第二百七十四章 特约邀请
夏晨微看到画家在房间里面这么认真地教钟晴画画，心里面觉得有点过意不去。
毕竟这么大热天的，而且还要人家放下自己手头宝贵的工作。
所以，她就倒了一杯热茶，递给了这个画家。
画家轻轻喝了一口，将茶放在了桌子上。
没想到，那个旁边的钟晴因为太过专心，不小心就将茶杯弄到在了地上了。
“啪嗒！”
茶杯里面滚烫的茶水顿时涌出来，地面上洒落了满地的茶杯碎片。
“对不起，对不起！”钟晴着急地道歉。
“没有什么对不起，对不起的是我！”旁边的夏晨微说。
看来大家都好像对自己的做法觉得不是很对啊。
夏晨微连忙找来扫把，准备将这里面的玻璃屑扫掉。
但是被画家拦着了。
画家小声地对夏晨微说：“夏总，不要着急，我看这个碎玻璃也是一个很好的写生材料啊。”
夏晨微何尝不知道，写生在画画上面的作用，跟元素在化学里面的作用是基本一样的。
可以说，所有的画家，所有的名画，很多时候都是来源于一些画家漫不经心见到的写生图。
写生可以是一个故事，一个物品，甚至是一个随机造成的场面。
这个被无意识打碎的玻璃杯，就是一个非常没有规律的场面了。
但是，因为玻璃杯的碎玻璃是没有规律的，而且从各个角度上面看上去，好像都不太一样。
更加要命的是，这个玻璃杯，因为它的材料是玻璃做成的，玻璃做成的东西，就会多多少少带着透明。看上去并不是那么容易画出来。
画家眼疾手快，就拿起手机，在几个随机的角度拍了下来这一堆碎玻璃的样子，然后就跟钟晴一人坐在一边，看着这个碎玻璃，两个人比赛，看看谁能够用水彩画画出这样的玻璃。
钟晴对于这样的比赛感到非常有兴趣。
要是知道，她从小到大都是一个人生活的，身边没有同伴，也没有朋友。
想要合作的对象是没有的，想要跟她竞争的对象，也是很难找得到。
现在好不容易有一个画家愿意跟自己比赛。虽然画家是自己的老师，而且又是著名的画家，但是她还是有一点点的虚荣心，想要战胜这个画家的。
所以，她就当仁不让地拿起了手里面的画笔。
玻璃的角度都是尖尖的，有的竖起来，有的躺下去，还有的歪歪斜斜，一块靠在另外一块碎片上面。
这就是所谓的玻璃了。
钟晴凝视着这样的玻璃，感觉好像每一块玻璃上面都在折射一道阳光，那些阳光本来是白色的，被这样厚薄不一的玻璃，变成七彩的颜色了。
她一边感悟着彩色的玻璃，一边观察这比例上面的角度还有裂开的痕迹。
她还隐隐约约感觉到，这是一个完整的玻璃杯裂开来变成的碎片。
既然是完整的玻璃杯，那么裂开来的碎片，应该就是可以拼成一个完整的玻璃杯的。
既然如此，那些碎开来的玻璃片，还是可以组合起来，变成一个玻璃杯的。
如此说来，这个世界不过是一个整体，就算是破碎，就算是别离，不过是人们团聚的另外一种表现形式而已。
如果能够站在这样的一个高度去审视眼前这堆碎玻璃，那么将制造出一幅非常优秀的画作。
于是，她就照着自己的想法，用心描摹，用手勾勒。
终于，在纸板上面，将自己眼前看到的那些碎玻璃都全部画了出来了。
画家坐在她的对面，当然画的是相反的图案。但是只要换个一角度，就可以看到实际的效果了。
画家的那一幅碎玻璃，当然画得精致准确，而且笔法精到，非常得到了别人的认同。
但是，夏晨微打开了图钟晴的那一幅画，感觉到一种光彩夺目，灿烂辉煌的样子。
钟晴还给自己的画作起了一个名字，叫做“团聚”！
团聚？这个名字实在太好了。
要是没有看到这幅画后面带给自己的那种欣喜，要是没有感觉到两幅画的对比，她是绝对想不到这个所谓的破碎，竟然意味着团聚。
人世间处处充满了悲欢离合。
不管是悲欢，还是离合，实际上对人来说都是不可分割的。
只有伤心了，才知道什么叫做高兴；也只有离开了，才知道什么叫做团聚。
