第五十三章 会议讨论
“这里有两个监控视频，都与林阳有关，我们先来看第一个。”
会议室屏幕上电光一闪，被截取好的视频片段被放出来。
视频中的场景，很多学校领导都比较熟悉，是教导员办公室门前的走廊。
学校的公共区域，一般都有监控，这是教育厅明文规定的。
视频显示，下午三点十二分，林阳从电梯中出来，径直走向教导员办公室，到大门口之后扬起手，想要敲门。
不过就在这时，林阳的眉头一皱，似乎遇到了什么问题，随后他偏着身体，侧耳倾听，但瞬间又直直盯着办公室木门。
视频之中，林阳能看到的侧脸面部肌肉拉伸严重，正常来说，因为心情波动极大，导致面部表情剧烈变化，
三点二十一分，林阳捏着拳头，往后退一步，随后一脚揣在木门上，冲着办公室吼了一句，可以看到当时的表情，似乎很愤怒。
之后林阳进入办公室，画面定格，没人再出现在视频里。
下午三点二十六分，有老师从办公室出来，奔向教导办公室。
“从这段视频可以看出，林阳同学似乎是听到了什么，极为愤怒，所以才有以下的行为。”土木工程学院的系主任说道，第一个视频播放结束。
会议室中，二十多人盯着屏幕，静静地看着。
“钟主任，这话有些不妥。”
忽然，一人坐在会议室最前排的两人中一人说道。
在场的所有人清楚此人是谁，中海大学两位副校长之一，任亲启，权力职能只在两个人之下。
除此之外，他还是教导处主任的姐夫。
任亲启说道：“钟主任，我们都清楚，学校办公室的门都是特制的，隔音效果很好，基本上不存在从外面能听到里面声音的说法，不然很多谈话，岂不是都要被偷听？”
任亲启看着土木工程学院系主任，面无表情，让人无法反驳。
土木工程学院系主任钟海俊回应道：“副校长，这可不一定，办公室通过专门设计，但只是降低削弱声音，并没有达到真正阻隔的作用，而且声音的传播与介质有关，针对不同情况，就会有不同情况，此外，说不定林阳同学听力比常人较好也不一定。”
任亲启皱眉，盯着钟俊海，脸上带着不悦。
“钟主任，不要因为林阳是你们学院的学生就带有别的心理，林阳当众殴打教导主任，性质恶劣，我们是讨论如何处理他的，而不是想怎么替他解释。”
任亲启说道。
钟海俊脸色一变，自然听出了钟主任的意思，道：“副校长，我只是就事论事，并没有偏袒谁，我们作为教书育人的老师，就应该多从学生的角度去发现问题，而不是没有情由地去冤枉一个学生。”
“从视频内容来说，当时林阳出电梯后，脸色还是正常的，而从心理学专业角度分析，他当时还有点紧张，在做的有不少啊学过心理学，应该能看出丁点，可问题就在林阳出现在办公室门口之后，侧耳倾听，脸色大变，你能说不是因为他听到了些什么，或者说，你认为他是一个突然发病的神经病人？”
钟海俊言语铿锵有力，为林阳反驳。
其实在石乐川找他之前，他与林阳也见过两面，一次是因为大二年级颁奖，林阳成绩很好，被他找过谈话，对林阳的印象不错，第二次则是学生家庭困难调查。
林阳大学三年，除了第一学期之外，基本上都是自己兼职打工挣钱，后面被老师反映，才找他谈话，了解一些。
对于林阳，钟海俊非常喜欢，这样一个学生，能吃苦，求上进，好好学习，试问有几个老师不喜欢?
