第六章：无声的世界
拍摄的第二天，中午。
上京第二特殊教育学校，陈导的怒吼不停的从第二教学楼三楼的304教室传出。然而这并没有给拍摄过程带来实质性的帮助。整整一天加一个上午，胶卷浪费了不少，但是没有一个镜头是陈导满意的。虽然旁边的手语老师一直在旁边跟小朋友们沟通，但是本来就是在节假日被安排到学校来拍摄的小朋友更为抗拒了。而最为着急的，则是第二特殊教育学校的校长了，一方面是上面安排下来的任务必须要配合好，另一方面学生家长又对于自己孩子上镜极为抗拒，好说歹说才劝过来几个小朋友，要是拍摄一直出问题这么僵持下去的话，他两边都不好受。
而对于这些听障学生的话，本来以为拍电视是一件好玩的事情，但是一样的事情要重复做几遍，而且要一直面对镜头的话，就更不耐烦了。而这些身体有缺陷的小朋友比起正常人来说更为脆弱和敏感。虽然他们听不见陈导在说什么，但是从他的表情和动作可以感受到他的愤怒，演起来就更加束手束脚了。
略有点心疼的看着在旁边默默地划着圈的小朋友，看得出他们很累，很想休息，李颂终于忍不住了道：“陈导，都快12点了，小朋友们都累了，让他们休息下先吃个饭吧。”
陈导有点诧异的看了李颂一眼，却并没有反驳，跟剧务挥了挥手道：“叫人去把盒饭送过来。小朋友们的多加个鸡腿。”
说完之后又看着李颂道：“我不知道你从别人口中听到的，或者是你在网上看到的我是什么样的人，也许都会说我是个暴君，我并不是一个蛮不讲理的人，如果真的是对剧组有用的意见，我绝对会接受的。你是个有想法的年轻人，早上的时候我就发现你有话要说，现在大家都在这，你有什么意见或者建议都可以说出来。”
这是将我的军吗？李颂有点犹豫的看了周围一眼，在看到几个小朋友一脸不知所措的看着窗外时，还是咬着牙道：“陈导，我觉得想要小朋友们按照您的意见一板一眼的演，怕是很难完成任务。他们并不是演员，只有让他们自己真正喜欢，想要去做好这件事，才能在镜头下展现出自己最自然，最完美的状态。”
“那你有什么好的办法吗？”陈导面无表情道。
“我这里有一首歌。”
“你让聋哑儿童听歌？”
“一首配有手语舞的歌。我不知
道小朋友们会不会喜欢，但是我觉得至少需要尝试一下。”
吴刚机灵的将李颂的单肩包提了过来。李颂拿出自己的笔记本电脑和笔记本，把笔记本递给陈导“这是歌词和曲谱”，然后打开电脑上《感恩的心》的手语舞蹈视频，手语视频是他几天前在兰市自己录的，跳的很丑，但是没办法，原版的手舞在同步到电脑上就无法播放，只好自己录了一遍。
虽然李颂这个手语舞跳的烂透了，但丝毫不影响小朋友们好奇的目光，而有一个小朋友已经开始跟着视频里的舞蹈开始做了起来。看到小朋友们并没有表现出抵触情绪，甚至还想学习，李颂胆子就更大了，看着一旁在翻阅歌词的陈导说道：“我觉得可以让苏小白将这首歌学会之后，在拍摄过程中充当音乐教师，让她教听障儿童唱歌。对于节目效果来说，我觉得这样拍下来会更有感染力。而对于这些孩子，虽然他们听不见也说不出来，但是他们可以用自己的手语来表达出对声音的渴望，我觉得这样会更有意义。”
虽然李颂对《感恩的心》这首歌很有信心，说话的语气也那么肯定，但心里还是很慌的，毕竟面对的是成名已久的大导演，整个剧组的大boss。换句话来说，自己只是资方派出来的监军，而陈导才是真正领军的大将，出征途中斩监军的故事可是听说过不少啊。
而此刻陈导正拿着李颂递过来的歌本看的入神，在看了两遍之后，以他多年的经验看来，这是一首大歌，虽然可能不会受到当下年轻人的喜欢，但是这首歌跟自己的节目，契合度绝对是很高的。继续板着脸看了李颂一眼问道：“这是你自己写的？”“是。”一直被陈导盯着的李颂有点坐不住了，借喝水的契机站起来缓了缓。
“你为什么看起来那么慌啊，年轻人自信一点，我又不是吃人的老虎。有想法还能付诸行动我是非常赞成的，你这又是跟节目契合度几乎完美的歌曲，又配手语的，准备的这么充分，我要是不同意，岂不是太不近人情了，再说剧组这么多人，我也不可能让他们因为我这个老头的固执一起受罪啊。”陈导板了半天的面孔突然漏出一丝笑意，“我看你歌本上好像还有几首歌，这个《你是我的眼》，是给第二期准备的？”
“有备无患嘛，既然来了就肯定想把他做好啊。”看到陈导的笑容，李颂也是松了一口气。虽然他有其他的退路，但是如果出来第一件事就搞砸了，被人扫地出
