第二百章 应对
说话的工作人员还有些愧疚，不敢正眼看童秀。作为一个工作人员，她是非常欣赏童秀的。面前的女孩以一个普通农村孩子的出身，一路走到这里，以强横到可怕的实力拿下了第一二名，令京城，包括在国外长大的孩子都不得不服输。
简直太厉害了。
刚才第一轮的知识竞赛表现又那么好。只要口语演讲不彻底搞砸，第一名已经是她的囊中之物了。
可现在……黄组长却要指定了她的口语演讲的主题。明明其他参赛选手都是通过抽签决定的题目。这不是赤.裸裸的针对吗？
这么优秀的学生却被组委会的评审老师针对了，她自觉得对不起童秀。
童秀却着实松了一口气。
终于来了。
虽然在第一轮知识竞赛表现得不错，她也未被胜利冲昏头脑。她时刻谨记着组委会对她的针对。未完全弄清理由前，她无法轻松。
最开始她设想的是有两种可能性。
第一种可能是是她无意识得罪了某位大人物，大人物公报私仇。这种可能性很小。在看见针对她的题目与其他人一样时，这种可能性就被排除了一大半。
第二种可能是评审老师因什么原因对她产生了误会，对她特别警惕。可能是因为走后门，可能是因为有人说她卷面成绩不正确等等。
在知识竞赛表现得不错，老师也没在她的成绩在多下绊子的情况下，她基本排除了第一种可能性。
这一个特定的题目，则让她确定了心中的猜想。
走后门——这就是老师对她误会所在。
至于误会是怎么产生的？
童秀眯起了眼。
看来童庆生已经知道了她来京城了。
虽然不知道他是如何具体操作的，但能够让这些老师都对她产生误会，警惕自己。童庆生的手段显然越发高了。
不过……
童秀冷笑。她可不是好欺负的。童庆生，既然做了，那么你就要做好负责任的心理准备额。
她朝工作人员露出一个迷人笑容：“我知道了。谢谢你。”
工作人员是个二十出头的女孩，被她突然的一笑耀花了眼，怔了一下，反应过来后，脸都红了：“不、不用谢，这些都是我应该做的。”还害羞跑开了。
童秀失笑。
审视着自己的题目，童秀露出一个微笑。说起来，她还要感谢童庆生。因为直播的缘故，怕题目太难，参赛学生发挥不出来实力，会太丢脸。
这一次口试演讲的题目都非常平。
这种题目能给更多人发挥空间，同样意味着很难讲得非常出色。
如果童秀拿到这些普通题目，按照她的水平，也能发挥的不错，但肯定很难获得更高的关注度。这种剑走偏锋的题
目天然能吸引眼球，自然又不同了。
她还得感谢童庆生的成全了。
第十六名学生演讲完了。
评审老师评分，95.5分。
下一个是童秀。
女主持人在台上看着提词板，笑吟吟宣布：“接下来，让我们欢迎童秀同学的自由演讲。她的题目有些特殊，是我们组委会评审组特别出的彩蛋题目，只出现了一次。彩蛋被童秀同学抽取到了。看来童秀同学的运气真的不错哦。”
“让我们大家来欣赏童秀同学带来的关于‘浅论华国的走后门现象’的主题演讲。”
观众席响起了欢呼声。
“终于到了童秀了。加油，加油，支持你。”
“童秀，再拿一个第一！”
“童秀一定会是第一名！”
……
灯光打在童秀头上。
童秀上台，自信地朝着大家打了一个招呼：“主持人您好，各位观众朋友好，以及十位评审老师好，我是来自安省的安县二中的学生童秀。”
“今天我演讲的题目是‘浅论华国的走后门现象’”。
一众老师都望着她。
尤其是黄彦武目光格外深沉，让人看不清他在想什么。
这个问题不好回答。
尤其在现在，在童秀有前科的情况下。只要童秀回答的不好，拿捏不准其中的情感倾向和角度。让黄彦武觉得她才不配位。这个顽固的老头真的可能把她揪出去，剔除她的比赛资格。
