第086章
少年王浩，在初中的时候是一个每天都被人欺负侮辱的懦弱少年，这样的情况，他原以为考上高中离开这样的环境后会有所改变。
然而在新到来的高中又碰上了初中的老对头，他又重新陷入了初中时候被孤立欺辱的怪圈中，在忍辱偷生和奋起反抗中，王浩最终挥起了拳头选择了奋力反抗。
作者抚琴的人在说到这本小说的时候，提到过这样一句话，他说自己若是在年少的时候看到这本小说，或许会变得勇敢一些吧，这也是江枫将这本小说写出来的最主要的原因。
江枫希望那些年轻的孩子们在面对校园霸凌或者欺辱的时候，有勇气站出来反抗，勇敢地和邪恶势力说不，勇敢地捍卫自己的尊严。
只是要将这本书搬到这个世界来，里面的许多内容还需要江枫仔细修改一番，其中首当其冲江枫决定要改掉的就是种马后宫的设定，主角王浩收了四个，最后几人还跑到国外注册结婚了，这个对于江枫来说是一大毒点，而且就小说的内容来说这种设定完全没有必要，在当时也引起了一众读者的反感，所以这个设定江枫得改掉。
另外里面对于女性的一些思想，比如，“虽然我不歧视妓女，但我不太希望我兄弟娶了不干净的女人”，“我是一个传统的女人，当然是以父为天”等等，这些观点江枫个人并不认同所以也得改掉。
最后最重要的一点，关于结局的问题，主角入黑的过程描述的很详尽，但是在结局的时候对于他的出黑却是轻描淡写一笔带过，江枫决定对其加重笔墨，否则这本小说很容易被人定义为毒瘤。
比如古惑仔系列的电影和漫画，两者所传达出来的价值观完全不一样，电影里面的古惑仔个个风光无限，结局也是大团圆结局，看完电影，很多青少年对于黑道去混心中会充满了向往，心中对于兄弟义气也会重于一切，然而漫画却完全相反，“十个古惑仔，九个衰到底。”包括里面的主角陈浩南和山鸡，他们都没有什么好下场。
江枫的读者群有很大一部分是青春期的孩子，这些人的价值观还没有完全形成，《残酷校园》里面的热血和轻狂很容易刺激他们青春的荷尔蒙，里面的一些观念也很容易就会被他们所吸收，他们没有成年人的思考能力和判断能力，所以江枫对于书中价值观的传递必须要把握住里面的尺度。
尤其是这本《残酷校园》在这个世界作为黑道文的开山鼻祖一般的存在，它里面所传导的价值观和构架会被后来的模仿者所借鉴，所以这本小说里面的很多内容江枫都会更改，同时也会借鉴其他的几本黑道文，集百家之长于一体构建一本全新的黑道文。
这是江枫第一次需要改
动这么大的小说，同时也是对江枫能力的展现。
江枫打开电脑，建立了一个新的文档《残酷校园》，原书的故事背景地图里面有学校也有之后的社会生活，但是江枫是侧重在学校里面，最后大学毕业则是侧重在出黑上面，所以比起《不良之年少轻狂》这个名字，《残酷校园》要更加的贴合题意。
“有时候，校园比社会更残酷，因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。”
江枫将题记敲下，然后在脑海中构建文章的大纲和故事内容，依旧是选用第一人称的视角，这更容易让读者有代入感，也更加能够感染里面的情绪渲染。
“你可以将它看作自传，回忆，小说，怎样也好，只是千万别问我是不是真实的发生过的，那样会让我觉得无比难堪。”
“初中的时候，我是整个班上最受欺负的男生。”
“上课回答问题，坐下的瞬间，凳子一定会被后面的同学拉开，然后我一屁股坐在地善过，班上的通许俄哈哈大笑，就连老师也忍俊不禁，有时候凳子没有被拉开，我松了一口气做下，却又仓皇地跳起，屁股上已经扎了几个尖锐的图钉，紧接着又是哄堂的大笑。”
对于前面几章描写主角被霸凌欺辱的描写，江枫改动的地方很少，只加入了几个从唐宁口中听来的片段和原主江枫与刘楠的亲生经历，这段内容在脑海中回想起来，江枫心中也是忍不住的压抑。
整个的时间在江枫的脑海中匆匆流逝，手机设定的闹铃唤醒了沉思的江枫，江枫从沉思中回过神来，看到是接双胞胎的铃声，心中的那片阴霾散去，站起身回归了现实。
