第14章 不吼不叫，培养孩子良好的道德品质(4)
芳芳一直记得妈妈说的话：“一个家里可以没有钱，但一定不能缺少爱。”
母亲节快到了，芳芳很想送妈妈一份礼物，可是她平时没有什么零用钱，没法买份像样的礼物，于是她自己动手制作了一张卡片，打算给妈妈一份惊喜。
母亲节那天，一放学，芳芳就早早回家，把房间打扫得干干净净，喂奶奶吃药，将脏衣服放进洗衣机。
妈妈回到家后，芳芳把卡片交给了妈妈，看到女儿如此懂事，妈妈很是感动。晚饭是芳芳和爸爸妈妈一起准备的，一家死口人开开心心地坐在一起吃饭。饭后，芳芳倒了一盆热水，动手帮妈妈洗脚。
妈妈，今天是母亲节，我没有办法送多么好的礼物给您，但是我希望能为您洗一次脚。”
看着如此懂事体贴的女儿，不论是芳芳的父母，还是奶奶，都非常欣慰。
通过关爱动植物来培养孩子的爱心
孩子与大自然的花草、植物、动物和谐相处，也是培养孩子爱心不可缺少的内容，是锻炼孩子爱心迁移能力的捷径。在家庭条件允许的情况下，父母可以在家中养一些小动物，让孩子饲养，或者是养一些植物，让孩子来浇灌，在这个过程中，培养孩子对生命的尊重，间接地培养孩子的爱心。
一天，妈妈带女儿小丽去逛花卉市场。小丽她觉得那些花草实在是太美了，便恳求妈妈给她买一盆鲜花。妈妈同意了她的请求，买了一盆小花。妈妈希望小丽看到小花生长的整个过程，并且能够自己照顾它。并和小丽约定，由她负责照顾鲜花，给它浇水和施肥。
最初几天，小丽非常兴奋，每天耐心地给小花浇水，还根据日照的情况，不断给花盆挪动位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面画出花卉生长的情况。可是，没过多久，妈妈发现，小丽给花浇水的次数越来越少了，甚至好多天都不给小花浇水，也不做记录，似乎她已把养花的事给忘了。结果，小花慢慢枯萎了，叶子也开始泛黄，生长的速度减慢了，再过几天，那盆花就要死了。
这一天吃过晚饭，妈妈把小丽叫到阳台，说：“你给花浇水了吗？”小丽低着头说：“没有。”“为什么没有？”“我”“我们在买这盆花的时候，你是怎么说的？由谁负责给这盆花浇水？”小丽沉默不语。“你看，这盆花多么的伤心、悲哀！它失去了美丽的叶子而变得枯黄，而这都是因为你。”以后的日子里，小丽每天坚持给花浇水，小花不久又恢复了以往漂亮的颜色。
表扬孩子的爱心之举
有一次，幼儿园举办了一个亲子活动，要求家长和孩子共同参加。活动结束后，小朋友们拿着盘子排起队，去拿好吃的蛋糕。其中有一个男孩子拿了两个盘子在排队，他的妈妈就问：“你想吃两份吗？”
小男孩回答说：“我想给莉莉带一份。”妈妈回过头，看见幼儿园新来的小朋友莉莉正孤单地坐在角落里，显得郁郁寡欢。
“是她让你带一份吗？”
“不，莉莉的爸爸妈妈都没有来，她好像不太开心，我想帮帮她。”
妈妈对小男孩的表现感到惊喜，她不失时机地表扬了儿子。
当孩子做出爱心之举后，如果得到了肯定和表扬，那么他还会继续这么做。因此，当孩子帮了别人一些小忙，或者替别人着想时，父母要及时表扬他的这一举动，鼓励他以后多做一些助人为乐的事情。
教育孩子做一个诚实的人
诚实是指个体在社会生活中，对社会、对他人、对周围事物实事求是的态度和行动，它是人类优秀品质的一个重要部分。在人际交往中，人们都不愿意与不诚实、说谎的人打交道，因为这种人无法给人一种信任感和安全感。
诚实是我们中华民族的传统美德，是我们做人的第一要素。自古以来，中国就重视孩子的诚实教育。“狼来了”的故事，大家耳熟能详，它告诫我们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼吃掉。不诚实、说谎话向来被人们唾弃，并被当做人的最大恶习之一。不难想象，一个爱说谎愚弄他人的孩子很容易让他人产生厌烦和不信任，甚至是鄙视。这样的孩子必然会跟社会环境格格不入，必然遭到集体和社会的否定。所以，父母要教育孩子做一个诚实的人，具有诚实的品质往往能使孩子结交更多的朋友，得到更多的帮助，受到更多的关怀，这对孩子的身心健康发展无疑有重要作用。
