第一百一十五章 展厅
画院的土山上有个很多的展馆，展览的墙上挂满了画院学生所接任务的摹本，当然这些摹本是经过画院评审通过认为可以传之后世的经典之作，比如后来小雅在历史书上看见的那幅阎立本的《步辇图》的摹本就曾经挂在画院的这间巨大的展厅里。
小雅和赵蓉儿两人进入展厅后小雅就被展厅那些风格各异的画作所吸引，停赵蓉儿介绍，这些画作是按照三省六部任务划分区域，比如想阎立本的那个《步辇图》要是按照画院展厅的划分应该属于礼部，军部许多画面突出的是战争，许多画院的学生随军记录了许多大唐那些重大战争中的画面，小雅深深的被那些画作中的场面所震惊，其中一幅画面是一个肢体残缺的军人在战争过后的场地上爬行，身后一串很长的血迹，让小雅非常震撼，另外还有一些山川风物市井生活的画面，让小雅不能不佩服大唐这个画院非常贴近底气。
小雅知道大唐画院是当今皇帝陛下亲自要求建立起来的，并且是从弘文馆剥离成单独的画院，可见当今皇帝陛下对画院的重视程度。
小雅现在真的非常期待能够进入画院，希望自己的那幅《货郎图》能够让画院看中，小雅不期待能够在这次进入画院的测试中获得前几名，但是小雅却非常希望能够进入画院的内院，因为小雅从画院这个展厅里窥见了画院某种机制正是自己所期待的东西，小雅现在整的好像进入画院和这些聪明的画院学子们一道把这个绘画的事业再次向前推进。
“小雅，你看看这幅画。”赵蓉儿指着一幅青绿山水图说。
小雅抬眼一看，虽然自己对于山水画不是太懂，但是那幅山水画所画出的磅礴气势和辽阔精致让小雅眼睛一亮，小雅知道这幅画如果能够流传到一千多年后的那个时空一定会成为许多博物馆的镇馆之宝，甚至可能入选进入故宫博物院，成为传世名作，小雅看了看那幅画的落款，原来就是那个高大的少年赵亮，小雅看着这幅青绿山水，在回想路上遇到的那个少年，小雅才知道这座画院其实真的是藏龙武卧虎。
“画院原来有这如此多的天才。”小雅不禁感慨道。
“其实你也画的不错啊！”赵蓉儿听到小雅的感慨说。
“小雅你看，这幅画是我接的任务。”赵蓉儿兴高采烈的指着一幅侍女图说。
小雅仔细的顺着赵蓉儿的手指向那幅画看去，原来是一幅捣练图，这其实就是大唐平常百姓生活的画面，那个胖胖的女子手里拿着木杵正在捣练，这和小雅在历史书上看见的捣练图有些相似，不过赵蓉儿的这幅捣练图和小雅后来看见的那幅流传与后世的捣练图有些不同，这是赵蓉儿画的市井图，不是那个宫廷画师张萱画的捣练图，因为张萱的画作有几个场景捣练、理线、熨平、缝制儿小雅看见赵蓉儿的这幅画就是单纯的捣练，小雅原来并不理解捣练，后来还是在电视上看见过介绍古代相关织布知识，小雅才知道捣练，这其实是古人生活的一部分，柴米油盐酱醋茶、穿衣吃食这其实就是生活，不单是上层社会的生活，其实也是平民市井的生活。
而画院的画就是与这个社会息息相关的生活描绘。
“蓉儿，你的这幅画真的很好，的别是认为色彩的应用，线头的流畅都做的非常不错。”小雅对赵蓉儿说。
赵蓉儿非常高兴，“这是我任我我画的非常得意的一幅画作。”
“这是你接的任务？”小雅问赵蓉儿。
“当然，这是尚书省为了掌握民间生活，让我们画院去记录一下百姓捣练、理线、熨平的生活过程，这幅画作被尚书省送到当今陛下哪里，收到过陛下的赞赏，现在这幅画已经收入宫廷之内。”赵蓉儿很自豪的说。
“你每年大约能接几次这样的任务？”小雅有些好奇得问赵蓉儿。
“这个说不定，多的时候十几次，少的时候也就一两次。”赵蓉儿说。
“是不是大家都想去接这些任务？”小雅问赵蓉儿。
“也不是，许多任务其实非常危险，甚至还有生命危险，比如我上次和你说的那个阎立本被当今陛下点名去画西山出现的那个怪兽，就非常危险，毕竟怪兽能够威胁人的生命。”赵蓉儿说。