（本章完）
然而在新到来的高中又碰上了初中的老对头，他又重新陷入了初中时候被孤立欺辱的怪圈中，在忍辱偷生和奋起反抗中，王浩最终挥起了拳头选择了奋力反抗。
作者抚琴的人在说到这本小说的时候，提到过这样一句话，他说自己若是在年少的时候看到这本小说，或许会变得勇敢一些吧，这也是江枫将这本小说写出来的最主要的原因。
江枫希望那些年轻的孩子们在面对校园霸凌或者欺辱的时候，有勇气站出来反抗，勇敢地和邪恶势力说不，勇敢地捍卫自己的尊严。
只是要将这本书搬到这个世界来，里面的许多内容还需要江枫仔细修改一番，其中首当其冲江枫决定要改掉的就是种马后宫的设定，主角王浩收了四个，最后几人还跑到国外注册结婚了，这个对于江枫来说是一大毒点，而且就小说的内容来说这种设定完全没有必要，在当时也引起了一众读者的反感，所以这个设定江枫得改掉。
另外里面对于女性的一些思想，比如，“虽然我不歧视妓女，但我不太希望我兄弟娶了不干净的女人”，“我是一个传统的女人，当然是以父为天”等等，这些观点江枫个人并不认同所以也得改掉。
最后最重要的一点，关于结局的问题，主角入黑的过程描述的很详尽，但是在结局的时候对于他的出黑却是轻描淡写一笔带过，江枫决定对其加重笔墨，否则这本小说很容易被人定义为毒瘤。
比如古惑仔系列的电影和漫画，两者所传达出来的价值观完全不一样，电影里面的古惑仔个个风光无限，结局也是大团圆结局，看完电影，很多青少年对于黑道去混心中会充满了向往，心中对于兄弟义气也会重于一切，然而漫画却完全相反，“十个古惑仔，九个衰到底。”包括里面的主角陈浩南和山鸡，他们都没有什么好下场。
江枫的读者群有很大一部分是青春期的孩子，这些人的价值观还没有完全形成，《残酷校园》里面的热血和轻狂很容易刺激他们青春的荷尔蒙，里面的一些观念也很容易就会被他们所吸收，他们没有成年人的思考能力和判断能力，所以江枫对于书中价值观的传递必须要把握住里面的尺度。
尤其是这本《残酷校园》在这个世界作为黑道文的开山鼻祖一般的存在，它里面所传导的价值观和构架会被后来的模仿者所借鉴，所以这本小说里面的很多内容江枫都会更改，同时也会借鉴其他的几本黑道文，集百家之长于一体构建一本全新的黑道文。
这是江枫第一次需要改
动这么大的小说，同时也是对江枫能力的展现。
江枫打开电脑，建立了一个新的文档《残酷校园》，原书的故事背景地图里面有学校也有之后的社会生活，但是江枫是侧重在学校里面，最后大学毕业则是侧重在出黑上面，所以比起《不良之年少轻狂》这个名字，《残酷校园》要更加的贴合题意。
“有时候，校园比社会更残酷，因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。”
江枫将题记敲下，然后在脑海中构建文章的大纲和故事内容，依旧是选用第一人称的视角，这更容易让读者有代入感，也更加能够感染里面的情绪渲染。
“你可以将它看作自传，回忆，小说，怎样也好，只是千万别问我是不是真实的发生过的，那样会让我觉得无比难堪。”
“初中的时候，我是整个班上最受欺负的男生。”
“上课回答问题，坐下的瞬间，凳子一定会被后面的同学拉开，然后我一屁股坐在地善过，班上的通许俄哈哈大笑，就连老师也忍俊不禁，有时候凳子没有被拉开，我松了一口气做下，却又仓皇地跳起，屁股上已经扎了几个尖锐的图钉，紧接着又是哄堂的大笑。”
对于前面几章描写主角被霸凌欺辱的描写，江枫改动的地方很少，只加入了几个从唐宁口中听来的片段和原主江枫与刘楠的亲生经历，这段内容在脑海中回想起来，江枫心中也是忍不住的压抑。
整个的时间在江枫的脑海中匆匆流逝，手机设定的闹铃唤醒了沉思的江枫，江枫从沉思中回过神来，看到是接双胞胎的铃声，心中的那片阴霾散去，站起身回归了现实。
（本章完）