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第三十章 老王很生气

    这些老师们突如其来的原则性可真是厉害呀!平时可没见他们这样过,是不是有被什么死命令套牢了?这我们就不得而知了。

    既来之则安之,这是我的生存之道,当初我来的时候我也很不爽的,但是我就没有过什么很大的情绪波动,除了被肖阳气得半死。而鹏鹏同学不一样,他是真正的学霸,他一直认为,只有奥赛班才是他应该呆的地方。他的情绪十分低落,坐在座位上的第一节课,就像一个木头一样,动也不动,周围的同学都不知道该怎么办了,连表示一下友好的机会都没有,这让大家很憋屈。

    等到一下课,大家都累得趴下的时候,小鹏腾地站起来,脚步坚定地走了出去,这带起来的一阵风,着实把他的同桌们震住了。有人回来说看到他去了老王的办公室,接下来大家就议论纷纷呀:这是去找老王要说法?还是去求老王帮帮他离开这里?真是想不清了,不过可以肯定的是,不管他这时候说什么,老王都不会有什么好的反应的,不把他骂出来算是给他面子了。

    果然,王鹏鹏一会儿回来,不过这次,他是拖着脚步回来的,头低得像是在恭敬地鞠躬了,这样来看,老王果然不出我们所料了。下节课是老王的课,英语课顺理成章的就变成了班会。老王拿着他记事的本子,一屁股坐在讲台上,眼神很犀利的扫视了班里的每一个人,然后是沉默,沉默了好久,他发话了。

    这时候的我们一改平日的嘻嘻哈哈,紧张的看着老王,不知道他要说什么,不知道他会不会把自己受到的打击转移到我们身上。“他们走了我们还不过啦?这些家伙们都是没心肝的,当初说的好好的,说变卦就变卦,连说都不和我说一声,他们是不是对我有意见?我问心无愧呀,这么多年教书下来,还没见过这么没有素质的学生!”。

    老王的语气里是掩盖不住的埋怨和不爽,我们听了都替他委屈。老王的生气的点原来在这里,只是因为没跟他打招呼,难道不应该关心一下班级平均分什么的吗?真是不太懂老王了,接下来他又说“做人,成绩什么的都不重要,重要的是培养好自己的人性人格,一个连基本尊重都做不到的人,有文化又能怎么样?到社会上肯定还是一事无成!你们就看着吧,这几个都是没良心的!”。

    老王把这些话像竹筒倒豆子一样说了出来,还要求我们做“老王语录”:要尊敬师长,常怀感恩之心诸如此类的话。我们虽然觉得很无聊,但在老王的再三喝令要求之下,我们还是找张纸写了下来,每个人都在犯嘀咕,这都是什么事儿啊,老王这明显的意气用事。

    接下来,老王开是进入正题,他先分析了我们班这次成绩的优劣,然后又制定了之后的学习计划,没有了一批拔尖的,不不,这已经是第二批拔尖的走掉了,第一批应该是文理分科就走掉的,怪不得老王会有这么大脾气。培养的下一批拔尖的里面就有我,老王拿着成绩单,几乎是为每一个人分析成绩了,就像高考就要来临的样子,搞得大家惴惴不安的。

    分进来的同学也不是很差的,再后来的学习中,只能证明一点:一次考试成绩真的证明不了什么,奥赛班的同学并不都是很拔尖的。老王又重新安排了课代表,又是一番慨叹“你们看看,我当初对他们多好,他们那个不是课代表或者班里的干部,班里有什么好事那个不是先紧着他们,他们真的是太没良心了!”。

    这么看来,这些人真的是吃亏的。语文课代表是刘菁,因为她这次的语文成绩是最高的,而我成了他的副手,我的语文成绩是除了走了的那几个人之后最高的。陆续安排了班里的所有职务之后,老王觉得也没什么事了,就安静了下来,缓了一会儿,他的脸上浮现出了中年人特有的那种疲惫与无力感,他喘着气站起来,声音不洪亮地说“你们上自习吧。”然后就拎着他的本子走了。

    老王也不容易,虽然教英语是欠缺了点,但是做班主任只一方面他绝对是尽职尽责的,虽然有时候有些粗俗,但也就是些无伤大雅的玩笑,他想要的是一个活泼的班,是一群健康成长的孩纸们,而不是只会学习的机器,而我们也确实做到了,放肆的生长着,尽情享受着集体欢乐的生活。

    这个社会就是这样,就像一个大齿轮,每个人只是一个微小的不能再小的零件,缺少了那一个都不会影响这个大机器的正常运转,这个班也是这样的,没有了他们几个人,我们还是可以每天开心的过着,而且,他们都太爱学习了,存在感不强,这样他们的离开反倒更加无所谓了。

    新来的几个同学也很快就混熟了,尤其是许凝,这个女孩子本来就是全年级闻名的,长得应该是班花级别的,性格还十分的开朗,谈过的恋爱也不知道该怎么数了,很快的,刘豪他们就和她打成一片,物以类聚,这也是必然的结果。

    王鹏鹏也并不是一个林妹妹一样的姑娘,只是柔弱了一点,不喜欢男生们的那一套罢了,只要去小店,叫上他就好,他每次都要买一大堆零食,他对吃的研究和对学习的研究估计是一样的热爱,他知道附近外卖店的电话,每个大课间他都会拿回来大鸡排、寿司之类的小吃,让班里人对他有一种复杂的感情。他还有一个毛病,就是说话太阴损,比一个更年期妇女说出来的话还要难听,经常让人想打他。

    肖阳还是那个鬼样子,上课听课看上去很认真,积极反应老师的问题,下课后还会和我们一起讨论一下问题,不过,他总有一套自己的逻辑,和正确的相差十万八千里。我不否认创新,但是他的理论,总是会把我们的讨论带跑偏,他还是最能发言的那个,在他的理论指引下,我们全都进入一个死胡同,怎么也做不出来这道题,最后还是得重新捋一遍,才能回到正轨上。

    真想打死他,十分钟的课间都被他的白痴理论浪费了,他还恬不知耻,总是认为自己发现了新的数学定理,要不是我们打败了他,他说不定下一步就是找数学老师理论了,这样我们的数学课可能就更要拖堂无极限了,真是一个不省心的人!