小雅听了赵蓉儿这么说，就问：“军部的那些战争内容，是不是画院的人亲自去了战争的场地，现场记录下的战争场面？”
“这个当然，其实我们画院还有几个经常随军去接军部任务的学生，甚至许多军部的地图都是我们画院提供的。”
“那么画院平日里还有哪些任务。”小雅有些好奇的问赵蓉儿。
“其实画院不仅仅是接任务，还有还引导每个学生对自己爱好的那些主题去发展，比如我就什么喜欢画人物、侍女等，儿赵亮就喜欢画山水，还有学生喜欢画花鸟虫鱼之类。”赵蓉儿说。
“其实我也喜欢那些人物和生活方面的东西。”小雅说。
“小雅那你进入画院后可以去选马博士的课程，让马博士作为你的老师。”
小雅非常惊奇的睁大了眼睛，“怎么？学生还可以选择老师，不是画院分配的？”小雅问赵蓉儿。
“忘了给你介绍，其实我们这个画院结构上很松散，没有固定的老师，学生可以更加不同时期的喜好选择画院教师们讲授的课堂，然后去听，画院还有许多画室，学生可以自由使用，不过每次去画室需要申请登记，让后被安排在那个画室使用哪个坐席。”
小雅听了赵蓉儿的话，感觉到很新奇，小雅听说过大学可以选修课，但是小雅每想到在大唐的画院已经有着这样的先例。
“那么如果教师没有人选修他的课怎么办？”
“没有就没有，他们照样可以在画院里做学问。并不是所以教师的风格都有学生喜欢，不过这不妨碍教师的存在，因为他们一定掌握着某种绘画中的学问，画院愿意养着他们，他们其实并无后顾之忧。”赵蓉儿对小雅说。
小雅在那个时空里只知道背着书包去上学，然后就是学校分班，小雅按部就班的被安排在某个班级，然后老师也是学校安排好的，你在普通班老师就差点，你在重点班老师就经验丰富，并且对学生的要求也因为在普通班和重点班而不同，其实小雅就是一个非常普通的学生，并且还在普通班。
听了赵蓉儿的介绍，小雅现在更加想进入画院，见识一下这个尚书省的画院，小雅在这一年的时间里，要抓紧时间在画院学习一点东西。
小雅和赵蓉儿两人进入展厅后小雅就被展厅那些风格各异的画作所吸引，停赵蓉儿介绍，这些画作是按照三省六部任务划分区域，比如想阎立本的那个《步辇图》要是按照画院展厅的划分应该属于礼部，军部许多画面突出的是战争，许多画院的学生随军记录了许多大唐那些重大战争中的画面，小雅深深的被那些画作中的场面所震惊，其中一幅画面是一个肢体残缺的军人在战争过后的场地上爬行，身后一串很长的血迹，让小雅非常震撼，另外还有一些山川风物市井生活的画面，让小雅不能不佩服大唐这个画院非常贴近底气。
小雅知道大唐画院是当今皇帝陛下亲自要求建立起来的，并且是从弘文馆剥离成单独的画院，可见当今皇帝陛下对画院的重视程度。
小雅现在真的非常期待能够进入画院，希望自己的那幅《货郎图》能够让画院看中，小雅不期待能够在这次进入画院的测试中获得前几名，但是小雅却非常希望能够进入画院的内院，因为小雅从画院这个展厅里窥见了画院某种机制正是自己所期待的东西，小雅现在整的好像进入画院和这些聪明的画院学子们一道把这个绘画的事业再次向前推进。
“小雅，你看看这幅画。”赵蓉儿指着一幅青绿山水图说。
小雅抬眼一看，虽然自己对于山水画不是太懂，但是那幅山水画所画出的磅礴气势和辽阔精致让小雅眼睛一亮，小雅知道这幅画如果能够流传到一千多年后的那个时空一定会成为许多博物馆的镇馆之宝，甚至可能入选进入故宫博物院，成为传世名作，小雅看了看那幅画的落款，原来就是那个高大的少年赵亮，小雅看着这幅青绿山水，在回想路上遇到的那个少年，小雅才知道这座画院其实真的是藏龙武卧虎。
“画院原来有这如此多的天才。”小雅不禁感慨道。
“其实你也画的不错啊！”赵蓉儿听到小雅的感慨说。
