第30章 校长的深意
听了校长的话，郝义心中感到了一种压力。郝义明白这是校长要让自己认错的前奏啊，看似前面在夸奖自己，后面明显是要自己认错啊。郝义心想自己能怎么认识，难道还能认为自己捅人是应该的么？郝义也不敢多想，只是老老实实的说道：“昨天的事情发生的有些突然，我自己也是有些冲动了。虽然我跟李伟不和睦，甚至有些恩怨，昨晚冷静下来一想，自己也不应该去捅伤他，万一李伟有个好歹的，这对他和我都得不偿失啊，毕竟我和他也只是小纠纷。”
校长满意的看了郝义一眼。笑意更浓了。接着才对郝义说道：“看来你认识到自己的错误了，不错，以后可不要冲动过头了。年轻人，有点冲动是好的，有冲动才会有动力嘛，只是冲动得失去了理智就不好了。凡事都要有个度。论语中说：过犹不及；命运论也说：木秀于林，风必摧之。就是叫人要做到有度，适可而止。”
郝义听了校长的话，很认真的点了点头。并接着背下了命运论：夫治乱，运也；穷达，命也；贵贱？时也。故运至将降，必生圣明之君；圣明之君，必有忠贤之臣…………………天动星回，而长级犹居其所；玑旋轮转，而衡轴犹执其中。既明且哲，以保其身，贻笑孙谋，以燕翼子者，昔吴先有尝从事于斯矣。
so唯e一正@版，,^其b他都l是o盗cb版
郝义背完命运论，然后对着校长说道：“这是李康的命运论，学生小时候背过，不明其意，今天经校长点播，学生终有所得。谢谢校长的关爱，以后学生一定会谨记教诲，争取修身致事做到恰到好处。”
校长满意的点了点头，不由自主的对郝义赞许了起来。随后校长喜笑颜开的对郝义说道：“今天我也就不跟你绕弯子，你让我很满意。你知识功底还算深厚，也是一个及其有悟性的学生。我准备在校务会上提议给你一个通报批评的处分，不必计录入档案，明后或者后天就会通报出来。这个处分就算是对你的警示吧。不过在此之前，你得找你的家长主动去把李伟的医药费之类的结清，让你家长跟李伟的父亲谈谈。今天还有一件事，就是你得跟我下盘棋，赢了呢，我亲自去找李成副院长替你说说情，输了那我就不去了。”
郝义听了校长这跟小孩子一样置气的话，心中真是哭笑不得。哪有校长这么德高望重的人，以下棋的方式跟人做交易的，完全是孩童行为啊。纯属把正经事当做了儿戏啊。郝义也无奈。只好接受了赌约。只是郝义不知道的是，校长只是为下棋找的一个借口而已。即便郝义输了，校长下来依然会去找李成，这个爱才的老头，可不是个任性而为的人。
当郝义看到校长办公桌旁边的那一局残棋时，心中便明白了校长找自己来是为破解迷惑的。郝义看着黑子的局势，认真的思索着。因为郝义看过棋局之后，就明白这个棋局的意思。白子表面上是有一定的优势的，如果按照常规下法，白子接下来必定会扩大优势直到胜局而出。
和校长想的一样，郝义也觉得黑子还有机会，所以就静静地思考着。而校长和秘书这两个懂棋之人，也静静地在旁边等待着结果，不去打扰郝义。约莫十分钟后，郝义拿起手中的棋子放在了棋盘中部的一个位置。校长看到郝义的落子位置，尽然大笑了起来。而秘书看了棋盘之后，也随即对郝义伸出了大拇指。这个黑子的位置，就是本局黑棋能起死回生的关键。只要此手落下，黑棋接下来便可一步步的转危为安，直到最后胜出。
当郝义起身之后，却见秘书用手机拍下了棋局。秘书略微尴尬的解释拍照留作纪念。而校长则不顾旁边的两个自己的学生，喃喃自语道：明天让你个老家伙看看咱的厉害。这让秘书和郝义听得迷惑顿起，二人心想自己这个德高望重的校长尽然还有这份心性，尽然暗中想方设法对付对手。郝义和秘书心中不禁感慨：真是老而弥奸啊。
郝义也不好再做停留，向校长和秘书告辞之后就走出了校长室。
