第一四四节 木偶游戏
迈和李启东站在窗外，教室里书声琅琅。这声音干净得如天空的蓝，悠悠如驿路驼铃，轻快如石上清泉，不知不觉就将人带回童年，那里有老祖母幽幽的纺车，还有那树上的喋喋鸣蝉。
拉菲正自摇头晃脑间，突然停了下来，牠发现了窗外的两人。而教室里的学生也停了下来，一起将头转了过来。
迈见此，索性走进教室，伴随着一路好奇的目光，来到了讲台前，随即开口道：“你们好啊，我叫迈，你们可以叫我迈哥哥。”
这时子衿也收起了书本，随意找了个位置坐了下来。
迈见大家仍是默不作声，不觉有些慌乱，“怎么，大家不欢迎我吗？”
“喂！蒙美，他为什么叫‘卖哥哥’啊？买卖人口不是犯法的吗？”坐在蒙美前面的张奥转过头来，小声地问道。张奥和蒙美差不多大，都上四年级了，带着个黑边眼镜，头上则长满了黑色的薯条。
“你又没哥哥，你紧张啥？”
“哦！”说着张奥就慢慢地将身体转了回去。
谁知坐在蒙美左侧的摩伊又捂着嘴巴悄悄地问道：“蒙美，我有哥哥怎么办？我们去找莫先生吧。”摩伊是一个非常可爱的小女孩，也是班上唯一的一个独龙族学生。平时脸上总是挂着灿烂的笑容，此刻听到要“卖哥哥”，一下子变得紧张起来。在这世界上，她最喜欢的就是她哥哥摩豪了。摩豪今年刚去部队，作为全村第一个参军的青年，摩豪理所当然地成了全村人的骄傲。
……
教室里大家都在窃窃私语，小声讨论着，迈细听之下，才发现了问题所在。
“大家好，我叫迈。”说着迈拿起一支粉笔，在黑板上写下了自己的名字：“迈开脚步的迈。”
“迈先生好！”小孩子们异口同声地道。
突然之间听到这么多人一起叫自己“迈先生”，迈还真有些不习惯：“同学们好！”
“今天我教大家唱一首歌好不好？”
“好！”
说完这些小孩子双手放在课桌上，端端正正地坐好了。他们其实都是非常喜欢唱歌的，可以说唱歌早就写进了他们的基因，流淌在他们的血液里，但奈何莫西在这方面并不是特别擅长。有些时候被他们逼得急了，就会拿一些歌出来敷衍他们。久而久之，也就没有谁再提这事了。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
两鬓霜，一客行，新绿衬酒红。
……”
“好听吗？”
“好~听~！”
“那~想不想学？”
“想~!”
迈听到此，才不由暗暗松了口气。第一次面对如此多的小孩子，说他心里不紧张，那是骗人的。也亏得有了和杨牧相处的经历，也才让他敢尝试和这些小孩子相处。
“云对雨，雪对风。”迈一边唱，一边拿起粉笔在黑板上将歌词都写了下来。而下面的小孩子也跟着迈唱了起来。
“在唱歌的时候，大家记得要保持正确的姿势。”迈放下手中的粉笔，提醒道。
“正确的姿势，唱歌还要姿势么？”
“对啊，唱歌谁不会啊？”
“莫先生不会！”
“嘘！小声点，子衿在呢。”
“大家可以把自己看成一件‘乐器’，当有空气经过这件‘乐器’的时候，就会发出声音。而正确的姿势，则可以让这个声音变得更美妙，更动听！”伴随着迈讲完，下面的小孩子们也停止了讨论。
“迈先生，哪什么是正确的姿势呢？”张默举手问道。
“这个啊……我等会再告诉你们。我们先来玩一个小游戏——‘提线木偶’。”说着迈将右手放到了自己头顶上，随意地提了提，身体也跟着上下动了动，就好像有许多无形的线连在各个关节上。接着，迈右手一松，整个人瞬间瘫着一团，不仅脑袋无力的耷拉在胸前，手臂也在身体两侧晃来晃去，好像一不小心就会变成一堆零件，散落在地上。
“子衿，快来帮帮我……我快要散架了！”迈低着头叫道。
“哈哈哈……”