面对着台上台下目光的审视，童秀表现得极其镇定自若，丝毫不乱。她微笑着开口：“首先，我不得不说今天的问题比较尖锐。”
“因为走后门的行为在我国向来是不能登大雅之堂的。自古以来，许多文人清客都不齿这种行为，正直与公平一直都是我们追求的行为。”
“在我国有着丰富的走后门的土壤。”
“社会是由人组成的。尤其我们华国，一向被大家称为人情社会。人情——人与人打交道就会产生交情。大家都是感情动物，对待熟人和陌生人的态度是非常不一样的。”
“对待有关系的亲戚朋友更是如此。”
“华国人还都讲究面子。”
“比如说，你正好手上能办成一点事情，你姐姐的孩子想要让你帮忙。你能够不帮忙吗？不帮忙不就是损了自己的面子，也落了亲戚的面子了吗？”
“除了亲戚朋友，还有一种走后门的形式，叫做送礼。”
“虽然我们之间没有什么关系。但是财帛动人心，只要我给你送了足够的里，你也不好意思不帮我办事了吧。在华国，这一套行事准则已经成了一种社会上默认的潜规则。”
……
黄彦武目光沉了沉。既然这样说，这小丫头不是认可了走后门是社会潜
规则的一套了吗？难道是他看走了眼。这小家伙真的是那种人？
不。
她不会在这种场合露出倾向的。
不少老师也坐直了身子。
这个小丫头说到正题上了。
就在老师为童秀捏了一把汗时，童秀却笑吟吟地道：“但是我们都知道。这被称作潜规则。潜规则之所以被称作潜规则，就是因为它上不得台面。”
“走后门与之相对的是社会公平。”
“因为我是一个学生，我就拿我目前最熟悉的领域，教育来举例。华国为什么要大面积推行九年义务教育，不就是为了让更多的孩子接受教育吗？”
“教育能够改变人的一生。”
“对于许多和我一样的农村孩子来说，教育几乎是我们一辈子能够改变自己命运的唯一一个机会。”
——内容来自
（本章完）
简直太厉害了。
刚才第一轮的知识竞赛表现又那么好。只要口语演讲不彻底搞砸，第一名已经是她的囊中之物了。
可现在……黄组长却要指定了她的口语演讲的主题。明明其他参赛选手都是通过抽签决定的题目。这不是赤.裸裸的针对吗？
这么优秀的学生却被组委会的评审老师针对了，她自觉得对不起童秀。
童秀却着实松了一口气。
终于来了。
虽然在第一轮知识竞赛表现得不错，她也未被胜利冲昏头脑。她时刻谨记着组委会对她的针对。未完全弄清理由前，她无法轻松。
最开始她设想的是有两种可能性。
第一种可能是是她无意识得罪了某位大人物，大人物公报私仇。这种可能性很小。在看见针对她的题目与其他人一样时，这种可能性就被排除了一大半。
第二种可能是评审老师因什么原因对她产生了误会，对她特别警惕。可能是因为走后门，可能是因为有人说她卷面成绩不正确等等。
在知识竞赛表现得不错，老师也没在她的成绩在多下绊子的情况下，她基本排除了第一种可能性。
这一个特定的题目，则让她确定了心中的猜想。
走后门——这就是老师对她误会所在。
至于误会是怎么产生的？
童秀眯起了眼。
看来童庆生已经知道了她来京城了。
虽然不知道他是如何具体操作的，但能够让这些老师都对她产生误会，警惕自己。童庆生的手段显然越发高了。
不过……
童秀冷笑。她可不是好欺负的。童庆生，既然做了，那么你就要做好负责任的心理准备额。
她朝工作人员露出一个迷人笑容：“我知道了。谢谢你。”
工作人员是个二十出头的女孩，被她突然的一笑耀花了眼，怔了一下，反应过来后，脸都红了：“不、不用谢，这些都是我应该做的。”还害羞跑开了。
童秀失笑。
