0028:此文有毒
阅卷先生一口气把所有的试题全部审阅完毕，非常满意的点了点头，这应该是他有史以来审阅过最完美的试题了，只是不知道答题的学子究竟为何人，竟有如此才华，了不得啊。
接下来就是文章部分了，阅卷先生一边阅一边夸赞，嗯
不错，不错啊
不对，
我怎么感觉眼睛涨涨的，我这是被文章入戏了吗？
阅卷先生伸手拭去红润的眼眶，旁边两位陪阅员见此一幕颇为奇怪。
真是搞笑，你阅卷就阅卷嘛，怎么还擦起眼眶来了，这里又没有沙尘，
许久之后，阅卷先生放下手中文章，伸手揉了揉额头，殊不知两位陪阅正好奇的盯着自己。
他抬头看向两位，你们这是、…
两位陪阅同时道：
我们还想问你是怎么回事呢，你说你阅卷里阅卷，老是揉眼睛干嘛，这里又没有沙尘暴，你说你揉眼睛就算了吧，你看你这脸如此难堪，你不会是有什么病根发作了吧！
阅卷先生终于知道为什么两位陪阅会这样看着自己了。
原来我入戏了，
糟糕，我怎么不记得我干过什么事了，我不会再他们面前出丑了吧。
这这，这让我情何以堪啊我。
不过说实话这篇文章真的很有带入感，让人很容易入戏，虽然在表达上不是那么的文绉绉，不具有一定的专业语速，可是我却在不知不觉间被文章带入其中，也许这就是文章的真正境界吧。
为了验证他心里的想法，他毫不犹豫的打上分数，然后递给两位陪阅。
两位陪阅接过试题，眼睛都瞪大了。。
什么”满分
而最震惊的莫过于监考六级的先生了，他清楚的记得答这张试题的学子，因为他太特殊了，不得不引起我的注意。
我还是不相信，这小子交卷那么早，怎么可能满分，而且我基本上就没有见过满分，这阅卷先生不会真的有毛病吧，那我肯定严格把关了，可不能因为他的过失，丢了我的饭碗阿。
他全然不知旁边的陪阅已经完全沉迷于文章中了。而这一幕也正好验证了阅卷先生的答案，反而心里有一种为能阅到如此佳卷而感到自豪。
好一阵子，陪阅回过神来，他终于明白为什么阅卷先生会眼眶湿润了。
这根本不是什么毛病问题，而是写这篇文章的人很有吸引力，语言没有那么华丽。但是描述却很生动，很真实。
他终于还是忍不住伸手拭去脸颊隐藏好久的泪珠，他被文章中情节深深的打动。
但是他没有发现一个问题，就是这篇文章并没有打分。
真是见了鬼了，阅卷先生擦拭眼睛，可能是因为不小心进沙尘了，他干嘛也跟着学阅卷先生，不至于这么崇拜他把。
哥们儿你眼瞎是不，我这么个大帅哥你不崇拜，偏偏崇拜一个老头子。
不对，有问题，
他也顾不得什么了，仔细在阅卷先生和拿着试题卷的陪阅身上搜寻点什么线索，终于他注意到陪阅手中的试题卷上文章部分并没有打分。
这是什么意思呢，难道说他们的文学功底很差劲吗，我可是听说这个阅卷先生是很出名的呢。最近这历届的阅卷他都有参与。
正是因为他的公正和准确性的判断，所以他的出现成为了最权威的信服力，这次可是教育局局长亲自登门拜访才请来的，只是你们这样对得起局长大人的良苦用心吗？
嘿;-)嘿，
说你呐“、
六级的陪阅叫唤拿着试题的陪阅，可是对方没有反应，六级的陪阅有伸手扯了扯拿起试题的陪阅，他这才缓过神来。
他只说了一句话、
此文有毒。、
六级的陪阅一把夺过陪阅先生手中的试题，仔细的看了起来。
妈呀，不会吧。居然真的无一错漏，真的是满分呢。
看来是我小看这小屁孩了啊，而与此同时正在吃饭的阿少突然打了个喷嚏。