子衿冲上讲台，学着迈的样子，伸出小手在迈的头顶轻轻一提，迈就又重新站了起来：“谢谢你，美丽的子衿，你的善良终于救了我一命！请回到你的座位上去吧。”
“下面，该我啦！找谁呢？”迈走下讲台，开始四处搜寻目标，教室的气氛顿时变得活跃起来，不想被当作木偶的开始四处躲闪，而想成为下一个木偶的，则坐在座位上，一脸期待地看着迈。
迈走到摩伊的身边，终于停了下来，“摩伊，就你吧！”说着迈将手放到摩伊头顶，五个手指像波浪一样动了起来，随即又停住：“起！”
摩伊就像中了迈的魔法，身体不由自主地站了起来：“迈哥哥！迈哥哥！快放开我，救命啊！大家快救救我，我的手，我的脚，我的脖子，断了，快断了……”
“哈哈哈……”大家哄堂大笑。顿觉有趣，也学着迈的样子玩了起来。
“坏人，走开，不许欺负摩伊姐姐！”不曾想，一直胆小的王嘉乐，此时却冲了上来，握着拳头拼命地打着迈的大腿。
迈佯装不敌，松开‘控制’摩伊的魔掌，就向讲台逃去，临走前还不忘撂下一句狠话：“谁家的勇士，这么厉害，待本大王回山点齐兵马，再来报仇。”
教室里再次轰堂大笑。
这唱歌不仅不能压迫声带，还要保证气息畅通，迈也是想通过这个方法，让这些小孩子去体会这种状态，后面再讲起来，自然他们就会领悟其中的关窍。
此时，就连拉菲和阿宽也加入了进来。蒙美学着迈的样子，将手放到拉菲的头顶，“起！”
拉菲四脚一挤就从地上站了起来。
“起！”
拉菲慢慢收起前爪，上半身也立了起来，只剩两条后腿支撑着身体。
“换我了！”拉菲猛的跃上桌子，伸出一只爪子放在蒙美头上。
……
拉菲正自摇头晃脑间，突然停了下来，牠发现了窗外的两人。而教室里的学生也停了下来，一起将头转了过来。
迈见此，索性走进教室，伴随着一路好奇的目光，来到了讲台前，随即开口道：“你们好啊，我叫迈，你们可以叫我迈哥哥。”
这时子衿也收起了书本，随意找了个位置坐了下来。
迈见大家仍是默不作声，不觉有些慌乱，“怎么，大家不欢迎我吗？”
“喂！蒙美，他为什么叫‘卖哥哥’啊？买卖人口不是犯法的吗？”坐在蒙美前面的张奥转过头来，小声地问道。张奥和蒙美差不多大，都上四年级了，带着个黑边眼镜，头上则长满了黑色的薯条。
“你又没哥哥，你紧张啥？”
“哦！”说着张奥就慢慢地将身体转了回去。
谁知坐在蒙美左侧的摩伊又捂着嘴巴悄悄地问道：“蒙美，我有哥哥怎么办？我们去找莫先生吧。”摩伊是一个非常可爱的小女孩，也是班上唯一的一个独龙族学生。平时脸上总是挂着灿烂的笑容，此刻听到要“卖哥哥”，一下子变得紧张起来。在这世界上，她最喜欢的就是她哥哥摩豪了。摩豪今年刚去部队，作为全村第一个参军的青年，摩豪理所当然地成了全村人的骄傲。
……
教室里大家都在窃窃私语，小声讨论着，迈细听之下，才发现了问题所在。
“大家好，我叫迈。”说着迈拿起一支粉笔，在黑板上写下了自己的名字：“迈开脚步的迈。”
“迈先生好！”小孩子们异口同声地道。
突然之间听到这么多人一起叫自己“迈先生”，迈还真有些不习惯：“同学们好！”
“今天我教大家唱一首歌好不好？”
“好！”
说完这些小孩子双手放在课桌上，端端正正地坐好了。他们其实都是非常喜欢唱歌的，可以说唱歌早就写进了他们的基因，流淌在他们的血液里，但奈何莫西在这方面并不是特别擅长。有些时候被他们逼得急了，就会拿一些歌出来敷衍他们。久而久之，也就没有谁再提这事了。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
两鬓霜，一客行，新绿衬酒红。
……”
“好听吗？”
“好~听~！”
“那~想不想学？”
“想~!”
