第六章孔书
“阿嬷不在了，我该到什么地方去？为什么阿嬷那天出门以后就再也没回来？阿嬷是不是不要我了？”孩子睁着眼睛思考着，尽管他一点也看不见。
“小弟弟，师傅要把你带回休与山了。你愿不愿意去？师傅可是很厉害的，以后再也不会有恶妖来欺负你了。”银肃自顾自地对着孩子说话，虽然知道他并不会和自己搭话，但是不说些话总是太冷清了。
银肃的一席话，并没有传递给在无声世界中的孩子，孩子还是悄无声息的躺在床上。孩子的身体渐渐康复，精神也好了起来，但是却一直闷闷不乐，他的思绪一直在牵挂着他的阿嬷。
“阿嬷那天走的很匆忙，只在桌上留了一封孔书，说三天后回来，但是阿嬷已经走了好多天了，她怎么还没回来呢？”孩子越想越急，一下子挣扎着从床上爬起来。“不行，我得去找阿嬷。”心中的声音催促着他。眼前的黑暗限制了他的行动，他起身动作太急，一下子撞到床沿从从床上跌落下来，瘦弱的手臂被撞得生疼。
银肃看着床上突然挣扎起来的孩子，赶紧上前安抚，只是没料到自己慢了一步，孩子的手臂起了一大块淤青。银肃抱起孩子，放回床上，轻轻揉着孩子的淤青，希望能减轻他的疼痛。孩子实在是太痛了，大大的眼睛里满是泪花。
孩子的小手紧紧拉住银肃，嘴巴一开一合想要急切地表达些什么，但是却一点也发不出声音。银肃拿不准孩子的想法，索性抱着他走到师傅的房间。
白衣男子看见门外一脸茫然的徒弟和满眼泪光的孩子，一时间也不知道该如何是好。
“银肃，明天我们就要回休与山了，你怎么不好好休息？”白衣男子边招呼徒弟进门边发问。
银肃一脸无奈，委屈巴巴地说“师傅，这个小弟弟突然挣扎起来，还摔伤了自己。银肃不知如何处理。”
男子看了看孩子，检查了一下摔出淤青的手臂，伸手把孩子接过来放到凳子上。孩子拉了拉男子的衣袖，又指了指自己，可能怕自己的意思表达不清，就歪头想了想然后在空中比划起来。
男子静静地看着孩子挥舞着的手，孩子在空中比划出一张如同信笺大小的纸，比划完又用小手在这张虚拟地纸上戳啊戳，似乎是要把这张纸戳出一个个的小洞。男子明白了，孩子是想找回这张纸。
“银肃把放在茶盏边的纸条拿过来。”银肃听后立即走到放茶盏的桌边取出一张纸条。银肃仔细一看，果然和孩子比划的有七八分相似。只不过，这张纸比孩子比划的还要小上一些，这上面的确布满了一些分布规律的小孔。
男子取回银肃手上的纸条递给孩子，孩子拿着因为被水泡过已经发黄的纸条，眼泪止不住往下流。
男子已经研究过这上面的痕迹，这是一种叫孔书的信件，专门给失明的人传递信息。这些大小相似的针孔，就像文字一样，盲人通过触摸这些凹凸不平的小孔来读取文字。这孩子大概学习过孔书的排布规律，所以能够识字。
男子拿出一张纸，取出一根银针快速地扎出一排排小孔，递到孩子手中。孩子认真摸着，一下子就停止了先前的抗拒，乖乖地坐在那里。
“师傅，你做了什么？他怎么一下子就不闹了？”银肃好奇地问。
“没什么，只是答应了帮他找到想找的人罢了。也顺便告诉他要带他回山学艺。”男子回答。
“找人？师傅你怎么知道他要找人？”银肃追根问底。
男子耐心解释“这封孔信是他的家人留给他的，写信的人说自己三天后回家，勿念。如果自己没回来，不要找自己。所以我猜测这孩子大概是想找他的家人。”
银肃听完，也清楚了其中原委。男子让他带着孩子去休息，明天即刻动身回休与山。