在林阳事情传出后，石乐川就来找他，希望能帮帮林阳，毕竟林阳还是个学生，还是从山里走出来的学生，成绩品格出类拔萃，以他们的了解，若不是遇到问题，林阳绝对不会做出这样的事情。
“钟主任，你什么意思？”任亲启冷眼相对，一脸不爽。
“没什么意思！”钟俊海道，“接下来我们来看第二段视频。”
手中遥控器一点，屏幕上画面转换，画面一开头，就看见林阳冲着教导主任大喝，随即转向杨威，一手抓住杨威的衣领，直接提起来。
看到这里时，会议室里有一半的人倒吸灵气，画面太震撼了。
从杨威的体型看，没有一百三四斤不可能，但林阳却能用一只手举起来，那力气会有多大？
难以想象！
因为视频没有声音，画面也有些模糊，不知道他们再说些什么，而且除了林阳与另外三人，教导处主任能看到的只是背影，不见正面，很难知道教导主任说了什么，以及又怎样的表情。
唯一可疑的，就是教导主任先后两次坐下，肢体语言都表现得比较轻松。
最后的画面自然就是林阳暴怒而起，大打出手，一人干翻四个，对教导主任拳打脚踢。
视频结束，所有领导老师都陷入沉思，从视频了看出，当时林阳很愤怒，而以他的力量，教导主任变成猪头都是轻的。
这时，任亲启又道：“大家怎么看，中海大学建校一百多年，成长于战争年代，一直秉承着‘为天下储人才，为国家图富强’的理念，至始至终，都没有一起学生殴打老师的事情，这有辱学校文化传承，更是对老师的不尊重。”
“老师是什么，教书育人，古人云：一日为师，终生为父。我们虽不追求学生如何报答，但至少得懂得感恩，懂得尊重，不然教出来的学生，无才也就罢了，一旦有才却失去品德，那将会是个毒瘤，社会的灾难，给别人带来不幸。”
“林阳的所作所为，不仅性质恶劣，而且故意伤害他人生命健康，已经严重构成犯罪，对于罪犯，我们绝不姑息，学校是教书育人的地方，不是培养罪犯的地方。”
“林阳的所作所为，应当交由警方处理，以示法律公平公正，除此之外，我提议学校做出开除决定，如此学生，学校不能留。而且之前我已经听说，林阳有一周的时间没来学校上课，也没有请假，亦或提交自学申请，如此不守学校规定，按照学校规定，也是开除。”
任亲启表情严肃，说出自己的观点。
一时间，二十几位学校领导纷纷点头应和。
会议室屏幕上电光一闪，被截取好的视频片段被放出来。
视频中的场景，很多学校领导都比较熟悉，是教导员办公室门前的走廊。
学校的公共区域，一般都有监控，这是教育厅明文规定的。
视频显示，下午三点十二分，林阳从电梯中出来，径直走向教导员办公室，到大门口之后扬起手，想要敲门。
不过就在这时，林阳的眉头一皱，似乎遇到了什么问题，随后他偏着身体，侧耳倾听，但瞬间又直直盯着办公室木门。
视频之中，林阳能看到的侧脸面部肌肉拉伸严重，正常来说，因为心情波动极大，导致面部表情剧烈变化，
三点二十一分，林阳捏着拳头，往后退一步，随后一脚揣在木门上，冲着办公室吼了一句，可以看到当时的表情，似乎很愤怒。
之后林阳进入办公室，画面定格，没人再出现在视频里。
下午三点二十六分，有老师从办公室出来，奔向教导办公室。
“从这段视频可以看出，林阳同学似乎是听到了什么，极为愤怒，所以才有以下的行为。”土木工程学院的系主任说道，第一个视频播放结束。
会议室中，二十多人盯着屏幕，静静地看着。
“钟主任，这话有些不妥。”
忽然，一人坐在会议室最前排的两人中一人说道。
在场的所有人清楚此人是谁，中海大学两位副校长之一，任亲启，权力职能只在两个人之下。
除此之外，他还是教导处主任的姐夫。
任亲启说道：“钟主任，我们都清楚，学校办公室的门都是特制的，隔音效果很好，基本上不存在从外面能听到里面声音的说法，不然很多谈话，岂不是都要被偷听？”
任亲启看着土木工程学院系主任，面无表情，让人无法反驳。