好像这个玻璃杯，地上的玻璃屑。
本来就是在一个完整的杯子里面打碎的。
因为他们本来就团聚在一起，但是因为外界突如其来的变化，他们碎裂了。
碎裂之后，他们却又没有马上分开。所以就形成了一种好像要别离却又没有完全分开的样子。
他们在这个别离当中，相互保持距离，相互等待将来可以重逢的日子。所以，就叫做等待了。
实际上，有多少人，自己弄坏了的玻璃杯是舍不得扔掉，然后放在身边，随时等待有一天能够将他们重归于好的日子呢？
这样的等待，对他们来说，不就是团圆，不就是别离吗？
画家看到这幅画，也觉得自己是甘拜下风了。
他总是觉得自己画画已经很有水平了，对于绘画历史，还有绘画的理解，甚至绘画的技巧上面，都有自己很独到的见解。
但是，他没有想到，就是在这样的一种感悟之下，还有感悟比自己更深的女孩子。这个女孩子，不是别人，竟然是自己的学生。
作为画家，都希望自己的能力不要被别人超越，毕竟每个人都想要成为世界第一名的画家。
可是，作为老师，就巴不得自己的学生能够超过自己。
从某个意义上面来说，老师教育学生，就好像是工人在制作产品。
一方面希望能够制造出最精美的产品，让别的产品都无所匹敌。
另一方面，也希望能够制作出无数优秀的产品，让那些需要的人，不永远不要等待。
从这个角度上面来说，那个产品是已经做成了。
自己作为老师的使命，也得到了完美的展示。
他随便打开了自己手的手机，手机上面的朋友圈刚刚好发布了自己和钟晴画的两幅挑战性的画。
没想到两幅画下面竟然多了很多很多的留言。
有的说要拍卖，有的说要跟着学画画。
但是更多的，是在赞美那一幅所谓的团圆的创意。
在众多的留言当中，竟然有一条是联合国画展管理委员会发过来的，说他们知道钟晴很久了，而且看到钟晴在会展上面优秀的画作，想要邀请钟晴亲自到纽约总部，跟广大的美术爱好者见面，谈谈自己的创作感受。
毕竟这么大热天的，而且还要人家放下自己手头宝贵的工作。
所以，她就倒了一杯热茶，递给了这个画家。
画家轻轻喝了一口，将茶放在了桌子上。
没想到，那个旁边的钟晴因为太过专心，不小心就将茶杯弄到在了地上了。
“啪嗒！”
茶杯里面滚烫的茶水顿时涌出来，地面上洒落了满地的茶杯碎片。
“对不起，对不起！”钟晴着急地道歉。
“没有什么对不起，对不起的是我！”旁边的夏晨微说。
看来大家都好像对自己的做法觉得不是很对啊。
夏晨微连忙找来扫把，准备将这里面的玻璃屑扫掉。
但是被画家拦着了。
画家小声地对夏晨微说：“夏总，不要着急，我看这个碎玻璃也是一个很好的写生材料啊。”
夏晨微何尝不知道，写生在画画上面的作用，跟元素在化学里面的作用是基本一样的。
可以说，所有的画家，所有的名画，很多时候都是来源于一些画家漫不经心见到的写生图。
写生可以是一个故事，一个物品，甚至是一个随机造成的场面。
这个被无意识打碎的玻璃杯，就是一个非常没有规律的场面了。
但是，因为玻璃杯的碎玻璃是没有规律的，而且从各个角度上面看上去，好像都不太一样。
更加要命的是，这个玻璃杯，因为它的材料是玻璃做成的，玻璃做成的东西，就会多多少少带着透明。看上去并不是那么容易画出来。
画家眼疾手快，就拿起手机，在几个随机的角度拍了下来这一堆碎玻璃的样子，然后就跟钟晴一人坐在一边，看着这个碎玻璃，两个人比赛，看看谁能够用水彩画画出这样的玻璃。
钟晴对于这样的比赛感到非常有兴趣。
要是知道，她从小到大都是一个人生活的，身边没有同伴，也没有朋友。
想要合作的对象是没有的，想要跟她竞争的对象，也是很难找得到。
现在好不容易有一个画家愿意跟自己比赛。虽然画家是自己的老师，而且又是著名的画家，但是她还是有一点点的虚荣心，想要战胜这个画家的。
