第十五章 恋爱教学
谈恋爱，学校三大高压线之首。
这是每个中学都明令禁止的，有些学校甚至严禁男女生在课余时间有过多交流，即便是开放如青藤，对于这一项也是没有让步，虽说到不了其他学校那么严，但也有明文规定。
所以，就算真的是要讨论这个话题，学生们那也是背着老师偷偷的探讨，根本不可能在课堂上去研究，还是被老师带着。
可今天十三班的学生算是大开眼界了，老师不授课，反而来教我们谈恋爱，天底下还有比这更刺激的事情吗？
“恋爱！说白了就是男女双方通过交流了解达到相互共鸣的一个过程。而恋爱的先决条件就是相互仰慕、钟情于对方，也就是所谓的喜欢。”
郝健说到这微微一顿，然后微笑盯着全班的同学问道：“告诉老师，你们都喜欢什么类型的？”
一向大胆的十三班被郝健的这句话问的瞬间哑火，一个个羞涩的底下头不好意思出声。
不过细心的郝健发现大部分男生的目光都若有若无的看向了前排的洛凝，一小部分的女孩子的阳光则偷偷的看向了自己。
当然也有大胆，你比如说洛凝，看郝健的眼神毫无遮挡，充满侵略性。
这让郝健激灵灵打了个冷战，赶紧看向别处说道：“你们的小心思我可都看见了，尤其是男生的，大部分都把目投向了洛凝同学，我觉得你们当中肯定有很多人都向她写过情书或者表达过爱慕之情吧？别说没有，就算你说了，我也不相信。”
郝健的话让全班同学哄堂大笑。
其实何止十三班，整个青藤少说有一半的男生给洛凝送过情书，自打这位魔女校花进入青藤起，桌上的情书就没断过，仍都仍不完。
郝健继续说道：“越漂亮、越优秀的女孩子肯定越容易被人喜欢，这是人之常情，你们喜欢洛凝，这无可厚非，但是你们有没有想过，为什么你们当中从来就没有人成功过？”
此时的郝健已经完全把十三班学生的注意力给聚焦到了自己身上，所有人都专注的看着他，眼神里更是充满了求知的欲望，即便女生也是如此。
虽然现在讲的是如何追求女孩子，但这并不妨碍同为女生的她们也对郝健所说的内容产生兴趣。可见“恋爱”这个话题对于这个年龄段的学生来说，是多么的敏感刺激。
郝健盯着十三班的学生说道：“抛开洛凝不谈，我们青藤优秀的女生还有很多，你们觉得那些女生你们就一定可以追得上吗？不见得吧，我相信你们当中的很多人肯定都被拒绝过。”
“那么问题来了，”郝健微笑说道：“为什么你所喜欢的人会拒绝你或者是放弃你选择了别人？要知道，你们的家室都不错，从来不会缺零花钱，也不缺近水楼台先得月的机会。但真正成功的人却聊聊无几，真的是剩下的女孩很乖很遵守校训吗？”
面对郝健的提问，十三班所有男生你看看我，我看看你，然后一个个急切的问道：“郝老师，这到底是为什么？”
“因为你们读不懂女生的心思。”
郝健认真的说道：“科学研究表明，女孩儿的心理年龄要比同龄的男孩子大三岁，尤其是在面对恋爱这个问题上，更是比大部分男孩子成熟很多，她们谨慎又带有一丝自我保护的意识。这就让男孩子跟女孩子相处的时候，时常会造成一些思维上的差异，不能很快的解读到女孩儿想表达的真实意思。”
“举个例子。”
郝健继续说道：“男孩子们，你们现在幻想一下自己是一个行侠仗义的剑客，有一天在一群流氓手中救下了一个妙龄少女，这个女孩儿很感激你，对你说道：救命之恩无以为报，唯有来世当牛做马以报其恩。你们谁能告诉我，她说的这句话最重要的含义是什么？”
郝健话音刚落，十三班的学生们就开始了热烈的讨论，但都是各执己见，没有一个答案能说服众人。
这时候，郝健看了一眼后排说道：“陈勇，你来说说。”
陈勇挠挠头，支支吾吾的回答道：“我。。。我觉得最重要的含义就是在感激我。”
郝健微笑摇摇头又问道另一人：“洛凝同学，你认为呢？”
洛凝莞尔一笑，然后说道：“她说这句话的最重要的含义只有一个，那就是。。。你很丑。”
“很丑？”陈勇、连同十三班的学生都疑惑的看向了洛凝。
“没错，因为如果你长得帅的话，她会说，救命之恩无以为报，唯有以身相许。”洛凝含笑说道。
“哈哈哈…..”