门。那不是要被奶奶借此机会逼着回去当人型播种机吗？
而此时最讶异的莫过于在一旁的苏小白了，她跟李颂是认识了好几年的，虽然一年也见不了几次，但是印象中一直都是木讷老实的李颂，突然又是写歌，又是搞节目策划的。敢于在剧组跟大boss叫板，最关键的是还怼赢了。不过总感觉自己是躺枪了，不仅自己要学会这首手语歌，还要教会小朋友，变相增加自己的工作难度。
“这首歌手语跟歌词版都是同步的。小白，既然你要学手语，要不你把歌也一起学会录下来把，到时候也可以在节目中使用。”李颂反正是觉得自己是已经膨胀了，现在连小白都敢直接叫出口了，而且还直接下任务了。
陈导一脸惊讶的看着李颂，这首《感恩的心》作为一首主旋律的大歌，是肯定会火的，这样一首主旋律歌对于王天后来说都是一笔宝贵的资源。随随便便就给一个年轻演员来唱，如果不是傻的话，两个人肯定有奸情。
“今天下午剧组放假，李颂你陪苏小姐回公司，要在最短的时间内把这首歌学会录下来。明天我会安排b组的人过来跟拍你们学习手语的过程。”
又转过头去跟一旁的校长说道：“李校长，还要麻烦你帮我们安排一个手语老师跟苏小姐一起去公司教她手语，最好是年纪轻一点的女老师，到时候可能会要求上镜。再有就是我把这个手语舞的视频发给你，你回去帮我们宣传一下，有愿意学习这首《感恩的心》歌的孩子都可以过来报名参与拍摄，让孩子学手语歌，我想还是有很多父母是愿意的。”既然决定要改变拍摄思路了，陈导肯定还是想把场面拍的更大，更为震撼。只要这段镜头拍好了，苏小白那边又不出漏子，其他的边边角角，修修补补的就很容易了。李校长倒是答应的非常爽快，好不容易有了解决方案，他这边是不可能出问题的，也不敢出问题。安排了一个姓吴的年轻女老师过来教苏小白手语。
李颂这时弱弱的问了一句：“陈导，能不能换一个人录这个视频再发给学生们看啊，我这个跳的跟鹌鹑似的，怕影响学生们的学习积极性啊。”想到自己穿着睡衣跳手语舞的视频要被校长发到学校家长老师群，就觉得异常羞耻。陈导以时间紧急的关系毅然拒绝了他的提议。虽然觉得陈导是在报复，但是却毫无办法。
完了，我想起那天在夕阳下的舞蹈，那是我永恒的梦魇。
（本章完）
上京第二特殊教育学校，陈导的怒吼不停的从第二教学楼三楼的304教室传出。然而这并没有给拍摄过程带来实质性的帮助。整整一天加一个上午，胶卷浪费了不少，但是没有一个镜头是陈导满意的。虽然旁边的手语老师一直在旁边跟小朋友们沟通，但是本来就是在节假日被安排到学校来拍摄的小朋友更为抗拒了。而最为着急的，则是第二特殊教育学校的校长了，一方面是上面安排下来的任务必须要配合好，另一方面学生家长又对于自己孩子上镜极为抗拒，好说歹说才劝过来几个小朋友，要是拍摄一直出问题这么僵持下去的话，他两边都不好受。
而对于这些听障学生的话，本来以为拍电视是一件好玩的事情，但是一样的事情要重复做几遍，而且要一直面对镜头的话，就更不耐烦了。而这些身体有缺陷的小朋友比起正常人来说更为脆弱和敏感。虽然他们听不见陈导在说什么，但是从他的表情和动作可以感受到他的愤怒，演起来就更加束手束脚了。
略有点心疼的看着在旁边默默地划着圈的小朋友，看得出他们很累，很想休息，李颂终于忍不住了道：“陈导，都快12点了，小朋友们都累了，让他们休息下先吃个饭吧。”
陈导有点诧异的看了李颂一眼，却并没有反驳，跟剧务挥了挥手道：“叫人去把盒饭送过来。小朋友们的多加个鸡腿。”
说完之后又看着李颂道：“我不知道你从别人口中听到的，或者是你在网上看到的我是什么样的人，也许都会说我是个暴君，我并不是一个蛮不讲理的人，如果真的是对剧组有用的意见，我绝对会接受的。你是个有想法的年轻人，早上的时候我就发现你有话要说，现在大家都在这，你有什么意见或者建议都可以说出来。”
这是将我的军吗？李颂有点犹豫的看了周围一眼，在看到几个小朋友一脸不知所措的看着窗外时，还是咬着牙道：“陈导，我觉得想要小朋友们按照您的意见一板一眼的演，怕是很难完成任务。他们并不是演员，只有让他们自己真正喜欢，想要去做好这件事，才能在镜头下展现出自己最自然，最完美的状态。”
“那你有什么好的办法吗？”陈导面无表情道。
“我这里有一首歌。”
“你让聋哑儿童听歌？”
“一首配有手语舞的歌。我不知
道小朋友们会不会喜欢，但是我觉得至少需要尝试一下。”