审视着自己的题目，童秀露出一个微笑。说起来，她还要感谢童庆生。因为直播的缘故，怕题目太难，参赛学生发挥不出来实力，会太丢脸。
这一次口试演讲的题目都非常平。
这种题目能给更多人发挥空间，同样意味着很难讲得非常出色。
如果童秀拿到这些普通题目，按照她的水平，也能发挥的不错，但肯定很难获得更高的关注度。这种剑走偏锋的题
目天然能吸引眼球，自然又不同了。
她还得感谢童庆生的成全了。
第十六名学生演讲完了。
评审老师评分，95.5分。
下一个是童秀。
女主持人在台上看着提词板，笑吟吟宣布：“接下来，让我们欢迎童秀同学的自由演讲。她的题目有些特殊，是我们组委会评审组特别出的彩蛋题目，只出现了一次。彩蛋被童秀同学抽取到了。看来童秀同学的运气真的不错哦。”
“让我们大家来欣赏童秀同学带来的关于‘浅论华国的走后门现象’的主题演讲。”
观众席响起了欢呼声。
“终于到了童秀了。加油，加油，支持你。”
“童秀，再拿一个第一！”
“童秀一定会是第一名！”
……
灯光打在童秀头上。
童秀上台，自信地朝着大家打了一个招呼：“主持人您好，各位观众朋友好，以及十位评审老师好，我是来自安省的安县二中的学生童秀。”
“今天我演讲的题目是‘浅论华国的走后门现象’”。
一众老师都望着她。
尤其是黄彦武目光格外深沉，让人看不清他在想什么。
这个问题不好回答。
尤其在现在，在童秀有前科的情况下。只要童秀回答的不好，拿捏不准其中的情感倾向和角度。让黄彦武觉得她才不配位。这个顽固的老头真的可能把她揪出去，剔除她的比赛资格。
面对着台上台下目光的审视，童秀表现得极其镇定自若，丝毫不乱。她微笑着开口：“首先，我不得不说今天的问题比较尖锐。”
“因为走后门的行为在我国向来是不能登大雅之堂的。自古以来，许多文人清客都不齿这种行为，正直与公平一直都是我们追求的行为。”
“在我国有着丰富的走后门的土壤。”
“社会是由人组成的。尤其我们华国，一向被大家称为人情社会。人情——人与人打交道就会产生交情。大家都是感情动物，对待熟人和陌生人的态度是非常不一样的。”
“对待有关系的亲戚朋友更是如此。”
“华国人还都讲究面子。”
“比如说，你正好手上能办成一点事情，你姐姐的孩子想要让你帮忙。你能够不帮忙吗？不帮忙不就是损了自己的面子，也落了亲戚的面子了吗？”
“除了亲戚朋友，还有一种走后门的形式，叫做送礼。”
“虽然我们之间没有什么关系。但是财帛动人心，只要我给你送了足够的里，你也不好意思不帮我办事了吧。在华国，这一套行事准则已经成了一种社会上默认的潜规则。”
……
黄彦武目光沉了沉。既然这样说，这小丫头不是认可了走后门是社会潜
规则的一套了吗？难道是他看走了眼。这小家伙真的是那种人？
不。
她不会在这种场合露出倾向的。
不少老师也坐直了身子。
这个小丫头说到正题上了。
就在老师为童秀捏了一把汗时，童秀却笑吟吟地道：“但是我们都知道。这被称作潜规则。潜规则之所以被称作潜规则，就是因为它上不得台面。”
“走后门与之相对的是社会公平。”
“因为我是一个学生，我就拿我目前最熟悉的领域，教育来举例。华国为什么要大面积推行九年义务教育，不就是为了让更多的孩子接受教育吗？”
“教育能够改变人的一生。”
“对于许多和我一样的农村孩子来说，教育几乎是我们一辈子能够改变自己命运的唯一一个机会。”
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（本章完）