洛凝的话音刚落，十三班的学生就大笑了起来。
郝健微笑说道：“由此可见，男女生对于相同的问题往往会有不同的理解，这就是所谓的情商差异。”
“女孩子心思细腻且羞于表达，所以她们说的话往往不能只看表面，同样是报恩感谢，但不同的表达方式就代表了不同的含义，要会挖掘字面背后所代表的隐晦信息，是喜是厌？或忧或怒？如果你们每次都能正确的解读到这些信息，那么你们面对女生的时候就会无往不利。”
郝健这里耍了一个小心机，他让洛凝和程勇同时来解读这个问题其实没有可比性，两个人情商不在一个层面上，只不过是为了让十三班的学生更直观的感受男女生之间差异而使用的一种手段，像他们这个年纪的孩子，心里年龄、情商等心理差距并没有那么大。
“老师，那我们如何才能弄懂她们到底想表达什么？”
郝健的话音刚落，很多男生已经按耐不住性子，急急的开口询问道。
这时候，很多女生却对着郝健哀求道：“郝老师手下留情啊，您这是在把我们往绝路上逼，我们可都还是孩子，求放过。”
郝健哈哈一笑，然后说道：“这你们可以放心，因为怎么读懂你们的心思是一回事，怎么获取你们的芳心又是另外一回事，这可是两个概念，而且让男生变得情商高一些对你们没有坏处，你们总不希望向自己表白的男生都是一群木头吧？”
郝健的话再次让十三班的学生笑了起来。
这时候，郝健继续说道：“其实要学会读懂女孩子的心思其实很容易，最简单的办法就是。。。读书。”
“读书？”十三班所有学生都惊讶的问道。
郝健微笑点点头：“没错！就是读书！”
郝健耐心的解释道：“有位哲学家曾经说过，女人是一本书，你不仅要会看，还要会读。不同性格的女孩儿就像不同种类的书，或柔情、或细腻、或严谨，类型不同，解读的方式也不一样。”
“有的女孩儿像是词句优美，温婉含蓄的古诗，你需要注解。”
“有的女孩儿像是情节动人，环环相扣的无名小说，你需要题写。”
“当然，也可能在绝大数男生眼中，女孩子就是一本堆满方程式的数学课本，你只会写个解。”郝健看着十三班的男同学说道。
“哈哈哈。。。”
郝健的话让整个教室又陷入了一阵哄笑。
郝健微笑看着班里的学生：“但是即便再难的方程式也有一套解题的思路，只不过是你需要花更多的时间和精力去计算答案罢了，所以，难的是并不是方程式本身，更不是它很无趣，而是我们没有足够的阅历和知识去发现隐藏在背后的信息，也缺少一种应对它们的思维。”
最后郝健总结道：“所以，想要读懂女孩子的心思，首先你要会读书，多读书，读好书，只有你的阅历够了，知识丰富了，你才会变得有情商，你才能在遇到不同问题时，迅速抓住重点并且第一时间作出正确的回应，想要追到喜欢的女孩子，这是第一步，也是最关键的一步。”
“这里要注意！”郝健提醒道：“我所指的读书可不是让你走马观花，一看而过，也不是让你为了考试而变成一个学霸，就像一个女孩儿，你不可能只凭她的外表或者几句只言片语来判断她的内心情感，所以真正的读书是需要你静下心来去品味的，更需要你从里面找到让你产生共鸣的东西，这才能算会读！”
郝健的话让是十三的学生陷入了沉思，显然是在想自己算不算会读书，但绝大部分的人都是一脸否定的表情。
不一会，一个同学问道：“郝老师，那到底怎样才能变得会读书？而且我们要读什么样的书呢，总得有个目标吧。”
郝健解释道：“凡事都需要由浅入深，读书也是如此，从简单的入手，然后慢慢培养自己的阅读能力，最后形成自己独特的解读思维，这就叫会读书。至于读书的种类”
说到这，郝健看着十三班的学生说道：“对于你们初学者来说，我希望你们可以多读一读现代诗歌，也叫做新诗。是以接近群众的白话语言反应现实生活，读起来通俗易懂，而且优美语句的背后往往隐藏着更深刻的含义，这是不是跟女孩子含蓄的说话方式很像？”
郝建说道：“这首戴望舒的《雨巷》是华夏现代诗歌的一个经典，诗歌的主题与所想表达的真实感情有很大差异，我可以带着你们学习一下如何读这一类型的书，但记住哦，里面关于如何探求女孩子心思的技巧我只讲一遍，以后再来找我我只负责诗歌本身的知识，毕竟我是一个语文老师，而不是一个恋爱专家。”
郝健的话又惹来学生们的一阵笑声。