吴刚机灵的将李颂的单肩包提了过来。李颂拿出自己的笔记本电脑和笔记本，把笔记本递给陈导“这是歌词和曲谱”，然后打开电脑上《感恩的心》的手语舞蹈视频，手语视频是他几天前在兰市自己录的，跳的很丑，但是没办法，原版的手舞在同步到电脑上就无法播放，只好自己录了一遍。
虽然李颂这个手语舞跳的烂透了，但丝毫不影响小朋友们好奇的目光，而有一个小朋友已经开始跟着视频里的舞蹈开始做了起来。看到小朋友们并没有表现出抵触情绪，甚至还想学习，李颂胆子就更大了，看着一旁在翻阅歌词的陈导说道：“我觉得可以让苏小白将这首歌学会之后，在拍摄过程中充当音乐教师，让她教听障儿童唱歌。对于节目效果来说，我觉得这样拍下来会更有感染力。而对于这些孩子，虽然他们听不见也说不出来，但是他们可以用自己的手语来表达出对声音的渴望，我觉得这样会更有意义。”
虽然李颂对《感恩的心》这首歌很有信心，说话的语气也那么肯定，但心里还是很慌的，毕竟面对的是成名已久的大导演，整个剧组的大boss。换句话来说，自己只是资方派出来的监军，而陈导才是真正领军的大将，出征途中斩监军的故事可是听说过不少啊。
而此刻陈导正拿着李颂递过来的歌本看的入神，在看了两遍之后，以他多年的经验看来，这是一首大歌，虽然可能不会受到当下年轻人的喜欢，但是这首歌跟自己的节目，契合度绝对是很高的。继续板着脸看了李颂一眼问道：“这是你自己写的？”“是。”一直被陈导盯着的李颂有点坐不住了，借喝水的契机站起来缓了缓。
“你为什么看起来那么慌啊，年轻人自信一点，我又不是吃人的老虎。有想法还能付诸行动我是非常赞成的，你这又是跟节目契合度几乎完美的歌曲，又配手语的，准备的这么充分，我要是不同意，岂不是太不近人情了，再说剧组这么多人，我也不可能让他们因为我这个老头的固执一起受罪啊。”陈导板了半天的面孔突然漏出一丝笑意，“我看你歌本上好像还有几首歌，这个《你是我的眼》，是给第二期准备的？”
“有备无患嘛，既然来了就肯定想把他做好啊。”看到陈导的笑容，李颂也是松了一口气。虽然他有其他的退路，但是如果出来第一件事就搞砸了，被人扫地出
门。那不是要被奶奶借此机会逼着回去当人型播种机吗？
而此时最讶异的莫过于在一旁的苏小白了，她跟李颂是认识了好几年的，虽然一年也见不了几次，但是印象中一直都是木讷老实的李颂，突然又是写歌，又是搞节目策划的。敢于在剧组跟大boss叫板，最关键的是还怼赢了。不过总感觉自己是躺枪了，不仅自己要学会这首手语歌，还要教会小朋友，变相增加自己的工作难度。
“这首歌手语跟歌词版都是同步的。小白，既然你要学手语，要不你把歌也一起学会录下来把，到时候也可以在节目中使用。”李颂反正是觉得自己是已经膨胀了，现在连小白都敢直接叫出口了，而且还直接下任务了。
陈导一脸惊讶的看着李颂，这首《感恩的心》作为一首主旋律的大歌，是肯定会火的，这样一首主旋律歌对于王天后来说都是一笔宝贵的资源。随随便便就给一个年轻演员来唱，如果不是傻的话，两个人肯定有奸情。
“今天下午剧组放假，李颂你陪苏小姐回公司，要在最短的时间内把这首歌学会录下来。明天我会安排b组的人过来跟拍你们学习手语的过程。”
又转过头去跟一旁的校长说道：“李校长，还要麻烦你帮我们安排一个手语老师跟苏小姐一起去公司教她手语，最好是年纪轻一点的女老师，到时候可能会要求上镜。再有就是我把这个手语舞的视频发给你，你回去帮我们宣传一下，有愿意学习这首《感恩的心》歌的孩子都可以过来报名参与拍摄，让孩子学手语歌，我想还是有很多父母是愿意的。”既然决定要改变拍摄思路了，陈导肯定还是想把场面拍的更大，更为震撼。只要这段镜头拍好了，苏小白那边又不出漏子，其他的边边角角，修修补补的就很容易了。李校长倒是答应的非常爽快，好不容易有了解决方案，他这边是不可能出问题的，也不敢出问题。安排了一个姓吴的年轻女老师过来教苏小白手语。
李颂这时弱弱的问了一句：“陈导，能不能换一个人录这个视频再发给学生们看啊，我这个跳的跟鹌鹑似的，怕影响学生们的学习积极性啊。”想到自己穿着睡衣跳手语舞的视频要被校长发到学校家长老师群，就觉得异常羞耻。陈导以时间紧急的关系毅然拒绝了他的提议。虽然觉得陈导是在报复，但是却毫无办法。
完了，我想起那天在夕阳下的舞蹈，那是我永恒的梦魇。
（本章完）