土木工程学院系主任钟海俊回应道：“副校长，这可不一定，办公室通过专门设计，但只是降低削弱声音，并没有达到真正阻隔的作用，而且声音的传播与介质有关，针对不同情况，就会有不同情况，此外，说不定林阳同学听力比常人较好也不一定。”
任亲启皱眉，盯着钟俊海，脸上带着不悦。
“钟主任，不要因为林阳是你们学院的学生就带有别的心理，林阳当众殴打教导主任，性质恶劣，我们是讨论如何处理他的，而不是想怎么替他解释。”
任亲启说道。
钟海俊脸色一变，自然听出了钟主任的意思，道：“副校长，我只是就事论事，并没有偏袒谁，我们作为教书育人的老师，就应该多从学生的角度去发现问题，而不是没有情由地去冤枉一个学生。”
“从视频内容来说，当时林阳出电梯后，脸色还是正常的，而从心理学专业角度分析，他当时还有点紧张，在做的有不少啊学过心理学，应该能看出丁点，可问题就在林阳出现在办公室门口之后，侧耳倾听，脸色大变，你能说不是因为他听到了些什么，或者说，你认为他是一个突然发病的神经病人？”
钟海俊言语铿锵有力，为林阳反驳。
其实在石乐川找他之前，他与林阳也见过两面，一次是因为大二年级颁奖，林阳成绩很好，被他找过谈话，对林阳的印象不错，第二次则是学生家庭困难调查。
林阳大学三年，除了第一学期之外，基本上都是自己兼职打工挣钱，后面被老师反映，才找他谈话，了解一些。
对于林阳，钟海俊非常喜欢，这样一个学生，能吃苦，求上进，好好学习，试问有几个老师不喜欢?
在林阳事情传出后，石乐川就来找他，希望能帮帮林阳，毕竟林阳还是个学生，还是从山里走出来的学生，成绩品格出类拔萃，以他们的了解，若不是遇到问题，林阳绝对不会做出这样的事情。
“钟主任，你什么意思？”任亲启冷眼相对，一脸不爽。
“没什么意思！”钟俊海道，“接下来我们来看第二段视频。”
手中遥控器一点，屏幕上画面转换，画面一开头，就看见林阳冲着教导主任大喝，随即转向杨威，一手抓住杨威的衣领，直接提起来。
看到这里时，会议室里有一半的人倒吸灵气，画面太震撼了。
从杨威的体型看，没有一百三四斤不可能，但林阳却能用一只手举起来，那力气会有多大？
难以想象！
因为视频没有声音，画面也有些模糊，不知道他们再说些什么，而且除了林阳与另外三人，教导处主任能看到的只是背影，不见正面，很难知道教导主任说了什么，以及又怎样的表情。
唯一可疑的，就是教导主任先后两次坐下，肢体语言都表现得比较轻松。
最后的画面自然就是林阳暴怒而起，大打出手，一人干翻四个，对教导主任拳打脚踢。
视频结束，所有领导老师都陷入沉思，从视频了看出，当时林阳很愤怒，而以他的力量，教导主任变成猪头都是轻的。
这时，任亲启又道：“大家怎么看，中海大学建校一百多年，成长于战争年代，一直秉承着‘为天下储人才，为国家图富强’的理念，至始至终，都没有一起学生殴打老师的事情，这有辱学校文化传承，更是对老师的不尊重。”
“老师是什么，教书育人，古人云：一日为师，终生为父。我们虽不追求学生如何报答，但至少得懂得感恩，懂得尊重，不然教出来的学生，无才也就罢了，一旦有才却失去品德，那将会是个毒瘤，社会的灾难，给别人带来不幸。”
“林阳的所作所为，不仅性质恶劣，而且故意伤害他人生命健康，已经严重构成犯罪，对于罪犯，我们绝不姑息，学校是教书育人的地方，不是培养罪犯的地方。”
“林阳的所作所为，应当交由警方处理，以示法律公平公正，除此之外，我提议学校做出开除决定，如此学生，学校不能留。而且之前我已经听说，林阳有一周的时间没来学校上课，也没有请假，亦或提交自学申请，如此不守学校规定，按照学校规定，也是开除。”
任亲启表情严肃，说出自己的观点。
一时间，二十几位学校领导纷纷点头应和。