迈听到此，才不由暗暗松了口气。第一次面对如此多的小孩子，说他心里不紧张，那是骗人的。也亏得有了和杨牧相处的经历，也才让他敢尝试和这些小孩子相处。
“云对雨，雪对风。”迈一边唱，一边拿起粉笔在黑板上将歌词都写了下来。而下面的小孩子也跟着迈唱了起来。
“在唱歌的时候，大家记得要保持正确的姿势。”迈放下手中的粉笔，提醒道。
“正确的姿势，唱歌还要姿势么？”
“对啊，唱歌谁不会啊？”
“莫先生不会！”
“嘘！小声点，子衿在呢。”
“大家可以把自己看成一件‘乐器’，当有空气经过这件‘乐器’的时候，就会发出声音。而正确的姿势，则可以让这个声音变得更美妙，更动听！”伴随着迈讲完，下面的小孩子们也停止了讨论。
“迈先生，哪什么是正确的姿势呢？”张默举手问道。
“这个啊……我等会再告诉你们。我们先来玩一个小游戏——‘提线木偶’。”说着迈将右手放到了自己头顶上，随意地提了提，身体也跟着上下动了动，就好像有许多无形的线连在各个关节上。接着，迈右手一松，整个人瞬间瘫着一团，不仅脑袋无力的耷拉在胸前，手臂也在身体两侧晃来晃去，好像一不小心就会变成一堆零件，散落在地上。
“子衿，快来帮帮我……我快要散架了！”迈低着头叫道。
“哈哈哈……”
子衿冲上讲台，学着迈的样子，伸出小手在迈的头顶轻轻一提，迈就又重新站了起来：“谢谢你，美丽的子衿，你的善良终于救了我一命！请回到你的座位上去吧。”
“下面，该我啦！找谁呢？”迈走下讲台，开始四处搜寻目标，教室的气氛顿时变得活跃起来，不想被当作木偶的开始四处躲闪，而想成为下一个木偶的，则坐在座位上，一脸期待地看着迈。
迈走到摩伊的身边，终于停了下来，“摩伊，就你吧！”说着迈将手放到摩伊头顶，五个手指像波浪一样动了起来，随即又停住：“起！”
摩伊就像中了迈的魔法，身体不由自主地站了起来：“迈哥哥！迈哥哥！快放开我，救命啊！大家快救救我，我的手，我的脚，我的脖子，断了，快断了……”
“哈哈哈……”大家哄堂大笑。顿觉有趣，也学着迈的样子玩了起来。
“坏人，走开，不许欺负摩伊姐姐！”不曾想，一直胆小的王嘉乐，此时却冲了上来，握着拳头拼命地打着迈的大腿。
迈佯装不敌，松开‘控制’摩伊的魔掌，就向讲台逃去，临走前还不忘撂下一句狠话：“谁家的勇士，这么厉害，待本大王回山点齐兵马，再来报仇。”
教室里再次轰堂大笑。
这唱歌不仅不能压迫声带，还要保证气息畅通，迈也是想通过这个方法，让这些小孩子去体会这种状态，后面再讲起来，自然他们就会领悟其中的关窍。
此时，就连拉菲和阿宽也加入了进来。蒙美学着迈的样子，将手放到拉菲的头顶，“起！”
拉菲四脚一挤就从地上站了起来。
“起！”
拉菲慢慢收起前爪，上半身也立了起来，只剩两条后腿支撑着身体。
“换我了！”拉菲猛的跃上桌子，伸出一只爪子放在蒙美头上。
……