此时校长收回了自己兴奋地心情，看了看眼前的秘书，平静的说道：“你觉得这个孩子怎么样？”
秘书依然没有放下兴奋的心情，略带激动地说道：“智慧超群。绝对是一个难得的人才。以我对郝义的了解，即便放眼全国高校，也是顶尖的存在。只是，我没想到郝义没有去京城，而是到了我们省大。郝义和他的同学何晨高考的成绩可是不俗。我还发现这两个学弟都是全才。他们两个以前篮球打得也不错，音乐水准也很高，甚至绘画功底也很深厚。称他们两为经管双杰也不算是拔高。”
校长听了秘书的话，也是深表赞同的点了点头，随后说道：“你以前接触过《命运论》这本书吗？，会背吗？”
秘书摇了摇头，有些惭愧的说道：“我也只是今天才知道‘木秀于林’那句话出自命运论。我想即便是本校的研究生或者学校的一些讲师教授，也很少有人会知道李康的《命运论》这本书吧。”
校长听后略有所思，随后对着秘书说道：“看来正如我所推测的，这个郝义必不简单。必定有什么难以示人的背景。不过对我们学校倒是有了好处，至少多了一个卓越超群的人才。”
说完这句之后，校长看了一眼秘书警告地说道：“以后不要在其他人面前谈及郝义的事情。这对你有好处。不过你和我今天也算是有所收获。我嘛以后找到了一个下棋的对手。而你，可是所获颇丰啊。你是我的得意弟子，有些才华，人也机灵，但是还是有所欠缺。在学术上，你想做出大的成绩估计还是有些困难。所以我才把你留在身边，准备找机会给你寻个合适的出路。我肯定，这个郝义将来的成就不俗。而今天的这份渊源，必定在将来对你大有帮助。以郝义的秉性，我今天帮了他，将来你有求于他，他肯定是不会拒绝的。以后你也可以适度的接近他嘛。不过你可不要过分，正如今天我教导郝义的，要做到有度。一会给我联系一下李成，就说我请他吃饭。你也去安排一下饭局。”
听完校长的话，秘书心中百感交集，既有自己对师尊的仰慕，也有对郝义这个学弟的佩服。更加感激自己的老师帮助自己的呕心沥血，默默付出。这种师生之间的深厚友谊，可感佩天地，较之父子，有过之而无不及。秘书不敢停歇，而是立刻出去按照校长的吩咐安排。
校长满意的看了郝义一眼。笑意更浓了。接着才对郝义说道：“看来你认识到自己的错误了，不错，以后可不要冲动过头了。年轻人，有点冲动是好的，有冲动才会有动力嘛，只是冲动得失去了理智就不好了。凡事都要有个度。论语中说：过犹不及；命运论也说：木秀于林，风必摧之。就是叫人要做到有度，适可而止。”
郝义听了校长的话，很认真的点了点头。并接着背下了命运论：夫治乱，运也；穷达，命也；贵贱？时也。故运至将降，必生圣明之君；圣明之君，必有忠贤之臣…………………天动星回，而长级犹居其所；玑旋轮转，而衡轴犹执其中。既明且哲，以保其身，贻笑孙谋，以燕翼子者，昔吴先有尝从事于斯矣。
so唯e一正@版，,^其b他都l是o盗cb版
郝义背完命运论，然后对着校长说道：“这是李康的命运论，学生小时候背过，不明其意，今天经校长点播，学生终有所得。谢谢校长的关爱，以后学生一定会谨记教诲，争取修身致事做到恰到好处。”
校长满意的点了点头，不由自主的对郝义赞许了起来。随后校长喜笑颜开的对郝义说道：“今天我也就不跟你绕弯子，你让我很满意。你知识功底还算深厚，也是一个及其有悟性的学生。我准备在校务会上提议给你一个通报批评的处分，不必计录入档案，明后或者后天就会通报出来。这个处分就算是对你的警示吧。不过在此之前，你得找你的家长主动去把李伟的医药费之类的结清，让你家长跟李伟的父亲谈谈。今天还有一件事，就是你得跟我下盘棋，赢了呢，我亲自去找李成副院长替你说说情，输了那我就不去了。”