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷……”
郝健再一次深情的朗诵起了《雨巷》。
但这一次，全班没有一个人再做其他的事，所有人的注意力达到了前所未有的集中，尤其是男生，一个个跟打了鸡血一样，充满了求知欲！
这是每个中学都明令禁止的，有些学校甚至严禁男女生在课余时间有过多交流，即便是开放如青藤，对于这一项也是没有让步，虽说到不了其他学校那么严，但也有明文规定。
所以，就算真的是要讨论这个话题，学生们那也是背着老师偷偷的探讨，根本不可能在课堂上去研究，还是被老师带着。
可今天十三班的学生算是大开眼界了，老师不授课，反而来教我们谈恋爱，天底下还有比这更刺激的事情吗？
“恋爱！说白了就是男女双方通过交流了解达到相互共鸣的一个过程。而恋爱的先决条件就是相互仰慕、钟情于对方，也就是所谓的喜欢。”
郝健说到这微微一顿，然后微笑盯着全班的同学问道：“告诉老师，你们都喜欢什么类型的？”
一向大胆的十三班被郝健的这句话问的瞬间哑火，一个个羞涩的底下头不好意思出声。
不过细心的郝健发现大部分男生的目光都若有若无的看向了前排的洛凝，一小部分的女孩子的阳光则偷偷的看向了自己。
当然也有大胆，你比如说洛凝，看郝健的眼神毫无遮挡，充满侵略性。
这让郝健激灵灵打了个冷战，赶紧看向别处说道：“你们的小心思我可都看见了，尤其是男生的，大部分都把目投向了洛凝同学，我觉得你们当中肯定有很多人都向她写过情书或者表达过爱慕之情吧？别说没有，就算你说了，我也不相信。”
郝健的话让全班同学哄堂大笑。
其实何止十三班，整个青藤少说有一半的男生给洛凝送过情书，自打这位魔女校花进入青藤起，桌上的情书就没断过，仍都仍不完。
郝健继续说道：“越漂亮、越优秀的女孩子肯定越容易被人喜欢，这是人之常情，你们喜欢洛凝，这无可厚非，但是你们有没有想过，为什么你们当中从来就没有人成功过？”
此时的郝健已经完全把十三班学生的注意力给聚焦到了自己身上，所有人都专注的看着他，眼神里更是充满了求知的欲望，即便女生也是如此。
虽然现在讲的是如何追求女孩子，但这并不妨碍同为女生的她们也对郝健所说的内容产生兴趣。可见“恋爱”这个话题对于这个年龄段的学生来说，是多么的敏感刺激。
郝健盯着十三班的学生说道：“抛开洛凝不谈，我们青藤优秀的女生还有很多，你们觉得那些女生你们就一定可以追得上吗？不见得吧，我相信你们当中的很多人肯定都被拒绝过。”
“那么问题来了，”郝健微笑说道：“为什么你所喜欢的人会拒绝你或者是放弃你选择了别人？要知道，你们的家室都不错，从来不会缺零花钱，也不缺近水楼台先得月的机会。但真正成功的人却聊聊无几，真的是剩下的女孩很乖很遵守校训吗？”
面对郝健的提问，十三班所有男生你看看我，我看看你，然后一个个急切的问道：“郝老师，这到底是为什么？”
“因为你们读不懂女生的心思。”
郝健认真的说道：“科学研究表明，女孩儿的心理年龄要比同龄的男孩子大三岁，尤其是在面对恋爱这个问题上，更是比大部分男孩子成熟很多，她们谨慎又带有一丝自我保护的意识。这就让男孩子跟女孩子相处的时候，时常会造成一些思维上的差异，不能很快的解读到女孩儿想表达的真实意思。”
“举个例子。”
郝健继续说道：“男孩子们，你们现在幻想一下自己是一个行侠仗义的剑客，有一天在一群流氓手中救下了一个妙龄少女，这个女孩儿很感激你，对你说道：救命之恩无以为报，唯有来世当牛做马以报其恩。你们谁能告诉我，她说的这句话最重要的含义是什么？”
郝健话音刚落，十三班的学生们就开始了热烈的讨论，但都是各执己见，没有一个答案能说服众人。
这时候，郝健看了一眼后排说道：“陈勇，你来说说。”
陈勇挠挠头，支支吾吾的回答道：“我。。。我觉得最重要的含义就是在感激我。”
郝健微笑摇摇头又问道另一人：“洛凝同学，你认为呢？”
洛凝莞尔一笑，然后说道：“她说这句话的最重要的含义只有一个，那就是。。。你很丑。”
“很丑？”陈勇、连同十三班的学生都疑惑的看向了洛凝。
“没错，因为如果你长得帅的话，她会说，救命之恩无以为报，唯有以身相许。”洛凝含笑说道。
“哈哈哈…..”