艾玛准是谁又在念叨我了。看我不画个圈圈鄙视你。
他有点犹豫要不要继续看文章部分了，因为陪阅说过一句话，
此文有毒、…
确实是比较奇怪的，两个人好端端的，自重阅过试题后，就像变了个人似得，那么我要继续阅读下去吗？
在线等答案，我要不要继续阅下去，哎！为了我的饭碗，我还是看看再说吧。
阅卷先生和陪阅先生死死的盯着正在阅卷的六级陪阅，他们也希望能再次重六级陪阅先生身上得到认证。
果不其然，六级的陪阅先生越看越投入，直到完全入戏，然后紧跟着重眼圈湿润到神态怪异，而两位阅卷先生也得到了他们想要的答案。
两位阅卷先生不知道此子为何，但是作为监考六级的他，清楚的知道这是阿少的试题，也是重这张试题上，他知道那个小孩叫少兮。
而在读他的文章时，就像这件事是发生些在他身上一般，让人不禁潸然泪下，可实际上里面写的主人公就是他阿少。
他在这篇文章中看得的，想到的，似喜悦又非喜悦，似悲观又非悲观，既不给人以怜悯之心，也不给人以喜悦待之，让人一时捉摸不透。
三人你看看我我看看你，都拿不定注意。如果给予文章满分。那么此文必定会引起一些人物的关注。
如果我们给的分数不合理，我们怎么去面对社会群体和上级领导。这些试题卷可都是会记录档案的。所以这个抉择很难拿捏阿。
要说质量，此文绝对称得上是上好文章，给予满分也不过分，
只是有史以来就没出现过如此佳品。不知道会带来什么效果呢？
这时大家也纷纷阅完手中试卷，在复核检查一遍就准备把数据提交教育局了，接下来就是那边教育局的事了。
可此时负责六级改阅的三名阅卷先生却是为了这份试题的数据结果灰常苦恼。
见此，一些好奇心比较大额的阅卷先生过来询问下这边六级的大概战况，见三人呆若木鸡的站在一堆，煞是搞笑。
接下来就是文章部分了，阅卷先生一边阅一边夸赞，嗯
不错，不错啊
不对，
我怎么感觉眼睛涨涨的，我这是被文章入戏了吗？
阅卷先生伸手拭去红润的眼眶，旁边两位陪阅员见此一幕颇为奇怪。
真是搞笑，你阅卷就阅卷嘛，怎么还擦起眼眶来了，这里又没有沙尘，
许久之后，阅卷先生放下手中文章，伸手揉了揉额头，殊不知两位陪阅正好奇的盯着自己。
他抬头看向两位，你们这是、…
两位陪阅同时道：
我们还想问你是怎么回事呢，你说你阅卷里阅卷，老是揉眼睛干嘛，这里又没有沙尘暴，你说你揉眼睛就算了吧，你看你这脸如此难堪，你不会是有什么病根发作了吧！
阅卷先生终于知道为什么两位陪阅会这样看着自己了。
原来我入戏了，
糟糕，我怎么不记得我干过什么事了，我不会再他们面前出丑了吧。
这这，这让我情何以堪啊我。
不过说实话这篇文章真的很有带入感，让人很容易入戏，虽然在表达上不是那么的文绉绉，不具有一定的专业语速，可是我却在不知不觉间被文章带入其中，也许这就是文章的真正境界吧。
为了验证他心里的想法，他毫不犹豫的打上分数，然后递给两位陪阅。
两位陪阅接过试题，眼睛都瞪大了。。
什么”满分
而最震惊的莫过于监考六级的先生了，他清楚的记得答这张试题的学子，因为他太特殊了，不得不引起我的注意。
我还是不相信，这小子交卷那么早，怎么可能满分，而且我基本上就没有见过满分，这阅卷先生不会真的有毛病吧，那我肯定严格把关了，可不能因为他的过失，丢了我的饭碗阿。