有这样一个小故事：
一位国王要选择继承人，于是发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将谁选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个孩子端着空无一物的花盆前来。最后，这个孩子却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试，不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
谎言就像那些争奇斗艳的花朵，它虽然能带给人们暂时的美感，但它终究是要枯萎的；而诚实就像那深埋在泥土里的果实，会在那里生根发芽，最终喜获丰收。
诚实的孩子是受人欢迎、尊重和信任的。在家庭教育中对孩子诚实品质的培养，能使孩子抵御不良品质的侵袭。当孩子一旦形成诚实的品质后，他们就不会在父母、老师、同学面前或弄虚作假，或当面一套背后一套，或挑拨是非等等。因此，培养诚实的品质是使孩子形成优良品质，克服不良品质的重要途径。
在1760年，北美洲是英国的殖民地。有一个七岁的孩子，长大想当一名军人，打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的斧子，在庄园里转来转去。忽然，他发现一块空地边上，有棵青翠挺拔的小树，不高不矮，树干正好做一把木枪。于是，他就丁丁冬冬干起来，不大工夫，就砍倒了小树，削去枝蔓，准备明天接着做。傍晚，他听见爸爸在院子里发脾气：“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦？”他从楼上看见爸爸周围有许多人，他们都说不知道是谁干的。原来，这棵樱桃树是他出生时候，爸爸为做纪念特意为他栽的，还告诉过他。他只顾着做木枪，却把这件事给忘了。现在闯了祸，该怎么办？
他想起春天同爸爸的一次谈话。爸爸说：“只有诚实，才能互相信任，才能团结一致战胜敌人，成为勇敢的军人。”想到这里，他鼓足勇气跑下楼去。
爸爸的火气越来越大，手里的皮鞭嘎嘎响，他跑过去，垂下头，轻声说：“爸爸，是我砍的！”“你闯了祸，没想到要挨揍吗？”爸爸把皮鞭举起来，大声喝道。
他勇敢的回答：“爸爸，您告诉过我，要当一名勇敢的军人，首先必须诚实，是吗？现在，我就是按您的要求做的，我做了错事，请您处罚。”
爸爸丢掉皮鞭弯下腰来，一把抱住他说：“你承认了错误，爸爸原谅你。我很高兴，因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”
这个孩子的名字叫华盛顿，他长大以后，当选为美国的第一任总统。由于父亲的教导，华盛顿一生都把诚实作为做人的准则。
孩子是否有诚实的品德，直接关系到孩子将以一种什么样的态度去对待人生，也关系到他人将对其行为作出何种评价的问题。无论何时，诚实的孩子都是优秀的，他们真诚地对待每个人、每件事，坦坦荡荡，光明磊落，他们一定会在学业与人生的发展道路上越走越稳，越走越好。为此，作为父母，应利用一切可利用的机会以各种形式对孩子进行引导、教育，鼓励孩子养成诚实的品德。
满足孩子合理的需要
有位美国学者，他到监狱里面去访问50个罪犯，研究他们怎么犯罪的。他发现了一件很有意思的事：有一个犯罪说他是从撒谎走向犯罪的。他为什么要撒谎呢？他小时候，家里面兄弟姐妹好几个，有一次分苹果吃，其中一个苹果又大又红，孩子们都想要那个大红苹果。老大说：“妈，大的红苹果给我吃。”妈妈瞪他一眼说：“你不懂事，你怎么带头吃大的呢？”
