李谷蕊不解地问道：
“特别的感觉？”
许灵珊说道：
“嗯……比如说你有没有觉得那天晚上吃得特别香？”
李谷蕊使劲地点点头：
“嗯，对！我吃了很多，吃得很饱。”
许灵珊问道：
“为什么会比以前吃得香、吃得饱呢？”
李谷蕊说道：
“那是……因为……我自己做的啊！我觉得很快乐。”
许灵珊点点头：
“对，劳动让你快乐，没错，那你从这件事情中明白了什么道理呢？”
李谷蕊摇了摇头，说不出话来了。
许灵珊说道：
“这件事情告诉我们，劳动让我们感到快乐，要想得到幸福，就必须努力付出，付出了才有收获。”
李谷蕊点点头：
“嗯，没错。”
许灵珊说道：
“对，这就是这件事情的特别之处，我觉得你可以把我们刚才说的特别之处放在作文的开头，同时，作文的结尾也可以用。”
李谷蕊不解地问道：
“到底是开头用，还是结尾用啊，妈妈，你说得太复杂了……”
许灵珊说道：
“作文的开头和结尾，内容都可以一样，因为写作文有一个原则，叫‘三呼应原则’。”
李谷蕊问道：
“妈妈，什么叫三呼应原则？”
许灵珊解释道：
“三呼应，就是题目、开头、结尾三处要呼应，所以叫三呼应。”
李谷蕊又问道：
“什么叫呼应啊？”
许灵珊说道：
“呼，就是喊的意思，应，就是答应的意思。呼应，就是我喊了你，你要答应。作文也是一样的，我们在开头的时候要喊，结尾的时候要答应。”
李谷蕊摸了摸脑袋：
“可是我还是不知道，开头和结尾到底要怎么呼应？”
许灵珊说道：
“就是刚才说的，写出你的特别之处，比如这篇作文，就是我们刚才说的，你第一次做饭，让你明白了‘劳动使人快乐’的道理。”
李谷蕊点了点头：
“好吧……我有些明白了……那我试着写一写看看……”