他全然不知旁边的陪阅已经完全沉迷于文章中了。而这一幕也正好验证了阅卷先生的答案，反而心里有一种为能阅到如此佳卷而感到自豪。
好一阵子，陪阅回过神来，他终于明白为什么阅卷先生会眼眶湿润了。
这根本不是什么毛病问题，而是写这篇文章的人很有吸引力，语言没有那么华丽。但是描述却很生动，很真实。
他终于还是忍不住伸手拭去脸颊隐藏好久的泪珠，他被文章中情节深深的打动。
但是他没有发现一个问题，就是这篇文章并没有打分。
真是见了鬼了，阅卷先生擦拭眼睛，可能是因为不小心进沙尘了，他干嘛也跟着学阅卷先生，不至于这么崇拜他把。
哥们儿你眼瞎是不，我这么个大帅哥你不崇拜，偏偏崇拜一个老头子。
不对，有问题，
他也顾不得什么了，仔细在阅卷先生和拿着试题卷的陪阅身上搜寻点什么线索，终于他注意到陪阅手中的试题卷上文章部分并没有打分。
这是什么意思呢，难道说他们的文学功底很差劲吗，我可是听说这个阅卷先生是很出名的呢。最近这历届的阅卷他都有参与。
正是因为他的公正和准确性的判断，所以他的出现成为了最权威的信服力，这次可是教育局局长亲自登门拜访才请来的，只是你们这样对得起局长大人的良苦用心吗？
嘿;-)嘿，
说你呐“、
六级的陪阅叫唤拿着试题的陪阅，可是对方没有反应，六级的陪阅有伸手扯了扯拿起试题的陪阅，他这才缓过神来。
他只说了一句话、
此文有毒。、
六级的陪阅一把夺过陪阅先生手中的试题，仔细的看了起来。
妈呀，不会吧。居然真的无一错漏，真的是满分呢。
看来是我小看这小屁孩了啊，而与此同时正在吃饭的阿少突然打了个喷嚏。
艾玛准是谁又在念叨我了。看我不画个圈圈鄙视你。
他有点犹豫要不要继续看文章部分了，因为陪阅说过一句话，
此文有毒、…
确实是比较奇怪的，两个人好端端的，自重阅过试题后，就像变了个人似得，那么我要继续阅读下去吗？
在线等答案，我要不要继续阅下去，哎！为了我的饭碗，我还是看看再说吧。
阅卷先生和陪阅先生死死的盯着正在阅卷的六级陪阅，他们也希望能再次重六级陪阅先生身上得到认证。
果不其然，六级的陪阅先生越看越投入，直到完全入戏，然后紧跟着重眼圈湿润到神态怪异，而两位阅卷先生也得到了他们想要的答案。
两位阅卷先生不知道此子为何，但是作为监考六级的他，清楚的知道这是阿少的试题，也是重这张试题上，他知道那个小孩叫少兮。
而在读他的文章时，就像这件事是发生些在他身上一般，让人不禁潸然泪下，可实际上里面写的主人公就是他阿少。
他在这篇文章中看得的，想到的，似喜悦又非喜悦，似悲观又非悲观，既不给人以怜悯之心，也不给人以喜悦待之，让人一时捉摸不透。
三人你看看我我看看你，都拿不定注意。如果给予文章满分。那么此文必定会引起一些人物的关注。
如果我们给的分数不合理，我们怎么去面对社会群体和上级领导。这些试题卷可都是会记录档案的。所以这个抉择很难拿捏阿。
要说质量，此文绝对称得上是上好文章，给予满分也不过分，
只是有史以来就没出现过如此佳品。不知道会带来什么效果呢？
这时大家也纷纷阅完手中试卷，在复核检查一遍就准备把数据提交教育局了，接下来就是那边教育局的事了。
可此时负责六级改阅的三名阅卷先生却是为了这份试题的数据结果灰常苦恼。
见此，一些好奇心比较大额的阅卷先生过来询问下这边六级的大概战况，见三人呆若木鸡的站在一堆，煞是搞笑。