母亲节快到了，芳芳很想送妈妈一份礼物，可是她平时没有什么零用钱，没法买份像样的礼物，于是她自己动手制作了一张卡片，打算给妈妈一份惊喜。
母亲节那天，一放学，芳芳就早早回家，把房间打扫得干干净净，喂奶奶吃药，将脏衣服放进洗衣机。
妈妈回到家后，芳芳把卡片交给了妈妈，看到女儿如此懂事，妈妈很是感动。晚饭是芳芳和爸爸妈妈一起准备的，一家死口人开开心心地坐在一起吃饭。饭后，芳芳倒了一盆热水，动手帮妈妈洗脚。
妈妈，今天是母亲节，我没有办法送多么好的礼物给您，但是我希望能为您洗一次脚。”
看着如此懂事体贴的女儿，不论是芳芳的父母，还是奶奶，都非常欣慰。
通过关爱动植物来培养孩子的爱心
孩子与大自然的花草、植物、动物和谐相处，也是培养孩子爱心不可缺少的内容，是锻炼孩子爱心迁移能力的捷径。在家庭条件允许的情况下，父母可以在家中养一些小动物，让孩子饲养，或者是养一些植物，让孩子来浇灌，在这个过程中，培养孩子对生命的尊重，间接地培养孩子的爱心。
一天，妈妈带女儿小丽去逛花卉市场。小丽她觉得那些花草实在是太美了，便恳求妈妈给她买一盆鲜花。妈妈同意了她的请求，买了一盆小花。妈妈希望小丽看到小花生长的整个过程，并且能够自己照顾它。并和小丽约定，由她负责照顾鲜花，给它浇水和施肥。
最初几天，小丽非常兴奋，每天耐心地给小花浇水，还根据日照的情况，不断给花盆挪动位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面画出花卉生长的情况。可是，没过多久，妈妈发现，小丽给花浇水的次数越来越少了，甚至好多天都不给小花浇水，也不做记录，似乎她已把养花的事给忘了。结果，小花慢慢枯萎了，叶子也开始泛黄，生长的速度减慢了，再过几天，那盆花就要死了。
这一天吃过晚饭，妈妈把小丽叫到阳台，说：“你给花浇水了吗？”小丽低着头说：“没有。”“为什么没有？”“我”“我们在买这盆花的时候，你是怎么说的？由谁负责给这盆花浇水？”小丽沉默不语。“你看，这盆花多么的伤心、悲哀！它失去了美丽的叶子而变得枯黄，而这都是因为你。”以后的日子里，小丽每天坚持给花浇水，小花不久又恢复了以往漂亮的颜色。
表扬孩子的爱心之举
有一次，幼儿园举办了一个亲子活动，要求家长和孩子共同参加。活动结束后，小朋友们拿着盘子排起队，去拿好吃的蛋糕。其中有一个男孩子拿了两个盘子在排队，他的妈妈就问：“你想吃两份吗？”
小男孩回答说：“我想给莉莉带一份。”妈妈回过头，看见幼儿园新来的小朋友莉莉正孤单地坐在角落里，显得郁郁寡欢。
“是她让你带一份吗？”
“不，莉莉的爸爸妈妈都没有来，她好像不太开心，我想帮帮她。”
妈妈对小男孩的表现感到惊喜，她不失时机地表扬了儿子。
当孩子做出爱心之举后，如果得到了肯定和表扬，那么他还会继续这么做。因此，当孩子帮了别人一些小忙，或者替别人着想时，父母要及时表扬他的这一举动，鼓励他以后多做一些助人为乐的事情。
教育孩子做一个诚实的人
诚实是指个体在社会生活中，对社会、对他人、对周围事物实事求是的态度和行动，它是人类优秀品质的一个重要部分。在人际交往中，人们都不愿意与不诚实、说谎的人打交道，因为这种人无法给人一种信任感和安全感。
诚实是我们中华民族的传统美德，是我们做人的第一要素。自古以来，中国就重视孩子的诚实教育。“狼来了”的故事，大家耳熟能详，它告诫我们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼吃掉。不诚实、说谎话向来被人们唾弃，并被当做人的最大恶习之一。不难想象，一个爱说谎愚弄他人的孩子很容易让他人产生厌烦和不信任，甚至是鄙视。这样的孩子必然会跟社会环境格格不入，必然遭到集体和社会的否定。所以，父母要教育孩子做一个诚实的人，具有诚实的品质往往能使孩子结交更多的朋友，得到更多的帮助，受到更多的关怀，这对孩子的身心健康发展无疑有重要作用。