洛凝的话音刚落，十三班的学生就大笑了起来。
郝健微笑说道：“由此可见，男女生对于相同的问题往往会有不同的理解，这就是所谓的情商差异。”
“女孩子心思细腻且羞于表达，所以她们说的话往往不能只看表面，同样是报恩感谢，但不同的表达方式就代表了不同的含义，要会挖掘字面背后所代表的隐晦信息，是喜是厌？或忧或怒？如果你们每次都能正确的解读到这些信息，那么你们面对女生的时候就会无往不利。”
郝健这里耍了一个小心机，他让洛凝和程勇同时来解读这个问题其实没有可比性，两个人情商不在一个层面上，只不过是为了让十三班的学生更直观的感受男女生之间差异而使用的一种手段，像他们这个年纪的孩子，心里年龄、情商等心理差距并没有那么大。
“老师，那我们如何才能弄懂她们到底想表达什么？”
郝健的话音刚落，很多男生已经按耐不住性子，急急的开口询问道。
这时候，很多女生却对着郝健哀求道：“郝老师手下留情啊，您这是在把我们往绝路上逼，我们可都还是孩子，求放过。”
郝健哈哈一笑，然后说道：“这你们可以放心，因为怎么读懂你们的心思是一回事，怎么获取你们的芳心又是另外一回事，这可是两个概念，而且让男生变得情商高一些对你们没有坏处，你们总不希望向自己表白的男生都是一群木头吧？”
郝健的话再次让十三班的学生笑了起来。
这时候，郝健继续说道：“其实要学会读懂女孩子的心思其实很容易，最简单的办法就是。。。读书。”
“读书？”十三班所有学生都惊讶的问道。
郝健微笑点点头：“没错！就是读书！”
郝健耐心的解释道：“有位哲学家曾经说过，女人是一本书，你不仅要会看，还要会读。不同性格的女孩儿就像不同种类的书，或柔情、或细腻、或严谨，类型不同，解读的方式也不一样。”
“有的女孩儿像是词句优美，温婉含蓄的古诗，你需要注解。”
“有的女孩儿像是情节动人，环环相扣的无名小说，你需要题写。”
“当然，也可能在绝大数男生眼中，女孩子就是一本堆满方程式的数学课本，你只会写个解。”郝健看着十三班的男同学说道。
“哈哈哈。。。”
郝健的话让整个教室又陷入了一阵哄笑。
郝健微笑看着班里的学生：“但是即便再难的方程式也有一套解题的思路，只不过是你需要花更多的时间和精力去计算答案罢了，所以，难的是并不是方程式本身，更不是它很无趣，而是我们没有足够的阅历和知识去发现隐藏在背后的信息，也缺少一种应对它们的思维。”
最后郝健总结道：“所以，想要读懂女孩子的心思，首先你要会读书，多读书，读好书，只有你的阅历够了，知识丰富了，你才会变得有情商，你才能在遇到不同问题时，迅速抓住重点并且第一时间作出正确的回应，想要追到喜欢的女孩子，这是第一步，也是最关键的一步。”
“这里要注意！”郝健提醒道：“我所指的读书可不是让你走马观花，一看而过，也不是让你为了考试而变成一个学霸，就像一个女孩儿，你不可能只凭她的外表或者几句只言片语来判断她的内心情感，所以真正的读书是需要你静下心来去品味的，更需要你从里面找到让你产生共鸣的东西，这才能算会读！”
郝健的话让是十三的学生陷入了沉思，显然是在想自己算不算会读书，但绝大部分的人都是一脸否定的表情。
不一会，一个同学问道：“郝老师，那到底怎样才能变得会读书？而且我们要读什么样的书呢，总得有个目标吧。”
郝健解释道：“凡事都需要由浅入深，读书也是如此，从简单的入手，然后慢慢培养自己的阅读能力，最后形成自己独特的解读思维，这就叫会读书。至于读书的种类”
说到这，郝健看着十三班的学生说道：“对于你们初学者来说，我希望你们可以多读一读现代诗歌，也叫做新诗。是以接近群众的白话语言反应现实生活，读起来通俗易懂，而且优美语句的背后往往隐藏着更深刻的含义，这是不是跟女孩子含蓄的说话方式很像？”
郝建说道：“这首戴望舒的《雨巷》是华夏现代诗歌的一个经典，诗歌的主题与所想表达的真实感情有很大差异，我可以带着你们学习一下如何读这一类型的书，但记住哦，里面关于如何探求女孩子心思的技巧我只讲一遍，以后再来找我我只负责诗歌本身的知识，毕竟我是一个语文老师，而不是一个恋爱专家。”
郝健的话又惹来学生们的一阵笑声。
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷……”
郝健再一次深情的朗诵起了《雨巷》。
但这一次，全班没有一个人再做其他的事，所有人的注意力达到了前所未有的集中，尤其是男生，一个个跟打了鸡血一样，充满了求知欲！