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“小弟弟，师傅要把你带回休与山了。你愿不愿意去？师傅可是很厉害的，以后再也不会有恶妖来欺负你了。”银肃自顾自地对着孩子说话，虽然知道他并不会和自己搭话，但是不说些话总是太冷清了。
银肃的一席话，并没有传递给在无声世界中的孩子，孩子还是悄无声息的躺在床上。孩子的身体渐渐康复，精神也好了起来，但是却一直闷闷不乐，他的思绪一直在牵挂着他的阿嬷。
“阿嬷那天走的很匆忙，只在桌上留了一封孔书，说三天后回来，但是阿嬷已经走了好多天了，她怎么还没回来呢？”孩子越想越急，一下子挣扎着从床上爬起来。“不行，我得去找阿嬷。”心中的声音催促着他。眼前的黑暗限制了他的行动，他起身动作太急，一下子撞到床沿从从床上跌落下来，瘦弱的手臂被撞得生疼。
银肃看着床上突然挣扎起来的孩子，赶紧上前安抚，只是没料到自己慢了一步，孩子的手臂起了一大块淤青。银肃抱起孩子，放回床上，轻轻揉着孩子的淤青，希望能减轻他的疼痛。孩子实在是太痛了，大大的眼睛里满是泪花。
孩子的小手紧紧拉住银肃，嘴巴一开一合想要急切地表达些什么，但是却一点也发不出声音。银肃拿不准孩子的想法，索性抱着他走到师傅的房间。
白衣男子看见门外一脸茫然的徒弟和满眼泪光的孩子，一时间也不知道该如何是好。
“银肃，明天我们就要回休与山了，你怎么不好好休息？”白衣男子边招呼徒弟进门边发问。
银肃一脸无奈，委屈巴巴地说“师傅，这个小弟弟突然挣扎起来，还摔伤了自己。银肃不知如何处理。”
男子看了看孩子，检查了一下摔出淤青的手臂，伸手把孩子接过来放到凳子上。孩子拉了拉男子的衣袖，又指了指自己，可能怕自己的意思表达不清，就歪头想了想然后在空中比划起来。
男子静静地看着孩子挥舞着的手，孩子在空中比划出一张如同信笺大小的纸，比划完又用小手在这张虚拟地纸上戳啊戳，似乎是要把这张纸戳出一个个的小洞。男子明白了，孩子是想找回这张纸。
“银肃把放在茶盏边的纸条拿过来。”银肃听后立即走到放茶盏的桌边取出一张纸条。银肃仔细一看，果然和孩子比划的有七八分相似。只不过，这张纸比孩子比划的还要小上一些，这上面的确布满了一些分布规律的小孔。
男子取回银肃手上的纸条递给孩子，孩子拿着因为被水泡过已经发黄的纸条，眼泪止不住往下流。
男子已经研究过这上面的痕迹，这是一种叫孔书的信件，专门给失明的人传递信息。这些大小相似的针孔，就像文字一样，盲人通过触摸这些凹凸不平的小孔来读取文字。这孩子大概学习过孔书的排布规律，所以能够识字。
男子拿出一张纸，取出一根银针快速地扎出一排排小孔，递到孩子手中。孩子认真摸着，一下子就停止了先前的抗拒，乖乖地坐在那里。
“师傅，你做了什么？他怎么一下子就不闹了？”银肃好奇地问。
“没什么，只是答应了帮他找到想找的人罢了。也顺便告诉他要带他回山学艺。”男子回答。
“找人？师傅你怎么知道他要找人？”银肃追根问底。
男子耐心解释“这封孔信是他的家人留给他的，写信的人说自己三天后回家，勿念。如果自己没回来，不要找自己。所以我猜测这孩子大概是想找他的家人。”
银肃听完，也清楚了其中原委。男子让他带着孩子去休息，明天即刻动身回休与山。
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