有这样一个小故事：
一位国王要选择继承人，于是发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将谁选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个孩子端着空无一物的花盆前来。最后，这个孩子却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试，不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
谎言就像那些争奇斗艳的花朵，它虽然能带给人们暂时的美感，但它终究是要枯萎的；而诚实就像那深埋在泥土里的果实，会在那里生根发芽，最终喜获丰收。
诚实的孩子是受人欢迎、尊重和信任的。在家庭教育中对孩子诚实品质的培养，能使孩子抵御不良品质的侵袭。当孩子一旦形成诚实的品质后，他们就不会在父母、老师、同学面前或弄虚作假，或当面一套背后一套，或挑拨是非等等。因此，培养诚实的品质是使孩子形成优良品质，克服不良品质的重要途径。
在1760年，北美洲是英国的殖民地。有一个七岁的孩子，长大想当一名军人，打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的斧子，在庄园里转来转去。忽然，他发现一块空地边上，有棵青翠挺拔的小树，不高不矮，树干正好做一把木枪。于是，他就丁丁冬冬干起来，不大工夫，就砍倒了小树，削去枝蔓，准备明天接着做。傍晚，他听见爸爸在院子里发脾气：“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦？”他从楼上看见爸爸周围有许多人，他们都说不知道是谁干的。原来，这棵樱桃树是他出生时候，爸爸为做纪念特意为他栽的，还告诉过他。他只顾着做木枪，却把这件事给忘了。现在闯了祸，该怎么办？
他想起春天同爸爸的一次谈话。爸爸说：“只有诚实，才能互相信任，才能团结一致战胜敌人，成为勇敢的军人。”想到这里，他鼓足勇气跑下楼去。
爸爸的火气越来越大，手里的皮鞭嘎嘎响，他跑过去，垂下头，轻声说：“爸爸，是我砍的！”“你闯了祸，没想到要挨揍吗？”爸爸把皮鞭举起来，大声喝道。
他勇敢的回答：“爸爸，您告诉过我，要当一名勇敢的军人，首先必须诚实，是吗？现在，我就是按您的要求做的，我做了错事，请您处罚。”
爸爸丢掉皮鞭弯下腰来，一把抱住他说：“你承认了错误，爸爸原谅你。我很高兴，因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”
这个孩子的名字叫华盛顿，他长大以后，当选为美国的第一任总统。由于父亲的教导，华盛顿一生都把诚实作为做人的准则。
孩子是否有诚实的品德，直接关系到孩子将以一种什么样的态度去对待人生，也关系到他人将对其行为作出何种评价的问题。无论何时，诚实的孩子都是优秀的，他们真诚地对待每个人、每件事，坦坦荡荡，光明磊落，他们一定会在学业与人生的发展道路上越走越稳，越走越好。为此，作为父母，应利用一切可利用的机会以各种形式对孩子进行引导、教育，鼓励孩子养成诚实的品德。
满足孩子合理的需要
有位美国学者，他到监狱里面去访问50个罪犯，研究他们怎么犯罪的。他发现了一件很有意思的事：有一个犯罪说他是从撒谎走向犯罪的。他为什么要撒谎呢？他小时候，家里面兄弟姐妹好几个，有一次分苹果吃，其中一个苹果又大又红，孩子们都想要那个大红苹果。老大说：“妈，大的红苹果给我吃。”妈妈瞪他一眼说：“你不懂事，你怎么带头吃大的呢？”