所以，她就当仁不让地拿起了手里面的画笔。
玻璃的角度都是尖尖的，有的竖起来，有的躺下去，还有的歪歪斜斜，一块靠在另外一块碎片上面。
这就是所谓的玻璃了。
钟晴凝视着这样的玻璃，感觉好像每一块玻璃上面都在折射一道阳光，那些阳光本来是白色的，被这样厚薄不一的玻璃，变成七彩的颜色了。
她一边感悟着彩色的玻璃，一边观察这比例上面的角度还有裂开的痕迹。
她还隐隐约约感觉到，这是一个完整的玻璃杯裂开来变成的碎片。
既然是完整的玻璃杯，那么裂开来的碎片，应该就是可以拼成一个完整的玻璃杯的。
既然如此，那些碎开来的玻璃片，还是可以组合起来，变成一个玻璃杯的。
如此说来，这个世界不过是一个整体，就算是破碎，就算是别离，不过是人们团聚的另外一种表现形式而已。
如果能够站在这样的一个高度去审视眼前这堆碎玻璃，那么将制造出一幅非常优秀的画作。
于是，她就照着自己的想法，用心描摹，用手勾勒。
终于，在纸板上面，将自己眼前看到的那些碎玻璃都全部画了出来了。
画家坐在她的对面，当然画的是相反的图案。但是只要换个一角度，就可以看到实际的效果了。
画家的那一幅碎玻璃，当然画得精致准确，而且笔法精到，非常得到了别人的认同。
但是，夏晨微打开了图钟晴的那一幅画，感觉到一种光彩夺目，灿烂辉煌的样子。
钟晴还给自己的画作起了一个名字，叫做“团聚”！
团聚？这个名字实在太好了。
要是没有看到这幅画后面带给自己的那种欣喜，要是没有感觉到两幅画的对比，她是绝对想不到这个所谓的破碎，竟然意味着团聚。
人世间处处充满了悲欢离合。
不管是悲欢，还是离合，实际上对人来说都是不可分割的。
只有伤心了，才知道什么叫做高兴；也只有离开了，才知道什么叫做团聚。
好像这个玻璃杯，地上的玻璃屑。
本来就是在一个完整的杯子里面打碎的。
因为他们本来就团聚在一起，但是因为外界突如其来的变化，他们碎裂了。
碎裂之后，他们却又没有马上分开。所以就形成了一种好像要别离却又没有完全分开的样子。
他们在这个别离当中，相互保持距离，相互等待将来可以重逢的日子。所以，就叫做等待了。
实际上，有多少人，自己弄坏了的玻璃杯是舍不得扔掉，然后放在身边，随时等待有一天能够将他们重归于好的日子呢？
这样的等待，对他们来说，不就是团圆，不就是别离吗？
画家看到这幅画，也觉得自己是甘拜下风了。
他总是觉得自己画画已经很有水平了，对于绘画历史，还有绘画的理解，甚至绘画的技巧上面，都有自己很独到的见解。
但是，他没有想到，就是在这样的一种感悟之下，还有感悟比自己更深的女孩子。这个女孩子，不是别人，竟然是自己的学生。
作为画家，都希望自己的能力不要被别人超越，毕竟每个人都想要成为世界第一名的画家。
可是，作为老师，就巴不得自己的学生能够超过自己。
从某个意义上面来说，老师教育学生，就好像是工人在制作产品。
一方面希望能够制造出最精美的产品，让别的产品都无所匹敌。
另一方面，也希望能够制作出无数优秀的产品，让那些需要的人，不永远不要等待。
从这个角度上面来说，那个产品是已经做成了。
自己作为老师的使命，也得到了完美的展示。
他随便打开了自己手的手机，手机上面的朋友圈刚刚好发布了自己和钟晴画的两幅挑战性的画。
没想到两幅画下面竟然多了很多很多的留言。
有的说要拍卖，有的说要跟着学画画。
但是更多的，是在赞美那一幅所谓的团圆的创意。
在众多的留言当中，竟然有一条是联合国画展管理委员会发过来的，说他们知道钟晴很久了，而且看到钟晴在会展上面优秀的画作，想要邀请钟晴亲自到纽约总部，跟广大的美术爱好者见面，谈谈自己的创作感受。