郝义听了校长这跟小孩子一样置气的话，心中真是哭笑不得。哪有校长这么德高望重的人，以下棋的方式跟人做交易的，完全是孩童行为啊。纯属把正经事当做了儿戏啊。郝义也无奈。只好接受了赌约。只是郝义不知道的是，校长只是为下棋找的一个借口而已。即便郝义输了，校长下来依然会去找李成，这个爱才的老头，可不是个任性而为的人。
当郝义看到校长办公桌旁边的那一局残棋时，心中便明白了校长找自己来是为破解迷惑的。郝义看着黑子的局势，认真的思索着。因为郝义看过棋局之后，就明白这个棋局的意思。白子表面上是有一定的优势的，如果按照常规下法，白子接下来必定会扩大优势直到胜局而出。
和校长想的一样，郝义也觉得黑子还有机会，所以就静静地思考着。而校长和秘书这两个懂棋之人，也静静地在旁边等待着结果，不去打扰郝义。约莫十分钟后，郝义拿起手中的棋子放在了棋盘中部的一个位置。校长看到郝义的落子位置，尽然大笑了起来。而秘书看了棋盘之后，也随即对郝义伸出了大拇指。这个黑子的位置，就是本局黑棋能起死回生的关键。只要此手落下，黑棋接下来便可一步步的转危为安，直到最后胜出。
当郝义起身之后，却见秘书用手机拍下了棋局。秘书略微尴尬的解释拍照留作纪念。而校长则不顾旁边的两个自己的学生，喃喃自语道：明天让你个老家伙看看咱的厉害。这让秘书和郝义听得迷惑顿起，二人心想自己这个德高望重的校长尽然还有这份心性，尽然暗中想方设法对付对手。郝义和秘书心中不禁感慨：真是老而弥奸啊。
郝义也不好再做停留，向校长和秘书告辞之后就走出了校长室。
此时校长收回了自己兴奋地心情，看了看眼前的秘书，平静的说道：“你觉得这个孩子怎么样？”
秘书依然没有放下兴奋的心情，略带激动地说道：“智慧超群。绝对是一个难得的人才。以我对郝义的了解，即便放眼全国高校，也是顶尖的存在。只是，我没想到郝义没有去京城，而是到了我们省大。郝义和他的同学何晨高考的成绩可是不俗。我还发现这两个学弟都是全才。他们两个以前篮球打得也不错，音乐水准也很高，甚至绘画功底也很深厚。称他们两为经管双杰也不算是拔高。”
校长听了秘书的话，也是深表赞同的点了点头，随后说道：“你以前接触过《命运论》这本书吗？，会背吗？”
秘书摇了摇头，有些惭愧的说道：“我也只是今天才知道‘木秀于林’那句话出自命运论。我想即便是本校的研究生或者学校的一些讲师教授，也很少有人会知道李康的《命运论》这本书吧。”
校长听后略有所思，随后对着秘书说道：“看来正如我所推测的，这个郝义必不简单。必定有什么难以示人的背景。不过对我们学校倒是有了好处，至少多了一个卓越超群的人才。”
说完这句之后，校长看了一眼秘书警告地说道：“以后不要在其他人面前谈及郝义的事情。这对你有好处。不过你和我今天也算是有所收获。我嘛以后找到了一个下棋的对手。而你，可是所获颇丰啊。你是我的得意弟子，有些才华，人也机灵，但是还是有所欠缺。在学术上，你想做出大的成绩估计还是有些困难。所以我才把你留在身边，准备找机会给你寻个合适的出路。我肯定，这个郝义将来的成就不俗。而今天的这份渊源，必定在将来对你大有帮助。以郝义的秉性，我今天帮了他，将来你有求于他，他肯定是不会拒绝的。以后你也可以适度的接近他嘛。不过你可不要过分，正如今天我教导郝义的，要做到有度。一会给我联系一下李成，就说我请他吃饭。你也去安排一下饭局。”
听完校长的话，秘书心中百感交集，既有自己对师尊的仰慕，也有对郝义这个学弟的佩服。更加感激自己的老师帮助自己的呕心沥血，默默付出。这种师生之间的深厚友谊，可感佩天地，较之父子，有过之而无不及。秘书不敢停歇，而是立刻出去按照校长的吩咐安排。