“小雅你看，这幅画是我接的任务。”赵蓉儿兴高采烈的指着一幅侍女图说。
小雅仔细的顺着赵蓉儿的手指向那幅画看去，原来是一幅捣练图，这其实就是大唐平常百姓生活的画面，那个胖胖的女子手里拿着木杵正在捣练，这和小雅在历史书上看见的捣练图有些相似，不过赵蓉儿的这幅捣练图和小雅后来看见的那幅流传与后世的捣练图有些不同，这是赵蓉儿画的市井图，不是那个宫廷画师张萱画的捣练图，因为张萱的画作有几个场景捣练、理线、熨平、缝制儿小雅看见赵蓉儿的这幅画就是单纯的捣练，小雅原来并不理解捣练，后来还是在电视上看见过介绍古代相关织布知识，小雅才知道捣练，这其实是古人生活的一部分，柴米油盐酱醋茶、穿衣吃食这其实就是生活，不单是上层社会的生活，其实也是平民市井的生活。
而画院的画就是与这个社会息息相关的生活描绘。
“蓉儿，你的这幅画真的很好，的别是认为色彩的应用，线头的流畅都做的非常不错。”小雅对赵蓉儿说。
赵蓉儿非常高兴，“这是我任我我画的非常得意的一幅画作。”
“这是你接的任务？”小雅问赵蓉儿。
“当然，这是尚书省为了掌握民间生活，让我们画院去记录一下百姓捣练、理线、熨平的生活过程，这幅画作被尚书省送到当今陛下哪里，收到过陛下的赞赏，现在这幅画已经收入宫廷之内。”赵蓉儿很自豪的说。
“你每年大约能接几次这样的任务？”小雅有些好奇得问赵蓉儿。
“这个说不定，多的时候十几次，少的时候也就一两次。”赵蓉儿说。
“是不是大家都想去接这些任务？”小雅问赵蓉儿。
“也不是，许多任务其实非常危险，甚至还有生命危险，比如我上次和你说的那个阎立本被当今陛下点名去画西山出现的那个怪兽，就非常危险，毕竟怪兽能够威胁人的生命。”赵蓉儿说。
小雅听了赵蓉儿这么说，就问：“军部的那些战争内容，是不是画院的人亲自去了战争的场地，现场记录下的战争场面？”
“这个当然，其实我们画院还有几个经常随军去接军部任务的学生，甚至许多军部的地图都是我们画院提供的。”
“那么画院平日里还有哪些任务。”小雅有些好奇的问赵蓉儿。
“其实画院不仅仅是接任务，还有还引导每个学生对自己爱好的那些主题去发展，比如我就什么喜欢画人物、侍女等，儿赵亮就喜欢画山水，还有学生喜欢画花鸟虫鱼之类。”赵蓉儿说。
“其实我也喜欢那些人物和生活方面的东西。”小雅说。
“小雅那你进入画院后可以去选马博士的课程，让马博士作为你的老师。”
小雅非常惊奇的睁大了眼睛，“怎么？学生还可以选择老师，不是画院分配的？”小雅问赵蓉儿。
“忘了给你介绍，其实我们这个画院结构上很松散，没有固定的老师，学生可以更加不同时期的喜好选择画院教师们讲授的课堂，然后去听，画院还有许多画室，学生可以自由使用，不过每次去画室需要申请登记，让后被安排在那个画室使用哪个坐席。”
小雅听了赵蓉儿的话，感觉到很新奇，小雅听说过大学可以选修课，但是小雅每想到在大唐的画院已经有着这样的先例。
“那么如果教师没有人选修他的课怎么办？”
“没有就没有，他们照样可以在画院里做学问。并不是所以教师的风格都有学生喜欢，不过这不妨碍教师的存在，因为他们一定掌握着某种绘画中的学问，画院愿意养着他们，他们其实并无后顾之忧。”赵蓉儿对小雅说。
小雅在那个时空里只知道背着书包去上学，然后就是学校分班，小雅按部就班的被安排在某个班级，然后老师也是学校安排好的，你在普通班老师就差点，你在重点班老师就经验丰富，并且对学生的要求也因为在普通班和重点班而不同，其实小雅就是一个非常普通的学生，并且还在普通班。
听了赵蓉儿的介绍，小雅现在更加想进入画院，见识一下这个尚书省的画院，小雅在这一年的时间里，要抓紧时间在画院学习一点东西。